上海八年級上下冊物理知識點_第1頁
上海八年級上下冊物理知識點_第2頁
上海八年級上下冊物理知識點_第3頁
上海八年級上下冊物理知識點_第4頁
上海八年級上下冊物理知識點_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級物理知識點聲和光部分一 測量的歷史1. 測量的目的就是進(jìn)行可靠的定量比較,因此首先要有一個公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),這個比較標(biāo)準(zhǔn)就叫做單位2. 國際單位制(SI)五個基本物理量:物理量 單位名稱 單位符號長度 米 m質(zhì)量 千克 kg時間 秒 s電流 安培 A熱力學(xué)溫度 開爾文 K物質(zhì)的量 摩爾 mol發(fā)光強(qiáng)度 坎德拉 cd二 聲1. 聲音的產(chǎn)生:由于發(fā)生體的振動注意:發(fā)聲一定是因為物體振動,但是振動不一定發(fā)聲2. 聲音的傳播:傳播需要介質(zhì)。傳播介質(zhì)有固體、液體、氣體。V固體>V液體>V氣體注意:(1)空氣中聲音傳播還與溫度有關(guān),溫度越低,聲速越小。 (2)15時空氣中聲音速度為340m

2、/s3回聲(1)聲音傳播遇到障礙物,一部分被反射回來,形成回聲;另一部分穿過或繞過障礙物。堅硬光滑的表面反射能力強(qiáng);松軟多孔的表面吸收能力強(qiáng)。(2)聽到回聲條件:聽到前后兩次聲音時間間隔0.1秒。人想聽到回聲,需要站在障礙物前至少17米。(3)聲音測距兩種題型4聲音的特征(1)響度:與振幅有關(guān)(2)音調(diào):與振動頻率(符合f,單位Hz)有關(guān)。發(fā)聲體音調(diào)通常與其結(jié)構(gòu)有關(guān),如弦樂器(弦長)與管樂器(空氣柱) 人耳聽覺范圍20Hz20000Hz,小于20赫茲是次聲波,大于20000赫茲是超聲波(3)音色:與頻率組合有關(guān)5控制噪聲 控制噪聲源;控制傳播途徑;保護(hù)受噪聲影響者三 光1. 光的傳播光在同種均

3、勻介質(zhì)中沿直線傳播(實例:小孔成像、影子、日食月食)真空中光速最大 v=3*108m/s光線是一種假想的線,實際并不存在2. 光的反射(1) 反射分鏡面反射和漫反射(2)光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角 。注意:垂直入射時入射角與反射角都等于0°(3)光的反射規(guī)律實驗(4)會畫光的反射光路圖(5)平面鏡成像規(guī)律:所成的像是虛像;像和物到平面鏡的距離相等;像和物體的大小相等。(能成在光屏上的像為實像,不能成在光屏上的像為虛像)(6)會畫平面鏡成像圖(7)光的反射實例:照鏡子、倒映、潛望鏡3光的折射(1)斜射才發(fā)生折

4、射,垂直入射不發(fā)生折射(2)反生折射時空氣當(dāng)中的角是大角(3)當(dāng)同時發(fā)生反射與折射時會判斷界面、入射光線、折射光線(4)光的折射實例:海市蜃樓、看水中的物體(比實際淺),在水中看外面的物體(比實際高)、透鏡成像、色散4.透鏡成像(1)凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用 通過光心的光線不發(fā)生偏折(2)會畫透鏡光路圖(3)凸透鏡成像規(guī)律: u>2f 倒立縮小的實像 f<v<2f 照相機(jī) f<u<2f 倒立放大的實像 u>2f 放映機(jī) u<f 正立的放大的虛像 物象同側(cè) 放大鏡(4)凸透鏡成像規(guī)律實驗5.光的色散(1) 牛頓發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象(2) 單

