大二學年個人總結(jié)范文6篇(2)

1、精品文檔大二學年個人總結(jié)范文6篇(2)-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學習是為了更美好的未來！大二學年個人總結(jié)范文篇四：時光匆匆飛逝，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼問，我來到大學的第二年就這么無聲無息地過去了。 回想起兩年前剛剛經(jīng)歷高考進入 大學時的欣喜和不適應，迷茫以及不知所措?，F(xiàn)在的我感覺從容了許多，基本適 應了在大學的生活和學習節(jié)奏。記得有一句話，“大學出兩種人，一種是人才，一種是蠢才”。進入大學才 發(fā)現(xiàn)，其實高手如林，每個人都有自己的特點。大家都站在了同一條起跑線，而 終點是多元化的。你可以選擇艱苦地跑，也可悠閑安逸地走，可以不

2、付出任何努 力原地不動，還可以走捷徑應付一下眼前的問題。 可是不同的選擇對應著不同的 人生，每一種選擇都不是完美無憾的，我們必須為自己的選擇付出相應的代價。 回首自己在過去的這短時間里，總是徘徊在前進與停滯之間，有些得過且過，浪 費了許多寶貴的時間在無意義的事情上。許多事情不求盡善盡美，但求無愧于心，可是我卻沒有做到。自己制定的學 習計劃也沒有如愿以償，不免有些遺憾！以前覺得學醫(yī)要學五年時間太長，可是 現(xiàn)在卻覺得時間過得極快，而我卻浪費了那么多時間，沒有全心全意地好好學習， 雖然沒有掛過科。但以這樣的狀態(tài)下去，想必五年后出來的我就是我前面說的大 學里出來的第二種人了。大學是一個很美好的地方，簡

3、直是一個天堂。在這里我感覺到無比的自由和 舒暢，但這比不意味著就可以放縱和墮落。許多人都說來到大學自己都頹廢了， 還是懷念高中時的忙碌而充實的感覺。其實大學是一個考驗人的意志力與自制力 的地方，來到大學不僅我們的學習環(huán)境發(fā)生了巨大的變化， 而且我們的身份也有 了變化。我們都已經(jīng)是成年人了，應該對自己的行為和未來負責， 對自己的人生 有個清晰的認識和規(guī)劃。大學不僅提供了一個知識進階的平臺給我們，同時也是 我們鍛煉各種能力的場所?？墒沁M入大學的兩年，我覺得我并沒有得到什么知識和能力。原因是我并沒 有積極的去鍛煉自己，而是太貪玩了，沉迷于電腦游戲和上網(wǎng)，沒有把重心放在 學習和提高自己各方面的能力上。

4、總之這學年有些遺憾，沒有輝煌也沒有挫敗， 平平淡淡。這不是我想要的，我想要的是一種對得起自己，對得起父母的養(yǎng)育和 期盼的結(jié)果。很多事情做不好，會產(chǎn)生負罪感。那是因為沒有盡自己的全力去做 好，如果盡了自己最大的努力還是沒有做到， 那也不會有什么悔恨了。希望自己 在大三能夠調(diào)整好狀態(tài)，告別頹廢和迷茫，取得進步。不管怎么說，大二是結(jié)束了?！笆еＳ?，收之東隅?！贝笕_始了，又是 一個新的開始，我會吸取以往的經(jīng)驗，挑戰(zhàn)自己，努力做到最好的自己。不管是 在學習還是生活上，都要積極進取，天天向上。大二學年個人總結(jié)范文篇五：時光荏苒。大二-看似無窮無盡的日子在恍惚搖蕩之間過去，大三-遙遙無期的生活只在眨眼之

