六西格瑪黑帶考試(2012)

1、六西格瑪黑帶考試串講六西格瑪黑帶考試串講 經(jīng)濟(jì)管理系：馮震經(jīng)濟(jì)管理系：馮震考試題型考試題型n考試題型為選擇題，分單選題和多選題，共考試題型為選擇題，分單選題和多選題，共120120道題，每題道題，每題1 1分，總分為分，總分為120120分，分，8080分為合格線。分為合格線。n單選題單選題8686題題:86:86分，多選題分，多選題3434題題:34:34分分考試知識大綱考試知識大綱nI. I. 在全企業(yè)的展開（在全企業(yè)的展開（7 7）nII. II. 過程管理（過程管理（7 7）nIII.III.項(xiàng)目管理（項(xiàng)目管理（1212）nIV.IV.六西格瑪改進(jìn)方法和工具六西格瑪改進(jìn)方法和工具 界定

2、（界定（7 7）nV.V.六西格瑪改進(jìn)方法和工具六西格瑪改進(jìn)方法和工具 測量（測量（2525）nVI. VI. 六西格瑪改進(jìn)方法和工具六西格瑪改進(jìn)方法和工具 分析（分析（1818）nVII.VII.六西格瑪改進(jìn)方法和工具六西格瑪改進(jìn)方法和工具 改進(jìn)（改進(jìn)（1818）nVIII.VIII.六西格瑪改進(jìn)方法和工具六西格瑪改進(jìn)方法和工具 控制（控制（1212）nIX.IX.精益企業(yè)（精益企業(yè)（7 7）nX.X.六西格瑪設(shè)計(jì)（六西格瑪設(shè)計(jì)（7 7）六個層次六個層次n了解水平了解水平: :（通常是指對知識的認(rèn)識與記憶）能夠記憶或認(rèn)識專門的術(shù)語、定義、事實(shí)、概念、材料、模式、順序、方法、原理等。 n理解水

3、平理解水平: :能夠閱讀和理解所描述的內(nèi)容、報(bào)告、表格、圖表、說明、規(guī)則等。 n應(yīng)用水平應(yīng)用水平: :能夠在實(shí)際環(huán)境中運(yùn)用抽象的概念、程序、方法、公式、原理、規(guī)則等。n分析水平分析水平: :能夠?qū)⑿畔⒎纸獬尚〉囊兀⒆R別各要素間的相互聯(lián)系以及它們的組織方式；從一個復(fù)雜的場景中識別出次級因素或數(shù)據(jù)。 n綜合水平綜合水平: :能夠?qū)⒁鼗蚪M成部分整合成一個整體，并顯示出之前并不明顯的模式或結(jié)構(gòu)；從一個復(fù)雜的集合中識別出可以深入調(diào)查的數(shù)據(jù)或信息或得出支持性的結(jié)論。 n評估水平評估水平: :能夠?qū)ㄗh的解決方案、概念、方法等的價(jià)值做出判斷，并使用適當(dāng)?shù)囊?guī)則或標(biāo)準(zhǔn)估計(jì)精確程度、有效性、經(jīng)濟(jì)收益等。 復(fù)

4、習(xí)策略建議復(fù)習(xí)策略建議n理解基本概念、理念、方法理解基本概念、理念、方法n讀懂?dāng)?shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，正確判斷讀懂?dāng)?shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，正確判斷教材知識結(jié)構(gòu)教材知識結(jié)構(gòu)n總論：概論、過程管理、項(xiàng)目管理總論：概論、過程管理、項(xiàng)目管理nDMAICDMAIC流程：界定、測量、分析、改進(jìn)、控制流程：界定、測量、分析、改進(jìn)、控制n精益生產(chǎn)與六西格瑪設(shè)計(jì)：精益生產(chǎn)、六西格瑪設(shè)計(jì)精益生產(chǎn)與六西格瑪設(shè)計(jì)：精益生產(chǎn)、六西格瑪設(shè)計(jì)n六西格瑪管理方法六西格瑪管理方法A A. .起源于摩托羅拉，發(fā)展于通用電氣等跨國公司起源于摩托羅拉，發(fā)展于通用電氣等跨國公司B.B.其其DMAIC DMAIC 改進(jìn)模式與改進(jìn)模式與PDCA PDCA

