(完整)小學一年級《與好書交朋友》主題班會教案

1、-精選公文范文 -小學一年級與好書交朋友主題班會教案各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝班會背景：書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識隨著年齡的增長，學生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步提高，有很多學生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習慣，有利于孩子的健康成長。習慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們一 (8)班舉行了 “與好書交朋友 ”的主題班會。班會目的：1、使學生明白讀書的重要意義。2、使學生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展

2、。1- 精選公文范文 -精選公文范文 -3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣。班會準備：1、搜集名人讀書的故事和關于該書的名人名言。2、指導學生朗誦詩歌、排練童話劇。3、制作課件。班會過程：揭題：主持人 (合)：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好 !一年級 5 班與好書交朋友主題班會現在開始。甲：同學們還記得，開學初，班主任朱老師就提出了開展 “與好書交朋友 ” 的活動。大家積極響應，紛紛捐出自己喜歡的課外書并在班上成立了 “博雅書吧”。今天，我們這節(jié)課就圍繞這個主題推薦自己喜歡的書籍，交流讀書方法，暢談讀

3、書感受，結識更多的新的“朋友 ”。2- 精選公文范文 -精選公文范文 -大家說，好不好 ?一、講名人讀書的故事乙：書，有一張方方正正的面孔，閃耀著智慧的光芒 ;甲：書，肚子里流淌著源源不斷的學問，貯藏著豐富多彩的故事。乙：自古以來，書就是人類的朋友。甲：以書為友 , 能使平庸變得不平凡。乙：世界文豪高爾基深知讀書的好處，愛書如命。請聽故事高爾基救書。甲：著名數學家華羅庚不僅愛讀書，而且方法與眾不同。請聽故事華羅庚猜書。乙：名人讀書的故事成千上萬，三天三夜也講不完。他們都酷愛讀書，都從書中得到教益、獲取知識、受到啟發(fā)而對人類作出貢獻。二、交流關于讀書的名人名言甲：是啊，從古至今，天下名人無不熱愛

4、讀書的，他們深知讀書的益處，留下了不少關于讀書的名言。同學們，3- 精選公文范文 -精選公文范文 -你們知道哪些呢 ?(學生交流關于讀書的名人名言)乙：看來，同學們讀了不少書，關于讀書的名言知道得這么多!甲：對，大家都明白讀書好的道理。老師也為我們收集了一些名言，一起來讀一讀吧。(課件出示名言，全班學生齊讀 ) 乙：名人名言開啟我們的智慧，甲：名人名言指導著我們的行為。合：愛書吧 !同學們，讓我們與書交朋友 !請聽自編詩歌朗誦 愛書吧。三、學生表演詩朗誦：愛書吧 (課件出示 )四、好書推薦乙：感謝同學們的精彩朗誦 !其實，我覺得可以用 4 個字來概括讀書的好處 !甲：哦，哪 4 個?乙： “開

5、卷有益 ”!甲：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢 ?乙：是啊，這也是一個值得我們探4- 精選公文范文 -精選公文范文 -討的問題。上周，我們各小隊對這個問題作了討論和交流?，F在，就請他們來給我們做一個匯報吧 !甲：有請第一小隊。第一小隊：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如格林童話、安徒生童話等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘 我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。下面，請觀看一段童話劇，猜猜選自哪篇童話故事 ?(親愛的笨笨豬片斷 )乙：有請第二小隊。第二小隊：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如作文大全 、趣味數

6、學等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。今天，我就出一道數學智力題考考大家。5- 精選公文范文 -精選公文范文 -甲：謝謝你，有請第三小隊。第三小隊：我們小隊向大家推薦的是生活中的科學知識 、趣味科學小實驗這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。下面，我就為大家做一個小實驗。乙：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。第四小隊：我們向大家推薦的是腦筋急轉彎、幽默故事這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面，我就考大家一個腦筋急轉彎。再講個笑話讓大家開心開心吧

