部編人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第4單元測(cè)試題(含答案)

1、部編人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元測(cè)試題時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一一總分得分、選擇題（共20小題，每小題2.5分，共50分）1 .三國(guó)演義是我國(guó)古代四大名著之一，書(shū)中“草船借箭” “苦肉計(jì)” “借東風(fēng)”等 故事千百年來(lái)一直為人們津津樂(lè)道。這些故事都與發(fā)生在湖北咸寧的哪一場(chǎng)著名戰(zhàn)役有關(guān)（）A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.泗水之戰(zhàn) D.桂陵之戰(zhàn)2 .周杰倫的歌曲亂舞春秋中有一句“曹魏梟雄在 ，蜀漢多人才”，這一句歌詞所 反映的歷史時(shí)期正式開(kāi)始于哪一年（）A. 200 年 B. 229 年 C. 220 年 D. 208 年3 .“三顧茅廬”這一典故與下列哪個(gè)歷史人物有關(guān)（）A.袁紹 B.曹

2、操 C.諸葛亮 D.孫權(quán)4 .三國(guó)鼎立局面形成后，各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)中不包括 （）A.北方人民大量南遷B.造船業(yè)發(fā)達(dá)C.修建許多水利工程D.絲織業(yè)興旺5 .三國(guó)時(shí)，孫權(quán)于230年派將軍衛(wèi)溫到達(dá)臺(tái)灣，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣叫做（）A.澎湖列島 B.夷洲 C.建業(yè) D.金門6 .東漢末年，關(guān)中地區(qū)人口從 240萬(wàn)減少到50萬(wàn)，揚(yáng)州從320萬(wàn)增加到433萬(wàn)，荊州 （今湖北境內(nèi)）從359萬(wàn)增加到620萬(wàn)。導(dǎo)致這一時(shí)期南北人口變化的主要因素是（）A.江南地區(qū)開(kāi)發(fā)B.北方戰(zhàn)亂頻繁C.經(jīng)濟(jì)重心南移D.民族交融加強(qiáng)7 .電視劇大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟的熱播引發(fā)了人們對(duì)西晉歷史的關(guān)注。西晉結(jié) 束了三國(guó)鼎立局面，完成全國(guó)統(tǒng)一，

3、但它也是中國(guó)歷史上短命王朝之一。下列對(duì)西晉短命而亡原因的敘述，不正確的是（）A.大貴族、大地主在治國(guó)方略上缺乏雄才大略B.晉惠帝昏庸無(wú)能，統(tǒng)治階級(jí)生活極為腐化C.地方上的八王之亂推翻了西晉政權(quán)D.內(nèi)遷各少數(shù)民族反抗西晉的民族壓迫8 .小李在一次知識(shí)競(jìng)賽中，遇到一個(gè)難題，是有關(guān)“溺水之戰(zhàn)”的說(shuō)法正確的是哪一 項(xiàng)，請(qǐng)你幫他作答（）A.泗水之戰(zhàn)是漢族政權(quán)與匈奴政權(quán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)B.東晉政權(quán)勢(shì)力強(qiáng)盛，因此打敗前秦C.經(jīng)過(guò)泗水之戰(zhàn)，前秦迅速瓦解，北方地區(qū)再度陷入分裂D.前秦統(tǒng)治者順應(yīng)統(tǒng)一南北的民意 ，率各族人民進(jìn)攻東晉9 .魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)擺脫了原先的落后狀態(tài)。南宋時(shí) ，蘇、湖、常、秀（秀水, 今浙

4、江嘉興）有“天下糧倉(cāng)”之美稱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的重要原因是（）A.水利工程白興修B.北方人口的大量南遷C.海上絲綢之路的開(kāi)通D.牛耕的廣泛推廣10 .中國(guó)歷史悠久，朝代眾多。下列朝代中基本并存的一組是（）A.西周與東周B.西晉與東晉C.南朝與北朝D.西漢與東漢11 .下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中 A政權(quán)的建立者是（）西普十臺(tái)國(guó)A東施北齊北周西魏東晉齊宋梁. d.A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.女真族12 . （2017山東濱州）日本史學(xué)家宮崎市定認(rèn)為 ，由于“他”的漢化政策，“以新都洛陽(yáng)為中心出現(xiàn)了漢文化的復(fù)興”，“他”也“由鮮卑國(guó)主化為中華皇帝”?！八笔?（）A,拓跋宏

