小學(xué)語文 閱讀理解 訓(xùn)練 全冊12冊帶答案小學(xué)語文五上閱讀題及答案42篇 2

1、五年級上冊閱讀理解 一成全善良 那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。 因為是雙休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。 那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患，這時一個姑娘戰(zhàn)了起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您來這里坐吧！”可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說父親身體硬朗著，站站就到了！ 那個姑娘似乎沒想到會這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”那個女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢

2、走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。 公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。 醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話，問清他在哪個病室。也正因為我這樣停了一停，我才聽到了下面這段對話： “爸，傷口痛了吧？” “一點點吧！” “你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！” “人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了” 我

3、終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚，成全那個姑娘的善良。 成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！ 閱讀訓(xùn)練 一、 填空。 1、“一片好意”，還可以說是一（ ）好意。 2、“一個生病的朋友”，還可以說是一（ ）生病的朋友。 3、“一直站著”還可以說是（ ）站著。 二、 寫出下列詞語的近義詞。 看望（ ） 痛楚（ ） 避免（ ） 三、 “車上早就人滿為患”的意思是 （ ） A車上的人剛好坐滿。 B. 車上的人特別多。 C. 因為上來這些人而使車上人特別多。 四、 “成全別人的善良，又何嘗不是另一種

4、善良”這句話就這個故事而言，前一個 ）的善良。 ）的善良，后一個善良指的是（ 善良指的是（A. 讓座女孩 B. 老人 C. 女兒 D 作者 五、 文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦，用橫線畫出來。 六、 前文說“讓我看得很疑惑?！焙笪牡哪木湓捊獯鹆诉@個疑惑，把這句話寫在下面。 七、 從女兒的哪些動作可以看出對父親的愛。 八、 填空。 因為（ ）我們可以說小姑娘是一個（ ）的小姑娘。 因為（ ）我們可以說這是一個（ ）的女兒。 因為（ ）我們可以說這是一個（ ）的老人。 知識積累 成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！ 善良是人類智慧的第一章。 【美】杰弗遜 習(xí)作鏈接 仿照例句寫句子。 例

5、：善良是生命的黃金。 善良是 善良是 善良是 答案 一、 1、番 2、位 3、始終 二、 探望 痛苦 杜絕 三、 B 四、 A B 五、 那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體某處的不適。 六、 明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！ 七、 那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。 八、 略 （二）冬青花好多個春了，我一直看著冬青花開。也好多次了，我總是在冬青花開的時候折下一小穗，悄悄地遞到鼻邊，反復(fù)的聞著它那散發(fā)著幽幽的清香。 我承認(rèn)我不注意冬青這花當(dāng)它衰敗的時候會是什么模樣，也許是很凄美的吧，也許也是很壯烈的吧？ 春意正濃，氣暖怡人。上班的閑隙里，我在一

6、片綠草地上漫步，看書，思索。 遙望著小鎮(zhèn)的街道，總感到它許久以來是那樣的冷清，孤寂，讓人心寒?？磥斫裉煲膊粫鍪裁刺貏e的地方吧，我在想。不過，好奇的雙眼還是期盼能在那冷清的街上獵奇到什么？ 一切如故，除開一些稀疏的人影，最顯眼的就是那一樹正迎春怒放的冬青花！ 往日默默無聞的一棵樹，多少次路過它的身旁都不注意，今天它卻在遠(yuǎn)處牽引著我的視線。就像我們?nèi)税?，?dāng)誰在我們周圍默默流汗，悄無聲息的奮斗時，又引起誰的注意？只是當(dāng)他一鳴驚人的時候，我們才悟出他早就存在了與生俱來的一種美。因此，善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂，不得不令我們肅然起敬?。?我旁邊也有一排修整得像一塊磚的冬青，但它四季常青，也不開花的。街道旁的那

7、棵冬青，無拘無束的生長著，從不遭受剪刀的修理和園丁的指指劃劃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，它極像老女人的頭發(fā)，雪白的發(fā)絲散披下來，飄逸中略顯一絲野性。 冬青的花在開，開得正濃，開的正緊，像在趕集，每一枝都爭先恐后的。 許是花開得太多了吧，一穗一穗的壓彎了枝頭。在遠(yuǎn)處凝視它，隱隱約約地聞到縷縷清香。 論貌美，論濃艷，冬青花是排不上的。它的花骨朵就像一粒粒米白色的沙子，白里泛黃。一粒粒打著球兒精致著，粉嫩著，透出一股子噴薄的生命力。綻放的花瓣也是小得像一粒谷子，近看，你便會發(fā)現(xiàn)，冬青花白中透著淡黃，淡黃中隱隱藏著嫩嫩的草綠來。無論是白，是黃，還是綠，都像是被晨露洗了似的，顯得潮潤、明亮、富有溫馨、甜蜜、清香感。