5、 循環(huán)循環(huán)完全不同完全不同C C. .是對全面質(zhì)量管理特別是質(zhì)量改進(jìn)理論的繼承性新發(fā)展是對全面質(zhì)量管理特別是質(zhì)量改進(jìn)理論的繼承性新發(fā)展D D. .可以和質(zhì)量管理小組可以和質(zhì)量管理小組(QCC)(QCC)等改進(jìn)方法，與等改進(jìn)方法，與ISO9001ISO9001、卓越績效模式等、卓越績效模式等管理系統(tǒng)整合推進(jìn)。管理系統(tǒng)整合推進(jìn)。n推行六西格瑪管理的推行六西格瑪管理的目的目的就是要就是要A. A. 將每百萬出錯機(jī)會缺陷數(shù)降低到將每百萬出錯機(jī)會缺陷數(shù)降低到3.43.4B B. . 提升企業(yè)核心競爭力提升企業(yè)核心競爭力C C. . 追求零缺陷，降低劣質(zhì)成本追求零缺陷，降低劣質(zhì)成本D D. . 變革企業(yè)文

6、化變革企業(yè)文化第一章：六西格瑪管理概論第一章：六西格瑪管理概論n在下列陳述中，不正確的是：在下列陳述中，不正確的是： A. A. 六西格瑪管理六西格瑪管理僅是適合僅是適合于制造過程質(zhì)量改進(jìn)的工具；于制造過程質(zhì)量改進(jìn)的工具； B. B. 六西格瑪管理是保持企業(yè)經(jīng)營業(yè)績持續(xù)改善的系統(tǒng)方法；六西格瑪管理是保持企業(yè)經(jīng)營業(yè)績持續(xù)改善的系統(tǒng)方法； C. C. 六西格瑪管理是增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和綜合素質(zhì)的管理模式；六西格瑪管理是增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和綜合素質(zhì)的管理模式； D. D. 六西格瑪管理是不斷提高顧客滿意程度的科學(xué)方法。六西格瑪管理是不斷提高顧客滿意程度的科學(xué)方法。n質(zhì)量管理大師戴明先生在其著名的質(zhì)量管理十四

7、條中指出質(zhì)量管理大師戴明先生在其著名的質(zhì)量管理十四條中指出“停止停止依靠檢驗(yàn)依靠檢驗(yàn)達(dá)成質(zhì)量達(dá)成質(zhì)量的做法的做法”，這句話的含義是：，這句話的含義是： A.A.企業(yè)雇傭了太多的檢驗(yàn)人員，對經(jīng)營來說是不經(jīng)濟(jì)的。企業(yè)雇傭了太多的檢驗(yàn)人員，對經(jīng)營來說是不經(jīng)濟(jì)的。 B B. .質(zhì)量是設(shè)計(jì)和生產(chǎn)出來的，不是檢驗(yàn)出來的。質(zhì)量是設(shè)計(jì)和生產(chǎn)出來的，不是檢驗(yàn)出來的。 C.C.在大多數(shù)情況下，應(yīng)該由操作人員自己來保證質(zhì)量，而不是靠檢驗(yàn)員保證。在大多數(shù)情況下，應(yīng)該由操作人員自己來保證質(zhì)量，而不是靠檢驗(yàn)員保證。 D.D.人工檢驗(yàn)的效率和準(zhǔn)確率較低，依靠檢驗(yàn)是不能保證質(zhì)量的。人工檢驗(yàn)的效率和準(zhǔn)確率較低，依靠檢驗(yàn)是不能保