5、色光與復(fù)色光三原色:紅、藍(lán)、綠運動和力一 機(jī)械運動1. 機(jī)械運動:一個物體相對另一個物體的位置變化2. 自然界中一切物體都在運動,運動和靜止是相對的3. 參照物的選擇(中考考點):(1) 看相對位置是否發(fā)生變化,變化則運動,沒變化則靜止(2) 參照物不同,物體的運動狀態(tài)不一定不同二 勻速直線運動1. 概念:物體沿直線運動時,如果在相等時間內(nèi)通過的路程相等2. 速度(v)(1) 速度的物理意義表示物體運動的快慢(2) 公式:v=s/t,注意計算時單位要統(tǒng)一,一般“米”對應(yīng)“秒”,“千米”對應(yīng)“小時”(3) 不能說速度與路程成正比,與時間成反比(需謹(jǐn)記?。?) 路程時間圖像與速度時間圖像(中考必

6、考考點)三 力1. 力:力是物體間的相互作用(1) 有力必須同時有施力物體和受力物體(2) 施力物體和受力物體可以相互轉(zhuǎn)化(3) 有力不一定要接觸(4) 相互作用力(易忽略?。?. 力的作用效果(會判斷)(1) 使物體發(fā)生形變(2) 使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化(速度大小和運動方向)3. 力的三要素:大小 方向 作用點(1) 力的作用效果與那些因素有關(guān)(實驗題型出現(xiàn))(2) 力的圖示(中考考點)(3) 力的示意圖4. 力的測量(彈簧測力計)使用時注意: 量程;最小刻度值;指針是否在零刻度;讀數(shù)時視線與刻度水平四 重力 力的合成1. 重力地球表面附近的物體,由于地球的吸引而受到的力(1) 方向:豎直

7、向下(利用這一特點的生活實例)(2) 重心形狀規(guī)則質(zhì)量均勻的物體重心在幾何中心,反之不一定不在幾何中心(3) 重力公式:G=mg 注意:不能說m與G成正比 不同星球或地球上不同位置,g不同,但是m不變2. 同一直線二力合成(1) 不在同一直線上的力不能直接用加減來合成(2) F1和F2方向相反F合= F1 -F2,方向與較大力方向一樣;F1和 F2方向相同F(xiàn)合=F1+ F2(3) 三個或四個力在同一直線的情況也會處理五 二力平衡1. 平衡態(tài):靜止或勻速直線運動2. 二力平衡條件:兩個力作用在同一物體,大小相等,方向相反,且在同一直線上(1) 會判斷兩個力是不是平衡力(2) 熟練利用平衡判斷力的

8、大?。ㄖ锌贾攸c?。?勻速水平運動(拉力與摩擦力,重力和支持力),勻速豎直運動(拉力和重力),靜止受力特點(重力和支持力)3. 摩擦力(1) 摩擦力(阻力)與物體運動方向相反(2) 三種摩擦:滾動摩擦,滑動摩擦,靜摩擦(3) 滾動摩擦比滑動摩擦小很多(生活中常用到這一特點)(4) 摩擦大小與那些因素有關(guān)(實驗題型) 壓力與接觸面的粗糙程度(增大或減小摩擦方法)(5) 利用和避免摩擦的實例會判斷六 慣性 牛頓第一定律1. 慣性(1)慣性概念(能用慣性解釋生活現(xiàn)象):一切物體不論它是靜止的還是運動的,都具有一種維持它原先運動狀態(tài)的性質(zhì)(2)慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)(易出錯?。?)慣性存在導(dǎo)致需要外

9、力改變物體原來狀態(tài)2牛頓第一定律(1)第一次提出維持運動不需要力的是伽利略(2)牛頓第一定律:一切物體總保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止(3)力與運動關(guān)系:力不能產(chǎn)生運動,不能維持運動,只能改變運動狀態(tài)簡單機(jī)械 功1. 杠桿(1) 杠桿五要素,要求會做圖(2) 杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。要求能利用平衡條件解題(3) 最小力:當(dāng)力與杠桿垂直時,力臂最大力最?。?) 驗證杠桿平衡條件實驗時,保持杠桿水平平衡的原因是易于直接讀出力臂(5) 杠桿的應(yīng)用:費力杠桿:l1<l2,F(xiàn)1>F2 鑷子、食品鉗、船槳、釣魚竿、 理發(fā)剪 省力杠桿:11>