8、它不是花中的大家閨秀，而是小家碧玉。 它不喜歡濃抹，卻鐘情于淡妝；它也不喜歡大肆宣揚，卻深藏不露。它用自己的幽香引來了蜂圍蝶陣，它也用自己的含蓄之美贏得了人們的垂青，贊嘆，傾倒。 在以前中學(xué)的校園里，我就是在一次偶然的路過時發(fā)現(xiàn)了它的，而且還是在一個比較幽靜而且人跡罕至的角落里。也算得上是機(jī)緣巧合吧。在這之前我是想不到它還會開花的。因為在我們的意識里，常常是見它在庭院里被園丁修整得很完美無缺的一排排，方的，要么就是圓的。 但我卻是喜歡沒有被修整過的冬青樹，也喜歡冬青的花。喜歡它在不被人知道的角落里獨自散放一份淡淡的清幽，無怨無悔的在春天里奉獻(xiàn)自己生命中最絢麗的一刻。它無憂無求，并不刻意去轟轟烈

9、烈地活著，但求生命里的那份純真與靜美。 閱讀訓(xùn)練 一.根據(jù)意思寫出詞語 1、 生下來就是具備的。 （ ） 2、 默默地沒有動靜 （ ） 3、 不受限制，自由自在 （ ） 二.在文中找出三組反義詞寫在下面 三.下列這些詞語都是文中的，在每一組中找出一個與其他不同類型的用橫線畫出來 1、伯樂 園丁 閨秀 機(jī)緣 2、凝視 絢麗 修整 宣揚 3、轟轟烈烈 隱隱約約 指指劃劃 爭先恐后 四.用一個詞語替換句子中畫線的詞語。 1、上班的閑隙里，我在一片綠草地上漫步，看書，思索。（ ） 2、不過，好奇的雙眼還是期盼能在那冷清的街上獵奇到什么？（ ） 3、我旁邊也有一排修整得像是一塊磚的冬青。 （ ） ） ”

10、這句話中的伯樂是指（“因此，善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂，不得不令我們肅然起敬！.五A 馬 B 人 C 感受 答案 一.與生俱來 悄無聲息 無拘無束 二.淡濃 大肆宣揚深藏不露 大家閨秀小家碧玉 三.1、機(jī)緣2、絢麗3、爭先恐后 四.1、空閑2、盼望3、修理 五.B （三）棕櫚貓和咖啡豆的奇緣 感動 印度尼西亞的蘇門答臘島上，生長著茂密的咖啡樹，幾百年以來，島上的居民都靠采集咖啡豆謀生。 但是近些年來，每當(dāng)咖啡果將要成熟的時候，島民們的煩惱也來了。這是因為，有一種叫做棕櫚貓的動物開始在島上生存繁衍。棕櫚貓喜食咖啡果，而且它們比人類更善于爬樹，往往在人們還沒有采摘時，那些最熟最紅的咖啡果早已經(jīng)成了這些棕櫚貓

11、的美餐。 由于棕櫚貓的爭奪，島民們獲得的咖啡資源就少了許多。為此，島上的居民非常痛恨這個競爭對手，沒到咖啡成熟的季節(jié)，變開始驅(qū)趕棕櫚貓，后來又開始大肆攻擊和捕殺它們。人們想以滅絕棕櫚貓的方式來保證咖啡豆的收獲量。饑餓加之殺戮，使棕櫚貓大量死亡，人們終于達(dá)到了獨占咖啡豆的目的。 咖啡果長在高大的咖啡樹上，人們采集時必須要爬到樹上去，這是一項非常辛苦的工作。一天，一個不想爬樹的人突然發(fā)現(xiàn)，踩在自己腳下的那些棕櫚貓的排泄物中竟有很多沒有消化的咖啡豆。原來，棕櫚貓只是喜歡吃甜美的咖啡果實，但果實里的咖啡豆卻因無法消化而被排出體外。于是，這個人就偷偷地把棕櫚貓排泄的這些咖啡豆收集起來，拿回去當(dāng)成采集的咖