8、證質(zhì)量的。 n在六西格瑪管理的組織結(jié)構(gòu)中，下面的陳述哪個是正確的：在六西格瑪管理的組織結(jié)構(gòu)中，下面的陳述哪個是正確的： A. A. 黑帶應(yīng)當(dāng)自主決定項(xiàng)目選擇黑帶應(yīng)當(dāng)自主決定項(xiàng)目選擇 B B綠帶的數(shù)量和素質(zhì)是推行六西格瑪獲得成功的關(guān)鍵因素綠帶的數(shù)量和素質(zhì)是推行六西格瑪獲得成功的關(guān)鍵因素 C C倡導(dǎo)者對六西格瑪活動整體負(fù)責(zé)，確定前進(jìn)方向倡導(dǎo)者對六西格瑪活動整體負(fù)責(zé)，確定前進(jìn)方向 D D以上都不是以上都不是n確定項(xiàng)目選擇及項(xiàng)目優(yōu)先級是下列哪個角色的責(zé)任確定項(xiàng)目選擇及項(xiàng)目優(yōu)先級是下列哪個角色的責(zé)任A. A. 黑帶黑帶 B. B. 黑帶大師黑帶大師 C. C. 綠帶綠帶 D D. . 倡導(dǎo)者倡導(dǎo)者 n黑

9、帶是六西格瑪管理中最為重要的角色之一。在下面的陳述中，哪些黑帶是六西格瑪管理中最為重要的角色之一。在下面的陳述中，哪些不是不是六西格瑪黑六西格瑪黑帶應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)：帶應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)： A.A.在倡導(dǎo)者（在倡導(dǎo)者（ChampionChampion）和資深黑帶（）和資深黑帶（MBBMBB）的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成六西格瑪項(xiàng)目）的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成六西格瑪項(xiàng)目 B.B.運(yùn)用六西格瑪管理工具方法，發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的根本原因，確認(rèn)改進(jìn)機(jī)會；運(yùn)用六西格瑪管理工具方法，發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的根本原因，確認(rèn)改進(jìn)機(jī)會； C.C.與倡導(dǎo)者資深黑帶以及項(xiàng)目相關(guān)方溝通，尋求各方的支持和理解；與倡導(dǎo)者資深黑帶以及項(xiàng)目相關(guān)方溝通，尋求各

10、方的支持和理解； D D. .負(fù)責(zé)整個組織六西格瑪管理的部署，為團(tuán)隊(duì)確定六西格瑪管理推進(jìn)目標(biāo)，分配資源負(fù)責(zé)整個組織六西格瑪管理的部署，為團(tuán)隊(duì)確定六西格瑪管理推進(jìn)目標(biāo)，分配資源并監(jiān)控進(jìn)展。并監(jiān)控進(jìn)展。 n以下關(guān)于以下關(guān)于SWOTSWOT的描述正確的是（的描述正確的是（ ） A A.SWOT.SWOT是優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅的縮寫是優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅的縮寫 B B. .優(yōu)勢與劣勢分析，主要是著眼于組織自身的實(shí)力以及優(yōu)勢和劣勢優(yōu)勢與劣勢分析，主要是著眼于組織自身的實(shí)力以及優(yōu)勢和劣勢 C C. .機(jī)會和威脅分析注重外部環(huán)境的變化及對企業(yè)可能產(chǎn)生的影響機(jī)會和威脅分析注重外部環(huán)境的變化及對企業(yè)可能產(chǎn)生

11、的影響 D D. .要挖掘還不能利用的機(jī)會要挖掘還不能利用的機(jī)會n“平衡記分卡平衡記分卡”是由下述哪幾個維度構(gòu)成的：是由下述哪幾個維度構(gòu)成的： A A. .財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、員工學(xué)習(xí)與成長財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、員工學(xué)習(xí)與成長 B.B.評價(jià)系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理系統(tǒng)、內(nèi)部溝通系統(tǒng)評價(jià)系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理系統(tǒng)、內(nèi)部溝通系統(tǒng)C.C.業(yè)績考評系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、內(nèi)部流程業(yè)績考評系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、內(nèi)部流程D.D.財(cái)務(wù)系統(tǒng)、績效考核系統(tǒng)、顧客關(guān)系管理系統(tǒng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)、績效考核系統(tǒng)、顧客關(guān)系管理系統(tǒng)第二章：六西格瑪與過程管理第二章：六西格瑪與過程管理n在某檢驗(yàn)點(diǎn)，對在某檢驗(yàn)點(diǎn)，對10001000個某零件進(jìn)行檢驗(yàn)

