人教版九年級化學(xué)復(fù)習(xí)講義碳和碳的氧化物無答案

1、第六單元 碳和碳的氧化物主備教師：任秀愛 審核：時(shí)玉坤 付桂蓮【考點(diǎn)知識梳理】考點(diǎn)一 碳的單質(zhì)【考點(diǎn)解讀】1. 常見碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途2. 碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3. 還原反應(yīng)一.常見碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途碳單質(zhì)性質(zhì)用途金剛石無色透明、正八面體的固體，天然存在_的物質(zhì)裁玻璃、切割大理石、加工堅(jiān)硬的金屬、鉆探機(jī)的鉆頭石墨質(zhì)軟、有滑膩感、具有優(yōu)良的_制鉛筆芯、石墨電刷、石墨電極、潤滑劑C60C60是由_構(gòu)成的，個(gè)C60分子由_構(gòu)成,以單質(zhì)形式存在的碳，形似足球可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域性質(zhì)差異的原因_不同，導(dǎo)致幾種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有很大差異，但化學(xué)性質(zhì)仍相似2. 無定形碳：

2、1.由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 2、活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的_（因?yàn)榫哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)），木炭可用于食品、工業(yè)產(chǎn)品中除去色素、異味等，活性炭可用于_中除去毒氣、制糖業(yè)中脫色以制白糖；焦炭用于冶鐵，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。 注意：吸附性是活性炭、木炭的 _性質(zhì)。（活性炭的吸附性能更好）三. 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以古代字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色可燃性燃燒充分時(shí)：C + O2 CO2 ；燃燒不充分時(shí)：_。說明了相同反應(yīng)物在不同條件下反應(yīng)產(chǎn)物可能不同（相同點(diǎn)是均放出熱）還原性與CuO反應(yīng)：_;與Fe2O3反應(yīng)：_;(

3、焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來)與CO2反應(yīng)：_考點(diǎn)二 二氧化碳制取的研究【考點(diǎn)解讀】1、 制取氣體的一般設(shè)計(jì)思路和方法2、 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法：包括藥品、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟、收集方法、檢驗(yàn)方法及驗(yàn)滿方法。一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路：1發(fā)生裝置：由_及_決定： 反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。 反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時(shí)則用制CO2的發(fā)生裝置。2收集裝置：由氣體的_及_（有時(shí)還要考慮氣體是否有毒，污染空氣）決定：難溶于水且不與水反應(yīng)用排水法收集 CO只能用排水法密度比空氣大（或相對分子質(zhì)量29） 用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣

4、法 密度比空氣?。ɑ蛳鄬Ψ肿淤|(zhì)量29） 用向下排空氣法二.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)藥品石灰石（或大理石）、稀鹽酸實(shí)驗(yàn)原理_實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置裝置特點(diǎn)便于添加液體可控制反應(yīng)速率收集裝置二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，所以宜采用_收集操作步驟連接儀器、_、加入藥品(先加固體，再加入液體)、收集氣體驗(yàn)滿方法將_放在集氣瓶瓶口，若_，證明集氣瓶中已充滿二氧化碳?xì)怏w檢驗(yàn)方法將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變_，則產(chǎn)生的氣體是二氧化碳CO2的吸收 實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳，吸收時(shí)導(dǎo)管應(yīng)插入液面以_，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_【特別提醒】1. 藥品的選擇 （1）反應(yīng)物一般不選濃鹽酸和稀

5、硫酸，原因是濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使制得的二氧化碳不純；而稀硫酸與大理石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶，附著在大理石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生； （2）反應(yīng)一般不選用碳酸鈉粉末，這是由于碳酸鈉粉末與稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速率過快，不便于收集氣體。2. 實(shí)驗(yàn)操作 （1）使用長頸漏斗時(shí)必須插到液面以下，否則生成的氣體會(huì)從長頸漏斗口溢出； （2）反應(yīng)容器中的導(dǎo)管不要伸入太長，更不能插入液面以下，否則氣體無法排出； （3）收集裝置中的導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則不利于空氣的排出； （4）用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)插到液面以下。三、二氧化碳的工業(yè)制法：1、煅燒石灰石：_(分解反應(yīng))2、聯(lián)系：明代于謙石