12、啡豆賣給了一個經(jīng)營咖啡的商人。 沒想到，這位商人對咖啡有很深的研究，他聞到這些咖啡的氣味非同一般。在品嘗這些咖啡時，他更是驚奇萬分，因為這種咖啡不但具有糖漿般的黏稠，而且還有巧克力般的濃厚，入口后香醇潤滑，妙不可言，他從來沒有喝過如此美妙的咖啡。他放下杯子，馬上找到那個賣咖啡豆的人，問這些咖啡豆的（ ）。這個人說出了這些咖啡豆的（ ）?？Х壬搪犃T，不覺感嘆造化之神奇。人為發(fā)酵咖啡豆的方法，只能發(fā)酵出普通的咖啡豆，而棕櫚貓的消化系統(tǒng)對咖啡豆居然會產(chǎn)生特殊的發(fā)酵過程，使得原本普通的咖啡豆脫胎換骨，成為世界上獨一無二的神品。感嘆之余，他開始出很高的價錢向島民收購這種棕櫚貓咖啡豆。 直到這時，島民們才

13、不再與棕櫚貓為敵了。他們背著筐，苦苦尋找著棕櫚貓的排泄物。一磅棕櫚貓咖啡可以賣到300美金，其價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了藍(lán)山、考拿等名牌咖啡，成了名副其實的世界上最昂貴的咖啡。 但遺憾的是，由于島民的濫殺，島上棕櫚貓的數(shù)量已經(jīng)不多了，而棕櫚貓的數(shù)量制約了棕櫚貓咖啡豆的產(chǎn)量，這讓人們后悔不迭。 棕櫚貓或許永遠(yuǎn)不會清楚，它們創(chuàng)造了人類無法奇跡的奇跡，但我們是否應(yīng)該反思并省悟呢？只有胸懷博愛與友善，記著把是生命中的“咖啡”分一份給他人，才能夠為我們自己贏得更多的醇香。 給別人留下機(jī)會，就是給我們自己種下了希望。 閱讀訓(xùn)練 寫出下列詞語的近義詞。.一大肆（ ） 制約（ ） 驚奇（ ） 二.用文中詞語填空 人們對待

14、棕櫚貓的態(tài)度，開始是（ ），后來（ ），最后（ ），它們，使得棕櫚貓的數(shù)量日趨減少。 三.把“來源”與“來歷”這兩個詞填在文中括里，想一想，怎么填更合適。 四.請列舉出三種非常出名的咖啡。 五.倒數(shù)第二段中“咖啡”加引的作用是（ ） A 強調(diào) B 特殊含義 C 表示否定 六.用文中的例子來解釋一下最后一句話的意思。 答案 一.量 牽制 驚訝 二.驅(qū)趕 攻擊 捕殺 三.來源 來歷 四.藍(lán)山 、 考拿 、 棕櫚貓咖啡 五.B 六.給棕櫚貓生存的機(jī)會，它就會為人們提供大量的棕櫚貓咖啡，人們的生活就會越來越好。 （四）因為善良 吳志彬 故事緣于一起平常的交通事故。那時我在居民小區(qū)從事物業(yè)管理工作，接到

15、消息后第一時間趕到現(xiàn)場?，F(xiàn)場很恐怖，一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人，靜靜地躺在一攤鮮血中。肇事的小四輪司機(jī)已不知去向。據(jù)目擊者說，司機(jī)下車看了一眼車下，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄地離開了現(xiàn)場。 救護(hù)車與交警還未趕到，受害人突然自己從車下爬了出來。我們才發(fā)現(xiàn)他滿身的“血”竟然是辣椒醬，明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我，他是郊區(qū)的農(nóng)民，是騎車來小區(qū)賣辣椒醬的，剛才是被嚇暈了，自己傷得并不重。 救護(hù)車與交警同時趕到。醫(yī)生立刻對傷者進(jìn)行了檢查，結(jié)論是左腿被砸，其他部位看不出傷有多重，當(dāng)然還要去醫(yī)院做更詳細(xì)的檢查。我長舒了一口氣，看來是虛驚一場了?，F(xiàn)在我要做的是幫助交警立刻

16、找到那位肇事司機(jī)。 可就在這時，傳來一個令人（振 震）驚的消息，肇事司機(jī)跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽臺上，然后縱身一躍。真是節(jié)外生枝。從一個現(xiàn)場趕到另一個現(xiàn)場，那場景再次讓人大吃一驚。那位司機(jī)好好地站在那里嚎啕大哭，卻有一位退休工人倒在地上。 故事到這里就有點離奇，當(dāng)肇事司機(jī)翻越護(hù)欄的時候，正好這位退休工人路過。情急之下他竟然勇敢地沖向前去，一把接住了那個墜落的身體。結(jié)果被救者安然無恙，老工人卻折斷了兩根肋骨。整個事件因為老工人的見（意 義）勇為而變得富有傳奇色彩，也就有了所謂的“新聞眼”?？僧?dāng)我的一位朋友采訪老工人，問他那時候有沒有害怕時，他的回答是那樣的樸實：“我不能眼見著一個生命在自己眼前