12、，個某零件進(jìn)行檢驗(yàn)，每個每個零件上有零件上有1010個個缺陷機(jī)會，缺陷機(jī)會，結(jié)果結(jié)果共發(fā)現(xiàn)共發(fā)現(xiàn) 1616個零件不合格，合計(jì)個零件不合格，合計(jì)3232個個缺陷，則缺陷，則DPMODPMO為為 A. 0.0032 A. 0.0032 B B. 3200 C. 32000 D. 1600. 3200 C. 32000 D. 1600n一個過程由三個工作步驟構(gòu)成（如圖所示），每個步驟相互獨(dú)立，每個一個過程由三個工作步驟構(gòu)成（如圖所示），每個步驟相互獨(dú)立，每個步驟的一次合格率步驟的一次合格率 FTYFTY分別是：分別是：FTY1 = 99% FTY1 = 99% ；FTY2 = 97%FTY2 = 9

13、7%；FTY3 = FTY3 = 96%96%。則整個過程的流通合格率為。則整個過程的流通合格率為 A A. 92.2% B. 99% C. 96% D. 97.3%. 92.2% B. 99% C. 96% D. 97.3%步驟一步驟一步驟二步驟二步驟三步驟三n某生產(chǎn)過程由以下三個主要步驟構(gòu)成，在過去的三個月內(nèi)，每一步驟某生產(chǎn)過程由以下三個主要步驟構(gòu)成，在過去的三個月內(nèi)，每一步驟的輸出結(jié)果信息如下：的輸出結(jié)果信息如下：該過程的流通合格率該過程的流通合格率(RTY)(RTY)是多少是多少? ? A A8585 B B9595 C C8181 D D9696n顧客需求包括顧客需求包括: :A A

14、. .顧客及潛在顧客的需求顧客及潛在顧客的需求(VOC)(VOC)B B. .法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn)需求法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn)需求C C. .競爭對手的顧客需求競爭對手的顧客需求D.D.供貨商的需求供貨商的需求n在質(zhì)量功能展開在質(zhì)量功能展開(QFD, Quality Function Deployment) (QFD, Quality Function Deployment) 中，首要的工作是：中，首要的工作是：A.A.客戶競爭評估客戶競爭評估 B.B.技術(shù)競爭評估技術(shù)競爭評估C C. .決定客戶需求決定客戶需求 D.D.評估設(shè)計(jì)特色評估設(shè)計(jì)特色n劣質(zhì)成本的構(gòu)成是：劣質(zhì)成本的構(gòu)成是： A.A.內(nèi)部損失和外部損

15、失成本內(nèi)部損失和外部損失成本 B B. .不增值的預(yù)防成本鑒定成本內(nèi)部損失和外部損失成本不增值的預(yù)防成本鑒定成本內(nèi)部損失和外部損失成本 C.C.不增值的預(yù)防成本內(nèi)部損失和外部損失成本不增值的預(yù)防成本內(nèi)部損失和外部損失成本 D.D.鑒定成本內(nèi)部損失和外部損失成本鑒定成本內(nèi)部損失和外部損失成本 第三章：六西格瑪與項(xiàng)目管理第三章：六西格瑪與項(xiàng)目管理n下述團(tuán)隊(duì)行為標(biāo)示著團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了哪個發(fā)展階段？下述團(tuán)隊(duì)行為標(biāo)示著團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了哪個發(fā)展階段？ 團(tuán)隊(duì)的任務(wù)已為其成員所了解，但他們對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳方法存在著團(tuán)隊(duì)的任務(wù)已為其成員所了解，但他們對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳方法存在著分歧分歧，團(tuán)，團(tuán)隊(duì)成員仍首先作為個體來思考，并往

16、往根據(jù)自己的經(jīng)歷做出決定。這些分歧可隊(duì)成員仍首先作為個體來思考，并往往根據(jù)自己的經(jīng)歷做出決定。這些分歧可能引起團(tuán)隊(duì)內(nèi)的爭論甚至矛盾。能引起團(tuán)隊(duì)內(nèi)的爭論甚至矛盾。 A.A.形成期形成期 B B. .震蕩期震蕩期 C.C.規(guī)范期規(guī)范期 D.D.執(zhí)行期執(zhí)行期 n親和圖法又稱親和圖法又稱KJKJ法，是日本質(zhì)量學(xué)者川喜田二郎研究開發(fā)并加以推廣的管理方法，是日本質(zhì)量學(xué)者川喜田二郎研究開發(fā)并加以推廣的管理方法。下述關(guān)于親和圖法的描述正確的是：法。下述關(guān)于親和圖法的描述正確的是： A A親和圖法用于將關(guān)系復(fù)雜的因素，按原因一結(jié)果或目的一手段有邏輯地連親和圖法用于將關(guān)系復(fù)雜的因素，按原因一結(jié)果或目的一手段有邏輯

