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文檔簡介

1、 青島開發(fā)區(qū)第一中學(xué)青島開發(fā)區(qū)第一中學(xué)成就最優(yōu)秀的自己成就最優(yōu)秀的自己生涯規(guī)劃生涯規(guī)劃 關(guān)于青春關(guān)于青春 每個(gè)人的青春,都是一生中最有活力,每個(gè)人的青春,都是一生中最有活力,最有激情,最有沖勁的時(shí)光!最有激情,最有沖勁的時(shí)光! 所以,青春的本色就是奮斗與拼搏,所以,青春的本色就是奮斗與拼搏,青春的意義就是追求意義!青春的意義就是追求意義! 所有你人生經(jīng)歷的痛苦、不平、委屈;所有你人生經(jīng)歷的痛苦、不平、委屈;都會(huì)成為你的財(cái)富!都會(huì)成為你的財(cái)富! 什么是生涯規(guī)劃?什么是生涯規(guī)劃? 是剛才演講時(shí)我自己的表現(xiàn);是剛才演講時(shí)我自己的表現(xiàn); 是我們的桌面;是我們的腳下;是我們的桌面;是我們的腳下; 是開關(guān)

2、門的動(dòng)作;是開關(guān)門的動(dòng)作; 是我對待舍管老師的態(tài)度;是我對待舍管老師的態(tài)度; ? 尋找最優(yōu)秀的自己尋找最優(yōu)秀的自己 1 1、不因我而扣分;、不因我而扣分; 2 2、收拾,并檢查自己的床鋪是否達(dá)標(biāo);、收拾,并檢查自己的床鋪是否達(dá)標(biāo); 3 3、值日生要定期拖地,要整理床底下;、值日生要定期拖地,要整理床底下; 4 4、值日生要檢查空床、壁櫥等;、值日生要檢查空床、壁櫥等; 5 5、專人負(fù)責(zé)倒垃圾;、專人負(fù)責(zé)倒垃圾; 6 6、最后走的同學(xué)要再檢查有無問題;、最后走的同學(xué)要再檢查有無問題; 7 7、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不說閑話;、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不說閑話; 8 8、不磨蹭,迅速洗刷;、不磨蹭,迅速洗刷; 9

3、9、不亂串宿舍,不影響別人學(xué)習(xí)和休息;、不亂串宿舍,不影響別人學(xué)習(xí)和休息;o 學(xué)科學(xué)習(xí)與考試:主業(yè),成長的核心載體學(xué)科學(xué)習(xí)與考試:主業(yè),成長的核心載體 提高提高數(shù)學(xué)學(xué)科成就舉措:數(shù)學(xué)學(xué)科成就舉措: 1、關(guān)于作業(yè):、關(guān)于作業(yè): 質(zhì)量問題;質(zhì)量問題; 作業(yè)后的思考(疑問,問題);作業(yè)后的思考(疑問,問題); 作業(yè)的自我批改分析;作業(yè)的自我批改分析; 2、關(guān)于課堂:、關(guān)于課堂: 課前準(zhǔn)備?課前準(zhǔn)備? 課堂的習(xí)慣:聽,嘗試,回答,討論課堂的習(xí)慣:聽,嘗試,回答,討論 課后的回顧,思考,整理;課后的回顧,思考,整理;o 學(xué)科學(xué)習(xí)與考試:主業(yè),成長的核心載體學(xué)科學(xué)習(xí)與考試:主業(yè),成長的核心載體 提高提高數(shù)

4、學(xué)學(xué)科成就舉措:數(shù)學(xué)學(xué)科成就舉措: 3、關(guān)于周測、關(guān)于周測 態(tài)度:期待;態(tài)度:期待; 標(biāo)準(zhǔn):專業(yè),規(guī)范;標(biāo)準(zhǔn):專業(yè),規(guī)范; 考后:自我批改分析?重做整理?考后:自我批改分析?重做整理? 其它:其它: 1、周末復(fù)習(xí):整理一周的重點(diǎn)問題、題目、周末復(fù)習(xí):整理一周的重點(diǎn)問題、題目 2、善于發(fā)現(xiàn)問題,多討論,多問;、善于發(fā)現(xiàn)問題,多討論,多問; 3、多做題?精做,分析!、多做題?精做,分析! 4、用好下午第、用好下午第4節(jié)課:研討,課代表講評、主持;節(jié)課:研討,課代表講評、主持; 成就最優(yōu)秀的自己!成就最優(yōu)秀的自己! 學(xué)習(xí),于我而言,就是我生命成長學(xué)習(xí),于我而言,就是我生命成長的歷程,就是我生活的狀態(tài)

5、,也是我的歷程,就是我生活的狀態(tài),也是我生命價(jià)值增長的過程。生命價(jià)值增長的過程。 所以,我該學(xué)習(xí)得有滋有味,我會(huì)所以,我該學(xué)習(xí)得有滋有味,我會(huì)學(xué)習(xí)得酣暢淋漓。學(xué)習(xí)得酣暢淋漓。 因?yàn)椋也幌脲e(cuò)過生命成長的樂趣,因?yàn)椋也幌脲e(cuò)過生命成長的樂趣,我定能賦予她繽紛絢麗的色彩!我定能賦予她繽紛絢麗的色彩!o 我相信!我相信! 我相信,因?yàn)橛形?,我相信,因?yàn)橛形遥?16班更精彩!班更精彩! 我相信,我能夠用我的努力增添父母的榮我相信,我能夠用我的努力增添父母的榮光光! 我相信,我能夠用我的行動(dòng)證明我的責(zé)任我相信,我能夠用我的行動(dòng)證明我的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!與擔(dān)當(dāng)! 我相信我的能力,但我更相信我的奮斗,我相信我的能力,但我更相信我的奮斗,我相信用奮斗去改

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