小學(xué)二年級下冊品德與生活單元試題及答案-全冊

1、新教科版二年級下冊品德與生活第一單元試題及答案學(xué)校 班級 姓名 等級一、知識伴我成長.1、自己的事要試著自己,不要總是依賴 為你操心.2、每個人的選擇都有自己的 ,如果再聽聽別人的 , 會對你的選擇有!3、相信自己,大膽去試一試.如果行,那你又長了 ;如果 不行,你至少積累了 .4、給自己定一個 ,安排好,然后有條理地去做, 你會發(fā)現(xiàn),每天都很充實,每天都很快樂.二、生活對對碰遇到下面的問題,哪種做法更好呢？選一選吧.1、和媽媽一起到商店里買東西,我會.A.自己想要什么就買什么B、選擇自己需要的2、下午放學(xué)回家后,我會.A.盡情地玩B.先寫作業(yè)3、遇到別人的意見和自己不一致時,我會.A.堅持自

2、己的想法B,認真聽取好的意見4、上自習(xí)課時,許多同學(xué)都在說話,我會.A.提醒他們認真上課B. 一起玩鬧5.好朋友被別人欺負了,我會.A.和他一起找老師處理B, 幫他打架6、已經(jīng)有一個漂亮的書包了,可是看到別人買的新書包比自己 的漂亮,我們應(yīng)該A.再買個新的B.告訴自己有了就不需要再買了三、生活廣角.你遇到過下面的事情嗎,想一想你是怎么解決的, 幫他們出個好主意.1、榮榮逛超市：榮榮和媽媽一起逛超市,一個導(dǎo)購員介紹：小朋友買雙鞋吧,很 多小朋友都買了,可流行了.第二個導(dǎo)購員介紹：小朋友買個文具盒吧,瞧！這個汽車文具盒多有趣,買一個吧.第三個導(dǎo)購員介紹：這是新到的玩具,買一個吧,非常有趣！交流：假

3、設(shè)你是榮榮你會買什么？請同學(xué)們自己想一想,該如 何選擇呢？我的選擇：我的理由：2、星期天,小軍和小伙伴們相約到學(xué)校打球,卻發(fā)現(xiàn)校門鎖得緊緊 的.小伙伴們紛紛跳墻進入.小軍想：跳墻進入是不對的,但自己不 跳,又怕小伙伴們說自己膽小,該怎么辦呢？四、實踐活動.遇到事情,我們要仔細想一想：什么是 ,什么是；我們 應(yīng)該,我們不應(yīng)該 .凡事多問問自己：我能這樣做嗎？課前通過調(diào)查,我們已經(jīng)有了一定的了解,在平時的生活和學(xué)習(xí) 中,別人向自己提出過什么要求？自己是怎樣做的？怎樣評價自己的 做法？別人的要求自己的做法對自己做法的評價,或者X一、知識伴我成長.1、拿主意 別人2、理由 方法 幫助3、略4、略二、生

4、活對對碰.1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、B三、生活廣角.你遇到過下面的事情嗎,想一想你是怎么解決的, 幫他們出個好主意.1、略 買自己需要的,有用的.2、不能跳墻進入.遇到事情,我們要仔細想一想：什么是對,什么 是錯；我們應(yīng)該做什么,我們不應(yīng)該做什么.正確的事堅持做,錯誤 的事再小也不能做.四、實踐活動.遇到事情,我們要仔細想一想：什么是對,什么是錯；我們應(yīng)該 做什么,我們不應(yīng)該做什么.正確的事堅持做,錯誤的事再小也不能 做.在平時的生活和學(xué)習(xí)中,我們會經(jīng)常面對別人提出的不同要求, 對于別人提出的要求我們應(yīng)該怎么辦呢？比方：下課后,同學(xué)要求你給他講講上課沒聽懂的內(nèi)容, 你會容許他

