知足常樂(lè)高考作文800字4篇_高中作文

1、知足常樂(lè)高考作文800 字 4 篇知足常樂(lè)高考作文800 字篇一中國(guó)有句古話叫做：“知足常樂(lè)?！边@句話雖簡(jiǎn)短，但細(xì)細(xì)品味的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話是有著深刻含義的。所謂知足自然是要學(xué)會(huì)對(duì)事、對(duì)物要知足，也就是我們通常所說(shuō)的要知道滿足。只有學(xué)會(huì)了知足，那么才會(huì)在知足的前題下尋求快樂(lè)，因而才能“知足常樂(lè)?！鄙畈皇瞧教沟模腿缤此破届o的湖面也會(huì)泛起波瀾，看似默默的溪水也會(huì)飛流直下，水花四濺。看似平坦的道路也會(huì)荊棘叢生，所以說(shuō)生活不是平坦的，在生活中我們也難免會(huì)對(duì)于一些事，一些人產(chǎn)生抱怨。這是不可避免的，但如果我們學(xué)著多去讓自己有著一種滿足的心態(tài)，那么我們對(duì)于一些事情的抱怨是不是會(huì)少一些?這樣以來(lái)我們可

2、以從中獲得的快樂(lè)會(huì)不會(huì)多一些?我想這個(gè)問(wèn)題的答案不容置疑。 就些如知足者和不懂得知足的人來(lái)說(shuō)，同樣是對(duì)于一件事物來(lái)說(shuō)，他們所持的態(tài)度是完全不同的。半杯水，知足者會(huì)認(rèn)為很好，不知足者認(rèn)為僅有一點(diǎn)。知足者懂得滿足，他們不致于過(guò)分強(qiáng)求因而他會(huì)從這件事物中發(fā)現(xiàn)它的好。而對(duì)于不懂得知足的人來(lái)說(shuō)，即便是一件很好很精致可以稱得上完美的事物擺在他面前，也會(huì)漏洞百出，仍覺(jué)得它不夠好。因?yàn)樗蠖弥?。世間的事都不是十全十美的。就算是一塊潔白的美玉也會(huì)有瑕疵，就算是清澈見(jiàn)底的流水也會(huì)有雜質(zhì)，就算是一朵美麗的花也會(huì)有衰敗。我們不能過(guò)分強(qiáng)求，這是我們所不能強(qiáng)求過(guò)來(lái)的。只需要我們能學(xué)會(huì)知足， 時(shí)常讓自己保持著一種知足的

3、心態(tài)。只有我們能時(shí)常保持著一種知足的心態(tài)，才會(huì)不斷從生活中找尋到快樂(lè)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊事物的無(wú)限美好。才不致于動(dòng)不動(dòng)會(huì)為一些事一些人產(chǎn)生無(wú)端的抱怨，使自己總是覺(jué)得不滿足。學(xué)會(huì)知足，因?yàn)橹悴拍艹?lè)。只有學(xué)會(huì)知足，才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)身邊的事物所抱怨。你才會(huì)時(shí)常保持一種知足的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)身邊事物的美好。你才會(huì)常常將笑容掛在嘴邊。學(xué)會(huì)知足，這樣你的生活才不會(huì)如一灘死水，沒(méi)有活力。才不會(huì)如一方黑白色的桌布，只有簡(jiǎn)單的色調(diào)。才不會(huì)如五線譜上沒(méi)有跳動(dòng)音符，沒(méi)有朝氣。學(xué)會(huì)知足，你才會(huì)少一些抱怨，多一份快樂(lè)，學(xué)會(huì)知足，生活原來(lái)如此美好。知足常樂(lè)高考作文800 字篇二生活總會(huì)有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄

4、的物質(zhì)，堅(jiān)持和放棄，其實(shí)是你面對(duì)人生的一種態(tài)度。人之所以不知足，是因?yàn)樘摌s心太重。俗話說(shuō)得好，知足者常樂(lè)。但又有幾個(gè)人能辦到?人不是因?yàn)閾碛械臇|西太少，而是想要的東西太多。朋友多不壞事，可是要顧及好每個(gè)朋友的想法與心情，真的很無(wú)力。被朋友圍繞的感覺(jué)，是很讓人留戀的，可是，不知怎的，總會(huì)因?yàn)楹瓦@個(gè)玩，而忘了顧及另一個(gè)人的感受。每個(gè)人都會(huì)有同樣的感覺(jué)：朋友多起來(lái)，注意了這個(gè)忘記了那個(gè); 要不就是和一個(gè)玩得較好的朋友在一起，而她身邊的朋友很多，總會(huì)有種被冷落的感覺(jué)，只能在角落里看著。是，朋友多是好。可、轉(zhuǎn)念一想，你朋友太多也很容易傷人，要注意處理關(guān)系，還要理解。多得超過(guò)承受能力的話，會(huì)被壓得喘不過(guò)氣

