部編語文七年級下冊期末測試卷(四)A卷B卷

1、班級:姓名:學(xué)號:18 / 18部編版語文七年級下冊期末測試（五）說明：1 .全卷分為A卷和B卷，A卷滿分為100分，B卷滿分為50分，考試時間為120分鐘。A卷分為第I卷 和第n卷。第I卷答在答題卡上，其余的答在試卷上。2 .答卷前，考生務(wù)必將自己白姓名、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上規(guī)定的地方。題號A 卷B 卷全卷總分一二三四五總分一二三四總分得分A卷（共100分）第I卷（選擇題共18分）一、基礎(chǔ)知識（共 9分，每小題3分）1 .下面句子中加點字注音完全正確的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆.（f m）船，來勢洶洶地向他走來，瞪著一雙大眼睛，臉漲,（zheng）得通紅。B.她

2、只顧使出渾身解.（ji W）數(shù)，用她靈活熟（shu）練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌 故事。C.他們疲倦已極，已不再抱任何希望，只是靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體，邁著蹣跚.（shm）的步履（1仃）。D.它們在勞動中經(jīng)常是披著鞍轡.（pd）的；人家從來不解除它們的羈絆.（pG）,縱然是在休息的時 候。2 .下面句子沒有錯別字的一項是（）A.老于旅途的人，走到平坦的地方，故是高高興興向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在 此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。B.這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得躁熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢 奮了。穿過那茫茫無際、 像鐵

3、一般堅硬的冰雪荒原。就像踏在一塊跳板上， 它在空中再度起跳,C.現(xiàn)在只有三個疲憊、 羸弱的人吃力地拖著自己的腳步,D.半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬一下,下墮的身體奇跡般地再度升高。3 .結(jié)合課文內(nèi)容，下面句中空白處應(yīng)填入的一組詞語是（）（1）能這樣估價自己一生的人不多，我們應(yīng)為稼先 !（2）他們的身后是一片高粱地。他們 得就像那片高粱。（3）它們甘心情愿用生命為下一代 一條生存的道路。A.慶幸樸素開創(chuàng)B.慶幸樸實開辟C.高興樸素開辟D.高興樸實開創(chuàng)二、閱讀下面文言文，完成 46題。（共9分，每小題3分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭

4、，百千犬吠。 中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。 凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。4 .對下面句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是（）A,又夾百千求救聲（夾：夾雜）B.曳屋許許聲（曳：推倒）C.不能名.其一處也（名：說出）D.變色離席（色：臉色）5 .下面句子中加點的“之”字與“中間力拉崩倒之 .聲”的“之”含義相同的一項是（）A.不能稱前時之聞B .大兄何見事

5、之晚乎C.撤屏視之D.兩狼之并驅(qū)如故6 .對上面文段分析不準確的一項是（A.第一段文字寫口技者表演一場突然而至的大火災(zāi)的情形，以及賓客以假為真的神態(tài)、動作。B.第二段再次交代口技者“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”的道具，照應(yīng)文章的開頭，表明口技者 未添加任何道具，口技表演的確是“善”。C. “雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也”的議論，含蓄 地表達了作者對口技者高超演技的贊美。D. “于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”是通過寫聽眾的反應(yīng)來襯托口技表演 者技藝的高超。第n卷（非選擇題 共82分）得分評卷人7.用現(xiàn)代漢語翻譯第I卷文言文閱讀材料

6、中畫橫線的句子。（4分）（1）中間力拉崩倒之聲。譯：（2）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。譯：8 .默寫填空。（任選 6句作答，共6分）（1） ,關(guān)山度若飛。（南北朝木蘭詩）（2） 此夜曲中聞?wù)哿?。（唐李白春夜洛城聞笛）（3） 深林人不知， 。（唐王維竹里館）（4） ,野渡無人舟自橫。（唐韋應(yīng)物滁州西澗）（5） ,落花時節(jié)又逢君。（唐杜甫江南逢李龜年）（6） ,青草池塘處處蛙。（南宋趙師秀約客）（7） 江山代有才人出， 。（清趙翼論詩）9-13 題。（12 分）（8）假如生活欺騙了你， , !（俄國普希金假如生活欺騙了你）得分評卷人四、閱讀下面的文段，完成夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片。只有頂峰還

