四年級上冊句子練習(xí)

1、四年級上冊句子練習(xí)一、 修改病句練習(xí)方法:先讓學(xué)生讀題,然后讓學(xué)生找出句中的毛病,修 改后再讀,看修改是否正確.通常病句有這幾種情況：1 .句子不完整；2 .前后矛盾；3 .詞序顛倒；4 .詞語重復(fù)；.用詞不當(dāng)；6 .大小概念混淆；7 .詞語搭配不當(dāng)練習(xí):在原句上修改下面的病句1 .張明住在我家的附近周圍.2 .經(jīng)過老師的幫助,有了很大的進(jìn)步.3 .山川和河流把晚霞映得一片金黃.4 .家長會那天,所有的家長差不多都到了5 .老是循規(guī)蹈矩地做,就會有創(chuàng)造創(chuàng)造.6 .媽媽買了許多蘋果、香蕉、荔枝和水果.7 .烏云和大雨從半空中傾瀉下來.8 .飛機(jī)飛上了天空,離開了地面.9 .我們要養(yǎng)成勤儉樸素.1

2、0 .玲玲測試沒考好,她難過地流下了傷心的眼淚.11 .看著這個小品,我不約而同地笑起來.12 .同學(xué)們即將終于盼到了春游的日子.二、擴(kuò)句練習(xí)方法:擴(kuò)句練習(xí)中有例句的必須要求學(xué)生先讀例句,然 后找出例句之間的不同點,以確定擴(kuò)充的是哪局部的內(nèi)容 有的擴(kuò)句沒有例句,那學(xué)生就可以為各局部擴(kuò)充相應(yīng)的內(nèi) 容.練習(xí)：一、有例句的：照樣子,把句子寫具體例:江主席走來.江主席向我們走來.江主席邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來.2 .紅旗飄揚(yáng).3 .媽媽笑了起來.4 .王紅畫畫.5 .河水流去.二、沒有例句的：擴(kuò)句1 .人們觀看演出.2 .王藝是班長.3 .大國征伐國家.4 .李安打碎了玻璃.三、縮句練習(xí)方法:縮句練習(xí)

3、,先要求學(xué)生對要縮的句子多讀幾遍,讓學(xué)生邊讀邊體會；句子的前半局部說的是 誰“,什么, 后半局部說的 是什么或 怎么樣,這就是句子的主干, 縮句子就是抓句子的主干.然后再看樣句,自己做題目.練習(xí):縮句1 .順著風(fēng)勢走著的火舌活像一根紅色的項鏈.2 . 一只年輕的羚羊迅速地走到了陡峭的崖邊3 .鄰居家的小男孩跑來報告幼兒園的新聞.4 .珍珠鳥從鳥籠里發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫.5 .山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線.6,飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾.7 .在一片景色秀麗的山林中有一只美麗的鹿.8 .蟻團(tuán)在火舌舐動的草叢間越來越迅速的滾動著.9 .林中曠地附近長著一叢叢野薔薇.10

4、.咚咚的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥.句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題集錦一一、反問句與陳述句有時為了表達(dá)的需要,可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?也 可以把反問句變?yōu)殛愂鼍?它們的意思相同,語氣有所不 同.一反問句變陳述句1、先刪去反問詞怎能、怎么、難道、哪里等等,有的句 子可適當(dāng)再加上 很者等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確.2、看句子里的有沒有否認(rèn)詞 不,有的給刪去,沒有的給加上.3、反問語氣詞刪去“鹿：.練習(xí)：1、我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？3、這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢 ？4、這點小事,難道還要媽媽擔(dān)憂嗎 ？5、大千世界,哪里沒有野花的倩影呢？二反問句變陳述句1、我們怎

5、能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？3、這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢 ？4、這點小事,難道還要媽媽擔(dān)憂嗎？5、大千世界,哪里沒有野花的倩影呢？二陳述句變反問句第一步與第三步正好相反,第二步一 樣.1、先刪去反問詞怎能、怎么、難道、哪里等等,有的句子可適當(dāng)再加上 很者B等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確.2、看句子里的有沒有否認(rèn)詞 不,有的給刪去,沒有的給加上.3、反問語氣詞刪去："變練習(xí)：1、我們不能由于學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動.2、這幅畫是我們班彩穎畫的.3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心.4、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問

