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文檔簡介
1、七年級歷史上冊第二單元練習(xí)、選擇題1、我國歷史上最早建立軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄是在()A 夏朝 B 商朝 C 東周 D 春秋2、西周實(shí)行分封制的目的是()A 拱衛(wèi)皇室,防止外族侵入B 鞏固國家政權(quán)C 開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化D 建立對全國的控制網(wǎng)3、下列內(nèi)容不符合西周分封制的是()A 周天子分封親屬功臣,讓他們到各地做諸侯B 諸侯必須服從周天子的命令,保衛(wèi)周天子C 各個(gè)諸侯必須保持密切聯(lián)系,共同抵御外族入侵D 諸侯要按受封土地?cái)?shù)量向天子定期納稅4、 “(商紂)厚賦稅以實(shí)鹿臺之錢,而盈巨橋之粟”反映了( )A 商紂王關(guān)心百姓,盡力發(fā)展建筑業(yè)B 商紂王用增加賦稅的辦法來發(fā)展建筑業(yè)C 商紂王為老百姓
2、筑屋修橋,盡心盡力D 商紂王靠剝削百姓來滿足他的享受欲望。5、夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是()A 建國者沒有打好基礎(chǔ)B 不注意與周邊少數(shù)民族的關(guān)系C 最后一個(gè)國君暴虐殘酷D 內(nèi)部發(fā)生嚴(yán)重的叛亂6、西周是一平民在田中勞作,關(guān)于他可能使用的農(nóng)具錯(cuò)誤的是()A 用石鐮收割莊稼B用裝有木柄的骨耜耕地C 用鐵制的犁耕地D用青銅農(nóng)具進(jìn)行生產(chǎn)7、公元前351 年,齊桓公在葵丘召集諸侯會(huì)盟,周天子派代表參加表明()A 周天子非常敬重齊桓公B 齊桓公有很大號召力C 齊桓公“尊王攘夷”政策得到擁護(hù) D 齊桓公的霸主地位被確認(rèn)8、關(guān)于春秋的爭霸戰(zhàn)爭,下列說法正確的是() 爭霸的背景是周王室衰微 目的是為了維護(hù)周
3、天子的威信 爭霸的實(shí)質(zhì)是獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán) 爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性A B C9、戰(zhàn)國時(shí)期與春秋時(shí)期相比(A 霸主出現(xiàn)更多,更替更頻繁C 諸侯國的數(shù)目不斷增加 )BDD 周天子的地位有所提高戰(zhàn)爭更為頻繁慘烈10、使成都平原“水旱從人,不知饑謹(jǐn)”主要受益于()A 都江堰B 鄭國渠C 大運(yùn)河D 六輔渠11、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家,主要原因是()A 使用的鐵農(nóng)具最多B 使用牛耕最普遍C 興修水利工程最多D 商鞅變法最徹底12、戰(zhàn)國時(shí)期,是地主階級登上歷史舞臺主要通過()A 實(shí)行變法B 人民起義C 分封諸侯D 爭霸戰(zhàn)爭13、關(guān)于甲骨文,錯(cuò)誤的解釋是()A 我國古代的一種比較成熟的文字B
4、甲骨文對研究商朝的歷史有重要價(jià)值C 商朝時(shí)期在龜甲和獸骨上的文字D是研究商朝歷史的唯一資料14、戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是()A 生產(chǎn)力的不斷發(fā)展B 社會(huì)大變革的出現(xiàn)C 頻繁的爭霸戰(zhàn)爭D 學(xué)術(shù)的繁榮和思想的活躍15、在諸子百家中,主張“無為而治”的是()A 儒家 B 道家 C 法家 D 墨家16、孔子的教育成就主要有() 以德教民 以禮治國 有教無類 當(dāng)仁不讓A B C D 17、戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家中,其主張對當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治最有用的是()A 儒家 B 法家 C 道家 D 兵家18、下列是描述公元前350 年生活在關(guān)中地區(qū)某人發(fā)跡的故事,你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的()A 他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有