7、露出隱約的輪廓。王富洲I、屈銀華和貢布三人 匍匐在地上，依靠著星光和反照的雪光，辨認路途，每前進一步都要付出巨大的努力。夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前 開始變得非常低矮了。到達8830米左右的地方，王富洲、屈銀華和貢布三人的氧氣已經(jīng)全部用完。但這時風(fēng)也漸漸變小了，這對攀上頂峰十分有利。他們站在巖坡上沉默了片刻。王富洲首先開口說：“同志們，我們?nèi)齻€人現(xiàn)在 擔(dān)負著攻克主峰的任務(wù)。氧氣沒有了，繼續(xù)前進雖然可能發(fā)生危險。但是我們能后退嗎？”屈銀華和貢布用斬釘截鐵 的語氣異口同聲 地回答：“繼續(xù)前進！” 他們拋掉背上的空氧氣筒，大膽而果斷地開始了人

8、類歷史上從未有過的艱難而危險的攀登?，F(xiàn)在，他們每前進一步，就不得不停下來休息很長的時間。高山嚴重缺氧，他們感到眼花、氣喘、 無力。他們的四肢更加沉重了，他們的行動更加遲緩了，甚至攀過一米高的巖石，也需要半個多小時。 他們?nèi)淌苤怏w上的巨大痛苦，互相幫助，互相鼓勵，繼續(xù)朝頂峰走去。在越過東面一段雪坡以后，王富洲I屈銀華和貢布向右繞至北面的巖石坡繼續(xù)向上攀登，終于登上 了一個巖石和積雪交界的地方。舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他 們的腳下?，F(xiàn)在，在他們?nèi)说念^頂上，只有閃閃發(fā)光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山巖了。他 們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從

9、北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。9 .用簡明的語言概括上面文字的主要內(nèi)容。（2分）主要內(nèi)容：10 .下面句子中加點的“斬釘截鐵”和“異口同聲”各有什么表達作用？作者這樣寫的用意是什么？ （4分）屈銀華和貢布用斬釘截鐵 的語氣異口同聲 地回答：“繼續(xù)前進！”答:11?三位登山隊員在沖頂?shù)倪^程中遇到的三個最大的困難是什么？他們是怎樣戰(zhàn)勝這些困難的？ （3分）答：12 .文段中畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？ （3分）得分評卷人五、作文（60分，兩題任選一題）13 .（1）我們每個人都在愛的懷抱中成長。愛，讓陌生的心靈靠近；愛，讓沉寂的熱情爆發(fā)；愛，讓無數(shù) 雙溫暖的手編織動人的故事只要心還在跳動，血

10、還在流淌，我們就不會停止對愛的追求，我們就會 感受到深深的愛！請以“獻給 的愛”或“給我的愛”為題，寫一篇 600字以上的記敘文。注意：文章中不能出現(xiàn)真實的人名、校名。（2）“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫 折就會迎刃而解。請以“我能行”為話題，自擬題目，寫一篇 600字左右的記敘文。注意：文章中不能 出現(xiàn)真實的人名、校名。20040050060070000班級:姓名:學(xué)號:部編版語文七年級下冊期末測試（五）B卷（共50分）得分評卷人一、詩歌鑒賞（4分）品讀下面古代詩歌，完成 12題。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆

11、，憑君傳語報平安。1 .作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”？意在表達怎樣的思想感情？（2分）答：2 .任選一個角度，賞析詩的后兩句。（2分）答：得分評卷人、文言文閱讀12分）閱讀下面課外文言文，完成后面的題目。羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻，妻曰：“妾聞志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食，況拾遺求利以污其行乎！"羊子大慚，乃捐金于野，而遠尋師學(xué)。一年來歸，妻跪 問其故，羊子曰：“久行懷思，無它異也?！逼弈艘囤厵C而言曰:“此織生自蠶繭，成于機杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成大匹。今若斷斯織也，則捐失成功，稽度時日。夫子積學(xué)，當(dāng)日知其所亡以就懿 德；若中道而歸，何異斷斯織乎