6、.二、對話與轉(zhuǎn)述的互換練習(xí)：1、外公對小英說：我告訴你,這是中國最有名的花.2、張強(qiáng)笑著對媽媽說：李明今天生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課.3、李老師興奮地說：我們班戰(zhàn)勝了四1班,獲得了冠軍.4、王老師對小華說：我把你的書包縫好了. 三、縮句1、要知道寫的是什么.2、表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語 的、地、得前面的詞語都可以縮去.3、縮句后變成：名詞+動詞+名詞或名詞+動詞.練習(xí)：1、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長的哲理.2、紅四團(tuán)取得了長征中的又一次決定性的勝利.3、汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺臺進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安 裝好了.4、語文老師給大家講了 一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故 事.四、修

7、改病句病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混 亂、表意不明、不合邏輯.一成分殘缺1、春天來了,越來越來暖和了.2、灑在沙灘上,沙灘上一片銀白.3、學(xué)了?愛迪生?這一課受到了教育.4、雷鋒全心全意為人民效勞的事跡.二成分贅余1、聯(lián)歡會上,他首先第一個走上臺表演節(jié)目.2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜.3、我經(jīng)常閱讀、看科幻小說.4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上.三表意不明1、李紅有時候經(jīng)常和張明在一起打球.2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急.3、有人主張接受,有人主張反對,他同意這種主張.4、全班同學(xué)都參加了這次公益活動,只有張剛沒有參加.四搭配不當(dāng)1、今天聯(lián)歡會上的音樂和

8、舞蹈真好看.2、我很喜歡參加自然博物館.3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn).4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著.五語序不當(dāng)1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館.2、王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌. 3、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣4、李華被同學(xué)們一定評為三好學(xué)生.5、學(xué)校把 學(xué)雷鋒積極分子的名單已經(jīng)公布出來了.五、運(yùn)用修改符號修改以下病句.1,中國的人口是世界上最多的國家.2、他很果斷,從來不聽別人的意見.3、今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題.4、星期天,我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園.5、這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進(jìn)步.6、一面面鮮艷的紅旗,在和暖的春風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng).7、全國各地給

9、災(zāi)區(qū)人民運(yùn)去了大批的藥品、食品、面包 和衣服.8、多讀課外書,可以使我們增長知識和寫作水平.9、劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽,他心里既快樂 又緊張.10、由于別人的意見不一定全對,我們所以要虛 心聽取.六、把以下句子分別改為把"字句和被"字句.1這個故事里的主人公迷住了我.2大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線.3經(jīng)過一千屢次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料.四年級語文句子專項練習(xí)題一一、給下面句子加上詞語,讓句子表達(dá)的意思更具體.21分1.海灘上有貝殼.2、飛機(jī)沖向天空.3、戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆.4、老師批改作業(yè).5、風(fēng)吹柳條.2 .縮句.縮到最短12分1那美麗的太陽露出

10、紅紅的臉.2姑娘捧著譏甸甸、鳧晶晶的鉆石.3小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西.4伶俐可愛的燕子從南方趕來了5我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上.6孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里3 .照樣子寫句子.14分例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！1冬天趙莢樹落光了葉子.2水手從河底撈上了鐵牛例：太陽曬干了地上的水.改為：地上的水被太陽曬干了.1人們清掃干凈了街道.2科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密.例：茶很好喝,由于它是用名貴的龍井茶葉沏的.改：由于它是用名貴的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝.1老人知道村子的歷史,由于他在這兒生活了八十年.改：2奶奶的心情很好,由于醫(yī)生認(rèn)為她