5、功,得到幾十畝土地的賞賜B 幾年后,他辛勤耕種這些土地,糧食豐收,政府免除他的徭役C 后來,他用賣糧的錢,又添置了幾十畝土地,成為小地主D 四十歲后,他賣掉所有的土地去經(jīng)商,得到政府的獎(jiǎng)勵(lì),成為擁有雄厚資產(chǎn)的大商人19、下列成語和晉楚爭霸有關(guān)的是()A 老馬識途B 退避三舍C 臥薪嘗膽D 尊王攘夷20、 “商鞅相秦十年,宗室貴戚多怨。 ”這主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎ?)A 準(zhǔn)許土地自由買賣B 去經(jīng)商發(fā)財(cái)而得到政府獎(jiǎng)賞C 當(dāng)兵建立軍功D 大力墾荒而得到政府獎(jiǎng)賞21夏朝的統(tǒng)治中心,相當(dāng)于在當(dāng)今中國的A.河南西部和山西北部C.河南西部和山西南部22夏朝經(jīng)歷了的時(shí)間是A.二百年C.約四百七十年23向商湯進(jìn)獻(xiàn)
6、滅夏大計(jì)的大臣是A.比干C.姜尚24我國青銅文化的燦爛時(shí)期是在A.夏朝C.西周25西周成為一個(gè)強(qiáng)盛國家的原因是A.實(shí)行奴隸制C.實(shí)行分封制26齊桓公稱霸過程中,向他貢獻(xiàn)謀略的是A.姜尚C.管仲27戰(zhàn)國初年,被韓、趙、魏三家瓜分的國家是A.齊C日28我國開始出現(xiàn)鐵制農(nóng)具的時(shí)期是A.西周時(shí)期B.山西南部和河北西部D.山西東部和河北西部B.三百年D.五百年B.伊尹D.周公旦B.商朝D.東周B.實(shí)行世襲制D.實(shí)行禪讓制B.商湯D.重耳B.秦D.楚B.東周時(shí)期C.春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國時(shí)期29戰(zhàn)國時(shí)期,在各國掀起變法運(yùn)動(dòng)中效果最顯著的是B.吳起變法D.管仲改革A.商鞅變法C.李悝變法 30春秋時(shí)期決定晉國稱霸
7、中原的戰(zhàn)役是A.牧野之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)31要求臣下勤懇辦事,“有功于民”的是A.商湯B.盤庚C.商紂D夏禹32下圖是“夏桀把人當(dāng)坐騎”,它反映的社會(huì)情況是A.是一種體育活動(dòng) B.奴隸地位低下 C.夏桀殘暴無道 D.沒有交通工具33 .西周與商朝相比,政治上最突出的不同是A.實(shí)行王位世襲 B.殘酷壓迫奴隸和平民C.實(shí)行分封制 D.強(qiáng)化奴隸制國家機(jī)器34 .使用“炮烙”等酷刑,說明A.奴隸主對戰(zhàn)俘處理的殘酷 B.奴隸反對奴隸主發(fā)展手工業(yè)C.奴隸主具有獨(dú)創(chuàng)性 D.奴隸主階級的殘忍35 .今天的家禽家畜主要品種都有的時(shí)間是A.商朝B.西周C.春秋D.戰(zhàn)國36 .我國青銅文化的燦爛
8、時(shí)期是A.夏朝B.商朝C.西周D.東周37 .下列器具中,夏朝人不曾使用的是A.青銅器B.陶器C.鐵器D.玉器38 .下圖是曾在城濮大戰(zhàn)中大敗楚國,做了中原霸主的A.齊桓公B.宋襄公C.秦穆公D.晉文公39 .戰(zhàn)國初期,被韓、趙、魏三家瓜分的是A.晉國B.齊國C.宋國D.吳國40 .對齊桓公的“尊王攘夷” 口號的正確理解是A.抵御少數(shù)民族入侵以維護(hù)國王的尊嚴(yán)B.以“尊王”為旗號發(fā)展齊國勢力C.聽從周王號召去攻打少數(shù)民族D.尊重齊王,進(jìn)攻楚國41 .對都江堰性能說法最全面的是A.便利交通B.防洪灌溉C.灌溉D.防洪42 .齊桓公與晉文公的相同點(diǎn)有都利用“尊王攘夷”的口號B.D.都春秋時(shí)期的霸都注
9、意發(fā)展生產(chǎn)都注意訓(xùn)練軍隊(duì)主都善于使用誘敵深入戰(zhàn)術(shù)A.C.43 .下列人物與事件沒有直接聯(lián)系的是A.晉文公與城濮之戰(zhàn) B.墨子與百家爭鳴C.秦孝公與商鞅變法 D.孟子與道德經(jīng)44 .我國使用牛耕最遲在A.春秋末年B.戰(zhàn)國初年C.春秋初年D.戰(zhàn)國末年45 .封建社會(huì)形成后,社會(huì)主要矛盾是A.貴族與平民之間的矛盾B.地主階級與農(nóng)民階級的矛盾C.奴隸主階級與奴隸之間的矛盾D.地主階級內(nèi)部的矛盾46 .商鞅變法取得成功的最根本因素在于A.人民群眾的擁護(hù) B.秦孝公的支持C.順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展要求 D.符合地主階級愿望47 .我國古代“鐘鼓之樂”盛行于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國48 .下圖是墨子和弟