6、灰吟詩句所蘊(yùn)含的變化（在后面三句寫出化學(xué)方程式）：千錘萬鑿出深山（物理變化），烈火焚燒若等閑 粉身碎骨渾不怕 要留清白在人間 考點(diǎn)三 二氧化碳和一氧化碳【考點(diǎn)解讀】1. 知道二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和用途 2. 認(rèn)識二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)3. 應(yīng)用碳、二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化4. 了解自然界中碳循環(huán)一. 二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)二氧化碳一氧化碳色、味、 態(tài)無色、_、氣態(tài)_、無味、氣態(tài)密度_于空氣_于空氣溶解性_【特別提醒】CO2和CO由于分子構(gòu)成的不同，使得它們的性質(zhì)有很大不同。二. 二氧化碳1、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（高頻考點(diǎn)） 既不燃燒，也不支持燃燒：如圖，向放有階梯

7、蠟燭的燒杯中傾倒CO2，觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：a. CO2的密度比空氣大；b. _，故二氧化碳可用于_。 與水反應(yīng)：如圖，CO2通入紫色石蕊溶液中生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變成_色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；碳酸很不穩(wěn)定，容易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。當(dāng)加熱時(shí)，碳酸分解，二氧化碳從溶液中逸出，所以紅色石蕊溶液又變成紫色。與堿反應(yīng)：如圖，向澄清石灰水中通入CO2，澄清石灰水變_，這是由于生成了_的緣故，其化學(xué)方程式為_，這個(gè)反應(yīng)可用來檢驗(yàn)CO2氣體。這也是久置裝石灰水的試劑瓶壁有一層白膜的原因。要除去這白膜，用稀鹽酸。其原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2

8、O+CO22、二氧化碳的用途滅火；制作碳酸飲料；作溫室中的氣體肥料；固體二氧化碳（干冰）可作制冷劑，進(jìn)行人工降雨；重要的化工原料。三. 一氧化碳 1、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 可燃性：CO能夠燃燒，放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色?；瘜W(xué)方程式為_，如煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰，就是一氧化碳在燃燒。 毒性：CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。因此，冬天用煤爐取暖時(shí)，一定要裝煙囪，并注意室內(nèi)通風(fēng)，防止一氧化碳中毒。 還原性：CO還原CuO的化學(xué)方程式為_。 2、一氧化碳的用途 CO具有可燃性，可用作_。 CO的還原性可用于_，如可利用CO的還原性來煉鐵

9、。涉及的化學(xué)方程式為_?！局R拓展】 1. H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì)： (1)可燃性： C + O2 CO2 2CO+O2 2CO2 2H2 + O2 2H2O (2)還原性： H2 CuO Cu + H2O CO+CuOCu+CO2 C + 2CuO 2Cu + CO2 C、H2、CO：在反應(yīng)中得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，具有還原性。 CuO：在反應(yīng)中失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，是氧化劑，具有氧化性.2. 除雜： COCO2 通入石灰水 或濃氫氧化鈉溶液： CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（記住） CO2CO 通過灼熱的氧化銅 CO+CuO Cu+CO2 CaOCaCO

10、3只能煅燒（不可加鹽酸） CaCO3 CaO+CO2注意：檢驗(yàn)CaO中是否含CaCO3加鹽酸 ：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2四. 碳和碳的氧化物的性質(zhì)關(guān)系考點(diǎn)四 二氧化碳對生活與環(huán)境的影響 1. 二氧化碳對人體健康的影響：二氧化碳本身沒有毒性，但二氧化碳不能供給呼吸。當(dāng)空氣中的二氧化碳超過正常含量時(shí)，會(huì)對人體健康產(chǎn)生影響。 2. 溫室效應(yīng) （1）形成原因：大氣中的_含量不斷上升，使地面吸收的太陽能的熱量不易散失，從而使全球變暖。 （2）溫室效應(yīng)加劇的原因：_；森林不斷減少。 （3）防治措施 減少使用化石燃料； 更多地利用清潔能源，如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?大力植樹造林，嚴(yán)