5、間來臨?；仡欉^去這一年，我不再如大一時那般對周圍的一切滿懷好奇， 心情漸漸沉 靜了下來；也不再似以前那般的焦躁，在時間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健。而我 也比之前更加自信，對于學習和工作也有了很好的掌控能力， 努力地朝著既定的 目標奮斗、拼搏。如果說大一時我還是個剛剛破殼的雛鳥，那么在大二這一學年， 我便開始奮力地張開羽翼，向廣闊的藍天沖刺、翱翔。歲月無聲。但在這匆匆的歲月里，有我執(zhí)著的腳印，有我不懈的汗水。我不 會為這漸漸流逝的時光而懊悔，因為我真正正正地努力過、奮斗過，即使最終可 能沒有取得什么杰出的成就，我依舊不會感到后悔。只有經(jīng)歷破繭的痛苦，才能 羽化成蝶；在迷茫與困惑之中，我們才能得到不

6、斷的成長。值得慶幸的是，這一 學年之于我是更高層次的成長。下面我就將分別從思想、學習、工作和生活等方面對自己在大二這一學年的 表現(xiàn)進行總結(jié)，也以此來更好地督促自己今后的進步。思想方面：首先，記得我大一剛進校時，便向?qū)W院遞交了入黨申請書，積極 向黨組織靠攏，決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 大二上學年，我有幸成為外國 語學院第45期入黨積極分子培訓班的一名學員。在黨校學習期間，我認真學習 黨的路線、方針和政策，謹記黨的宗旨，學習黨的精神。作為一名入黨積極分子， 我也一直以黨員的標準來嚴格要求自己；其次，大二下學年，我通過競選在班里 擔任起班長一職。在任期間，我參加了學校學工處舉辦的學生骨干培訓班。

7、 通過 那次培訓學習，不但對我的思想政治觀進行了一次深刻的教育， 讓我明白作為一 名當代大學生身上所肩負的重任，也讓我更加清楚了解了作為一名學生干部應該 具備的能力與素養(yǎng)。學習方面：學習永遠是學生的大職。在大二這一年里，我繼續(xù)秉持著大一時 的良好學習態(tài)度，認真學習專業(yè)認識，努力拓寬自己的課外能力。大二下學年， 我積極備戰(zhàn)專四考試，最終也以不錯的成績通過；而在大二學年班級綜合測評中， 我以學業(yè)成績排名第五、綜合測評第三的成績給自己交了一份滿意的答卷。工作方面：作為我們班的班長，我?guī)ьI(lǐng)著全班同學踴躍參與學校、 學院的各 項活動，積極響應學校素質(zhì)拓展的號召。期間，為迎接建黨 90周年，更是開展 了一

8、系列活動。其中就包括了成功策劃去南京的實地考察學習活動。 另外，在社 團工作方面，我在翻譯協(xié)會擔任外聯(lián)部部長一職。 在職期間，我也是積極幫忙組 織社團舉辦的各項活動，得到了會長的高度肯定，并且最終決定留任，在大三這 一學年我將會擔任副會長一職。生活方面：積極面對生活，保持良好的生活態(tài)度與習慣。值得一提的是，在 大二下學年，我所在寢室積極申報了學?！叭壗摇被顒印?通過我們所有宿舍 成員一學期的共同努力，最終獲得了 “模范學生之家”的稱號。而在這過程中， 我們寢室成員之間的關(guān)系也越來越好；另外，我也努力與班上每一位同學打好關(guān) 系，和輔導員、老師們打好關(guān)系，努力充當好同學們與老師之間橋梁的角色。

9、止匕外，在社會實踐方面，除了每個月的社區(qū)服務(wù)行，暑假期間我參加了外國 語學院赴宣城市惠民村開展新農(nóng)村建設(shè)團隊。實踐期間，我和團隊成員們一起學習、一起工作、一起成長、一起進步„這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗， 也給我的大學生活平添了 一份美好的回憶。以上便是我對大二整個學年的自我小結(jié)?；仡欉^去，展望未來。在今后的學習、工作和生活中，我將更加努力，使自 己成為一名更加優(yōu)秀的當代青年大學生。大二學年個人總結(jié)范文篇六：時間在不知不覺間流逝，回頭看看，兩年時光已然過去，我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里，經(jīng)過了大一的迷茫， 大二的沉淀，我的收獲匪淺，同時也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和

