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文檔簡介

1、 長江,全長長江,全長63006300余公里。它流經(jīng)四川盆地東緣時沖開崇余公里。它流經(jīng)四川盆地東緣時沖開崇山峻嶺,奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無雙的大峽谷山峻嶺,奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無雙的大峽谷長江三峽。長江三峽。 長江三峽是中國長江三峽是中國1010大風景名勝之一。長江三峽西起重慶大風景名勝之一。長江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關,是長江上最為奇秀奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關,是長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊,全長壯麗的山水畫廊,全長192192公里,也就是常說的公里,也就是常說的“大三峽大三峽”。除此之外還有大寧河的除此之外還有大寧河的“小三峽小三峽”和馬渡河的

2、和馬渡河的“小小三峽小小三峽”。這里兩岸高峰夾峙,港面狹窄曲折,港中灘礁棋布,水流洶這里兩岸高峰夾峙,港面狹窄曲折,港中灘礁棋布,水流洶涌湍急。涌湍急?!叭f山磅礴水泱漭,山環(huán)水抱爭縈紆。時則岸山壁萬山磅礴水泱漭,山環(huán)水抱爭縈紆。時則岸山壁立如著斧,相間似欲兩相扶。時則危崖屹立水中堵,港流阻立如著斧,相間似欲兩相扶。時則危崖屹立水中堵,港流阻塞路疑無。塞路疑無?!惫敉驹诠敉驹谑竦榔媸竦榔嬉辉娭校褝{區(qū)風光一詩中,把峽區(qū)風光的雄奇秀逸,描繪得淋漓盡致。我國古代有一部名叫的雄奇秀逸,描繪得淋漓盡致。我國古代有一部名叫水經(jīng)水經(jīng)注注的地理名著,是北魏時酈道元寫的,書中有一段關于三的地理名著,

3、是北魏時酈道元寫的,書中有一段關于三峽的生動敘述:峽的生動敘述:“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月”。 巴東三峽由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成,跨湖北、重慶兩省市,西起重慶奉節(jié)白帝城,東至宜昌南津關,全長193千米,高山壁立,水流湍急,起先異常,被游人譽為“山水畫廊”。奉節(jié)奉節(jié)。cngcngnioniomiomiohunhunlng lnglng lnghhkukuyn yyn y削:用刀斜著去掉物體的表層。削:用刀斜著去掉物體的表層。裊:細長柔弱。裊:細長柔弱。凝望:目不轉(zhuǎn)

4、睛地看;注目遠望。凝望:目不轉(zhuǎn)睛地看;注目遠望。瀟灑:自然大方,有韻致,不拘束。瀟灑:自然大方,有韻致,不拘束。浣妝:梳洗打扮。浣,洗,洗滌。浣妝:梳洗打扮。浣,洗,洗滌。轉(zhuǎn)彎抹角:沿著彎彎曲曲的路走。轉(zhuǎn)彎抹角:沿著彎彎曲曲的路走。壑壑:山溝或大水沆。:山溝或大水沆。說說本文是按什么順序描寫的。說說本文是按什么順序描寫的。巴巴東東三三峽峽一(一(1-2)總寫三峽,兇險異常)總寫三峽,兇險異常二(二(3-9)描寫三峽,奇險秀麗)描寫三峽,奇險秀麗三(三(10)通過三峽,身心輕松)通過三峽,身心輕松一層(一層(3-6)西陵峽)西陵峽二層(二層(7-8)巫峽)巫峽三層(三層(10)瞿塘峽)瞿塘峽黃貓

5、峽黃貓峽燈影峽燈影峽崆嶺峽崆嶺峽米倉峽米倉峽山水山水云霧云霧總總分分總總1 1、你最喜歡作者筆下的哪個、你最喜歡作者筆下的哪個景點景點?2 2、你認為作者在描繪這個景點時,你認為作者在描繪這個景點時,抓住了景物的哪些特征來寫的?分抓住了景物的哪些特征來寫的?分別是怎樣寫的?別是怎樣寫的?作者是從宜昌起,逆流而上地游覽三峽的。作者是從宜昌起,逆流而上地游覽三峽的。他他按照游覽的順序按照游覽的順序從西陵峽、巫峽到從西陵峽、巫峽到瞿塘峽瞿塘峽一一描繪了三峽中各處不同的水勢一一描繪了三峽中各處不同的水勢與山勢,大到高峰險灘,小到石崖上倒懸與山勢,大到高峰險灘,小到石崖上倒懸著的紅色、紫色的小花,全部收

6、入筆下。著的紅色、紫色的小花,全部收入筆下。應該說,劉大杰先生展現(xiàn)給我們的是一幅應該說,劉大杰先生展現(xiàn)給我們的是一幅精妙的山水畫,三峽的形象躍然紙上。精妙的山水畫,三峽的形象躍然紙上。39自然段自然段本文采用多種手法描寫景物,請舉例。本文采用多種手法描寫景物,請舉例。如:如:“江水的險,險在窄,險在急,險在曲江水的險,險在窄,險在急,險在曲折,險在多灘折,險在多灘”、“一層一層地你圍著我,一層一層地你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你我圍著你,你咬著我,我咬著你”、“只見只見頂上云霧騰騰,有像牛馬的,有像虎豹的,頂上云霧騰騰,有像牛馬的,有像虎豹的,奇形怪狀,應有盡有,那情形比起廬山來還奇形