5、的。自己好，大家也好，比損己利人不是更好嗎?不要做超過(guò)承受能力范圍的事，我想大家也明白這個(gè)道理，可就是被欲望給誘惑，無(wú)法正確的選擇，等安靜下來(lái)，好好想想是否需要再做出最好的選擇。人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運(yùn)的了，而有些人卻還要覓尋更多的。有那個(gè)必要嗎?沒(méi)有。是的，貪欲太大。擁有一個(gè)能知心的就是你一生中最大的幸運(yùn)了。如果這還無(wú)法使你釋?xiě)训脑?，可以看看那些表面玩得好的，卻總是孤獨(dú)的一個(gè)人的同學(xué)。她們還在找尋不是嗎?你既然已經(jīng)有了，就不要再去苦苦找尋了。要滿足于現(xiàn)在的生活狀態(tài)，學(xué)會(huì)安適。曾經(jīng)有一段時(shí)間，心情低落，甚至懶得拉開(kāi)窗簾，看著窗外的陽(yáng)光。承受了過(guò)重的壓力，被欲望給迷惑。清醒過(guò)后，回頭看

6、看你走的路。會(huì)有一位朋友一直會(huì)在你背后。人，要懂得知足。知足常樂(lè)高考作文800 字篇三有一句俗話叫做“知足者常樂(lè)”， 自我從學(xué)完了語(yǔ)文書(shū)上懷疑與學(xué)問(wèn)這一課，我就對(duì)這句話有所懷疑了。在學(xué)習(xí)懷疑與學(xué)問(wèn)這篇課文的時(shí)候，我驚異的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有那么多的地方值得我們懷疑，同時(shí)也了解到了懷疑的重要性。從那時(shí)起我就開(kāi)始懷疑知足者是否常樂(lè)。經(jīng)過(guò)很多事例的驗(yàn)證，才證實(shí)了我的懷疑是正確的?！爸阏叱?lè)”從某種意義上講并不為過(guò)， 但我并不對(duì)他持肯定的態(tài)度， 因?yàn)槲艺J(rèn)為知足者并不都是常樂(lè)的。陶淵明是一個(gè)很典型的知足常樂(lè)者，他很滿足現(xiàn)壯，安樂(lè)的生活，但有些知足的人確笑不到最后。我以前看到過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的就是很久以前有兩

7、個(gè)人，一個(gè)有錢(qián)另一個(gè)確很窮，他們倆同時(shí)都買(mǎi)了個(gè)小官當(dāng)，窮的那個(gè)人比較有志氣，就想把官做大了，但是有錢(qián)的確不那么想，他覺(jué)得一天無(wú)幽無(wú)慮的生活挺好，就放棄了生官的機(jī)會(huì)，結(jié)果窮人做了大官，有錢(qián)的小官由于一些地方不公證，結(jié)果被那個(gè)窮大官給免了職。從這里就驗(yàn)證了我的懷疑“知足者未必常樂(lè)”。還有一個(gè)我身上的事例，我就是因?yàn)樘珴M足做一個(gè)中等生，所以導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果，連中等生都占不上，我覺(jué)得這完全都是由于我太滿足于眼前的成績(jī)，滿足于那點(diǎn)點(diǎn)的幾分，失去了理想，沒(méi)有了動(dòng)力，失去了追求的信念。我覺(jué)得我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)壯，我們要拼搏，為自己的理想而奮斗，只有那樣我們才能創(chuàng)造更美好的成績(jī)，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

8、同學(xué)們?nèi)ルS意的發(fā)揮吧，新世紀(jì)需要這樣的人才，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)爭(zhēng)取吧。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，知足常樂(lè)的人已經(jīng)被淘汰了，“知足常樂(lè)”因此也成為了貶義詞， 所以不要讓“知足常樂(lè)”這樣的壞名聲落到我們的身上。知足常樂(lè)高考作文800 字篇四有人說(shuō)，幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打打小怪獸。我覺(jué)得幸福就是知足常樂(lè)。題記曾經(jīng)， 我以為幸福就是我什么都要比別人好，可以在別人面前趾高氣昂?？墒?，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)了，原來(lái)一直都是自己太年少無(wú)知。從小就好面子的我因?yàn)楹屯瑢W(xué)比誰(shuí)穿的更漂亮，比誰(shuí)玩游戲更好，而丟了面子。推開(kāi)一個(gè)個(gè)略帶嘲笑的目光的孩子，我從人群中抹著眼淚跑出了那個(gè)環(huán)境壓抑的地方。我一個(gè)人頭一次不管形象，像一個(gè)小丑一樣在大街上甩去所有人異樣的眼光，漫無(wú)目的的悠著，如果悠到世界盡頭，就算悠到世界盡頭，那時(shí)候的我也不想回頭，也不會(huì)回頭?？窗桑莻€(gè)時(shí)候的我就那樣死板?？晌抑?，我悠不到世界盡頭，所以累了，就歇歇吧! 我找了一個(gè)路邊公共的椅子坐了下來(lái)，旁邊有一位來(lái)爺爺，只是我沒(méi)在意那么多。坐下來(lái)我就一直不停的嘆氣，老爺爺看著我和藹的笑。我的心就那么一顫，我也微笑著，心里不時(shí)的涌出一個(gè)問(wèn)題：為什么一個(gè)拾破爛的也要也可以這么快樂(lè)呢?老爺爺像能看到我的心似的。老爺爺笑著說(shuō)： “孩子， 知足常樂(lè)。別難為自己?！本瓦@么說(shuō)了一句話，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，