重慶市北碚區(qū)2012-2013學(xué)年度九年級上期期末考試語文試題(word帶答案)

1、北碚區(qū)2012-2013學(xué)年度九年級上期過程性調(diào)研抽測語 文 試 卷（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）注意事項：1.試題的答案書寫在答題卡（卷）上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡（卷）上的注意事項。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡（卷）一并收回。一、語文基礎(chǔ)知識及運用（29分）1.下列句子中加點字注音錯誤的一項是（ ）（3分）A.我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強聒（gu）不舍。B.用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，一點也不旁騖（wù），便是敬。C.對于我們每個人來說，進(jìn)步的兩個方

2、面很清楚地顯示出來，這就是：做一個人，我們要行駛自己的權(quán)利；做一個公民，我們要恪（gé）盡職守。D.人們世代交替，我們每個人都不免變成一抔（póu）黃土，但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。2.下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（3分）A.妖嬈 喧嚷 征引 不二閥門 B.褻瀆 駢進(jìn) 凌駕 闊然無累C.蕭索 抽噎 拮據(jù) 袖守旁觀 D.憑吊 睿智 忐忑 聚族而居3.下列句子中加點詞語理解不正確的一下項是（ ）（3分）A.因為一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。（層累：重重疊疊的層次）B.要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做

3、人也太膩了?。ù故郑合麓闺p手，形容輕而易舉。）C.我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑?。ㄕ樤~：阿諛奉承的話）D.何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你、扶掖你。（扶掖：扶持、提攜）4.下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A.有這種詩人靈魂的民族，應(yīng)該有牛氣沖天的表現(xiàn)才對。B.“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固了。C.不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙中，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。D.讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲仔細(xì)。5.下列

4、句子沒有語病的一項是（ ）（3分）A.一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不致使被回憶侵蝕。B.每個男青年，當(dāng)他們已萌發(fā)成年男人的氣質(zhì)時，也都在思考“什么是愛情”這個問題。C.凡職業(yè)沒有不是神圣的，但是凡職業(yè)沒有不是可敬的。D.慢慢的你會養(yǎng)成另一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免不再重蹈覆轍。6.仿照下面示例的形式，以“責(zé)任心”為開頭，寫一句話，表達(dá)你對責(zé)任心的理解。（4分）示例：樂業(yè)，是孔子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的理想生活。責(zé)任心，是 。7.綜合性學(xué)習(xí)（10分）改革開放30多年來，我國人民物質(zhì)生

5、活水平大為提高，伴隨而來的價值觀和生活方式的變遷對當(dāng)代中國人特別是青年人幸福觀的形成產(chǎn)生了重大影響，中國人產(chǎn)生了新的選擇困惑和幸福困惑。2012年中秋、國慶雙節(jié)期間，中央電視臺推出了走基層·百姓心聲調(diào)查節(jié)目，深入基層對幾千名不同行業(yè)的人進(jìn)行采訪，面對的問題都是“你幸福嗎”，一時間“幸?！币辉~成為媒體熱詞，也引發(fā)了國人對幸福的思考?，F(xiàn)在我市某中學(xué)正在開展“幸福生活”的主題活動，意在增強同學(xué)們“生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”的意識，培養(yǎng)同學(xué)們正確的幸福觀。請你也參加到這一次活動中來。（1）學(xué)校開展了一系列有關(guān)“幸福生活”話題的大討論。請你結(jié)合下面三則材料，探究一下材料中的三位受訪者他們是否感

6、到幸福以及他們幸福與否的原因。（4分）【材料一】2012年10月11日莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，接受央視采訪時表示，自己“不知道”是否幸?！，F(xiàn)在的“莫言熱”很快就會過去，文學(xué)的相對邊緣、落寞，也沒什么不好。在被董倩追問“你幸福嗎”時，莫言干脆地回答說“我不知道，我從來不考慮這個問題”。這是因為，在他看來，“幸?！本褪鞘裁炊疾幌?，一切都放下，身體健康，精神沒有什么壓力?！拔椰F(xiàn)在壓力很大，憂慮重重，能幸福么？”莫言說，“我要說不幸福，那也太裝了吧。剛得諾貝獎能說不幸福嗎？”【材料二】一位清徐縣北營村務(wù)工人員面對記者的提問時，首先推脫了一番：“我是外地打工的，不要問我。”該位記者卻未放棄，繼續(xù)追問道：“