12、 ？”羊子感其言，復(fù)還 終業(yè)。節(jié)選自（后漢書列女傳樂羊子妻）【注釋】捐：丟棄，舍棄。現(xiàn)在，此義僅保存在成語中，如“為國捐軀”。“跪”：古人席地而坐，跪時腰伸直，示敬之意。成于機杼：（倒裝句，今語要倒過來說），在織布機上織成?！皺C”，最早就是指織布機。杼，機上的梭子。一絲而累：一根絲一根絲的積累起來。斯：此，這。捐失：即失去，這是兩個近義詞組成的雙音詞。捐，也有“失”義。稽：遲延。懿（y 1 ）：美好（多指德行）。何異斷斯織乎：（倒裝句，要倒過來說）跟割斷這塊帛有什么不同。異：不同。3.解釋下列句中加點詞的含義。（2分）（1）羊子嘗行路，得遺 金一餅。遺:（2）妻乃引刀趨 機而言曰。趨:4 .翻

13、譯下列句子。（4分）（1）久行懷思，無它異也。【譯文（2）羊子感其言，復(fù)還終業(yè)?！咀g文】5 .第段，樂羊子妻批評丈夫 的錯誤。為了說服丈夫，她引用了兩個典故，這兩個典故是 和。 （3分）6 .樂羊子妻所說的道理，對我們的學(xué)習(xí)有什么啟示。（3分）答：得分評卷人、名著與現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）7 .請在本學(xué)期課外閱讀書目中任選一本（部），從作品特點和自己的閱讀感受方面來向同學(xué)介紹。書名：作品的特點（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意選取一點作簡介 廣 （2 分）自己的閱讀感受： （ 2 分）（二）閱讀下面的文章，完成812題。（18分）回望錢學(xué)森卞毓方一

14、天，炊事員對錢學(xué)森的兒子錢永剛講，你爸爸是個有學(xué)問的人。他兒子聽了覺得好笑，心想，這 事還用你說？炊事員不慌不忙，接著講，你爸爸每次下樓吃飯，都穿得整整齊齊，像出席正式場合，出 來不穿拖鞋、背心。明白不，這是他看得起咱，尊重咱。錢學(xué)森的兒子聽罷一愣。從此就向父親學(xué)習(xí)， 每逢去餐廳吃飯，必穿戴得整整齊齊。還有一次，是在中科院一位朋友的辦公室。我去時，朋友在欣賞一卷錢學(xué)森手稿。我說是欣賞， 他眼中流露的正是這樣的目光。這一套手稿，分兩卷，五百多頁，是從錢學(xué)森早期的手稿中遴選出來的。 筆者拿過來翻了翻，與其說是手稿，莫如說是藝術(shù)品。無論中文、英文，大字、小字，計算、圖表，都 工工整整，一絲不茍，連一

15、個小小的等號，也長短有度，中規(guī)中矩。錢學(xué)森的手稿令我想到王羲之的蘭亭集序，張擇端的清明上河圖，進而想到他唯美的人格。如是我聞：在美國期間，錢學(xué)森僅僅為 了解決一道薄殼變形的難題，研究的手稿就累積了厚厚的一大摞，在工作進展到五百多頁時，他的自我 感覺是：“不滿意！”直到八百多頁時，才長舒一口氣。他把手稿裝進牛皮紙信封，在外面標明“最后定稿”，繼而覺得不妥，又在旁邊添上一句：“在科學(xué)上沒有最后!回顧學(xué)生時代，錢學(xué)森明白無誤地告訴人們：“我在北京師大附中讀書時是好學(xué)生，但每次考試也 就八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美國的博士口試成績也不是第一等，而 是第二等?！卑耸喾郑谌?/p>

16、名，第二等，這哪里像公眾心目中的天才？然而，事實就是事實，錢學(xué)森 沒有避諱，倒是輪到世人驚訝，因為他們已習(xí)慣了把大師的從前和卓越、優(yōu)異畫等號。錢學(xué)森的這份自 供，同時也糾正一個誤區(qū)：一個人的成才與否，跟考試成績并不絕對成正比。天才絕對來自于勤奮。錢學(xué)森在加州理工的一位猶太籍的校友回憶：“有一天大早一一是個假日， 感恩節(jié)或圣誕節(jié)一一我在學(xué)校趕功課，以為全幢建筑物里只有我一個人，所以把留聲機開得特別響，還 記得我聽的是有個特別響亮的高潮的時辰之舞。樂曲高潮到一半時，有人猛力敲我的墻壁。原來我 打擾到錢學(xué)森了。我這才知道中國學(xué)生比猶太學(xué)生更用功。”錢學(xué)森在麻省理工的一位學(xué)生麥克則回憶： 錢學(xué)森教學(xué)很

