專題一作圖專項

1、專題一作圖專項專題一作圖專項 光學作圖1.光的直線傳播、反射、折射作圖【核心解讀】 光的直線傳播、反射、折射作圖的基本要領(1)利用光的直線傳播作圖時要注意:光線要用實線表示.沿著光線傳播的方向畫箭頭.光的直線傳播所成的像為實像,故所成的像一定要用實線.專題一作圖專項專題一作圖專項(2)根據(jù)光的反射和折射規(guī)律作圖步驟找入射點:入射光線(或折射光線)與法線的交點.作法線:過入射點垂直于界面的虛線.確定平面:法線與入射光線所在的面.作光線:a.在光的反射中,根據(jù)“反射角等于入射角”作反射光線.b.在光的折射中,根據(jù)“空氣中的角總是大角”作折射光線.專題一作圖專項專題一作圖專項【典例1】 如圖所示,

2、一束光從水中斜射向水面,入射光線及法線已畫出.請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線.解析:光從水中斜射向水面,在水面處同時發(fā)生反射和折射,反射角等于入射角,折射角大于入射角.專題一作圖專項專題一作圖專項變式1:欲使用一平面鏡將與水平面夾角為30的入射光沿水平方向射出,請你用作圖的方法確定平面鏡放置的位置.(保留作圖痕跡)解析:利用光的反射定律,反射角等于入射角,現(xiàn)在知道反射光線和入射光線,則兩線的角平分線即是法線,而鏡面與法線垂直,故過兩線的交點即入射點作垂直于法線的鏡面即可.專題一作圖專項專題一作圖專項2.成像類作圖【核心解讀】成像類作圖的類型及作圖要求成像類作圖主要有兩類:(1)根據(jù)光線

3、找光源(物體).(2)根據(jù)光源(物體)畫光線.作圖時要把握平面鏡成像的四個特點:像、物關于平面鏡對稱;物、像連線與平面鏡垂直;物、像到平面鏡等距;平面鏡所成的像是虛像.專題一作圖專項專題一作圖專項專題一作圖專項專題一作圖專項變式2:根據(jù)平面鏡成像特點在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像AB.(保留作圖痕跡)解析:平面鏡成的是正立、與物等大的關于鏡面對稱的虛像,因此分別作A、B的對稱點A、B,然后連接A與B兩點作虛線,并在A點畫上與A相同的箭頭.專題一作圖專項專題一作圖專項3.利用透鏡對光的作用作圖【核心解讀】透鏡對光的作用(1)凸透鏡過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡折射后平行于主光軸;平行于主光軸的

4、光線經凸透鏡折射后過另一側的焦點;過凸透鏡光心的光線傳播方向不改變.(2)凹透鏡入射光線延長線過凹透鏡另一側焦點,則折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線,經凹透鏡折射后其折射光線的反向延長線過焦點.過凹透鏡光心的光線傳播方向不改變.專題一作圖專項專題一作圖專項【典例3】 (2014南京)圖中,a,b是從點光源S發(fā)出的,經透鏡折射后的兩條光線,在圖中完成光路并標出點光源S的位置.解析:已知折射光線求作入射光線.作圖時可根據(jù)凸透鏡對光的作用,按照以下畫法進行作圖.(1)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后過另一側的焦點;(2)過凸透鏡光心的光線傳播方向不改變;(3)兩條入射光線的反向延長線交點即為

5、點光源S的位置.專題一作圖專項專題一作圖專項變式3:要使光線發(fā)生如圖所示的偏折,在方框內適當?shù)漠嫵龊线m的光學元件(保留作圖痕跡),一種利用光的反射,一種利用光的折射解析:本題達到改變光路目的有三種方法,鏡面反射、凸透鏡折射、凹透鏡折射,平面鏡反射注意反射角等于入射角,凸透鏡注意光線要在主光軸上方才能向下偏折,凹透鏡發(fā)散要在主光軸下方才能向下偏折.專題一作圖專項專題一作圖專項 力學作圖1.力的示意圖【核心解讀】畫力的示意圖的一般步驟(1)確定受力物體;(2)找到力的作用點(用一小圓點表示);(3)判斷力的方向畫線段(沿力的方向);(4)標出箭頭和力的符號(已知大小的標明力的數(shù)值和單位).專題一作

6、圖專項專題一作圖專項【典例4】 (2014呼倫貝爾)重10 N的物體靜止在水平面上,畫出它所受重力的示意圖.解析:重力的方向豎直向下,重力的作用點在物體的重心上.專題一作圖專項專題一作圖專項變式4:如圖所示,電磁起重機的吸盤(主要部分是電磁鐵)吸起鋼材且保持靜止(吸盤下表面水平).現(xiàn)增大電磁鐵中的電流,請作出此時鋼材的受力示意圖.解析:開始時,鋼材處于靜止狀態(tài),所受重力和電磁鐵的吸引力彼此平衡;當電磁鐵中電流增大時,電磁鐵的吸引力增大,重力不變,鋼材仍保持靜止,可判斷出鋼材還受到電磁鐵對它的一個豎直向下的壓力,鋼材在這三個力作用下處于平衡狀態(tài).專題一作圖專項專題一作圖專項作力的示意圖時應注意的