5、B.苻堅(jiān) C.李世民 D.忽必烈13 .“對(duì)于歷史上任何一個(gè)闖入并扎根于農(nóng)耕文化圈的游牧民族來(lái)說(shuō)，接受同化是他們的終極命運(yùn)”。北魏孝文帝順應(yīng)歷史時(shí)代潮流 ，毅然進(jìn)行改革，下列不屬于孝文帝改革的內(nèi) 容的是（）A.說(shuō)漢tB.穿漢服 C.改漢姓 D.依法治國(guó)14 .我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。下列選項(xiàng)中促進(jìn)了北方民族大交融的是（）A.北魏孝文帝改革B.玄奘西行 C.鑒真東渡 D.鄭和下西洋15 .民族交融是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交融的過(guò)程，包括經(jīng)濟(jì)生活、文化語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣、民族心理等趨向一致。以下屬于經(jīng)濟(jì)生活交融的現(xiàn)象是 （）A.十六國(guó)時(shí)期，獸醫(yī)術(shù)、相馬術(shù)、畜產(chǎn)品加工術(shù) ，逐步

6、為漢人所接受B.少數(shù)民族與漢族通婚C.漢人胡服，胡人漢服D.鮮卑姓氏改漢姓16 .某同學(xué)查閱了有關(guān)“赤壁之戰(zhàn)” “人口南遷” “北魏孝文帝改革” “魏晉南北朝更 迭”的一些歷史資料進(jìn)行主題探究，他探究的主題應(yīng)是（）A.統(tǒng)一國(guó)家白建立B.政權(quán)分立與民族交融C.民族關(guān)系的發(fā)展D.國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革17 .三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，領(lǐng)先世界近千年的重要科技成就是（）A.秦兵馬俑 B.書(shū)法和繪畫(huà)C.祖沖之的圓周率D.石窟藝術(shù)18 .周杰倫唱道：“蘭亭臨帖，行書(shū)如行云流水”蘭亭集序在我國(guó)古代史上享 有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù) ，它的作者是（）A.王羲之 B.顏真卿 C.柳公權(quán) D.蘇軾19 . 一位同學(xué)參加

7、網(wǎng)上答題，題目是“女史箴圖的作者是哪一位東晉畫(huà)家”。她的 正確答案應(yīng)該是（）A.賈思君思 B.顧愷之 C.閻立本 D.吳道子20 .某學(xué)校進(jìn)行歷史知識(shí)大賽，七年級(jí)的某同學(xué)由于緊張 ，說(shuō)錯(cuò)了一句話。這一句就是 （）A.我崇拜秦朝大將蒙恬，他修筑了舉世聞名的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”B.秦漢時(shí)期的公文往來(lái)、私人書(shū)信等都是用簡(jiǎn)帛寫成的C.賈思勰制定出了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法D.泗水之戰(zhàn)是我國(guó)古代史上一次以少勝多的著名戰(zhàn)役二、非選擇題（共4小題，21題16分，22題14分，23題8分，24題12分，共50分）21 .三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，政權(quán)分立割據(jù)，王朝更替，民族交融，江南地區(qū)也得到開(kāi)發(fā)。 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

8、材料一三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭示意圖。（1）圖示中和處分別是什么政權(quán)（或王朝）?它們的都城都位于今天的哪座城市？（4分）（2）在三國(guó)鼎立局面形成的過(guò)程中，起到關(guān)鍵性作用的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？（2分）（3）根據(jù)圖示分析，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政治特征是什么？（2分）材料二 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙示意圖。（4）依據(jù)材料二，指出三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙的兩種情形。想一想 ，人口遷徙的 積極影響有哪些？ （4分）材料三知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。（5）填出上面圖示中北魏孝文帝改革遷都地點(diǎn)。該圖示反映出北魏孝文帝改革與民族交 融是怎樣的關(guān)系？ （4分）22 .閱讀下列材料:材料一在西北面，擊退了游牧部落；為了防止他們卷

9、土重來(lái)，還修筑了世界聞名的長(zhǎng)城。為了完成這一巨大工程 ，耗去了大量生命，以致2 000多年后的今天，人們?nèi)砸勂疬@一事實(shí)：有100萬(wàn)人為修筑長(zhǎng)城而死去，長(zhǎng)城的每一塊石頭都值一條人命 ，老百姓都為筑長(zhǎng) 城的事咒罵皇帝。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二 如圖：西晉時(shí)期被漢人使用的方凳、胡床。方髡胡床材料三 禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一使用漢語(yǔ)30歲以下的人和在朝廷做官的人 ，不得繼續(xù)使用鮮卑語(yǔ)，明知故犯，就要降職或罷官。請(qǐng)回答：(1)材料一的“皇帝”指的是誰(shuí)？他“耗去了大量生命”修筑長(zhǎng)城的目的是什么？依據(jù)材料一談?wù)勀銓?duì)他修長(zhǎng)城的看法。(6分)(2)材料二中的“胡”是西晉時(shí)期對(duì)北方少數(shù)民族的統(tǒng)稱，請(qǐng)寫出這一時(shí)期兩個(gè)