17、認真，全心全意放在課程上，他希望學(xué)生也付出相同的熱忱學(xué)習(xí)，如果他們表現(xiàn)不如預(yù)期， 他就會大發(fā)雷霆。有一次，他要求麥克做一些有關(guān)扇葉渦輪引擎的計算，麥克說：“我算了好一陣子， 但到了午餐時間，我就吃飯去了?；貋淼臅r候，他就在發(fā)脾氣。他說：你這是什么樣的科學(xué)家，算到 一半竟敢跑去吃中飯！ ”（選自讀者2010年第2期，有刪改）8 .當(dāng)炊事員對錢學(xué)森的兒子說他爸爸是個有學(xué)問的人時，他兒子覺得好笑，“心想，這事還用你說？” 顯然，錢學(xué)森的兒子理解的“有學(xué)問的人”與炊事員所說的“有學(xué)問的人"不是一回事。聯(lián)系文章來看， 炊事員所說的“有學(xué)問的人”是什么意思？ （3分）答：9 .文章寫錢學(xué)森學(xué)生時

18、代的讀書成績有什么作用？ （3分）答：10 .文章所寫的都是一些小事，但是，從這些小事中我們可以看到錢學(xué)森高尚的品格和崇高的境界。作者這樣寫，是用了一種什么表現(xiàn)手法？這些小事分別表現(xiàn)了錢學(xué)森哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）答：11 .文章寫錢學(xué)森，既有直接寫他回顧學(xué)生時代的情況，也有別人對他的看法和回憶，這種通過別人的看法和回憶來寫錢學(xué)森叫什么描寫？作者將錢學(xué)森的回顧和別人的看法、回憶結(jié)合起來寫，有什么作用?（4分）答：12 .錢學(xué)森曾經(jīng)被選為感動中國人物。請你結(jié)合這篇文章，并聯(lián)系下面的頒獎詞，說說錢學(xué)森的哪一種 精神品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)。（4分）感動中國組委會授予錢學(xué)森的頒獎詞：在他心里，國為重，家為輕

19、，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。 他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。得分評卷人四、語言運用12分）答：13 .根據(jù)下面的具體語境，說說畫橫線的句子所表達的深層意思。（4分）一次，德國大作曲家約翰內(nèi)斯勃拉姆斯應(yīng)邀到銀行家拉登堡家做客。席間，主人拿出一瓶葡萄酒 說：“尊敬的音樂家，請您品嘗！這是最好的酒，是我酒中的勃拉姆斯！”勃拉姆斯嘗了一口，微笑著 說：“不錯！不過，如果這是您酒中的勃拉姆斯，那么您最好還是把貝多芬拿上來。”深層意思：14 .模仿劃橫線的句子，在橫線上補寫一句與之句式相同

20、且語意連貫的句子（書名號內(nèi)只能填寫課外讀物）。我愛讀書，我經(jīng)常在書的海洋里遨游。讀西游記，我仿佛跟隨孫悟空去西天取經(jīng)，領(lǐng)略了他斬 妖除魔的高超本領(lǐng)。讀 » , ,O15 .綜合學(xué)習(xí)（任選一題作答，4分）（1）綜合性學(xué)習(xí)讓我們擴展了視野，增長了才干。在本學(xué)期六個主題活動中，請根據(jù)自己參與活動最深入的一次綜合性學(xué)習(xí)，寫出下列內(nèi)容。主題名稱：活動中自己做得最出色的地方（如活動中的表現(xiàn)、資料積累上的發(fā)現(xiàn)或問題的探究等）（2）請你為青春心語集錦一書設(shè)計一個封面，用自己的語言表述一下你的設(shè)計（如富有創(chuàng)意的構(gòu) 圖及寓意、漂亮的字體、圖文的配合、色彩風(fēng)格等）。溫馨提示：做完后，請認真檢查，考出水平，