17、地連接起來，從而理清復(fù)雜問題接起來，從而理清復(fù)雜問題 B B親和圖法通常用在頭腦風(fēng)暴法之后，對羅列出的想法按照某種屬性進(jìn)行親和圖法通常用在頭腦風(fēng)暴法之后，對羅列出的想法按照某種屬性進(jìn)行分分類類或整理或整理 C C通過親和圖法可以找到少數(shù)的關(guān)鍵質(zhì)量問題通過親和圖法可以找到少數(shù)的關(guān)鍵質(zhì)量問題 D D通過親和圖法可以評價(jià)解決方案的優(yōu)劣通過親和圖法可以評價(jià)解決方案的優(yōu)劣n下面列舉的工具中，哪個一般不是在項(xiàng)目選擇時(shí)常用的工具：下面列舉的工具中，哪個一般不是在項(xiàng)目選擇時(shí)常用的工具： A.A.排列圖（排列圖（ParetoPareto） B B. .實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) C. QFD D.C. QFD D.因果矩

18、陣因果矩陣 下述網(wǎng)絡(luò)圖中，關(guān)鍵路徑是？（時(shí)間單位：天）下述網(wǎng)絡(luò)圖中，關(guān)鍵路徑是？（時(shí)間單位：天） A. A. B. B. C C. . D. D. 3237961013150015131312912368第四章：界定第四章：界定n六西格瑪項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在明確項(xiàng)目范圍時(shí)，應(yīng)采用以下什么工具？六西格瑪項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在明確項(xiàng)目范圍時(shí)，應(yīng)采用以下什么工具？A.A.因果圖因果圖 B B. SIPOC. SIPOC圖圖 C. PDPCC. PDPC法法 D.D.頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法n高端過程圖高端過程圖(SIPOC) (SIPOC) 能令員工了解企業(yè)的宏觀業(yè)務(wù)流程是由于能令員工了解企業(yè)的宏觀業(yè)務(wù)流程是由于: :A.A

19、.它描述了每個詳細(xì)流程它描述了每個詳細(xì)流程 B B. .它確認(rèn)過程之顧客它確認(rèn)過程之顧客C C. .它確認(rèn)過程之供方它確認(rèn)過程之供方 D D. .它闡明過程的結(jié)果它闡明過程的結(jié)果n以下什么是一個好的項(xiàng)目問題陳述所共有的組成部分？選擇所有可以下什么是一個好的項(xiàng)目問題陳述所共有的組成部分？選擇所有可能的回答：能的回答：A A. .問題對象描述具體問題對象描述具體 B B. .有清楚的時(shí)間描述有清楚的時(shí)間描述C C. .結(jié)果可測量結(jié)果可測量 D.D.含有解決方案含有解決方案n在項(xiàng)目特許任務(wù)書在項(xiàng)目特許任務(wù)書(Team Charter)(Team Charter)中，需要陳述中，需要陳述“經(jīng)營情況經(jīng)營

20、情況”（Business Business Case,Case,也被稱為項(xiàng)目背景）。該項(xiàng)內(nèi)容是為了說明：也被稱為項(xiàng)目背景）。該項(xiàng)內(nèi)容是為了說明： A A. .為什么要做該項(xiàng)目；為什么要做該項(xiàng)目； B.B.項(xiàng)目的目標(biāo)；項(xiàng)目的目標(biāo)； C.C.項(xiàng)目要解決的問題；項(xiàng)目要解決的問題； D.D.問題產(chǎn)生的原因問題產(chǎn)生的原因n在界定階段結(jié)束時(shí)，下述哪些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)?shù)靡源_定？在界定階段結(jié)束時(shí)，下述哪些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)?shù)靡源_定？1 1、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目目標(biāo) 2 2、項(xiàng)目預(yù)期的財(cái)務(wù)收益、項(xiàng)目預(yù)期的財(cái)務(wù)收益 3 3、項(xiàng)目所涉及的主要過程、項(xiàng)目所涉及的主要過程 4 4、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員 A.1A.1； B.1B.1和和4