7、! 甲：還有不少同學也想給大家推薦好書呢 ?那請吧 !(學生自由發(fā)言，補充推薦好書)師：我也為大家精心物色了一大幫書朋友，大家先看一看，以后我會定期向大家推薦的。6- 精選公文范文 -精選公文范文 -五、讀書方法大家談甲：聽了這么多，我明白了， “好書 ” 的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、 語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。乙：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢 ! 怎樣才能讀好這些書呢 ?請大家分小組討論，等會給全班同學交流。(將學生交流歸納成要點， 課件出示 )1、選擇適合自己的書籍。2、堅持每天

8、安排一段時間看書。3、讀書要像采蜜，要多讀各種各樣的書，才能得到多方面的營養(yǎng)。4、讀書的過程中要思考，充分利用工具書解決疑難努力讀懂，不能囫圇吞棗。5、“不動筆墨不讀書 ”，養(yǎng)成勾畫、批注、做讀書筆記的習慣。6、樂于和他人交流讀書感受，分享讀書收獲。7- 精選公文范文 -精選公文范文 -7、愛護書籍，注意用眼衛(wèi)生。甲：通過剛才的討論、交流，我們明白了應該讀什么樣的書，讀書應該養(yǎng)成什么習慣。六、讀書感受大家談(一)學生談感受乙：這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，大家收獲多多。想聽聽讀書明星 XX 的感受嗎 ? 有請 XX 同學為大家演講，掌聲歡迎 !(一生演講我愛讀書 )乙：謝謝 XX 同

9、學的精彩演講，還有不少同學也想在此談談自己的體會，對吧 ?(抽生談讀書體會 )甲：同學們書讀得多，感受也深刻，收獲真不少啊 !掌聲為他們祝賀 !(二)、老師談讀書體會乙：哎，王老，聽說你也是有名的 “書蟲 ”呢 ! 請你跟我們談談自己的讀書體會好嗎 ?大家掌聲歡迎 !(老師談讀書感受，課件配畫面、音8- 精選公文范文 -精選公文范文 -樂)(三)、家長談共讀感受甲：與好書交朋友，離不開老師對我們激勵、賞識、言傳身教，為我們作了好榜樣 ;乙：與好書交朋友，離不開家長的積極配合、全力支持，和我們同閱讀，共成長。甲：下面，有請家長代表XX 講話。大家掌聲歡迎。(家長談共讀感受，課件配畫面、音樂)乙：

10、謝謝 XX 。為了我們的健康成長，多少老師、家長在默默付出，無私奉獻。讓我們誠摯地道一聲：老師，辛苦了 !爸爸、媽媽，辛苦了 ! 讓我們用最熱烈的掌聲表達心中的敬意和謝意吧 !七、集體詩朗誦和好書交朋友甲：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健 !乙：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福 !9- 精選公文范文 -精選公文范文 -合：此時此刻，我們最想說的話是 和好書交朋友，我們最想做的事是 和好書交朋友 !乙：全體起立，朗誦我們的心聲和好書交朋友(全班學生表演詩朗誦 )乙：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧 !八、我閱讀，我收獲甲：自我班 “與好書交朋友 ”活動開展以來，

11、涌現了一大批好讀書、讀好書的同學：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記已達四萬字左右，有的自己設計并完成多項自由作業(yè)。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。乙：經過調查書吧管理員、認真查閱書吧借閱記錄、評比讀書筆記、自由作業(yè)等，評選出了我班首批 “讀書之星 ”、“摘抄之星 ”、“自主學習之星 ”，下面，有請三位書吧管理員宣布獲獎名單，請朱老師為他們頒獎。奏樂。10- 精選公文范文 -精選公文范文 -甲：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，希望他們再接再厲，在“與好書交朋友 ”的后期活動中再創(chuàng)佳績 !九、總結甲：同學們，愛書吧 !它是人類知識和力量的源泉。乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀 )讀書好，好讀書，讀好書。甲：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。甲：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。合：讓我們都來和好書交朋友