17、消失，他要重跳一次，我還得接！” 故事是結(jié)束了，可本來很平常的事故，因為一意外的原因，使它的善后處理變得（措 錯）綜復(fù)雜。 這位司機(jī)窮的家徒四壁，上有老母下有妻兒，就靠他一人的收入養(yǎng)家，單位為了照顧他， 才讓他開小四輪，跑跑場里的短途運輸。所以面對飛來橫禍，他心如死灰，只有一個念頭：死！ 那位老工人更令人敬佩，當(dāng)他了解到司機(jī)的家境后，拒絕了一切賠償，自己付了醫(yī)藥費。而最讓人擔(dān)心的是那位受傷的農(nóng)民，他完全可以在醫(yī)院躺個一年半載，直到肇事方滿足他的要求。這樣的例子很多。但事情的進(jìn)展完全出乎我的意料，那天司機(jī)去醫(yī)院探望傷者，當(dāng)時有人問了他一個問題：“你自己都不想活了，為什么還記得打120去救他？”他

18、顯然毫無準(zhǔn)備，愣了一下說：“萬一他還有救呢？”就因為這句話，感動了我們，也感動了傷者。第二天他就堅持要出院，他說：“咱回家養(yǎng)著，咱不能訛人家！” 如今想起來，整件事情的順利解決，如果說有什么重要因素，那只能是善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開出一些更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個平凡的人，都用崇高的品德感動天地，但如果我們做到人人心存善良，那么這個世界就一定會更美好。 閱讀訓(xùn)練 一.在文中括里選擇正確的漢字。 二.在文中找出四個成語寫在下面 三.填空。 在這件事中，因為善良，肇事司機(jī)（ ），因為善良，退休工人（ ）；事情過后，因為善良，退休

19、工人（ ）；因為善良，那位農(nóng)民（ ）。 四.肇事司機(jī)跳樓的原因是 （ ） A 因為軋到別人而非常自責(zé)。 B 看到地上滿是“血”，認(rèn)為事情非常嚴(yán)重，自己無法賠償。 C 知道自己也逃不了，于是選擇這條路。 五.退休工人救肇事司機(jī)的原因是什么，在文中找到相關(guān)語句用線畫出來。 答案 一.震 義 錯 二.失魂落魄、虛驚一場、節(jié)外生枝、安然無恙 三.撥打了120 接住跳下來的司機(jī) 拒絕賠償 提前回家養(yǎng)著 四.B 五.我不能眼見一個生命在自己眼前消失。 （五）誰將在門口出現(xiàn) 小賢 上個世紀(jì)60年代，美圓俄克拉荷馬州地方高等法院受理了一樁頗為棘手的刑事案件。有人被控犯有殺人罪，法院經(jīng)過漫長的調(diào)查，掌握了很多重

20、要證據(jù)，足以證明他殺人的事實成立。但是，他的辯護(hù)律師辯解說：被害人的尸體一直沒有找到。法院無法認(rèn)定所謂的被害人已經(jīng)死亡。 法庭對被告是否有罪展開了辯論。被告的辯護(hù)律師站起來說道：“法官先生、陪審團(tuán)的女士們、先生們，有一件事情會讓你們大吃一驚?！彼e起手腕看了一下手表，隨即把目光轉(zhuǎn)向法庭的入口處：“再過一分鐘，在本案中被認(rèn)定已經(jīng)死亡的那個人，將通過這扇門走進(jìn)法庭。” 人們一下子驚呆了：“什么，他沒有死?”他們都把目光投向法庭的入口處，緊張地等待著石破天驚的一幕。（于是 可是），一分鐘過去了，什么事也沒發(fā)生。 這時，辯護(hù)律師說：“請原諒我開的一個小小的玩笑，這只一是我（ 虛幻 虛構(gòu)）的一個情節(jié)。那

21、個人并沒有如我所說的那樣走進(jìn)來。但是，你們剛才的反應(yīng)證明了一點，那就是：你們并不能完全肯定那個人已經(jīng)死亡?；谶@一點。所有指控都不能夠成立?！?沒有人能駁斥他的說法。他們一個個面面相覷，法官和陪審團(tuán)的成員們陷入了極其尷尬的境地， 是啊。既然他們確認(rèn)他已經(jīng)死亡，為什么還要朝門口看呢? 主控方首席律師凱勒是個富有辦案經(jīng)驗的人，他站起來反駁說：“沒錯，剛才大家都在看門口，這說明大家對被害人是否死亡還心存疑慮。這不奇怪。因為任何推斷都有可能發(fā)生意外，他們中沒有一個人是當(dāng)事人，因而并不知道被害人是否死亡。可是。有一個人知道，那就是您的委托人，本案中被指控殺人的當(dāng)事人。我注意到了，他并沒有朝門口看。這說明