21、 4； C.2C.2和和3 3； D D.1.1、2 2、3 3和和4 4第五章：測量第五章：測量n 一批產(chǎn)品分一、二、三級，其中一級品是二級品的二倍，三級品是二級一批產(chǎn)品分一、二、三級，其中一級品是二級品的二倍，三級品是二級品的一半，若從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一個，此產(chǎn)品為二級品的概率是品的一半，若從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一個，此產(chǎn)品為二級品的概率是 A. 1/3 B. 1/6 C. 1/7 A. 1/3 B. 1/6 C. 1/7 D D. 2/7 . 2/7 n在某快餐店中午營業(yè)期間內(nèi)，每分鐘顧客到來人數(shù)為平均值是在某快餐店中午營業(yè)期間內(nèi)，每分鐘顧客到來人數(shù)為平均值是8 8的泊松的泊松（Pois

22、sonPoisson）分布。若考慮每半分鐘到來的顧客分布，則此分布近似為：）分布。若考慮每半分鐘到來的顧客分布，則此分布近似為： A A平均值是平均值是8 8的泊松（的泊松（PoissonPoisson）分布）分布 B B平均值是平均值是4 4的泊松（的泊松（PoissonPoisson）分布）分布 C C平均值是平均值是2 2的泊松（的泊松（PoissonPoisson）分布）分布 D D分布類型將改變。分布類型將改變。n某瓷磚生產(chǎn)企業(yè)出廠檢驗(yàn)結(jié)果顯示，在某瓷磚生產(chǎn)企業(yè)出廠檢驗(yàn)結(jié)果顯示，在1313月份生產(chǎn)的某月份生產(chǎn)的某類瓷磚中抽取了類瓷磚中抽取了10001000塊，檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)塊，檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)20

23、0200個瑕疵，瑕疵的出現(xiàn)個瑕疵，瑕疵的出現(xiàn)是完全隨機(jī)的，則估計(jì)這類瓷磚的初檢合格率是是完全隨機(jī)的，則估計(jì)這類瓷磚的初檢合格率是 A.80% B.85% A.80% B.85% C C.81.87% D.90%.81.87% D.90%n某供應(yīng)商送來一批零件，批量很大，假定該批零件的不良某供應(yīng)商送來一批零件，批量很大，假定該批零件的不良率為率為1%1%，今從中隨機(jī)抽取，今從中隨機(jī)抽取3232件，若發(fā)現(xiàn)件，若發(fā)現(xiàn)2 2個或個或2 2個以上的不個以上的不良品就退貨，問接受這批貨的概率是多少？良品就退貨，問接受這批貨的概率是多少？ A. 72.4% B. 23.5% A. 72.4% B. 23.5

24、% C C. 95.9% D. . 95.9% D. 以上答案都不對以上答案都不對 n對于流水線上生產(chǎn)的一大批二極管的輸出電壓進(jìn)行了測定。經(jīng)計(jì)算得知，它們的對于流水線上生產(chǎn)的一大批二極管的輸出電壓進(jìn)行了測定。經(jīng)計(jì)算得知，它們的中位數(shù)中位數(shù)為為2.3V2.3V。5 5月月8 8日上午，從該批隨機(jī)抽取了日上午，從該批隨機(jī)抽取了400400個個二極管，對于它們的輸出電二極管，對于它們的輸出電壓進(jìn)行了測定。記壓進(jìn)行了測定。記 X X為輸出電壓比為輸出電壓比2.3V2.3V大的電子管數(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大的電子管數(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，X=258X=258支。為了支。為了檢測此時(shí)的生產(chǎn)是否正常。先要確定檢測此時(shí)的生產(chǎn)是