7、您幸福嗎？”這位清徐縣北營村務(wù)工人員用眼神上下打量了一番提問的記者，然后答道：“我姓曾”?！静牧先坑浾撸捍鬆?，打擾一下，您在收瓶子是吧，您今天上午收了多少瓶子了？浙江海寧撿瓶子的老人73歲：73歲。記者：73歲了是嗎？浙江海寧撿瓶子的老人73歲：1瓶1角錢。記者：您收了多少個瓶子了？浙江海寧撿瓶子的老人73歲：我現(xiàn)在是（靠）吃著政府啊，（靠）吃了政府的低保，650塊一個月，政府好。記者：您覺得幸福嗎？浙江海寧撿瓶子的老人73歲：??？我耳朵不好。 （2）梁啟超說過：“我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己

8、本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做?！苯Y(jié)合自身實際，談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€幸福的人？（50字以內(nèi)）（2分） （3）學(xué)校為了強化“活得幸福、活得有尊嚴(yán)”理念的宣傳，請你為這次活動寫一則宣傳語。（4分） 二、古詩文積累與閱讀。（26分）（一）古詩文積累。8.古詩文默寫填空（10分，每空1分）（1）過盡千帆終不是， ，腸斷白蘋洲。（溫庭筠望江南）（2） ，千嶂里， 。（范仲淹漁家傲·秋思）（3）風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 ，欲語淚先流。（李清照武陵春）（4）了卻君王天下事， ?？蓱z白發(fā)生！（辛棄疾破陣子·為陳

9、同甫賦壯詞以寄之）（5） ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子·密州出獵）（6）親小人，遠(yuǎn)賢臣， 。（諸葛亮出師表）（7）今我何功德， 。（白居易觀刈麥）（8）溫庭筠商山早行一詩中，勾起詩人昨夜思鄉(xiāng)之夢的詩句是 ， 。（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題（25分）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：

10、“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。吳廣素

11、愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍起，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。如令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎！”徒屬皆曰： “敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻銍、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、

12、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。9.解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）輟耕之壟上（ ） （2）發(fā)閭左適戍漁陽（ ）（3）廣故數(shù)言欲亡（ ） （4）為天下唱（ ）10.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分，每小題2分）（1）旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 （2）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。 11.陳勝、吳廣為什么要置書魚腹、篝火狐鳴？對這種做法你有什么評價？（4分） 12.陳勝、吳廣起義提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略，從而掌握了民心動向，請概括出這一策略的效果是從哪兩個

13、方面得到證明的。（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成13-18題（21分）夜聽九寨沉石大多數(shù)人都曾是白天看九寨溝的，步入其境，會欣賞到那嵌入山水之間的多彩美景，尤其是那五彩石、孔雀藍(lán)、魔幻般的池畔，還有那春分和仲秋時節(jié)被風(fēng)浸染的山林，葉片的色彩宛如畫筆，為那里的山水涂上大自然生命的色彩并賦予九寨溝神奇天堂之美名 初秋早晨，當(dāng)我步入九寨，把陽光與色彩收進(jìn)眼簾之后，忽然產(chǎn)生另一種好奇的想法，決定要夜走九寨，撲向山水深處，用心去聆聽九寨的靈魂之聲。九寨的夜很純凈，雖說只有半弦清月掛在山尖，但夜的濃度仿佛過濾了似的，黑夜中帶著絲絲透明的藍(lán)夢，在寨與寨之間、山與山叢中、湖與湖的彼

14、岸飄浮著一種夜色情緒。此時，泉擊石盤的聲音愈來愈響，當(dāng)你貼近礁盤，俯身側(cè)耳時，一種神奇的聲響穿過石盤發(fā)出的聲音，然后由噴發(fā)的水珠同時打在翠竹林里，像散落的珍珠聲，形成了主聲音與次聲音合奏的共鳴，傳遞給夜空的是山的神圣，水的經(jīng)典?！斑@是一出泉水，帶動的是多音的組合!”我閉著眼睛在感悟，“水是有生命的!” “聽說，金海湖是海拔最高的山脈之湖，山與水有洞洞相連的秘密?”我指著海拔3300多米的山峰，問旅游局的老朋友甘巴。 “那里是最原始的山洞，當(dāng)年林場的工人曾進(jìn)去過，誰也沒有走到頭。”甘巴擔(dān)心地說，“光靠我這手電筒是無法走進(jìn)山洞的?！?我笑了，帶著一絲無所畏懼的神色：“山洞里只要有泉，單憑聲音就會找