22、他根本不相信被害人會從那扇門里走出來?！?辯方律師的氣焰頓時被壓了下去。這關(guān)鍵的一句，最終促使嫌疑人被定罪。 這個案例，后來被收入美國聯(lián)邦法院的案例匯編，成為法學(xué)界的經(jīng)典。 閱讀訓(xùn)練 一、 解釋下列詞語的意思。 1、 棘手： 2、 石破天驚： 二、 劃去文中括里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。 三、 這個案件的棘手在于什么？（ ） A 辯方律師的辯護(hù)非常有力。 B 認(rèn)定為殺人罪卻找不到被害人尸體。 C 控方律師非常有經(jīng)驗。 四、 我們也按照邏輯推理的方法來判斷一下下面的說法是否正確。 1、 經(jīng)驗是在長期勞動實踐中獲得的，因而有經(jīng)驗的人一定進(jìn)行過長期的勞動實踐。 2、 我對他好，那么他一定對我好。 3、 酒逢

23、知己千杯少，那么，喝了很多酒的人都是與知己共飲的。 4、 吃這種食物影響健康，因而為了健康我們不能吃這種食物。 五、 你認(rèn)為凱勒的哪句話是最關(guān)鍵的，請用橫線畫出來。 六、 為什么這個案例能成為經(jīng)典，下面哪個詞的概括比較合適？ A 千辛萬苦 B 絕處逢生 C 理屈詞窮 D 邪不壓正 答案 一、 略 二、 于是 虛幻 只是 三、 B 四、 1、對2、錯3、錯4對 五、 我注意到了，他并沒有朝門口看，這說明他根本不相信被害人hi從那扇門里走出來。 六、 B （六）、自然界有趣的現(xiàn)象 有人特別愛觀察，在自然界發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。 加拿大的作物管理專家彼特曼曾研究發(fā)現(xiàn)，生長的西紅柿在缺水時會發(fā)出“呼喊

24、”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就變成了“嗚咽”。他解釋說，這種聲音是那些從根部向葉子傳輸水分的導(dǎo)管在萎縮時發(fā)出的，萎縮的力量相當(dāng)于輪胎氣壓的25倍，會造成含有水分的導(dǎo)管破裂，從而發(fā)出“哭泣”的聲音。 對于植物為什么會像動物一樣“哭泣”，美國科學(xué)家從化學(xué)的角度作出了解釋。他們認(rèn)為，當(dāng)植轉(zhuǎn)化為茉莉酮酸，同樣能幫助植物抵體內(nèi)的亞麻酸就會發(fā)生變化，物生存受到威脅或直接危害時，御外界的侵襲，茉莉酮酸的產(chǎn)生，就是植物“哭泣”的物質(zhì)原因，也是抑制“疼痛”和醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥。 阿爾卑斯山的落葉松在被羊群啃食后，就會長出一簇刺針來。當(dāng)羊群再來侵犯，針便會刺入羊的身體，羊群只好退讓三分。有趣的是，被羊群

25、吞食后長出的新嫩苗，在刺針的呵護(hù)下一直長到羊群吃不到的高度才抽出新的枝條來。 事實上，人們還發(fā)現(xiàn)了不少類似的事情。這些發(fā)現(xiàn)讓我們看到，自然界是那樣的神奇，又是那樣的“有秩序”。隨意地破壞、侵犯，是會遭到報復(fù)的。 1、照樣子，寫句子。 自然界是那樣的神奇，又是那樣的“有秩序”。 是又是_ 2、根據(jù)短文，在下邊正確的說法后面畫“” （1）西紅柿在生長時“哭泣”，是因為有人傷害它。（ ） （2）美國的科學(xué)家從化學(xué)的角度對“哭泣”作了解釋。（ ） （3）植物“哭泣”，是因為體內(nèi)的茉莉酮酸轉(zhuǎn)化成了亞麻酸。（ ） 3、讀了這篇短文，把自己的感受寫下來。 _ 參考答案： 1、 媽媽是那么的溫柔，又是那么的善

26、良。 2、 （2） 3、 提示：寫出自己的真實感受，也可以根據(jù)某一感受進(jìn)行分析。 （七） 魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍 魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就會背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。 魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本講怎樣種花的書花鏡來看。他還在各種花旁插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒開設(shè)美術(shù)課，他自己買了一些薄的紙，蒙在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，