25、否正常。先要確定X X的分布?？梢詳嘌裕旱姆植??？梢詳嘌裕?A. XA. X近似為均值是近似為均值是200200，標(biāo)準(zhǔn)差是，標(biāo)準(zhǔn)差是2020的正態(tài)分布。的正態(tài)分布。 B B. X. X近似為均值是近似為均值是200200，標(biāo)準(zhǔn)差是，標(biāo)準(zhǔn)差是1010的正態(tài)分布。的正態(tài)分布。 C. XC. X是（是（180180，220220）上的均勻分布。）上的均勻分布。 D. XD. X是（是（190190，210210）上的均勻分布。）上的均勻分布。n假定軸棒生產(chǎn)線上，要對軸棒長度進(jìn)行檢測。假定軸棒長度的分布是對稱的（不假定軸棒生產(chǎn)線上，要對軸棒長度進(jìn)行檢測。假定軸棒長度的分布是對稱的（不一定是正態(tài)分布），

26、分布中心與軸棒長度目標(biāo)重合。對于一定是正態(tài)分布），分布中心與軸棒長度目標(biāo)重合。對于100100根根軸棒，將超過目標(biāo)軸棒，將超過目標(biāo)長度者記為長度者記為“+”+”號，將小于目標(biāo)長度者記為號，將小于目標(biāo)長度者記為“-”-”號。記號。記N+N+為出現(xiàn)正號個數(shù)總和，為出現(xiàn)正號個數(shù)總和，則則N+N+的分布近似為：的分布近似為： A A（4040，6060）間的均勻分布。）間的均勻分布。B B（4545，5555）間的均勻分布。）間的均勻分布。C C均值為均值為5050，標(biāo)準(zhǔn)差為，標(biāo)準(zhǔn)差為1010的正態(tài)分布。的正態(tài)分布。D D均值為均值為5050，標(biāo)準(zhǔn)差為，標(biāo)準(zhǔn)差為5 5的正態(tài)分布。的正態(tài)分布。 n從平均

27、壽命為從平均壽命為10001000小時(shí)壽命為指數(shù)分布的二極管中，抽取小時(shí)壽命為指數(shù)分布的二極管中，抽取100100件二極管，并求件二極管，并求出其平均壽命。則出其平均壽命。則 A.A.平均壽命仍為均值是平均壽命仍為均值是10001000小時(shí)的指數(shù)分布小時(shí)的指數(shù)分布 B.B.平均壽命近似為均值是平均壽命近似為均值是10001000小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)差為小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)差為 10001000小時(shí)的正態(tài)分布小時(shí)的正態(tài)分布 C C. .平均壽命近似為均值是平均壽命近似為均值是10001000小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)差為小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)差為100100小時(shí)的正態(tài)分布小時(shí)的正態(tài)分布 D.D.以上答案都不對。以上答案都不對。n從參數(shù)從參數(shù)=

28、0.4 =0.4 的指數(shù)分布中隨機(jī)抽取容量為的指數(shù)分布中隨機(jī)抽取容量為2525的一個樣本，則該樣本均值的一個樣本，則該樣本均值 標(biāo)準(zhǔn)差近似為：標(biāo)準(zhǔn)差近似為： A. 0.4 A. 0.4 B B. 0.5 C. 1.4 D. 1.5 . 0.5 C. 1.4 D. 1.5 251251iixXn一批數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計(jì)量計(jì)算結(jié)果顯示，均值和中位數(shù)都是一批數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計(jì)量計(jì)算結(jié)果顯示，均值和中位數(shù)都是100100。這時(shí)，。這時(shí)，在一般情況下可以得到的結(jié)論是：在一般情況下可以得到的結(jié)論是： A A. . 此分布為對稱分布此分布為對稱分布 B. B. 此分布為正態(tài)分布此分布為正態(tài)分布 C. C. 此分布

29、為均勻分布此分布為均勻分布 D. D. 以上各結(jié)論都不能肯定以上各結(jié)論都不能肯定 n對一批數(shù)據(jù)繪制直方圖的結(jié)果顯示，其分布為右偏態(tài)分布，則可對一批數(shù)據(jù)繪制直方圖的結(jié)果顯示，其分布為右偏態(tài)分布，則可以判斷均值和中位數(shù)的關(guān)系是以判斷均值和中位數(shù)的關(guān)系是: :A A. .均值大于中位數(shù)均值大于中位數(shù) B.B.均值小于中位數(shù)均值小于中位數(shù)C.C.均值等于中位數(shù)均值等于中位數(shù) D.D.無法確定它們的關(guān)系無法確定它們的關(guān)系n下表是一個分組樣本下表是一個分組樣本則其樣本均值則其樣本均值 X X 近似為近似為 A.50 A.50 B B. 54 C. 62 D. 64. 54 C. 62 D. 64 n在箱線