11、已經(jīng)全愈了.改：3這使我很感動,由于你在無人知曉的情況下主動給我留了條.改：四、按要求寫句.14分1 .天空中的小星星寫成擬人句2 .我們遇到困難,怎么能退縮呢？陳述句3 .這活潑的小孩是我的好朋友.反問句4 .我家在市圖書管附近住.改變詞序,意思不變 5、特務(wù)很狡猾.改為比喻句 6、河水嘩嘩地流著.改為擬人句 7、寒風(fēng)吹到臉上很痛.改為夸張句五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法,每題在括號里寫出.7分1、一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣.2、桃花、梨花、海棠花 都開得笑盈盈的.3、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的.4、許多小根

12、樹披著濃霜,一動不動地站在那里.5黃河是我們中華民族的搖籃.6、春在哪里？春在操場上,春在教室里.7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大.六、病句診所.把正確的句子寫在橫線上10分1、我大概用了整整一個月左右時間學(xué)會了電腦.2、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木.3、星期天,同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游.4生物課對林巧稚有很大的興趣.5早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣七、給句子治病我行！用正確修改符號修改病句.22分1、我最愛看民族舞蹈和民族音樂.2、讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶.3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演.4、爸爸給我買了一幅名為?北國

13、風(fēng)光?的畫報.5、媽媽由于關(guān)心我的學(xué)習(xí),所以關(guān)心我的生活.6、昨天,五個日本的小朋友來我校參觀.7、既然這件事難辦,我們也一定要辦好.8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想.9、這位六十多歲的老人已經(jīng)年過花甲.10、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點.11、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文.四年級句子練習(xí)2、把反問句改成陳述句.?1、可愛的小女孩不是我的好 朋友嗎？?2、誰進(jìn)入嶺中,看到那數(shù)不清的青松白樺,怎能不馬上向四周望一望呢？?(3)、有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？?3、把字句改成被字句o?(1)、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊.?4、把兩句話并成一句話.?(1)、主人叫凡卡.凡卡搖搖

14、籃.? 這是一句?(2)、他興沖沖地跑進(jìn)教室.他興高采烈地宣布了明天去春游的好消息.按要求寫句子(4分)1 .氣魄雄偉的萬里長城,是世界 歷史上一個偉大的奇跡.縮句:(2)改成反問句：2 .用下面的宇詞組成兩句意思不同的話.話他說的對不完全 (2)按要求寫句子.媽媽對我說：我想看看你洗的衣服干凈不干凈.改為轉(zhuǎn)述句)這場電影我一定去看.(改為雙重否認(rèn)句,不 改變原意)用置之不理造反問句.比喻句：擬人句：一、把下面的句子改寫成用感慨號表達(dá)的句子 1、我請你來.2、這幅畫很美.3、那個法國女孩的心愿既美好又純真.4、西蒙死得很慘.5、一顆種子的力量有這么大.1、我有方法稱出大象的重量.反問：雙重否認(rèn)

15、句：2、為了防止暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系.反問：雙重否認(rèn)句：3、我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家.反問：雙重否認(rèn)句：四、把下面的句子改寫成肯定句1、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個糊涂蟲.用蠟燭造比喻句和擬人句2、每一個訪問埃及的外國人,怎會不去看一看金字塔呢 3、我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不1、我請馬老師.馬老師講故事.2、漁夫叫桑娜. 桑娜去抱西蒙的孩子.3、老板娘叫我. 我收拾一條魚.4、同學(xué)們選舉他.5、媽媽買補(bǔ)品. 補(bǔ)品送給奶奶.一、把下面的反問句改為陳述句1、大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎 ？2、雷鋒精神怎么會過時呢？

16、3、知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢 ?4、冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎？二、把下面的陳述句改為反問句1、這個真實的故事使我深受 感動.2、我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望.3、春風(fēng)吹綠了田野.4、是春風(fēng)吹綠了田野.5、我們不能做損人利己的事.三、以文明用語的要求,將以下話換個說法1、喂,媽,今天開學(xué)了,快給錢.2、奶奶,學(xué)校號召我們捐款救災(zāi),快給我五元錢.34、小紅,把窗關(guān)一下.1、貝多芬說：我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的.2今天下午學(xué)校組織到野外活動,我必須參加.34八、把以下直接引語改為間接引語.1、王寧說：我要像李涌那樣關(guān)心集體.2、小紅軍對陳庚說：我還要等我的同伴呢.3、

