化學(xué)九年級(jí)上新粵教版第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題

1、第一章 大家都來學(xué)化學(xué) 檢測題本檢測題滿分：100分，時(shí)間：60分鐘一、選擇題（本題包括20個(gè)小題，每小題2分，共40分）1.（2013·蘭州改編）下列屬于化學(xué)變化的是（ ）A鐵絲彎曲 B香水揮發(fā) C燃放煙花 D瓷碗破碎2.市場上出售的許多食品中都含有添加劑。膨松劑就是食品添加劑中的一種，把它加入面坯中，使面坯疏松或松脆，你認(rèn)為其中沒有添加膨松劑的是（ ）A.面包 B.生日蛋糕 C.香腸 D.餅干3.（2013·臨沂）生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）A美酒飄香 B玻璃破碎 C輪胎爆炸 D蠟燭燃燒4.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。

2、面對“異常”現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（ ）A.向老師請教 B.查找相關(guān)資料，探究原因C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象 D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了，繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)5.對化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是（ ）A.帶回家中B.隨意傾倒在水槽中C.倒入指定的容器中 D.倒回原試劑瓶中 6.（2013·上海）物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是（ ）A.可燃性 B.揮發(fā)性 C.不穩(wěn)定性 D.還原性7.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（ ）A.顏色變化 B.氣體放出 C.發(fā)光發(fā)熱 D.有新物質(zhì)生成8.下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化B.燃燒和加熱是不一樣的C.我國古代化學(xué)工藝在世界上享

3、有盛名，如制火藥、燒瓷器D.觀察物質(zhì)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象，就一定能判斷有無化學(xué)變化發(fā)生9.（2013·揚(yáng)州）下列屬于物理變化的是（ ）A.煙花燃放 B.光合作用 C.冰雪融化 D.食物變質(zhì)10.（2013·重慶）下列家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A.蘿卜風(fēng)干 B.涼水凍冰 C.葡萄釀酒 D.辣椒剁碎11.（2011·淄博）下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化C.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)12.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的

4、是（ ）A.鐵做成鐵鍋 B.天然氣用作燃料C.金剛石加工成鉆石 D.銅用于制造導(dǎo)線13.下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是（ ）A.生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁割玻璃B.利用石油制合成纖維C.利用煤炭燃燒取暖D.用蠟燭燃燒照明14.（2011·徐州改編）正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下列操作正確的是（ ）A.將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量B.給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱C.為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶D.用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)15.1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩（美）和波普爾（英），以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他

5、們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。下列說法正確的是（ ）A.化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué) B.化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)C.化學(xué)不做實(shí)驗(yàn)，就什么都不知道 D.未來化學(xué)的方向還是經(jīng)驗(yàn)化16.（2013·臨沂改編）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A.加熱液體 B.固體藥品的取用 C.傾倒液體 D.量筒讀數(shù)17.下列關(guān)于酒精燈的使用，不正確的是（ ） A B C D18.汽油在空氣中燃燒時(shí)會(huì)伴隨著下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中最能說明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（ ）A.產(chǎn)生火焰B.放出大量的熱C.罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴D.將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過

6、來，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁19.蠟燭燃燒與石蠟熔化最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）A.一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光B.一個(gè)由固體變成氣體，一個(gè)由固體變成液體C.一個(gè)是放熱，一個(gè)是吸熱D.一個(gè)有新物質(zhì)生成，一個(gè)無新物質(zhì)生成20.（2011·內(nèi)江）小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）A.提出假設(shè) B.交流評價(jià) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.作出結(jié)論二、填空題（每空2分，共40分）21.（1）正確量取15 mL液體，應(yīng)選用下列_（填序號(hào)）量筒。 20 mL 50 mL 10 mL和5 mL（2）某同學(xué)量取食鹽水，讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌上且面對刻度線，當(dāng)視線仰視

7、時(shí)讀數(shù)為38 mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)_（填“大于”“小于”或“等于”）38 mL。22.（2011·雞西）選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上： a b c d e f g h（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ；（2）可以直接加熱的儀器是 ；（3）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 。23.給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈燈焰的 部分，因?yàn)檫@部分溫度 ；給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積一般不要超過試管容積的 ；在實(shí)驗(yàn)室里如不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來，應(yīng)立即用 撲蓋。24.當(dāng)前，我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過化學(xué)方法解

8、決問題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。化學(xué)界所研究的課題很多，其中有：高效化肥的合成；新型藥品的開發(fā)；在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料；尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑；研制人造血管；在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)；研制開發(fā)超導(dǎo)材料；研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。（1）健康問題_。（2）環(huán)境問題_。（3）能源問題_。（4）糧食問題_。25.下列是有關(guān)木炭的敘述：木炭是灰黑色多孔性固體；木炭能燃燒；在我國南方某些地方冬天有時(shí)用木炭來取暖； 將木炭粉碎；木炭可制成黑火藥；取一塊木炭點(diǎn)燃；木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒， 發(fā)出白光。

9、請根據(jù)以上敘述回答下列問題，將標(biāo)號(hào)填寫在空白處：（1）屬于物理性質(zhì)的是_，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_；（2）屬于物理變化的是_，屬于化學(xué)變化的是_；（3）屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是_，屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是_，屬于用途的是_。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共20分）26.對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑，某化學(xué)興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？【猜想與假設(shè)】小明認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰。小亮認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。小玲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。【查閱資料】（1）酒精不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑（即黑煙）。（2）氧氣