30、圖在箱線圖(Box-Plot)(Box-Plot)分析中，已知最小值分析中，已知最小值=-4=-4；Q Q1 1=1=1；Q Q3 3=4=4；最大值；最大值=7=7；則正確；則正確的說法是：的說法是： A A上須觸線終點(diǎn)為：上須觸線終點(diǎn)為：7 7；下須觸線終點(diǎn)為：；下須觸線終點(diǎn)為：-3.5 -3.5 B B上須觸線終點(diǎn)為：上須觸線終點(diǎn)為：8.58.5；下須觸線終點(diǎn)為：；下須觸線終點(diǎn)為：-3.5 -3.5 C C上須觸線終點(diǎn)為：上須觸線終點(diǎn)為：7 7；下須觸線終點(diǎn)為：；下須觸線終點(diǎn)為：-4 -4 D D上須觸線終點(diǎn)為：上須觸線終點(diǎn)為：8.58.5；下須觸線終點(diǎn)為：；下須觸線終點(diǎn)為：-4-4分組

31、區(qū)間分組區(qū)間（3535，4545（4545，5555（5555，6565（6565，7575頻數(shù)頻數(shù)3 38 87 72 2n在數(shù)字式測量系統(tǒng)分析中，測量人員間基本上無差異，但每次都要對初始狀態(tài)進(jìn)行在數(shù)字式測量系統(tǒng)分析中，測量人員間基本上無差異，但每次都要對初始狀態(tài)進(jìn)行設(shè)定，這時(shí)，再現(xiàn)性誤差是指：設(shè)定，這時(shí)，再現(xiàn)性誤差是指： A.A.被測對象不變，測量人員不變，各次獨(dú)立重復(fù)測量結(jié)果之間的差異；被測對象不變，測量人員不變，各次獨(dú)立重復(fù)測量結(jié)果之間的差異；B B. .被測對象不變，在不同初始狀態(tài)的設(shè)定下，各次測量結(jié)果之間的差異；被測對象不變，在不同初始狀態(tài)的設(shè)定下，各次測量結(jié)果之間的差異； C.C

32、.同一測量人員，對各個被測對象各測一次，測量結(jié)果之間的差異；同一測量人員，對各個被測對象各測一次，測量結(jié)果之間的差異； D.D.以上都不是。以上都不是。n車床加工軸棒，其長度的公差限為車床加工軸棒，其長度的公差限為1801803 3毫米。在測量系統(tǒng)分析中發(fā)現(xiàn)重復(fù)性標(biāo)準(zhǔn)毫米。在測量系統(tǒng)分析中發(fā)現(xiàn)重復(fù)性標(biāo)準(zhǔn)差為差為0.120.12毫米，再現(xiàn)性標(biāo)準(zhǔn)差為毫米，再現(xiàn)性標(biāo)準(zhǔn)差為0.160.16毫米。從毫米。從%P/T%P/T的角度來分析，可以得到結(jié)論：的角度來分析，可以得到結(jié)論： A.A.本測量系統(tǒng)從本測量系統(tǒng)從%P/T%P/T角度來說是完全合格的角度來說是完全合格的 B B. .本測量系統(tǒng)從本測量系統(tǒng)從%P/T%P/T角度來說是勉強(qiáng)合格的角度來說是勉強(qiáng)合格的 C.C.本測量系統(tǒng)從本測量系統(tǒng)從%P/T%P/T角度來說是不合格的角度來說是不合格的 D.D.上述數(shù)據(jù)不能得到上述數(shù)據(jù)不能得到%P/T%P/T值，從而無法判斷值，從而無法判斷 n在鉗工車間自動鉆空的過程中，取在鉗工車間自動鉆空的過程中，取3030個鉆空結(jié)果分析，其中心位置與規(guī)個鉆空結(jié)果分析，其中心位置與規(guī)