10、子在一起的想像圖,墨子給大家宣傳他的主張是B.主張“兼愛”、“非攻”,反對侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭C.各種事物有其對立面,對立面的雙方能互相轉(zhuǎn)化D.主張改革,提倡法治49 .對于孔子的“仁”,解釋最全面、正確的是A.人人相互愛護(hù),相互關(guān)心B.統(tǒng)治者要愛惜民力,減輕賦稅C.人人相互愛護(hù),反對不義戰(zhàn)爭D.包含一切美德,統(tǒng)治者要體察民情,愛惜民力,反對苛政和任意刑殺50 .下列思想家屬于學(xué)派創(chuàng)始人的是孔子孟子老子莊子墨子韓非子B.D.B.牧野之戰(zhàn)D.共和行政A.C.51 .在下列事件中,導(dǎo)致王朝更替的是A.盤庚遷殷C.周公東征52 .商朝多次遷都的原因是政治動(dòng)亂奴隸起義 遭遇水患外族入侵A.B.C.D
11、.53 .在漢語中,“鼎”可作為權(quán)力和地位的象征,其形成至少應(yīng)追溯到A.商周時(shí)期B.春秋時(shí)期C.戰(zhàn)國時(shí)期D.秦漢時(shí)期54 .西周統(tǒng)治者實(shí)行分封制的主要目的是A.鞏固奴隸主政權(quán)B.鞏固原來商朝的地區(qū)C.分割諸侯的兵力D.保證國家的兵源55春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)是A.王室衰微,諸侯爭霸B.王室得到霸主的支持而中興C.霸主尊王攘夷,扶助弱小D.爭霸戰(zhàn)爭激烈,分裂趨勢加強(qiáng)56 “水旱從人,不知饑饉,時(shí)無荒年,天下謂之天府也”反映的是哪項(xiàng)水利工程的作用A.鄭國渠B.都江堰C.六輔渠D.白渠57商鞅變法中,否定奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是A.廢除井田B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.重視農(nóng)業(yè)D.建立縣制58商鞅變法取得成功的根
12、本因素是A.秦孝公的支持B.人民的大力擁護(hù)C.符合新興地主階級的需要D.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢59認(rèn)為商鞅變法是社會(huì)制度根本變革的最主要的依據(jù)是A.國家承認(rèn)土地私有B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)C.建立縣制D.獎(jiǎng)勵(lì)耕織60商周時(shí)期刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為A.甲骨文B.金文C .小篆 D.大篆61 今天的農(nóng)歷,據(jù)說起源于A.商朝B.夏朝C.西周D.春秋時(shí)期62人們測定出一年24 節(jié)氣,是在A.夏B.商C.春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國時(shí)期63 “四診法”的發(fā)明者是A.黃帝B.大禹C.扁鵲D.李冰64反映了我國古代音樂發(fā)展較高水平的編鐘,出土的省份是A.湖南B,湖北C.陜西D.四川65我國古代的大教育家、大思想家是A.孔子
13、B.老子C.墨子D.孟子66春秋時(shí)期認(rèn)為一切事物都有對立面且對立雙方能夠相互轉(zhuǎn)化的思想家是A.孔子B.老子 C.孟子 D.荀子67墨家的創(chuàng)始人是A.孔子B.老子C.墨子D.孟子68主張不要過分捕撈魚鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹,這樣自然資源才能持續(xù)利用的思想家是A.孔子B.老子 C.孟子 D.荀子 69 “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這句格言出自A 論語B 墨子C 孫子兵法D 孫臏兵法70屈原受到我國人民崇敬并每年紀(jì)念他,最主要是因?yàn)锳.他創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁B.他主張變革的政治成就C.他的抗秦事跡D.他的愛國愛民精神71隨州曾侯乙墓出土的全套編鐘的歷史年代在A.西周時(shí)期B.春秋時(shí)期C.戰(zhàn)國時(shí)期D.秦漢時(shí)期72