17、科利亞說：今天我不僅找到了木匣子,還懂得了 時間一天天地 過去,人一天天地長大,步子也在漸漸變大.九、陳述句、反問句互改.1、游覽了長城,我受到了教育.2、看著友人拿走自己的勞動果實,心里特別喜歡.3、葉先生要見我這樣一個中學(xué)生, 我自然當(dāng)成 人生中的一件大事.4、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢？5、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢？十、把以下陳述句改為把、被字句1、我們克服了這個 困難.2、大水沖走了八只大鐵牛.3、雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服.一、縮句.1、我抱起一只受驚的刺猬.3、小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子4、我們永遠(yuǎn)不會忘記這刻骨銘心的國恥5、歡樂的歌聲在校園上空久久地回蕩.二

18、、擴(kuò)寫句子至少擴(kuò)二處.1、柳條拂過水面.2、小河流過原野.3、雪花飄落.4、腳摔斷了. 三、照樣子,寫句子.例1:我們把“ 391高地上的全部敵人殲滅了.“391高地上的全部敵人被我們殲滅了.1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來.2、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩2、1905年,清政府把詹天佑任命為總工程師.3、十七孔橋把湖岸和湖中央的島連接起來.4、厚厚的積雪把樹木的枯枝都壓斷了.例2:汽車被力量強(qiáng)大的壓縮空氣舉起了.力量強(qiáng)大的壓縮空氣把汽車舉起了.1、墻角的刨花被刺猬撥得滿地都是.2、阻止小草生長的石塊終于被小草掀翻了.3、山坡菜地里那薄薄的一層泥土被大雨沖了個一干二凈例3:由于燕子是留鳥

19、,所以冬天要遷徙到南方去.燕子冬天要遷徙到南方去,是由于它是留鳥.1、由于鯨魚是哺乳動物,所以它是用肺呼吸的2、由于國旗是偉大祖國的象征,所以我們少年兒童要 熱愛她.例4:我們在兄弟部隊的配合下取得了那次阻擊戰(zhàn)的勝利.在兄弟部隊的配合下,我們?nèi)〉昧四谴巫钃魬?zhàn)的勝 利.由于兄弟部隊的配合,我們?nèi)〉昧四谴巫钃魬?zhàn)的勝 利.1、我在阿姨的輔導(dǎo)下學(xué)會了彈鋼琴.2、小芳在同學(xué)們和老師的鼓勵下勇敢地走上講臺演例5 :海棠花開得很旺大興安嶺的景色很美.這位同學(xué)很熱心腸花兒很香.例6 :他很急.1、他很快樂.2、我很難過.例7 :李時珍花了改為：海棠花開得真旺啊！改為:改為：改為:他急得時說不出話來.27年才編

20、寫成vv本草綱目»花了 27年,李時珍才編寫成vv本草綱目»1、我打算在星期六下午去寧波看望生病的外婆.2、小衛(wèi)平一開始就使出了真本領(lǐng)四、把反問句改為陳述句.1、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃呢？2、難道你要違背人類的真理嗎？3、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？4、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽(yù)呢？5、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人.6、遇到困難,我們共產(chǎn)黨員怎么能退縮呢？7、這樣從一個事實中卻可以得出兩個不同的結(jié)論,這怎么解釋呢?6. 一排排柳樹倒映在水中8、難道你要違背人類的真理嗎?7、當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就開始叫起來把陳述句改為反問

21、句.1、“桂林山水真是人間仙境啊!2、香格里拉的空氣像濾過似的.3、鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的把以下句子改為擬人句.1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去.2、小草兒發(fā)芽了.3、春天來了4、百靈鳥在樹枝叫.5、太陽慢慢地從東邊升起來了. 8、天上的星星在閃爍.9、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動1 0、太陽下山了.備份：小學(xué)語文句型練習(xí)題1 .給下面句子加上詞語,讓句子表達(dá)的意思更具體.()海灘上有()貝殼.2 .縮句.(縮到最短)小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西.3 .照樣子寫句子.例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！(1)冬天皂莢樹落光了葉子.(2)水手從河底撈上了鐵牛.例：太陽曬干了地