15、到洞與洞之間的路?！?“你真的要進(jìn)洞?”甘巴急了，“就是白天進(jìn)去都很困難。” “沒有探險，哪來的收獲!”我說，“要想寫出真正的九寨神奇，一定要走別人沒有走過的路?！?走進(jìn)山洞里探幽，尋找的是泉的源頭之母。夜里的山洞格外單純，泉的聲音在洞間回旋著，既清脆又響亮，宛如在懸崖礁盤上滴下翡翠，顆顆沁人耳畔。我屏住呼吸，透過洞內(nèi)水珠閃爍的點點星光，聆聽著來自泉水發(fā)出的響聲，用心在尋覓著那最天然的泉之聲。洞內(nèi)的山盤與礁砂形成了九寨獨特的地貌，泉涌出石間，并融入沙棘沉淀之后，形成了地質(zhì)的鈣化，水與水流出的是一種綠色的詩意。 驀然，在我的頭頂傳來一陣轟鳴的水流聲，像是一瀉千里的瀑布巨響震耳欲聾，我驚訝地仰頭望

16、著，黑壓壓一片，什么也看不見?！斑@水聲來自于海拔之巔，據(jù)說遠(yuǎn)古的人發(fā)現(xiàn)這個洞后就沒出來?！备拾驼f得很認(rèn)真。 我憑著水聲的方向，鉆著一個個洞口，翻越著一個個起伏的山脈狹路，明顯感覺到自己的腳是在沿著水系攀登，在洞的某一個磐凹處，總會有泛著泉眼的水流，靜謐之中能聽到泉的吟唱?！澳懵牐谶@里唱歌，有一種神奇的回聲，并且傳得非常遠(yuǎn)?！备拾驼f著，情不自禁地唱起了神奇的九寨。他唱的每一個音符都穿透了泉水與山石，仿佛把我們帶入了一個碩大無比的音箱里，真實地感受到了大自然奇妙的魅力。一曲過后，我在洞的夾層中尋覓到了真正的水源頭。“快來看，我的左側(cè)是一道水線!”我大聲嚷道。 水線在夜色中閃現(xiàn)著一道道別致的亮麗，

17、而且能輝映著整個山洞，是從高原飛流直下的瀑布，唱著歌從遠(yuǎn)古走來，聲音是如此的原始和年輕。 “這是洞中的小瀑布，真正的大瀑布還在高原深處。”甘巴說這話時，我已經(jīng)明白了九寨水源的含義。我無需再去尋覓，已經(jīng)用心觸摸到了水的神經(jīng)，泉的甘甜。 當(dāng)我走出九寨山洞時，站在一處最原始的崖石邊眺望，眼前的九寨已經(jīng)沉浸在一片茫茫的夜霧之中，東方的晨曦仿佛穿透霧紗，射出了絢麗斑斕的霞光。此時，我被迎面飄舞的晨霧繚繞，在夜與晨的交織中，再一次聽到了那散發(fā)著馨香的泉水聲13.作者說“甘巴說這話時，我已經(jīng)明白了九寨水源的含義”，結(jié)合全文內(nèi)容，說說作者通過夜聽九寨明白了九寨水源的哪些含義？（4分） 14.文章標(biāo)題是“夜聽九

18、寨”，而文章卻以描繪九寨溝白日美景開頭，這樣寫有什么好處？（4分） 15.聯(lián)系語境，品析下面句中中加點詞語的含義和作用。（2分）此時，我被迎面飄舞的晨霧繚繞，在夜與晨的交織中，再一次聽到了那散發(fā)著馨香的泉水聲 16.作者說“唱著歌從遠(yuǎn)古走來，聲音是如此的原始和年輕”。結(jié)合語境，說說作者認(rèn)為瀑布聲“如此的原始和年輕”的原因是什么。（2分） 17.作者濃墨重彩想寫夜探九寨山洞，其用意是要突出什么？（5分） 18.結(jié)合全文內(nèi)容，簡析結(jié)尾一段在全文中的表達(dá)效果。（4分） （二）閱讀下面的文章，完成19-23題（19分） 剛剛散步的時候，不知道你們有沒有注意到河邊有一個狹窄的池塘。那一定是漁夫挖的，沒有