11、禁亂砍濫伐森林等。 3. 低碳生活 所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。低碳生活可理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如： 節(jié)約能源、資源方面：不使用一次性筷子、不使用一次性塑料袋購物等。 不造成環(huán)境污染方面：減少化石燃料的燃燒、開發(fā)清潔能源、嚴(yán)禁亂砍濫伐、植樹造林等?；瘜W(xué)方程式梳理 :1. 產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式有：（1）CCO2 _ _(2)COCO2 _ _(3)含有碳酸根的物質(zhì)CO2酸分解： _鹽分解： _CO2的實(shí)驗(yàn)室制法： _(4)有機(jī)物燃燒CO2甲烷在空氣中燃燒_乙醇在空氣中燃燒_2. 有CO2參加反應(yīng)的化學(xué)方程式有：_ _【鏈接中考 考點(diǎn)演練】1

12、.(2019吉林)6B鉛筆芯的主要成分是（ ）A 鉛 B 石墨 C 焦炭 D 活性炭2 有關(guān)金剛石、石墨和 的說法正確的是 （ ）A 都屬于單質(zhì) B元素組成不同C 硬度相同 D 碳原子排列方式相同3（2019重慶）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯(cuò)誤的是（）A. 碳海綿有吸附作用 B. 碳海綿是灰黑色固體C. 碳海綿易溶解于水 D. 碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生CO24（2019衡陽）下列有關(guān)CO和CO2的說法中，正確的是（）A. CO和CO2均具有可燃性B. CO和CO2均能與H2O反應(yīng)C. CO和CO2的

13、密度均大于空氣的密度D. CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化5.炭雕工藝產(chǎn)品采用塊狀無縫隙的活性炭生產(chǎn)，最后再經(jīng)過雕刻、修整、彩繪等工序，制作出一件件栩栩如生的活性炭環(huán)保工藝產(chǎn)品。下列關(guān)于“炭雕”的說法中不正確的是 ( )A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B. 具有吸附性C. 在一定條件下可還原氧化銅D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO26.（2019 原創(chuàng) ） 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，下列做法可行的是 （ ）A 實(shí)驗(yàn)室中只有一瓶濃度較低的稀鹽酸，為加快反應(yīng)速率，可將大理石研成粉末狀B 組裝好儀器后，先加入藥品大理石再檢查裝置的氣密性C 用 燃著 的 木條伸 入瓶中 來檢驗(yàn) 是否收集滿D 將收集滿二氧化碳?xì)?/p>

14、體的集氣瓶蓋好玻璃片，倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上7.（2019年蘇州市）下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是（ ） A.二氧化碳不供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料新*課*標(biāo)*第*一*網(wǎng) B實(shí)驗(yàn)室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳 C干冰可用作制冷劑和制造舞臺(tái)云霧 D若二氧化碳在空氣中含量過高，則會(huì)引發(fā)酸雨8（2019赤峰）下列是對一些實(shí)驗(yàn)操作的設(shè)計(jì)或描述，其中錯(cuò)誤的是（）A有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)需要在密閉容器中進(jìn)行才能驗(yàn)證其質(zhì)量守恒B實(shí)驗(yàn)室制備氣體選擇發(fā)生裝置時(shí)，首先要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件C測定未知溶液的酸堿度時(shí)，可以將pH試紙直接伸到待測溶液中D檢驗(yàn)久置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可用氯化鋇溶液進(jìn)行驗(yàn)證