27、再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京礦路學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。 魯迅小時候的學(xué)習(xí)和玩耍，給人們一個深刻的啟示。讀書、學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意，不動腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時要玩得有趣有益。 1、 聯(lián)系上下文，解釋詞語。 （1） 津津有味：_ （2） 專心致志：_ 2、 按照短文內(nèi)容填空。 （1） 魯迅小時候讀書不光憑自己的_，還依靠自己的_。 （2） 魯迅小時候不僅喜歡讀書，還喜歡_和_，他不是玩得_，而是玩得_。 3、 本文主要寫什么？給了我們什么啟示？ _ 參考答案：1、(1)形容非常有趣味 （2）形容集中經(jīng)歷，一心一意。 2、（1）聰明伶俐 勤奮 （2）種花 描畫 呆

28、頭呆腦 有趣有益 3、本文主要描寫魯迅小時候的學(xué)習(xí)和玩耍 給我們的啟示是：讀書、學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意，不動腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時要玩得有趣有益。 （八）閱讀四法 一個人從老師那兒學(xué)的知識是極其有限的，大量的知識都是靠自己課外閱讀而獲得。所以，閱讀應(yīng)該伴隨我們一生。掌握閱讀方法十分重要，同學(xué)們可以從以下四個方面培養(yǎng)閱讀習(xí)慣： 一、擴(kuò)大閱讀面。典范性的課文應(yīng)認(rèn)真閱讀，并從中汲取語文知識。不光僅僅局限于閱讀課本，還要擴(kuò)大自己的閱讀面，訂一兩份有關(guān)學(xué)習(xí)的報刊，到圖書館借適合自己閱讀的古今中外文學(xué)名著或科普知識的書。 二、勤于思考。閱讀時要仔細(xì)思考，遇到疑難問題要思考。思考不出

29、來就要查資料，或請教別人。只有勤于思考才能開發(fā)智力，才能有所收獲。 三、勤于記錄。閱讀要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。讀書過程中要圈點批注，發(fā)現(xiàn)名言佳句、精彩片段、典型事例，要隨手摘錄做成卡片，或?qū)懗晒P記。對于名言佳句、精彩片段還要多背誦，將來必有用處。 四、善于運用。學(xué)習(xí)的目的就是為了運用。同學(xué)們在閱讀中學(xué)到的知識、方法，應(yīng)自覺地運用到新的閱讀和寫作中去。 1、為什么掌握閱讀方法非常重要？ _ 2、閱讀四法指的是_、_、_、_。 3、閱讀時為什么要勤于思考？ _ 4、 人們常說的“不動筆墨不讀書”這句話的意思是_，它說明了_。 參考答案： 1、因為我們所得到的大量知識是靠自己課外閱讀而獲得

30、的。閱讀會伴隨我們一生，所以掌握閱讀方法非常重要 2、擴(kuò)大閱讀面 勤于思考 勤于記錄 善于運用 3、因為只有勤于思考，才能開發(fā)智力，才能有所收獲。 4、讀書時一定要做筆記，否則還不如不讀。 勤于動手記錄的重要性 （九）_ 圓明園是明代遺留下來的故園，經(jīng)清代康熙、雍正增建和擴(kuò)建，乾隆皇帝又在圓明園之東建長春園，東北建萬春園，以后，嘉慶、道光、咸豐都繼續(xù)興建、修葺，歷時150年，耗銀數(shù)以億萬計，逐漸形成了當(dāng)時與紫禁城齊名的皇家園林。 就是這樣的一座集我國造園藝術(shù)和建筑藝術(shù)之大成，我國規(guī)模最大的園林杰作，在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂搶掠、火燒。園中珍貴文物被洗劫一空，大火燃燒了三天三夜，一代名園化為

31、廢墟。1900年八國聯(lián)軍侵入北京，圓明園再遭劫難。新中國成立后，我國十分重視對圓明園遺址的搶救和保護(hù)工作，實施了三期整修工程。1983年成立了圓明園遺址公園籌建委員會。1988年圓明園遺址被列為全國文物保護(hù)單位。1996年成為全國百個愛國主義教育基地之一。 1、給短文加一個適合的題目，寫在文前的橫線上。 2、圓明園是怎樣化為廢墟的？ _ 3我國是怎樣重視圓明園遺址的搶救和保護(hù)工作的？ _ 參考答案： 1、圓明園 2、在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂搶掠、火燒。園中珍貴文物被洗劫一空，大火燃燒了三天三夜，一代名園化為廢墟。 3、實施了三期整修工程。1983年成立了圓明園遺址公園籌建委員會。1988年