5、 嗎？ 測試時,同桌問你一道題怎么做.你會告訴他嗎？ 有人欺負同學(xué),同學(xué)請你去教訓(xùn)他,你會容許他嗎？ 看到同學(xué)有好玩的玩具,你會偷偷地拿來自己玩嗎？ 清掃衛(wèi)生時,同學(xué)請你幫他提水,你會怎么做？新教科版二年級下冊品德與生活第二單元試題及答案學(xué)校 班級 姓名 等級一、填一填.1 .當(dāng)別人需要的時候,我們應(yīng)說：請讓我來 你.2 .愛的方式是多種多樣的,只要你,那怕是帶給別人一縷 陽光、一絲快樂,別人也會感到春風(fēng)般的 .3 .很多時候,幫助殘疾人的最好方式,是把他們當(dāng) .4 .殘疾朋友最值得同情和,我們每個人都應(yīng)該為他們做點 力所能及的事,有時候,和他們 也是愛的表現(xiàn).二、我會選.1 .下雨了,看到同

6、學(xué)沒帶傘,我會.A.裝作沒看見 B.責(zé)怪他怎么沒帶傘 C.送他回家2 .如果我們身邊有殘疾人,我們應(yīng)該.A.關(guān)心他們 B. 笑話他們C. 學(xué)他們的樣子3 .下面的事情你做過嗎？把你做過的事情寫在后面.A.幫媽媽洗碗 B. 陪爺爺下棋C.為他人讓座4 、看到一年級的小妹妹摔倒了,我會.A.把她扶起來 B.裝作沒看見 C.站在一旁笑話她 三、我是小法官.給好的做法畫上笑臉,不好的做法畫上哭臉.1 .小紅病了,放學(xué)后小麗去她家陪她做作業(yè).2 .外婆來我家,我給外婆倒水喝.3 .明明總是喜歡欺負那些腿有殘疾的孩子.4 .我把最喜歡的?十萬個為什么?寄給山里的小朋友.5 .在公共汽車上,我給老奶奶讓座.

7、 四、連一連.你熟悉這些物品嗎？請把他們交給需要的人.盲文書助聽器輪椅聾人下肢有殘疾的人盲人五、生活廣角.你遇到過下面的事情嗎,想一想你是怎么解決的,幫他出個好主意.過馬路的時候,小東遇到一個盲人,他不但不幫他引路,而且還 學(xué)盲人的樣子.小東做的對嗎？為什么？愛心記錄卡.生活中到處都有愛的影子,只要你用心尋找,就會發(fā)現(xiàn)它們.用你手中的筆記下發(fā)生在你周圍的感人故事吧, 把它們記錄在下面的卡片上.姓名：時間：被幫助的對象：所做的事：、填一填.1、幫助 2、有心 溫暖3、朋友 4、關(guān)心說說話 二、我會選.1、C 2、A 3、任選 4、A三、我是小法官.1、2、3、包、O、四、連一連.盲文書助聽器輪椅

8、聾人下肢有殘疾嶺二盲人五、木和角.你遇到過下面痛俞THr你是怎么解決的, 幫他出個好主意.答：小東的做法不對.殘疾人在生活中會遇到很多困難,他們不容易, 殘疾朋友最值得同情和關(guān)心,我們每個人都應(yīng)該為他們做點力所能及 的事：替他們領(lǐng)領(lǐng)路,幫他們推推車不能嘲笑他們.六、社會實踐.把它們愛心記錄卡.生活中到處都有愛的影子,只要你用心尋找,就 會發(fā)現(xiàn)它們.用你手中的筆記下發(fā)生在你周圍的感人故事吧,記錄在下面的卡片上. 略新教科版二年級下冊品德與生活第三單元試題及答案學(xué)校 班級 姓名 等級一、填一填.1 .世界上許多偉大的創(chuàng)造、都是從留心觀察身邊的事物和 開始的.2 .只要我們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中處

9、處有 ,科學(xué)就在 我們.3 .生活中,只要多看一看,多問一問,多 ,我們就會發(fā) 現(xiàn)許多問題,學(xué)到許多科學(xué) .4 .認真 能讓我們了解的更細致、更清楚.5 .打雷時,先看到 ,后聽到.二、選一選.1 .由蘋果落地發(fā)現(xiàn)萬有引力的科學(xué)家是A.張衡 B. 牛頓 C. 瓦特2 .知了是靠的發(fā)生器發(fā)出聲音的.A.頭部 B. 胸部 C. 腹部3 .雷雨過后,空氣會變得.A.新鮮 B. 渾濁 C.和平常一樣4 .下面不能預(yù)防暈車的一項為哪一項.A.看遠處的景物 B.吃暈車藥C. 總想著會暈車三、小法官.1 .張衡創(chuàng)造了蒸汽機.2 .天有時只打雷不下雨.3 .燕子每年春天都會從南方飛回來 .4 .向日葵總是喜歡