14、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,學(xué)術(shù)上形成“百家爭鳴”繁榮局面的根本原因是A.“春秋無義戰(zhàn)”B.社會(huì)急劇變化C.經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展D.各學(xué)派激烈辯論73西漢時(shí)期的哲學(xué)著作淮南子中講了一個(gè)“塞翁失馬”的故事,反映了A.老子的樸素辯證法思想B.荀子的人定勝天思想C.王充的唯物論思想D.范縝的無神論思想74老子思想中最有價(jià)值的精華部分是A.無為而治的政治主張B.小國寡民的理想C.唯物主義思想D.樸素辯證法思想75下列思想家屬于同一時(shí)期的一組是A.老子和孔子B.孔子和孟子C.老子和墨子D.韓非和孫武76下列各家學(xué)說對戰(zhàn)國時(shí)期封建統(tǒng)治者最有用的是B.孔子的儒家學(xué)說D.韓非的法家學(xué)說A.老子的道家學(xué)說 C.墨子的墨家學(xué)說77孔子
15、說“知之為知之,不知為不知”。這表明孔子A.注意因材施教B.要求學(xué)生對學(xué)過的知識要經(jīng)常習(xí)C.教育學(xué)生要養(yǎng)成老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度D.對不同的學(xué)生給予不同的教育78 “禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”這句話出自A 論語B道德經(jīng)C 孟子D韓非子79記載了孔子言行的著作是A 離騷B老子老子C 論語D孟子二、填空題80夏朝經(jīng)歷了多年。最后一個(gè)國王是歷史上有名的暴君。81商朝后期,西邊流域的周國,迅速發(fā)展起來,國君重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),任用賢人等,國力逐步強(qiáng)大。82 商周時(shí)期,我國西南地區(qū)的 “三星堆”文化舉世聞名,出土的 , 大型 、等,引起中外人士矚目。83公元前770 年, 東遷洛邑,史稱“東周”。東周分為和
16、 兩個(gè)時(shí)期。84戰(zhàn)國時(shí)期,各國之間戰(zhàn)爭更為頻繁,、 等歷史上一些著名戰(zhàn)爭,就發(fā)生在這個(gè)時(shí)期。85戰(zhàn)國時(shí)期和 的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。86戰(zhàn)國時(shí)期,人們用毛筆蘸墨,在和 上書寫,隨著書寫工具的變化,也發(fā)生了變化。87 儒家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是, 他要求統(tǒng)治者用“ ”治國, 。88春秋時(shí)期第一個(gè)霸主和他的主要輔助者,分別是和 。89孔子是我國古代偉大的、 和 學(xué)派的創(chuàng)始人。三、材料解析題90、子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下”1 )上述材料反映了什么時(shí)期的歷史史實(shí)?2)試總結(jié)齊桓公“霸諸侯,一匡天下”的原因。91、衛(wèi)鞅曰: “治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不
17、易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。 ”孝公曰: “善。 ”以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。史記商君列傳( 1 )文中“衛(wèi)鞅”指誰?“孝公”是哪國國君?2)文中反映衛(wèi)鞅什么主張?92、一個(gè)人起什么名字,往往打上了時(shí)代的烙印。春秋時(shí)期,許多人常常以“?!?)文中的議論代表哪個(gè)階級?結(jié)果如何?“耕”作 為名、字。例如,孔子弟子司馬耕,字子牛;晉國大力士姓牛,字子耕。( 1 )這反映出當(dāng)時(shí)的什么社會(huì)現(xiàn)象?( 2)當(dāng)時(shí)還有一種什么生產(chǎn)工具的使用和推廣,推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展?(3)當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么情況?93、水旱從人,不知饑謹(jǐn),時(shí)無荒年,天下謂之“天府”也。( 1 )材料中的“天府”應(yīng)為何地?( 2)為何出現(xiàn)“水旱從人”的情況?(3)為此情況做出巨大貢獻(xiàn)的是誰?二、讀讀想想:94 “夏商周斷代工程”被列為國家
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