32、圓明園遺址被列為全國文物保護(hù)單位。1996年成為全國百個愛國主義教育基地之一。 （十）多看一本書 如果有人問我：你這一生感到最吃虧的是什么？我一定會毫不猶豫地說：書看得太少了！ 小時候，我最怕打架，被人打了也不敢還手。挨打的時候，心里實在很難過，但現(xiàn)在想想，一點兒也不覺得被人欺侮有什么吃虧的。 當(dāng)我還很年輕的時候，有同事向我借了錢，賴賬不還。那時我每月的工資除了有一部分寄給媽媽外，剩下的只夠自己吃飯。好不容易從牙縫里擠出一點錢，卻被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但現(xiàn)在想想，這也并不是吃虧。 可是，書讀得太少了，我只讀完小學(xué)就開始工作。從15歲出外到現(xiàn)在，30多年了，我處處要付出比別人多的時間

33、，勞心勞力，卻不一定能獲得跟人家一樣的收獲。這樣的吃虧，才是一輩子吃虧！ 又一次，我看到一本書，里面有一句話寫得真好：“多看一本書，多活一個人生。”我馬上把它剪下來，放在書桌上，作為我的座右銘，讓它時時提醒我多看一本書。 1、文中最后一句破折表示（ ） 轉(zhuǎn)折 解釋說明 聲音的延續(xù) 2、作者認(rèn)為什么樣的吃虧才是真正的吃虧？ _ 3、 你是如何理解“多看一本書，多活一個人生”的？ _ 4、 你的座右銘是什么？為什么選它作為你的座右銘？ _ 參考答案：1、 2、 書讀得太少了，才是真正的吃虧 3、 提示：結(jié)合第四自然段，深入體會后作答。 4、 提示：寫出自己的座右銘并說明理由 （十一）別跌倒在自己的

34、優(yōu)勢上 三個旅行者同時住進(jìn)一個旅店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，另一個旅行者拿了一根拐杖，第三個旅行者什么也沒有拿。 晚上歸來，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。于是，另外兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者：“你怎會沒有事呢？“ 第三個旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而不會摔傷呢？” 拿傘的旅行者說：“當(dāng)大雨來到的時候，我因為有了傘，就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時，我因為沒有拐杖，所以走得非常仔細(xì)，專揀平坦的地方走，所以沒有摔傷?！?然后他又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而摔傷了呢？” 拿

35、拐杖的說：“當(dāng)大雨來臨的時候，我因為沒有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時，我便用拐杖拄著走，卻不知為什么常常摔跤?！?第三個旅行者聽后笑笑說：“這就是為什么你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安然無恙的原因。當(dāng)大雨來時我躲著走，當(dāng)路不好時我小心地走，所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢，認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。 許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的優(yōu)勢上。因為缺陷常常給我們 _，而優(yōu)勢卻常常使我們_。 1、解釋詞語 納悶：_ 安然無恙：_ 2、在文中找出下列詞的反義詞。 優(yōu)勢（ ） 坎坷（ ） 3、 為什么第三個旅行

36、者什么都沒帶卻安然無恙？ _ 4、 請在文中用“”畫出兩個人失誤的共同原因。 5、 將文章的結(jié)尾補充完整。 6、 請談?wù)勛约簩潤M線句子的理解 _ 參考答案： 1、疑惑不解 形容一點沒有損傷 2、缺陷 平坦 3、當(dāng)大雨來時他躲著走，當(dāng)路不好時他小心地走，所以他沒有淋濕也沒有跌傷-安然無恙。 4、你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢，認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。 5、警惕 放松了警惕 6、面對自己的優(yōu)勢，我們可能會掉以輕心，失去了戒備，因此更容易出現(xiàn)失誤。 （十二）到底什么是克隆人 任何一種新事物的出現(xiàn)，首先都要有一個明確的定義，克隆人也是如此。那么到底什么事克隆 人呢？ 要回答這個問題，我們首先要搞清

37、楚“人”指的是什么意思。如果說“人”只是特定的基因組，或者指“生物學(xué)的人”，那么，我們可以說，克隆人的DNA與他們的母體是完全相同的。但是，人既是“生物學(xué)的人”，又是“心理和社會之人”。也就是說，在不同的生活環(huán)境中成長的人，會具有不同的心理和行為特征。世界上曾發(fā)現(xiàn)過不少狼孩，他們存在與狼群長期生活的過程中染上了狼的特性，撕咬抓撓，生吞活剝，這些特征是后天形成的。因此具有特殊心理、行為、社會特征的人，是不可能被復(fù)制的，也是克隆不出來的，因為他們的那些特征不是在先天的基因中存在的，而是在后天的實踐中產(chǎn)生的。 克隆人并不是真正完全同他們的母體一樣的人，只是他們的DNA與母體相同而已。從這個意義上說，