7、問題(1)確定受力物體受到力的情況,既包括受力的個數(shù),也包含每個力的三要素,即力的大小、方向和作用點.(2)按要求正確作出力的示意圖,注意力的三要素的表示,最后在箭頭旁標出力的表示字母和大小,同一個圖中較大的力的表示線段應當成比例長些.專題一作圖專項專題一作圖專項2.力臂作圖【核心解讀】畫力臂的一般步驟(1)找支點.(2)畫力和力的作用線或力的作用線的反向延長線.(3)從支點向力的作用線或力的作用線的反向延長線作垂線.(4)從支點到垂足之間的距離即為力臂.專題一作圖專項專題一作圖專項【典例5】 (2012赤峰)如圖所示,人要順時針翻轉木箱,請畫出用力最小時力臂的大小.解析:人要順時針翻轉木箱時

8、可視作O點為支點,要使翻動木箱的力最小,應使其動力臂最長.因此可過O點連接其對角線作為動力臂L.專題一作圖專項專題一作圖專項變式5:如圖是一種門鎖把手的示意圖,O點是把手的轉軸,請畫出作用力F的力臂L.解析:把手的轉軸O點是杠桿的支點,過支點O向作用力F的作用線作垂線,即可作出作用力F的力臂L.專題一作圖專項專題一作圖專項力臂作圖的注意事項(1)力臂是從支點到力的作用線的距離,不是從支點到力的作用點的距離.(2)力的作用線是通過力的作用點沿力的方向所畫的直線,根據(jù)需要用虛線在原來力的方向上正向延長或反向延長.專題一作圖專項專題一作圖專項(2)連接:按照“偶定奇動”的原則確定繩子的起始端(若n為

9、偶數(shù),則繩子的起始端系在定滑輪上;若n為奇數(shù),則繩子的起始端系在動滑輪上).(3)確定作用:若要求改變力的方向,繩子自由端最后穿過定滑輪向下拉.若要求用最省力的方法,繩子自由端最后穿過動滑輪向上拉.專題一作圖專項專題一作圖專項【典例6】 建筑工地上,工人師傅將如圖所示的滑輪裝配成最省力的滑輪組,利用它站在地面上向下拉繩提升重物.請在圖中畫出滑輪組的繞線.解析:如圖所示的滑輪有兩種繞線方式:一是從定滑輪掛鉤處開始繞過動滑輪,再繞過定滑輪,力的方向向下,有兩段繩子提著動滑輪,二是從動滑輪掛鉤處開始,繞過下面的定滑輪,接著繞過動滑輪,最后再繞過上面的定滑輪,力的方向向下,有三段繩子提著動滑輪,比第一

10、種省力,故選第二種方式.專題一作圖專項專題一作圖專項變式6:如圖所示,人在地面上用力向下拉動繩子,使繩端向下移動了1.5 m,重物勻速上升了0.5 m,請按題意畫出滑輪組的繞繩.專題一作圖專項專題一作圖專項畫滑輪組繞線時的注意事項(1)繞線不能重復,即一個滑輪上只能進出一次繞線,不能兩次繞線重疊.(2)繞線與滑輪邊沿相切,但繞線間不能交叉.(3)繩子的固定端不能系在滑輪的邊沿上,應固定在滑輪的掛鉤上.專題一作圖專項專題一作圖專項 電磁作圖1.電路連接【核心解讀】電學作圖時應注意的問題(1)由電路圖連接實物電路或者由實物電路畫電路圖時,元件和符號要一一對應;盡量避免導線交叉,無法避免時交叉相連節(jié)

11、點一定畫的清晰突出;電路圖的畫線應做到橫平豎直.(2)電壓表和電流表的并聯(lián)和串聯(lián)要區(qū)分清楚,正負接線柱要連接正確.(3)嚴禁出現(xiàn)短路現(xiàn)象.(4)家庭電路的連接要符合安全用電的原則.專題一作圖專項專題一作圖專項【典例7】 根據(jù)如圖所示的實物連線圖,畫出對應的電路圖.(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)解析:根據(jù)實物圖可知,從正極出發(fā)分兩條支路,一支路經開關S2、燈泡L2;另一支路經燈泡L1,然后兩路匯合共同經過開關S1回到電源負極.專題一作圖專項專題一作圖專項變式7:生命可貴,安全用電很重要,請將圖連成符合安全用電原則的照明電路.解析:為了安全用電,三孔插座按“左零右火上接地”的順序接入

