三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我們給自己定規(guī)則1人教新課標(biāo)版學(xué)習(xí)教案

1、三年級(jí)品德與社會(huì)三年級(jí)品德與社會(huì)(shhu)上冊(cè)我們給自己上冊(cè)我們給自己定規(guī)則定規(guī)則1課件人教新課標(biāo)版課件人教新課標(biāo)版第一頁，共12頁。我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？第1頁/共11頁第二頁，共12頁。怎樣制定怎樣制定(zhdng)(zhdng)規(guī)則規(guī)則? ?我提議我提議(ty)(ty)：先男生后女生，每個(gè)課間輪流玩。：先男生后女生，每個(gè)課間輪流玩。我不同意，女生比男生我不同意，女生比男生玩跳繩的人多，應(yīng)該女生玩玩跳繩的人多，應(yīng)該女生玩兩個(gè)兩個(gè)(lin(lin )課間，課間，男生玩一個(gè)課間。男生玩一個(gè)課間。這個(gè)主意這個(gè)主意好。好。那不那不好，應(yīng)該好，應(yīng)該以跳壞為以跳壞為準(zhǔn)。準(zhǔn)。我想

2、，咱們我想，咱們按組玩，五個(gè)小按組玩，五個(gè)小組，每個(gè)小組玩組，每個(gè)小組玩一天。一天。我提議：我提議：每人玩每人玩5 5下。下。大家要互相協(xié)商，符合大多大家要互相協(xié)商，符合大多數(shù)人的利益，得到大多數(shù)人的擁數(shù)人的利益，得到大多數(shù)人的擁護(hù)和認(rèn)可。護(hù)和認(rèn)可。第2頁/共11頁第三頁，共12頁。怎樣制定怎樣制定(zhdng)(zhdng)規(guī)則規(guī)則? ?要公平要公平我提議：我提議：先男生后女先男生后女生生(nshng)(nshng)，每個(gè)課間輪每個(gè)課間輪流玩。流玩。我不同意我不同意(tngy)(tngy)，女生比，女生比男生玩跳繩的人多，男生玩跳繩的人多，應(yīng)該女生玩兩個(gè)課間，應(yīng)該女生玩兩個(gè)課間，男生玩一個(gè)課

3、間。男生玩一個(gè)課間。第3頁/共11頁第四頁，共12頁。怎樣制定怎樣制定(zhdng)(zhdng)規(guī)則規(guī)則? ?要易于要易于(yy)(yy)操操作，切實(shí)可作，切實(shí)可行。行。第4頁/共11頁第五頁，共12頁。怎樣制定怎樣制定(zhdng)(zhdng)規(guī)則規(guī)則? ?要靠大家要靠大家(dji)(dji)自自覺遵守。覺遵守。第5頁/共11頁第六頁，共12頁?！澳隳爿斄耍撦斄?，該你下場(chǎng)你下場(chǎng)(xi (xi chng)chng)了！了！”“再讓再讓我多打一會(huì)我多打一會(huì)兒吧！兒吧！”第6頁/共11頁第七頁，共12頁。反正反正(fnzhn(fnzhng)g)老師看不老師看不見。見。第7頁/共11頁第八頁，共12頁?！皠e人別人(birn)(birn)都進(jìn)去了，都進(jìn)去了，我也進(jìn)。我也進(jìn)?！钡?頁/共11頁第九頁，共12頁?！澳隳爿斄耍撦斄耍撃阆聢?chǎng)你下場(chǎng)了！了！”“再再讓我多打讓我多打一會(huì)兒一會(huì)兒吧！吧！”反正反正老師看不老師看不見。見?！皠e人別人都進(jìn)去了，都進(jìn)去了，我也進(jìn)。我也進(jìn)?！庇行r(shí)候，我們明明知道有些時(shí)候，我們明明知道規(guī)則要求，可是，沒能自覺遵規(guī)則要求，可是，沒能自覺遵守，這是什么原因呢？守，這是什么原因呢？第9頁/共11頁第十頁，共12頁。 違反規(guī)則會(huì)給個(gè)人與社會(huì)造成危違反規(guī)則會(huì)給個(gè)人與社會(huì)造成危害，甚至?xí)＜叭藗兊纳踩?，我害，甚至?xí)＜叭藗兊纳踩?，我們要遵守?guī)則。們要