38、即使是克隆羊多利，由于它生長的環(huán)境與母體存在著差別，所以也存在著與母體不同的特點。 1、 短文中“人”的含義是什么？ _ 2、到底什么是克隆人？ _ 3克隆羊多利為什么也存在著與母體不同的特點？ _ 參考答案： 1、 人既是生物學(xué)的人，也是心理和社會之人，也就是說，在不同的生活環(huán)境中成長的人，會具有不同的心理和行為特征。 2、 克隆人就是與他們的母體的DNA相同的人 3、 因為它生長的環(huán)境與母體存在著差別。 （十三）奇跡 法國著名作家雨果才華出眾。20歲開始發(fā)表作品，剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的長篇小說巴黎圣母院，隨后又創(chuàng)作了一系列的戲劇、詩歌、小說?？墒牵?dāng)他激情奔放的時候，心臟病惡性

39、發(fā)作了，那年他才40歲。 看見雨果發(fā)青的臉色，聽到他沉重的喘息，人們（愛惜 痛惜）萬分，說：“這顆巨星將墜落了?！彪S后發(fā)出沉重的嘆息。 雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步、游泳、爬上 “生命在于運動”，雨果的病情慢慢好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)逐漸增強了。他又獲得了充沛的精力，重新拿起筆寫出了大量的文學(xué)作品，直（致 至）晚年，仍創(chuàng)作不懈，60歲創(chuàng)作了悲慘世界這部世界文學(xué)名著。80歲那年，寫成了戲劇篤爾克瑪。雨果逝世于1885年，活了84歲。 看見雨果40歲得了心臟病，最后卻成了長壽者，人們驚嘆不（已 己）：“這真是奇跡！” 奇跡怎么來的呢？體育鍛煉！ 1、

40、 用“”畫去括內(nèi)不合適的字詞。 2、 結(jié)合短文內(nèi)容理解“生命在于運動”這句名言。 _ ”_3、 在能表達(dá)這篇短文中心意思的選項后打“” （1）說明體育鍛煉的重要性。 （ ） （2）贊頌了雨果為了創(chuàng)作而不懈地努力。 （ ） （3）贊揚了雨果的文學(xué)才華。 （ ） 參考答案： 1、 劃去愛惜 致 己 2、 雨果在40歲時心臟病惡性發(fā)作了，但他并不悲觀，而是堅持體育鍛煉?！吧谟谶\動”，他的病慢慢好轉(zhuǎn)了，體制逐漸增強了，最后還成了一位長壽者。 3、 （1）（2） （十四）明月初升 夕陽終于收起了最后一縷金輝，夜（幕 慕 幕）很快降臨。四周靜悄悄的，只有幾顆星星閃著寒光，綴在深藍(lán)色的天空中，向我調(diào)皮地

41、眨著眼睛，想吸引我的視線，可我卻不看它們，指向天空默默地（眺 跳）望著。 幾分鐘后，我的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。我驚于這畫的色彩瑰麗，沉醉于大自然所創(chuàng)造的美的境界之中了。它像一首優(yōu)美的情詩，像一支充滿幽情的樂曲，讓人無限陶醉。 只見一片看不清形狀的樹梢頂端罩著一層銀紗，好像有無數(shù)寶石放在那里，閃閃發(fā)光，附近幾顆小星的微光，被這片銀紗吞沒了，而天空中幾片看不見的白云，這會兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮，我料定月亮一定會從銀光中升起來的。 果真，不一會兒，樹之間露出一道（狐 ?。┬蔚慕疬叄蔷褪浅跎脑铝?，借著樹的掩映，她盡力地向上升著，升著，終于懸掛在高高的天空中了。那是怎樣的一種景色！明月離我們那么近，放佛張開手臂就可以擁抱她。明月，奇?zhèn)ァ⒐妍?，大放異（?采），使得那些嵌在天空中的星星頓時失去光彩。明月純潔無（暇 瑕），把自己皎潔的光無私地獻(xiàn)給人類，為人類帶來了光明和快樂。 1、 用“”畫去括里不恰當(dāng)?shù)淖帧?2、 用“”畫出文中的一個擬人句。 3、 短文主要寫了什么？ _ 4、 你想對明月說些什么？ _ 參考答案： 1、 畫去暮 慕 跳 狐 采 暇 2、 四周靜悄悄的，只有幾顆星星望著。 3、 短文主要寫明月初升前、初升時和初升后的美麗景色。 4、 我也要像明月一樣，把自己的力量無私地獻(xiàn)給祖國母親。 （十五） 伯牙彈得高山流水，是他