22、上的水.改為：地上的水被太陽曬干了.(1)人們清掃干凈了街道.(2)科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密.4 .修改病句.(在原句上改)(1)開會的人來自各個不同的地方.(2)讀了這篇文章,我一次受到了很大教育.(3)這座海濱小城真是又美麗又整潔.5 .造句著名無論總是:6 .把下面錯亂的句子整理成一段通順的話,在()里填上序 號.()狼想吃掉公雞,上前問：“好朋友,你上哪兒去？()一只公雞在路上遇見一只狼.()狼一聽,趕緊逃走了.()公雞說：“我看朋友去.()公雞說：“怎么是兩個,后面還有一條狗呢！()狼說：“我們兩個一起走,好嗎？12 .縮句 (6分)A.大橋兩旁的路燈發(fā)出耀眼的光輝.縮句：B.

23、精致的盒子里裝著一對雪白的貝殼.縮句：C.沖動人心的消息傳到了我們學(xué)校.縮句：13 .句式轉(zhuǎn)換 (8分)A.我整理好了房間.變成把字句：變成被字句：B.的突泉吸引了不少游客.變成把字句：變成被字句：按要求寫句子.小鳥要走的消息傳遍森林.改為比喻句照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們.縮句小鳥凝視著江面.擴(kuò)句我們堅持植樹造林.我們使這個地方變成了綠色公園.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話縮寫句子.1、伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息.2、奶奶在水井邊用水桶打水.3、夏天的天氣熱得像個蒸籠.四語上句式歸類: 第一單元一一把字句與被字句的練習(xí)1、?觀潮?自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀.自古

24、以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀.2、?火燒云?小孩子的臉被霞光照得紅紅的.霞光把小孩子的臉照得紅紅的.3、?幸福是什么?羊群被他們常常從村子里趕到很遠(yuǎn)的樹林里去他們常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)的樹林里去4、?鳥的天堂?我們的掌聲把小鳥引來了.小鳥被我們的掌聲引來了.第二單元一一設(shè)問句與一般句式的練習(xí) 1、?蟋蟀的住宅?蟋蟀怎么會有建筑的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒 有.蟋蟀沒有建筑才能,沒有特別好的工具.2、?為中華之崛起而讀書?但是在外國的租界里,誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不 幸的婦女.但是在外國的租界里,誰也不敢怎么樣,只能勸勸那個不 幸的婦女.3、?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?是誰來呼風(fēng)喚雨呢

25、？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠 的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù).是人類來呼風(fēng)喚雨,靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù).4、?飛船上的特殊乘客?這些優(yōu)點從何而來呢？從太空中來.這些優(yōu)點從太空中來.第五單元般句子變成比喻句1、?觀潮?浪潮越來越近.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩 地飛奔而來.2、?火燒云?天邊的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的.天邊的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好似是天空著 了火.3、?白公鵝?白公鵝落步之前,總要先把腳掌往上抬抬,再合上腳蹊.白公鵝落步之前,總要先把腳掌往上抬抬,再合上腳蹊, 就像收起張開的扇面一樣.4、?長城?長城有一萬三千里長.長城像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤

26、旋,有一萬三千 多里長.5、?那片綠綠的爬山虎?院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁.照樣子寫句子.院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,例：村子里有花園.小小的村子里有一座美麗的花園.映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣.狗跑上來.泉水流著.例子：街道上行走的是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國行走的是外國人.它的下游形成一個奇特的馬蹄形大拐彎.我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池.例子：對不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉對不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉爸爸把我的書拿走了.第六單元一一肯定句與雙重否認(rèn)句1、?跨越海峽的生命橋?2、媽媽的毛衣被大火燒掉了.改成把字句李博士不得不停止工作.李博士只能停止工