10、內(nèi)遷的北方少數(shù)民族名稱。材料三反映的是歷史上哪一次改革？這次改革的目的是什么？(6分)（2分）(3)結(jié)合以上三則材料，概括我國(guó)從秦漢到南北朝時(shí)期民族關(guān)系的變化。23 閱讀下列材料， 回答問(wèn)題。秦漢時(shí)期， 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在北方， 兩漢時(shí)期， 全國(guó)絕大部分人口分布在黃河流域。東漢末年 ， 北方人口開(kāi)始大量南遷， 在南方形成了巴蜀、江漢、江浙三個(gè)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)過(guò)六朝時(shí)期的長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)， 逐漸可與北方媲美。(1)兩漢以前我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心在北方的原因是什么？(2 分 )(2)東漢末年， 北方人口開(kāi)始大量南遷的原因是什么？(2 分 )(3)東晉南朝時(shí)期， 我國(guó)南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)逐漸得到開(kāi)發(fā)的原因有哪些？(2 分 )

11、(4)東晉南朝時(shí)期， 江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)的表現(xiàn)有哪些？(2 分 )24 閱讀下列材料， 回答問(wèn)題。材料一商鞅變法的內(nèi)容： 廢除貴族的世襲特權(quán) 廢除井田制 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 確立縣制鼓勵(lì)耕織 統(tǒng)一度量衡(1)商鞅從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面進(jìn)行了改革， 請(qǐng)從上述材料中選出屬于經(jīng)濟(jì)方面的措施。(寫序號(hào)， 2 分 )(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)， 從材料中任選一項(xiàng)變法措施， 分析其對(duì)秦國(guó)發(fā)展的作用。(2 分 )材料二 北魏帝王出御圖。(3)圖中的帝王和大臣們穿的衣服寬而長(zhǎng) ，請(qǐng)你判斷它見(jiàn)證了北魏孝文帝改革的哪一項(xiàng) 措施？依據(jù)所學(xué)，請(qǐng)?jiān)倭信e其他兩項(xiàng)措施。(4分)(4)商鞅變法與北魏孝文帝改革都順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要。請(qǐng)結(jié)合

12、所學(xué)知識(shí)兩項(xiàng)改革所反映的時(shí)代主題。(4分)參考答案題號(hào)一一總分得分、選擇題（共20小題，每小題2.5分，共50分）25 .三國(guó)演義是我國(guó)古代四大名著之一，書(shū)中“草船借箭” “苦肉計(jì)” “借東風(fēng)”等 故事千百年來(lái)一直為人們津津樂(lè)道。這些故事都與發(fā)生在湖北咸寧的哪一場(chǎng)著名戰(zhàn)役有關(guān)（B ）A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.泗水之戰(zhàn) D.桂陵之戰(zhàn)26 周杰倫的歌曲亂舞春秋中有一句“曹魏梟雄在，蜀漢多人才”，這一句歌詞所反映的歷史時(shí)期正式開(kāi)始于哪一年（B ）A. 200 年 B. 229 年 C. 220 年 D. 208 年27 “三顧茅廬”這一典故與下列哪個(gè)歷史人物有關(guān)（C ）A.袁紹 B.曹操 C.

13、諸葛亮 D.孫權(quán)28 三國(guó)鼎立局面形成后，各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)中不包括 （A ）A.北方人民大量南遷B.造船業(yè)發(fā)達(dá)C.修建許多水利工程D.絲織業(yè)興旺29 三國(guó)時(shí)，孫權(quán)于230年派將軍衛(wèi)溫到達(dá)臺(tái)灣，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣叫做（B ）A.澎湖列島 B.夷洲 C.建業(yè) D.金門30 東漢末年，關(guān)中地區(qū)人口從 240萬(wàn)減少到50萬(wàn)，揚(yáng)州從320萬(wàn)增加到433萬(wàn)，荊州 （今湖北境內(nèi)）從359萬(wàn)增加到620萬(wàn)。導(dǎo)致這一時(shí)期南北人口變化的主要因素是（B ）A.江南地區(qū)開(kāi)發(fā)B.北方戰(zhàn)亂頻繁C.經(jīng)濟(jì)重心南移D.民族交融加強(qiáng)31 電視劇大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟的熱播引發(fā)了人們對(duì)西晉歷史的關(guān)注。西晉結(jié) 束了三國(guó)鼎立局面，完成全國(guó)統(tǒng)