19、與河流連通起來。河流又寬又深，水流很穩(wěn)定。池塘卻滿是泥濘，那是因為沒有和河流的生命融通起來的緣故，又沒有魚，那是一池死水。然而那深深的河流，卻充滿了生命的元素，自在地流淌。你們覺不覺得人類就是這樣：人類在生命急流之外，自己挖了一個小池子，停滯在里面，死在里面。然而這種停滯，這種腐敗，我們卻說是生存。換句話說，我們想要一種永久，我們希望自己欲望不停，希望快樂永不停止。我們挖一個小洞，把自己的家人、野心、文化、恐懼、神、種種崇拜塞進(jìn)去，我們死在里面，讓生命逝去。而那生命原是無常的，變動不居，很快、很深，充滿了生命力和美。不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，只要坐在河岸邊，就合聽到河流歌唱，聽到水的潺潺聲。那里面

20、永遠(yuǎn)有一種動的感覺那種更深更寬的動。但是如果是小池子，就完全不動，小池子的水是停滯的。你只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們大部分人要的，其實就是：遠(yuǎn)離生命的、停滯的小池子。我們說我們這種小池子的生存狀態(tài)是對的。我們發(fā)明了一種哲學(xué)來為它辯解，我們發(fā)明社會的、政治的、經(jīng)濟的、宗教的理論來支持它。我們不想受到打攪，因為你們看我們追求的就是一種永久。追求永久是什么意思，你們知道嗎？意思是要快樂的事一直延長，要不快樂的事情盡快結(jié)束。我們希望人人知道我們的名字，通過家族、通過財產(chǎn)一直傳下去。我們希望自己的關(guān)系永久、活動永久。這表示我們身處這個停滯的小池子，卻追求永遠(yuǎn)的生命。我們不希望其中有什么改變，所以我們建立一

21、種社會來保證我們永遠(yuǎn)不會失去財產(chǎn)、名聲、家庭。但是你們知道，生命完全不是這一回事，生命很短暫，所有的東西都像落葉一般，沒有永久的，永遠(yuǎn)都有變化，永遠(yuǎn)都有死亡。你們有沒有注意過甚立在天空中的樹木，那有多美？所有的枝丫都張開，那種凋零里面有詩、有歌，葉子全部落光，等待著來年的春天。來年春天一到，它又長滿了樹葉，又有音樂了。然后到了一定的季節(jié)，又全部掉光。生命就是這個樣子。事實上生命就像河流，不停地在動，永遠(yuǎn)在追尋、探索、推進(jìn)，溢過河堤，鉆進(jìn)每一條縫。但是你們知道，我們的心不容許這種事情發(fā)生，我們認(rèn)為這種不久、不安的狀態(tài)對生命很危險，所以就在自己身邊建了一道墻：家庭、名聲、財產(chǎn)，還有我們培養(yǎng)的那些小

22、德小性，所有這一切都在墻內(nèi)，都遠(yuǎn)離生命。心如果追求“永遠(yuǎn)”，很快就會停滯下來。這樣的心就像河邊那個小池子一樣，很快就會充滿腐臭的東西。心中沒有圍墻，沒有立足點，沒有障礙，沒有休止符，完全隨著生命在動，無時無刻不在推進(jìn)、探索、爆發(fā)，只有這樣，才會快樂，歷久彌新，因為這樣的心一直在創(chuàng)造。我說的你們都懂嗎？你們應(yīng)該懂，因為，這一切屬于真正的教育。你懂，你的生命就完全轉(zhuǎn)變了。你和世界的關(guān)系，你和鄰居的關(guān)系，你和太太或先生的關(guān)系已經(jīng)產(chǎn)生全新的意義。這樣你就不會假借什么東西來滿足自己，從而明白冀求滿足只會招來悲傷、痛苦。就是因為這樣，所以你們必須去問你們的老師，然后互相討論。你們懂了，你們就開始了解生命的