7、怪狀,應有盡有,那情形比起廬山來還要有趣。要有趣?!钡鹊取5鹊?。文中恰當?shù)匾霉旁?,諺語及自己的即文中恰當?shù)匾霉旁?,諺語及自己的即景詩句,請說說有何作用?景詩句,請說說有何作用?試分析一下文中引用一些詩、諺、典故試分析一下文中引用一些詩、諺、典故起什么作用?起什么作用? 第七段描寫巫山的山水。先一句總寫第七段描寫巫山的山水。先一句總寫“這是一段最奇險最美麗的山這是一段最奇險最美麗的山水水”給讀者一個整體的印象,然后采用多種手法進行描繪,生動形象。給讀者一個整體的印象,然后采用多種手法進行描繪,生動形象。如描寫巫峽江水之險,運用排比句,連用四個如描寫巫峽江水之險,運用排比句,連用四個“險險”字

8、,寫出江水的字,寫出江水的“窄窄”“”“急急”“”“曲折曲折”“”“多灘多灘”,使人感覺危險異常。在寫到山時,運,使人感覺危險異常。在寫到山時,運用擬人手法突出其高峻。如用擬人手法突出其高峻。如“一層一層地你圍著我,我圍著你,你咬著一層一層地你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你我,我咬著你”,非常生動,將群山寫活了。,非常生動,將群山寫活了?!皣鷩薄啊薄耙бА倍钟玫脴O二字用得極妙。此外,作者還運用了烘托的手法,用鳥妙。此外,作者還運用了烘托的手法,用鳥“拼命地飛,總覺得它不容拼命地飛,總覺得它不容易飛過那高高的峰頂易飛過那高高的峰頂”烘托出山峰的高峻。最后一句用江水沖擊山崖、烘托出山峰的

9、高峻。最后一句用江水沖擊山崖、石灘發(fā)出的聲音形成的聲勢來突出石灘發(fā)出的聲音形成的聲勢來突出“奇險奇險”,照應了開頭??傊?,這段,照應了開頭??傊@段采用多種手法描繪巫峽的山水,強烈沖擊人的視覺,給人留下深刻的印采用多種手法描繪巫峽的山水,強烈沖擊人的視覺,給人留下深刻的印象。象。 第八段寫巫山的云。巫山云霧天下聞名,但因第八段寫巫山的云。巫山云霧天下聞名,但因為天氣晴爽沒有看到,作者仍然根據(jù)道聽途說,為天氣晴爽沒有看到,作者仍然根據(jù)道聽途說,發(fā)揮想象,抓住巫山云霧奇妙多變的特點進行了發(fā)揮想象,抓住巫山云霧奇妙多變的特點進行了一番描繪:一番描繪:“有像牛馬的,有像虎豹的,奇形怪有像牛馬的,有像

10、虎豹的,奇形怪狀,應有盡有。狀,應有盡有?!辈⑶遗c廬山比較:并且與廬山比較:“發(fā)地情形發(fā)地情形比起廬山來還要有趣。比起廬山來還要有趣?!边@樣就給讀者以充分的這樣就給讀者以充分的想象空間。這一點,很值得我們借鑒。想象空間。這一點,很值得我們借鑒。寫作文時,寫作文時,遇到類似的情況,也可以模仿作者的寫法,使用遇到類似的情況,也可以模仿作者的寫法,使用比喻、對比等手法豐富文章的內(nèi)容。比喻、對比等手法豐富文章的內(nèi)容。在課文的在課文的79段中介紹了兩岸的哪些人文段中介紹了兩岸的哪些人文景觀?有何作用?景觀?有何作用?作用作用:突出三峽景色豐富的歷史文化內(nèi)涵,更耐突出三峽景色豐富的歷史文化內(nèi)涵,更耐 人尋

11、味。人尋味。思考:課文最后一個自然段有什么作用?思考:課文最后一個自然段有什么作用?1、本文按作者的游蹤,依次記敘、本文按作者的游蹤,依次記敘、描寫景物,層次井然有序。描寫景物,層次井然有序。2、介紹三峽景物能抓住特色,、介紹三峽景物能抓住特色,詳略得當。詳略得當。3、采用多種手法描寫景物,、采用多種手法描寫景物,生動形象。生動形象。4、文中恰當?shù)匾霉旁?、諺、文中恰當?shù)匾霉旁姟⒅V語等收到畫龍點睛之效。語等收到畫龍點睛之效。 三峽工程的益處 1. 1.大壩將高大壩將高185185米,總的水庫容量達米,總的水庫容量達393393億立方米,其中防洪的水庫容量億立方米,其中防洪的水庫容量21021

12、0億立方米以上,可有效地攔截宜昌以上億立方米以上,可有效地攔截宜昌以上來的洪水,使防洪標準由目前的十年一來的洪水,使防洪標準由目前的十年一遇提高到百年一遇,從而保障江漢平原遇提高到百年一遇,從而保障江漢平原和武漢市的安全。和武漢市的安全。 2. 2. 三峽工程建成后,將每年發(fā)電三峽工程建成后,將每年發(fā)電847847億千瓦時,主要供應華中、華東等地,億千瓦時,主要供應華中、華東等地,發(fā)電量相當于發(fā)電量相當于1010座大亞灣核電站。座大亞灣核電站。 3. 3. 三峽工程將使長江的航道能力大三峽工程將使長江的航道能力大大改善。航深增大,水流趨緩,航道大改善。航深增大,水流趨緩,航道加寬,萬噸級船隊可直達重慶。運輸加寬,萬噸級船隊可直達重慶。運輸成本可降低成本可降低35%35%。三峽工程的弊端 1. 1. 如果現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境得不到改善,如果現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境得不到改善,三峽大壩建成后,每年水庫容量將由于三峽大壩建成后,每年水庫容量將由于淤泥沉積而減少淤泥沉積而減少7 7億立方米,億立方米,130130年后三年后三峽大壩將淤為平地!而三峽工程的投資峽大壩將淤為平地!而三峽工程的投資是是28002800億元,并不劃算

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