21、考出風(fēng)格!部編版語文七年級下冊期末測試（五）參考答案及評分標準A卷（100分）I卷（18分）一、（共9分，每小題3分）1. C （Aa “帆”應(yīng)為f n 弧“解”應(yīng)為xi 6 ,刖“絆”應(yīng)為b cn） （ 3分）2. C （AK “故”應(yīng)為“固”，Ba “躁”應(yīng)為“燥”，Dm “墮”應(yīng)為“墜”）（3分）3. B （3分）二、（共9分，每小題3分）4.B（曳：拉）（3分）5. A （都是助詞“的”的意思。即的“之”是代詞，這樣； CK的“之”是代詞，他，指 口技者；D項的“之”是助詞，作用是取消句子的獨立性）（3分）6. C （議論明確地表達了作者的贊美）n卷（82分）三、（共10分）7. （

22、1）其中夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音。（翻譯意思準確即可得2分。未落實“間”和“力拉”分別扣0.5分）（2）兩腿直打哆嗦，幾乎想要搶先跑了。（翻譯意思準確即可得2分。未落實“股” “走”各扣 0.5分）8. （1）萬里赴戎機（2）何人不起故園情（3）明月來相照（4）春潮帶雨晚來急（5）正是江南好風(fēng)景 （6）黃梅時節(jié)家家雨（7）各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（8）不要悲傷，不要心急（每句或 每題完全正確即可得1分，否則不計分。共6分）四、閱讀（共12分）9 .王富洲I、屈銀華、貢布三人在缺氧的情況個，終了登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上的創(chuàng)舉。（意思如此即可得 2分）10 . “斬釘截鐵”表明了說話語氣

23、的果斷堅決?！爱惪谕暋北砻鲀扇说恼f法完全一致。用 這兩個詞， 強調(diào)了屈銀華和貢布向主峰發(fā)起進攻的決心之大，意志之堅定。（答案意思如此即可。第一問一點1分,第二問2分，共4分）11 .缺氧、寒冷和黑夜?？恳庵?、毅力、堅強的信念和崇高的獻身精神。（第一問答對得2分；第二問意思如此即可得 1分。共3分）12 .景物描寫。表現(xiàn)了戰(zhàn)勝困難，取得登峰勝利的喜悅之情、 豪邁之情，體現(xiàn)了人類意志和 精神的偉大。（第一問2分，第二問1分，共3分。第二問意思如此即可）五、13. （60分）評分標準參考中考要求（略）。部編版語文七年級下冊期末測試（五）參考答案及評分標準B卷（50分）一、1 .夸張（1分）表達了詩

24、人對長安親人的無限眷戀之情。（意思相近即可1分） 2.這兩句詩好就好在詩人提煉出特定環(huán)境下的典型環(huán)節(jié)，別出心裁，體現(xiàn)濃厚的邊塞生活氣息。“馬上相逢”的情節(jié)，很有軍旅生活的特色，描繪出彼此行色匆匆的情景，因無紙筆而用口信代家書，既合情合理，又給人以新鮮之感。（意思相近即可 2分）二、文言文閱讀（共12分）3 . （1）遺：丟失。（2）趨：快步走。4 . （1）長久出外，懷有思念之情，沒有什么意外的事。（2）羊子被她的話所感動，又回去修完自己的學(xué)業(yè)。5 .行路拾遺不飲盜泉之水不食嗟來之食6 .略（通順合理即可）附參考譯文：樂羊子在路上行走時，曾經(jīng)撿到一塊別人丟失的金餅，拿回家把金子給了妻子。妻子說：“我聽說有志氣的人不喝盜泉的水，廉潔方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何況是撿拾別人的失物、謀求私利來玷污自己的品德呢！”羊子聽后十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然后遠遠地出外拜師求學(xué)去了。一年后樂羊子回到家中，妻子跪起身問他回來的緣故。羊子說：“出行在外久了，心中想念家人，沒有別的特殊的事情。”妻子聽后，就拿起刀來快步走到織機前說道：“這些絲織品都是從蠶繭中生出，又在織機上織成。一根絲一根絲的積累