10、的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮銅片。放入試管內(nèi)，然后用_夾持試管,放在酒精燈的_部位加熱銅片變黑推知_（填“小明”“小玲”或“小亮”）猜想錯(cuò)誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_有關(guān)實(shí)驗(yàn)二：取一 20 mL 的試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞并加熱。加熱一段時(shí)間后，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象取下膠塞前的現(xiàn)象：_取下膠塞后的現(xiàn)象：_小亮的猜想正確 【反思拓展】（1）實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱，目的是排除_干擾。 （2）實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_。

11、 （3）證明黑色物質(zhì)不是煙灰，你還可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是_。 （4）通過對黑色物質(zhì)來源的探究，我知道了金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是_。第一章 大家都來學(xué)化學(xué) 檢測題參考答案1.C 解析：物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)生成新物質(zhì)，這種變化叫做化學(xué)變化。鐵絲彎曲只是鐵絲的形狀發(fā)生改變，香水揮發(fā)只是香水的狀態(tài)發(fā)生改變，瓷碗破碎只是瓷碗的形狀發(fā)生改變，都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化。而燃放煙花時(shí)煙花中的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，生成了新物質(zhì)。2.C 解析：膨松劑是食品加工中添加于生產(chǎn)焙烤食品的主要原料小麥粉中，并在加工過程中受熱分解，產(chǎn)生氣體，使面胚起發(fā)，形成致密多孔組織，從而使制品膨松、柔軟或酥脆的一類物質(zhì)。3.D 解析：判斷物理

12、變化與化學(xué)變化的關(guān)鍵是抓住“是否生成了新物質(zhì)”。若有新物質(zhì)生成，就屬于化學(xué)變化；無新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。蠟燭燃燒生成了二氧化碳、水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。4.D 解析：受熱時(shí)大米中的淀粉結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，看不到藍(lán)色了。小軍應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn)、查閱相關(guān)資料或者請教老師，而不應(yīng)該不自信、隨便放棄。5.C 解析：對化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余藥品，要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨意丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器，防止污染環(huán)境，造成安全事故。6.B 解析：可燃性、不穩(wěn)定性、還原性需要通過化學(xué)變化反映出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化就能反映出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。7.D 解析：有新物質(zhì)生成的

13、變化才是化學(xué)變化，A、B、C選項(xiàng)中描述的內(nèi)容是化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象。8.D 解析：物理變化也會(huì)有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象，如開著的電燈，只觀察物質(zhì)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象，不能判定是否發(fā)生化學(xué)變化。9.C 解析：物理變化中沒有新物質(zhì)生成。10.C 解析：蘿卜風(fēng)干、涼水凍冰、辣椒剁碎只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；葡萄釀酒過程中有酒精生成，屬于化學(xué)變化。11.C 解析：有沉淀生成是發(fā)生化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象之一，化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成。12.B 解析：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。天然氣用作燃料利用了天然氣的可燃性。13.A 解析：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性

14、質(zhì)是物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、氣味、導(dǎo)電性等。A中是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)。14.B 解析：用托盤天平稱量固體藥品前，應(yīng)在兩個(gè)托盤上各放一張干凈的、大小相同的稱量紙，稱量易潮解的或有腐蝕性的藥品時(shí)，必須放在玻璃器皿里；實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放到指定容器內(nèi)；用量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，俯視或仰視讀數(shù)都會(huì)產(chǎn)生誤差。15.A 解析：由題目中的信息可知他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力，實(shí)驗(yàn)和理論是相互補(bǔ)充的，而不是放棄實(shí)驗(yàn)，只研究理論。16.B 解析：加熱試管中的液體時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的1/3，故A錯(cuò)誤；把固體放進(jìn)試管時(shí)，先將試管平

15、拿，將藥品放入試管底部，再慢慢豎立起來，故B正確；向試管中傾倒液體時(shí)，應(yīng)先將瓶塞取下倒放在桌面上，否則會(huì)浸染試劑或腐蝕桌面，故C錯(cuò)誤；讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故D錯(cuò)誤。17.A 解析：要用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃酒精燈，熄滅時(shí)要用燈帽蓋滅，要用外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡撸嫘臏囟茸畹?。加熱時(shí)，試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的1/3。酒精燈不用時(shí)，要蓋上燈帽放置，以免燈芯上的酒精揮發(fā)導(dǎo)致下次使用時(shí)難以點(diǎn)燃。18.D 解析：將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳?xì)怏w。反應(yīng)物是汽油和氧氣，生成了二氧化碳?xì)怏w。19.D 解析：蠟燭燃燒時(shí)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；石蠟熔化只是石蠟狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。20.C21.（1） （2）大于解析：為了不造成誤差，選擇量筒量程時(shí)應(yīng)選擇比所量液體稍大的量程；量筒讀數(shù)的正確方法應(yīng)該是：先把量筒放平，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平。仰視讀數(shù)偏小，會(huì)使量得的液體體積大于讀數(shù)；而俯視讀數(shù)偏大，會(huì)使量得的液體體積小于讀數(shù)。22.（1）g （2）d （3）h23.外焰 最高 1/3 濕抹布24. 解析：化學(xué)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，深入人們生活的方方面面。本題考查學(xué)生化學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系。平時(shí)應(yīng)注意多了解一些科普知識(shí)。25.（1） （2） （3） 解析：物理變化和化學(xué)