12、電路;開關要接在火線和燈泡之間;燈座頂端的金屬片要接在火線上,燈座螺旋套要接在零線上.注意導線交叉相連處畫實心點.專題一作圖專項專題一作圖專項專題一作圖專項專題一作圖專項2.電磁作圖【核心解讀】使用安培定則(右手螺旋定則)的關鍵點(1)伸出右手,作出如同對人贊揚的手勢,即四指曲握挑起拇指.(2)四指彎曲方向與電流方向一致.(3)大拇指所指的方向為通電螺線管的N極.專題一作圖專項專題一作圖專項【典例8】 (2014昆明)根據(jù)小磁針靜止時的指向,請在圖中標出螺線管的北極和電源的正極.解析:已知螺線管右端靜止的小磁針的左端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用,可以判斷出螺線管的右端為S極,則左端為N極,再根

13、據(jù)安培定則(右手螺旋定則),判定出螺線管中的電流方向,最后可確定電源的左端為正極,右端為負極.專題一作圖專項專題一作圖專項變式8:如圖所示根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出磁體的N、S極和A點的磁感線方向.解析:根據(jù)磁極間的作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,據(jù)此可標出兩磁體的N、S極;在磁體的外部,磁感線從N極出發(fā),回到S極,由此確定A點的磁感線方向.專題一作圖專項專題一作圖專項電磁作圖時應明確的問題(1)磁場中的小磁針靜止時N極的指向只是表示該點磁場的方向,但不能說磁場的方向是由小磁針的N極決定的.(2)通電螺線管的外部磁場如同條形磁體的磁場,方向是由它的N極指向S極;但其內部的磁場

14、方向與外部磁場方向相反,是由S極指向N極的.專題一作圖專項專題一作圖專項專題一作圖專項專題一作圖專項1.(2014泰安)在圖中,請作出入射光線AB由空氣斜射入水中后折射光線的大致方向.專題一作圖專項專題一作圖專項2.如圖所示是一種稱為“角反射器”的光學裝置,有一束激光沿a、b方向入射到平面鏡S1上.試在圖中作出經平面鏡S1、S2反射后的光路,并保留必要的作圖痕跡.專題一作圖專項專題一作圖專項3.(2013呼和浩特)檢查視力時,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上平面鏡里的像.要求視力表在平面鏡中的像與被測者相距4.6 m,試在圖中準確畫出:(1)平面鏡的位置;(2)被測者眼睛通過平

15、面鏡看到自己右腳上如圖P點的光路圖.專題一作圖專項專題一作圖專項4.根據(jù)圖中光的傳播方向,在虛線框內畫上合適的透鏡.專題一作圖專項專題一作圖專項5.(2013包頭)如圖所示,一條平行于凸透鏡主光軸CC的入射光線經透鏡折射后入射于平面鏡上的N點(平面鏡與主光軸平行),經平面鏡反射后與主光軸CC相交于B點,過N點作平面鏡的法線與主光軸CC相交于A點,O點為凸透鏡的光心.請在圖中畫出這條光線經凸透鏡折射前和折射后的光路圖.專題一作圖專項專題一作圖專項專題一作圖專項專題一作圖專項6.如圖所示,有一束入射光線AO經平面鏡反射后沿OB的方向射出,請在圖中找出平面鏡的位置并畫出平面鏡.專題一作圖專項專題一作

16、圖專項7.(2014蘭州)一間教室要安裝2盞“220 V40 W”的電燈和一個插座,要求開關S控制兩盞燈,且每盞燈都能正常發(fā)光,請按以上要求將圖中元件用筆畫線代替導線連接起來.專題一作圖專項專題一作圖專項8.如圖所示,在電路圖中的里填上適當?shù)碾姳矸?使電阻R1與R2并聯(lián).專題一作圖專項專題一作圖專項9.根據(jù)如圖(甲)所示的電路圖,在圖(乙)中用筆畫線代替導線連接實物電路.專題一作圖專項專題一作圖專項10.請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向.專題一作圖專項專題一作圖專項11.如圖所示,為電磁鐵和永磁體相互作用產生的磁場,請根據(jù)圖中磁感線的方向標出永磁體A右端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“-”極.專題一作圖專項專題一作圖專項12.在圖中,O為支點,畫出使杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡).專題一作圖專項專題一作圖專項13.(2014昆明)一個物體重10 N,請在圖中作出該物體的重力的示意圖.專題一作圖專項專題一作圖專項14.根據(jù)圖中小磁針N極指向,標出磁體的N極和S極,并畫出磁感線的方向.專題一作圖專項專題一作圖專項15.如圖所示,在探究“聲音是由