10、朝向太陽的方向.5 .高壓鍋煮東西容易熟.6 .用淘米的水洗碗,又光亮又環(huán)保.7 .變化是一點一點發(fā)生的.8 .我天生笨,不是研究問題的料.9 .我是科學(xué)小組的組長,小組內(nèi)的一切活動必須聽我的.10 .只有在課堂上,才可以學(xué)到知識.四、你贊成下面的觀點嗎？說說理由.1 .研究問題是科學(xué)家們的事,我們只要好好學(xué)習(xí)就行了.2 .我天生笨,不是研究問題的料.五、實踐活動.我的科學(xué)活動記錄表.小組名稱：時間：地點：指導(dǎo)老師：參加人員：活動內(nèi)容：活動收獲：1、班里都成立了哪些科學(xué)小組？把他們的名字寫下來好嗎?2、在成立科學(xué)小組的過程中有沒有產(chǎn)生矛盾？你們是怎樣解決的?一、填一填.1、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象2、科學(xué)身邊

11、3、想一想小常識4、觀察5、閃電 雷聲二、選一選.1、B 2、B 3、A 4、C三、小法官.1、X2、,3、,4、,5、,6、,7、,8、X9、X10、 x四、你贊成下面的觀點嗎？說說理由.1 .研究問題是科學(xué)家們的事,我們只要好好學(xué)習(xí)就行了.答：這種說法不正確.世界上許多偉大的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)都是從留心觀察身邊的事物和現(xiàn)象開始的,我們也可以從研究身邊的問題開始, 科學(xué)就 在我們的身邊.2 .我天生笨,不是研究問題的料.答：這種說法不正確.科學(xué)并不是很深奧,很難懂.生活中,只要多 看一看,多問一問,多想一想,我們就會發(fā)現(xiàn)很多問題,學(xué)到許多科 學(xué)小常識.五、實踐活動.略新教科版二年級下冊品德與生活第四單

12、元試題及答案學(xué)校 班級 姓名 等級一、填一填.1、中華人民共和國是在 年 月 日成立的.2、中華人民共和國的國旗是 ,國歌是.3、水利工程是世界上最大的水利工程.4、袁隆平爺爺?shù)摹盀槭澜缂Z食增產(chǎn)做出很大奉獻.5、是中國特有的珍稀動物,譽為“國寶.二、我會選.1、我們祖國的全稱是.A、中國 B 、中華人民共和國C 、人民共和國2、中國的首都是.A北京 B 、上海 C 、山東3、我知道的革命烈士中的小英雄有.A王二小 B 、小兵張嘎C 、潘冬子4、我知道國徽上有.A、五星B 、天安門 C 、齒輪和麥穗三、我是小法官.1、看到別人踐踏國旗,你上前制止.2、人民大會堂是人民當(dāng)家作主、商討國家大事的地方

13、.3、我們可以把國徽圖案印在廣告上.4、維護祖國的榮譽是每個中國人的責(zé)任.5、國旗是祖國的象征,我們要保護它.6、我國是一個多民族的國家,其中漢族人數(shù)最少.7、現(xiàn)在是和平年代,沒有必要在學(xué)什么英雄事跡了. 四、我會連.全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士“鐵人王進喜人民的好干部雷鋒勞動模范孔繁森兩彈元勛袁隆平雜交水稻之父鄧稼先五、生活廣角.以下觀點對不對,說說理由 1、國旗是祖國的象征,我們要保護它.2、參觀人民英雄紀(jì)念碑時,小剛和小紅展開討論.誰的說法正確? 說說理由.小剛：現(xiàn)在是和平年代,沒有必要再學(xué)習(xí)他們的事跡了小紅：你說得不對.和平年代是英雄們用他們的生命換來的,他 們的事跡永遠值得我們學(xué)習(xí).六