14、一，但它也是中國(guó)歷史上短命王朝之一。下列對(duì)西晉短命而亡原因的敘述，不正確的是（C ）A.大貴族、大地主在治國(guó)方略上缺乏雄才大略B.晉惠帝昏庸無(wú)能，統(tǒng)治階級(jí)生活極為腐化C.地方上的八王之亂推翻了西晉政權(quán)D.內(nèi)遷各少數(shù)民族反抗西晉的民族壓迫32 小李在一次知識(shí)競(jìng)賽中，遇到一個(gè)難題，是有關(guān)“溺水之戰(zhàn)”的說(shuō)法正確的是哪一 項(xiàng)，請(qǐng)你幫他作答（C ）A.泗水之戰(zhàn)是漢族政權(quán)與匈奴政權(quán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)B.東晉政權(quán)勢(shì)力強(qiáng)盛，因此打敗前秦C.經(jīng)過(guò)泗水之戰(zhàn)，前秦迅速瓦解，北方地區(qū)再度陷入分裂D.前秦統(tǒng)治者順應(yīng)統(tǒng)一南北的民意，率各族人民進(jìn)攻東晉33 魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)擺脫了原先的落后狀態(tài)。南宋時(shí)，蘇、湖、常、秀（秀水

15、,今浙江嘉興）有“天下糧倉(cāng)”之美稱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的重要原因是（B ）A.水利工程白興修B.北方人口的大量南遷C.海上絲綢之路的開(kāi)通 D.牛耕的廣泛推廣34 .中國(guó)歷史悠久，朝代眾多。下列朝代中基本并存的一組是（C ）A.西周與東周B.西晉與東晉 C.南朝與北朝D,西漢與東漢35 .下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中A政權(quán)的建立者是（B ）十式國(guó)A東魏北齊北周西魏定晉宋齊梁西晉A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.女真族36 . （2017山東濱州）日本史學(xué)家宮崎市定認(rèn)為 ，由于“他”的漢化政策，“以新都洛陽(yáng)為中心出現(xiàn)了漢文化的復(fù)興”，“他”也“由鮮卑國(guó)主化為中華皇帝”。“他”是 （A

16、 ）A.拓跋宏 B.苻堅(jiān) C.李世民 D.忽必烈37 .“對(duì)于歷史上任何一個(gè)闖入并扎根于農(nóng)耕文化圈的游牧民族來(lái)說(shuō)，接受同化是他們的終極命運(yùn)”。北魏孝文帝順應(yīng)歷史時(shí)代潮流 ，毅然進(jìn)行改革，下列不屬于孝文帝改革的內(nèi) 容的是（D ）A.說(shuō)漢tB.穿漢服 C.改漢姓 D.依法治國(guó)38 .我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。下列選項(xiàng)中促進(jìn)了北方民族大交融的是（A ）A.北魏孝文帝改革B.玄奘西行 C.鑒真東渡 D.鄭和下西洋39 .民族交融是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交融的過(guò)程，包括經(jīng)濟(jì)生活、文化語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣、民族心理等趨向一致。以下屬于經(jīng)濟(jì)生活交融的現(xiàn)象是 （A ）A.十六國(guó)時(shí)期，獸醫(yī)術(shù)、

17、相馬術(shù)、畜產(chǎn)品加工術(shù) ，逐步為漢人所接受B.少數(shù)民族與漢族通婚C.漢人胡服，胡人漢服D.鮮卑姓氏改漢姓40 .某同學(xué)查閱了有關(guān)“赤壁之戰(zhàn)” “人口南遷” “北魏孝文帝改革” “魏晉南北朝更 迭”的一些歷史資料進(jìn)行主題探究，他探究的主題應(yīng)是（B ）A.統(tǒng)一國(guó)家白建立B.政權(quán)分立與民族交融C.民族關(guān)系的發(fā)展D.國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革41 .三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，領(lǐng)先世界近千年的重要科技成就是（C ）A.秦兵馬俑 B.書(shū)法和繪畫(huà)C.祖沖之的圓周率D.石窟藝術(shù)42 .周杰倫唱道：“蘭亭臨帖，行書(shū)如行云流水”蘭亭集序在我國(guó)古代史上享 有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù) ，它的作者是（A ）A.王羲之 B.顏真卿 C