10、;l2,F(xiàn)1<F2 撬棒、鋼絲鉗、切紙刀、啟瓶器、動滑輪 等臂杠桿:l1=l2,F(xiàn)1=F2 天平、定滑輪要求給出圖形能判斷出是什么杠桿,熟悉常見杠桿,遇到不熟悉的圖形利用力臂關(guān)系判斷,一般人用的力為動力。2. 滑輪(1) 定滑輪的特點:可以改變力的方向 不能省力也不費距(2) 動滑輪特點:不能改變力的方向 可以省力(F=G/2),但是費距(S=2H)(3) 非正常定滑輪:考慮動滑輪的重力 力和物體的位置互換后(F=2G)(4) 會分析利用滑輪拉物體在豎直和水平方向上做勻速運動的受力情況(要熟練?。?. 機(jī)械功(W)(1) 做功條件:力作用在物體上;物體在力的方向上通過一段距離(2) 公式

11、:W=FS,單位牛·米,稱為焦耳,簡稱J。1牛·米=1J要求能利用公式計算力做功?。?) 做功四種情況:力與運動方向相同,W=FS 有力,但是物體不動,W=0 物體運動,但是沒有力,W=0 力與運動方向垂直,W=04. 功率(P)(1) 功率表示力做功的快慢,不表示做功的多少,功率大是做功快,不是做功多(2) 公式:P=W/t。單位J/s,稱為瓦(還有千瓦,1千瓦=1000瓦),符合w。1J/s=1w要求能利用公式求功率?。?) 比較功率快慢的三種方式:時間相同,比較做功多少 做功相同,比較時間多少 比較單位時間內(nèi)做功多少(4) 滑輪拉物體時求力做功級功率情況5.機(jī)械能如果

12、一個物體能對其他物體做功,我們就說這個物體具有能量,簡稱能(1) 機(jī)械能包括勢能和動能,勢能包括重力勢能和彈性勢能重力勢能大小與質(zhì)量、高度有關(guān)彈性勢能大小與彈性形變有關(guān)動能大小與質(zhì)量、速度有關(guān)(2) 機(jī)械能變化:一個物體可以同時具有動能和勢能。勢能減小,動能增加,則勢能轉(zhuǎn)化成動能,機(jī)械能不變;勢能增加,動能減小,則動能轉(zhuǎn)化成勢能,機(jī)械能不變;一個能不變,一個能增加,機(jī)械能增加一個能不變,一個能減少,機(jī)械能減少熱與能1. 溫度(1) 溫度表示物體的冷熱程度(2) 攝氏溫標(biāo)規(guī)定:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0,沸水的溫度為100(3) 常見溫度:人體正常37,冰箱冷凍室-20,燈泡發(fā)光時燈絲2

13、500,煤氣燈的火焰1500,太陽表面60002溫度計 根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成,所用液體有酒精、煤油、水銀(1) 水銀溫度計(實驗室常用):玻璃管和玻璃泡 使用時:首先看量程和最小分度值;測量時玻璃泡與液體充分接觸,切不能碰器壁和器底;讀數(shù)時溫度計不能離開液體,視線與溫度計液面相平(2) 體溫計:玻璃管與玻璃泡之間有一彎管(液體不能自動流回)會判斷體溫計用前沒有甩時讀數(shù)大小。(3)指針溫度計:由雙金屬片構(gòu)成,原理是兩種金屬的熱脹冷縮程度不同。3.分子動理論(1)物體是由分子組成(2)分子在不停地做無規(guī)則運動(分子熱運動):擴(kuò)散現(xiàn)象(3)分子間存在相互作用力(斥力和引力)4熱量與比熱容(1)熱傳遞:能量從高溫物體傳到低溫物體或從物體的低溫部分傳到高溫部分(2)熱傳遞三種方式:熱傳導(dǎo)、對流、熱輻射(給例子會判斷是那種方式)(3)熱量:衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少(物體不具有熱量)(4)比熱容:c=Q/(m·t);c水=4.2×103J/(kg·)比熱容是物質(zhì)特性,與Q、m、t無關(guān) 能利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論