14、、實踐活動.我們一起來搜集圖片、文字等資料,展示祖國媽媽的美麗與偉大一、填一填.1、1949 10 12、五星紅旗 義勇軍進行曲3、長江三峽4、雜交水稻5、大熊貓二、我會選.1、B 2、A 3、ABC 4、ABC三、我是小法官.1、, 2、, 3、X 4、,5、,6、X 7、X五、生活廣角.以下觀點對不對,說說理由1、國旗是祖國的象征,我們要保護它.答：正確.國旗代表國家.每個國家都有自己的國旗.2、參觀人民英雄紀(jì)念碑時,小剛和小紅展開討論.誰的說法正確？ 說說理由.答：小紅說的正確.為了新中國的建立,千千萬萬的中華兒女不怕犧牲,勇于獻身.他們是令人尊敬的人民英雄,我們永遠思念他們.六、實踐活

15、動.我們一起來搜集圖片、文字等資料,展示祖國媽媽的美麗與偉大.略,參照課本56頁內(nèi)容去做.新教科版二年級下冊品德與生活第五單元試題及答案學(xué)校班級姓名等級、填一填.1、收獲是澆出的花朵.才會有收獲.2、我們的是給爸爸媽媽最好的報答.3、一分4、收獲的快樂,要和大家一起5、我參加過學(xué)校組織的比賽,心情二、我當(dāng)小法官.1、媽媽給我洗衣服是應(yīng)該的.2、只有在課堂上才能學(xué)到知識.3、這個學(xué)期,我喜歡做應(yīng)用題了,這不算進步.4、我不用好好學(xué)習(xí),也一定能取得好成績.三、涂一涂,如果你做到的,就給蘋果涂上喜歡的顏色.相信自己節(jié)約時間互相幫助善于探究勤奮自力熱愛祖國勇敢堅強努力奮斗四、生活廣角.1、他的說法對嗎

16、？說說理由.(1)父母為我做的任何事情都是應(yīng)該的,不需要報答他們(2)我不好意思把成果拿出來,怕同學(xué)們笑話.五、實踐活動.讀下面的材料,談?wù)劯邢?有位媽媽說：“以前我的孩子吃飯?zhí)羰?從不吃青菜,自從上學(xué)后,她知道了營養(yǎng)豐富對身體的重要性, 現(xiàn)在每頓飯都會吃 青菜了！有位爸爸說：“我的孩子以前可霸道了,自己的玩具從不讓別人碰,現(xiàn)在他經(jīng)常主動借自己的玩具給同學(xué)玩呢！那么你還能想到自己有哪些收獲？我對同學(xué)們說：一、填一填.1、汗水努力2、成長3、耕耘收獲4、分享5、略二、我當(dāng)小法官.1、x 2、x 3、x 4、x三、涂一涂,如果你做到的,就給蘋果涂上喜歡的顏色.略四、生活廣角.1、他的說法對嗎？說說

17、理由.(1)父母為我做的任何事情都是應(yīng)該的,不需要報答他們.答：這種說法是不對的.父母為了我們的成長付出了太多,我們應(yīng)盡自己的所能回報他們,這樣才能讓他們也快樂,更何況孝敬父母是我 們應(yīng)該做的.(2)我不好意思把成果拿出來,怕同學(xué)們笑話.答：不對.“一分耕耘,一分收獲,每一份成果里都有自己的努力,無論成敗,它都是值得我們驕傲的.五、實踐活動.讀下面的材料,談?wù)劯邢?略,根據(jù)例子談自己在生活中點點滴滴的進步新教科版二年級下冊品德與生活期中試題及答案學(xué)校 班級 姓名 等級一、日積月累.1 .我們的腦海里總有許許多多的 ,研究就是把一個個的 變成2 .世界上許多偉大的創(chuàng)造、都是從留心觀察身邊的事物和