18、.柳公權(quán) D.蘇軾43 . 一位同學(xué)參加網(wǎng)上答題，題目是“女史箴圖的作者是哪一位東晉畫(huà)家”。她的 正確答案應(yīng)該是（B ）A.賈思君思 B.顧愷之 C.閻立本 D.吳道子44 .某學(xué)校進(jìn)行歷史知識(shí)大賽，七年級(jí)的某同學(xué)由于緊張 ，說(shuō)錯(cuò)了一句話。這一句就是 （C ）A.我崇拜秦朝大將蒙恬，他修筑了舉世聞名的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”B.秦漢時(shí)期的公文往來(lái)、私人書(shū)信等都是用簡(jiǎn)帛寫成的C.賈思勰制定出了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法D.泗水之戰(zhàn)是我國(guó)古代史上一次以少勝多的著名戰(zhàn)役二、非選擇題（共4小題，21題16分，22題14分，23題8分，24題12分，共50分）45 .三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，政權(quán)分立割據(jù)，王朝更替，民族交融，江南

19、地區(qū)也得到開(kāi)發(fā)。 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。材料一三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭示意圖。（1）圖示中和處分別是什么政權(quán)（或王朝）?它們的都城都位于今天的哪座城市？（4分）吳；東晉。南京。（2）在三國(guó)鼎立局面形成的過(guò)程中，起到關(guān)鍵性作用的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？（2分）赤壁之戰(zhàn)。根據(jù)圖示分析，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政治特征是什么？（2分）政權(quán)分立。材料二 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙示意圖。（4）依據(jù)材料二，指出三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙的兩種情形。想一想 ，人口遷徙的積極影響有哪些？ （4分）西、北邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷和中原漢族南遷。積極影響：促進(jìn)民族交融；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化 的交流與發(fā)展等。材料三知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。（5

20、）填出上面圖示中北魏孝文帝改革遷都地點(diǎn)。該圖示反映出北魏孝文帝改革與民族交融是怎樣的關(guān)系？（4分）洛陽(yáng)。互為因果關(guān)系。46 .閱讀下列材料：材料一在西北面，擊退了游牧部落；為了防止他們卷土重來(lái)，還修筑了世界聞名的長(zhǎng)城。為了完成這一巨大工程 ，耗去了大量生命，以致2 000多年后的今天，人們?nèi)砸勂疬@一事實(shí)：有100萬(wàn)人為修筑長(zhǎng)城而死去，長(zhǎng)城的每一塊石頭都值一條人命 ，老百姓都為筑長(zhǎng)城的事咒罵皇帝。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二 如圖：西晉時(shí)期被漢人使用的方凳、胡床。才焚明床材料三 禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一使用漢語(yǔ)30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語(yǔ)，明知故犯，就要降職或罷官。請(qǐng)回答：（1）

21、材料一的“皇帝”指的是誰(shuí)？他“耗去了大量生命”修筑長(zhǎng)城的目的是什么？依據(jù)材料一談?wù)勀銓?duì)他修長(zhǎng)城的看法。（6分）秦始皇。抵御匈奴。修長(zhǎng)城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠奪，但也耗費(fèi)了大量人力物力，給老百姓帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。（言之有理即可）（2）材料二中的“胡”是西晉時(shí)期對(duì)北方少數(shù)民族的統(tǒng)稱，請(qǐng)寫出這一時(shí)期兩個(gè)內(nèi)遷的北方少數(shù)民族名稱。材料三反映的是歷史上哪一次改革？這次改革的目的是什么？（6分）匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。（任意兩個(gè)即可）北魏孝文帝改革。吸收漢族的先進(jìn)文化，鞏固北魏的統(tǒng)治。（3）結(jié)合以上三則材料，概括我國(guó)從秦漢到南北朝時(shí)期民族關(guān)系的變化。（2分）從民族間的對(duì)抗到民族交融 ，友好相處。（言之有理即可）47 .閱讀下列材料，回答問(wèn)題。秦漢時(shí)期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在北方，兩漢時(shí)期，全國(guó)絕大部分人口分布在黃河流域。東 漢末年，北方人口開(kāi)始大量南遷，在南方形成了巴蜀、江漢、江浙三個(gè)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū) 經(jīng)過(guò)六朝時(shí)期的長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)，逐漸可與北方媲美。兩漢以前我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心在北方的原因是什么？（2分）黃河流域開(kāi)發(fā)相對(duì)比南方早；南方地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。（2）東漢末年，北方