15、9.（2019年山東濰坊）實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO24HCl（濃）MnCl2Cl22H2O下列說法正確的是（ ） A反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)不變 B可以用向上排空氣法收集Cl2 C用濃鹽酸配制稀鹽酸時(shí)，必須用托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒 D該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)10（2019赤峰）下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的（）A用氮?dú)獗４媸称稡用氫氣填充探空氣球C發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫D用金剛石刻劃玻璃11（2019南京）下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）A用肥皂水檢驗(yàn)軟水和鹽水B用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打C將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑D加熟石灰粉末研磨，區(qū)分氯化銨和硫酸

16、銨12（2019濟(jì)南）化學(xué)與生活息息相關(guān)下列說法中，不合理的是（）A干冰可用作環(huán)保制冷劑B醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒C小蘇打可用于治療胃酸過多D室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒13.（2019年山東濰坊）有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是 ACH4 H2 CO BCH4 CO H2CCO CH4 H2 DH2 CH4 CO14.（2019赤峰）為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），需要選用適當(dāng)

17、的試劑，其中正確的是（）AC（Zn）稀硫酸BCaCl2溶液（HCl）Ba（OH）2溶液CCO2（CO）澄清的石灰水DNaOH溶液Ca（OH）2K2CO3溶液152019長春）下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是（）A分離木炭粉和CuO：在空氣中充分灼燒B驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：比較鎂條燃燒前后固體質(zhì)量C制備Fe（OH）3：向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥D除去CO2中的HCl和水蒸氣：依次通過過量的NaOH溶液、濃硫酸16（2019長春）請回答下列與木炭、氫氣、一氧化碳有關(guān)的問題：（1）其中理想的清潔、高能燃料是 ；（2）點(diǎn)燃?xì)錃夂鸵谎趸记岸夹?；（3）在一定條件下，這三種物質(zhì)都能與氧化銅

18、反應(yīng)生成銅，說明它們都具有 性17（2019陜西）今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳。（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途：_。（2）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。CO2在高溫下與_反應(yīng)生成CO。18（2019蘇州）室溫時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和，再滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩（1）將實(shí)驗(yàn)所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，溶液變?yōu)開色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（2）實(shí)驗(yàn)、共有的現(xiàn)象是_，說明_

19、（3）實(shí)驗(yàn)的作用是_ （4）實(shí)驗(yàn)、和中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是_19.(2019長春）分析下列反應(yīng)，回答有關(guān)問題：2KOH+CO2K2CO3+H2O；2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O（1）由上述反應(yīng)可知，堿與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成和水；（2）根據(jù)上述規(guī)律，寫出Ba（OH）2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_.（3）用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2兩種溶液時(shí)，能觀察到明顯現(xiàn)象的是_溶液20（2019赤峰）按要求回答下列問題：（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，該反應(yīng)涉及

20、的物質(zhì)中： 在空氣中含量最高； 是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是 （2）“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”例如：銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?性；一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用，請你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的原理 （3）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 ；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)，生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為 21（2019 廣州）一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧，是常用的工業(yè)還原劑。（1）1個(gè)CO分子變成1個(gè)CO2分子需要得到_個(gè)

21、O原子。（2）1個(gè)O2分子與_個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成CO2。（3）四氧化三錳的化學(xué)式為_，1個(gè)四氧化三錳“分子”與_個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2，高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 22(2019 年臨沂市)已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如上右圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答： 寫出E、F的化學(xué)式：E_；F _； 用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：AD _；CA _；23(2019 龍東） 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖， 按要求回答下列問題。（）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱： _ ； _（）實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)反應(yīng)方程式為_；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是 _（ 填序號），若想控制反應(yīng)速率， 可以將儀器用 _代替； 檢驗(yàn)該氣體的方法是 _。（） 如果選擇與制取 相同 的發(fā)生裝置來制取 ，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_， 其基本反應(yīng)類型是_.24（ 2019 廣州