18、 開始的.3 .給自己定一個,安排好時間,然后有條理地去做,你 會發(fā)現(xiàn),每天都很充實,每天都很 !4 .真心地關(guān)心身邊的老人,我會幫爺爺,幫奶奶.5 .生活中有許多知識,水缸出汗說明要 ;燕子南飛天氣 要.二、我是小法官.1 .奶奶說話總是啰啰嗦嗦的,真討厭.2 .爺爺年紀(jì)大了,耳朵聽不清,我要大點聲說給爺爺聽.3 .老師每天都會布置作業(yè),我們有沒有方案都一樣.4 .真快樂,今天轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),雖然他走路有困難,可我們還是很歡送他.5 .螞蟻是個氣象員,它們一搬家就意味著天氣有變化了.6 .媽媽說高壓鍋煮東西特別快.7 .我從小就不聰明,班里組織的觀察活動還是不參加了吧.8 .通過觀察,我們

19、發(fā)現(xiàn)植物也有感覺.三、分一分.把以下物品放入適宜的垃圾桶里.1、爛菜葉2、廢電池3、鐵皮4、果皮5、過期藥品6、易拉罐7、煤渣 8 、廢紙9、剩菜10、水銀溫度計可回收垃圾箱不可回收垃圾箱有毒有害垃圾箱四、生活廣角.(1)欣賞故事：?自己去吧?小鴨說：“媽媽,您帶我去游泳好嗎？媽媽說：“小溪的水不 深,自己去游吧.過了幾天,小鴨學(xué)會了游泳.小鷹說：“媽媽,我想去山那邊看看,您帶我去好嗎？ "媽媽說: “山那邊風(fēng)景很美,自己去看吧.過了幾天,小鷹學(xué)會了飛翔.(2)故事深化：孩子們,你們就和文中的小鴨小鷹一樣,一步一步慢慢長大了.想一想,成長的路上你第一次遇到的困難是什么？面對困難時你是

20、怎么想的?克服困難之后,心情怎么樣?五、實踐活動.愛迪生創(chuàng)造燈泡失敗了一次又一次,當(dāng)他試驗了一千多種材 料做燈絲時,助手對他說：“失敗了一千屢次了,成功已經(jīng)很渺茫 了,還是放棄吧！而堅信成功的愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲 還不錯,起碼我發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不能做燈絲.最后,他實驗 了六千多種材料,終于做成了燈絲.同學(xué)們,讀了這個小故事,你有什么感想？一、日積月累.1、大問號2、發(fā)現(xiàn) 現(xiàn)象3、方案 快樂4、任填5、下雨 變涼二、我是小法官.1、X2、,3、X4、,5、,6、, 7、X 8、,三、分一分.可回收垃圾箱：368不可回收垃圾箱:1 479有毒有害垃圾箱:2 5 10四、生活廣角.答案：略

21、,根據(jù)自己生活經(jīng)驗據(jù)實填寫.五、實踐活動.同學(xué)們,讀了這個小故事,你有什么感想？答：相信自己,大膽去試一試.如果行,那你又長了本領(lǐng)；如果不行, 你至少積累了經(jīng)驗,失敗是成功之母.二年級下學(xué)期品德與生活期末試題及答案學(xué)校 班級 姓名 等級一、填一填.1、當(dāng)別人需要的時候,我們會說：“ .2、相信自己,大膽去.3、很多時候,幫助殘疾人的最好方式,是把他們當(dāng) .4、世界上許多偉大的 、發(fā)現(xiàn)都是從留心觀察身邊的 和現(xiàn)象 開始的.5、能為別人做點什么,真的很.6、愛的方式是 的,只要你,就能帶給別人溫暖.二、我是小法官.1、父母在家,他們拿主意；父母不在家,有事自己拿主意.2、明明總是喜歡欺負那些腿有殘疾的孩子.3、天有時只打雷不下雨.4、小紅病了,放學(xué)后小麗去她家陪她做作業(yè).5、用淘米的水洗碗,又光亮又環(huán)保.6、開豐收會,家長沒功績,只要請老師來就可以了.7、明明運動會短跑得了冠軍,他認為是自己努力的結(jié)果,與別人沒有關(guān)系. 8、爸爸對我很嚴(yán)厲,一點也不愛我.三、選一選.1、下雨了,看到同學(xué)沒帶傘,我會.A.裝作沒看見 B.責(zé)怪他怎么沒帶