23、非凡真相。了解當(dāng)中有愛和美，有喜的花朵。但是，如果追求安全的小池子，“永遠(yuǎn)”的小池子，只會造成黑暗、腐敗。我們的心一旦墜入這個小池子，就不敢再爬出來追尋、探索。然而，真理、上帝、真相是在池子之外。19.文章中的“河流”和“小池子”分別比喻什么？（4分） 20.從全文內(nèi)容來看，文章到底闡釋了一個什么核心內(nèi)容？請用一句話加以概括。（4分） 21.文章的第五段運用了什么論證方法？這種論證方法的運用有什么表達(dá)效果？該段最后一句“生命就是這個樣子”里的“這個樣子”指代的內(nèi)容是什么？（3分） 22.文中多次使用第二人稱“你們”有什么好處？（4分） 23.文章最后一段劃橫線的句子給了你哪些啟示？（4分） 四

24、、作文（55分）24.以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外文體不限；字?jǐn)?shù)在600字左右；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。（1）只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分是你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。（選自傅雷家書）請以“人生的低潮與高潮”為題目寫一篇文章。（2）伏爾泰是永生的。他走的時候有長壽的歲月，有等身的著作，還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責(zé)任，即培育良知，教化人類。他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。 請以“責(zé)任與榮耀”為話題，自擬題目

25、，寫一篇文章。2012-2013學(xué)年度（上）九年級過程性調(diào)研抽測語文試卷參考答案1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.責(zé)任心，是孔子“素其位而行，不愿乎其外”的專一態(tài)度。責(zé)任心是莊子“用志不分，乃凝于神”的專注精神。責(zé)任心是“駑馬十駕，功在不舍”、“鍥而不舍，金石可鏤”的不懈與堅持。責(zé)任心是蚯蚓那種“上食埃土，下飲黃泉，用心一也”的專注態(tài)度（句式正確2分，引用準(zhǔn)確恰當(dāng)2分） 7.（1）莫言是幸福的，因為他“什么都不想，一切都放下，身體健康，精神沒有什么壓力”，在文學(xué)創(chuàng)作上取得了巨大成就；北營村務(wù)工人員的感受是不幸福的，原因是他以一個“外地打工的”這樣“卑微”、“渺小”、“心酸”的身份來看

26、待自己，從他的回答中感受到農(nóng)民對城市的隔閡感、對社會的距離感，讓人感受到他們常年在外、背井離鄉(xiāng)、長期被城市拒絕容納的境遇、到處碰壁以及遭受形式各樣的不禮遇、不正看的非正常待遇和心酸而自然萌生出自我封閉的消極狀態(tài)；浙江海寧撿瓶子的老人也是不幸福的，因為一個73歲的老人盡管每月有650元的政府低保，但還要撿拾1瓶1角錢的瓶子，而且耳朵不好，無人照料。（大意相符即可，4分） （2）身入其中，體驗幸福。（刻苦奮進(jìn)，增添幸福。同行競勝，彰顯幸福。專心如一，領(lǐng)略幸福。）（大意相符即可，2分）（3）幸福在哪里？幸福就在生活里；尊嚴(yán)在哪里？尊嚴(yán)就在言行中。|創(chuàng)造幸福，享受尊嚴(yán)。| 幸福，是一種包容的快樂；尊嚴(yán)

27、是一種無欲的獨立。|幸福，是一湖粼粼的春水；尊嚴(yán)， 是一朵亭亭的蓮花。（語意連貫2分，修辭運用恰當(dāng)2分）二、古詩文積累與閱讀。8.略 9.略 10.略 11.制造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓戍卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。（2分）利用當(dāng)時普遍存在的敬奉鬼神的習(xí)俗來制造輿論，達(dá)到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陳勝等組織起義的足智多謀。（2分）12. 起義隊伍迅速壯大并建立了張楚政權(quán)（2分）；各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉（2分）。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）13.（4分）（1）明白了泉擊石盤的生命含義；（2）明白了山洞里流出的綠色詩意；（3）明白了高原飛瀑的原始和年輕；（4）明白了九寨水的神經(jīng)和泉的甘甜；（5）明白了神奇的九寨的奇妙魅力。（答到4點給4分，每點1分）14.（4分）（1）描繪白日美景，為下文做鋪墊（2分）；（2）描繪白日美景，為下文寫“夜聽九寨”做逆轉(zhuǎn)、設(shè)置懸念（2分）。15.（2分）馨香：本義是“芳香”，指散布得遠(yuǎn)的香氣；在這里是“清香”的意思，作者運用同感（或移就、移覺、聯(lián)覺）的修辭手法，用訴諸于嗅覺的“馨香”來修飾訴諸于聽覺的“泉水聲