10、不足。不管是 在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。 大家都說在JI大大三才是真 正意義的大學生活，大二的逝去就意味著我們真正的大學生活的開始?；腥恢g 覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善，面對大三的到來依舊有點措 手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。在學習上，我自認為我不是一個很愛學習的人， 也不如別人花在學習上的時 問多，但就我個人來說，大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候，我持 著苦逼的高考剛剛過去，大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。 上課的時候總是喜歡就聽，不喜歡就做自己的?？傄詾樽约哼€是高中的自己，可 以自己下來搞定這些知識。其實，大學完全不同與

11、高中。大學不管是教學方法還 是教學條件都與高中有著千差萬別， 我在適應教學方法的同時，深刻體會到了這 些差別對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂， 沒有人督促你每天要 完成哪些任務(wù)，沒有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自覺 完成。而且大一的我對生物這個專業(yè)知之甚少，對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎，在目睹凄慘的期末成績后，我知道大一的一年已然被我揮霍掉。 大二的 到來，專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。 在經(jīng)歷了大一的洗禮之后，大二的我開 始逐漸認識生物這個專業(yè)，也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了 更多的信心，對部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學期

12、的專業(yè)課中 我最喜歡的課。魏老師講課很有條理，她的PPT也做的很豐富，班上大部分同學 都喜歡她的課。在復習生化的時候，我?guī)缀跏菚豢戳藘杀?，剩下的就只是將?老師的課件看了幾遍就考試去了， 感覺還不錯。說到課件，在經(jīng)過了大二一年的 摸索后，我覺得大學的學習，老師的課件是很好的復習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣，在大一的時候我自然也沒有記筆記的念 頭，而且老師的課件我也從來沒看過。結(jié)果復習就只是一本課本和已有的習題冊， 考試成績也不好。大二的復習中，在充分利用老師的課件后，我覺得效果明顯比 僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時，我也意識到對專業(yè)課的學習要有對這門 課的興趣才行。在復習微生物和

13、生態(tài)的時候，我就是因為對他們不感興趣，復習 的時候總是看著看著就不想看了，可想而知，我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘。 總的來說，在學習方面，我還是有了一點進步，也還在對之進行更深入的探索。在生活上，兩年的大學生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看 法。對于小學三年級就開始寄宿在學校的我來說， 這是我第十一年寄宿在學校了，獨自一個人在外已成習慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。 我沒 有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家，也許是我太過于習慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。 大學生活確 實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更

14、多地方的人一起學習， 一起生活；我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情；我也有更多的機會和選擇。 而在過去的這兩年中，大一的生活是迷茫的單調(diào)的，大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。 大一的我在經(jīng)過高考后，突然沒有了奮斗的目標，失去了對未來的憧憬，于是在 學習中找不到動力，生活也缺少了原有的熱情，昏昏然度過了迷茫的一年。大二 在大一基礎(chǔ)上對自己各方面有了新的認識， 慢慢地開始對自己的未來有了 一定的 規(guī)劃，對生活也有了更多的激情。在人際交往方面，我覺得我還是有許多的改變。 我們小寢的人都是來自農(nóng)村，各自也就有許多相似之處，相處其來也比較容易， 在短短的一個月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物，散步，有時還四個

15、人在寢 室里開“座談會”，所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與 感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味，但在大二確變了味。每個人都越來越忙，早出晚歸已是常態(tài)，大家聚在一起的時間也越來越少。 最重要的是，經(jīng)過大一一年的生活，現(xiàn)在經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相沖 突，漸漸地，室友之間出現(xiàn)了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法， 也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的， 以至于現(xiàn)在寢室生 活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、 生活觀不可能完全相同，但就 是改變不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是， 現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了，好像大家都變得“小氣” 了。當然，這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的 想法走，只是我們需要更好地去經(jīng)營它。在思想上，我說不出大一和大二或