全國青少年校園足球特色學校復核指標體系

1、余江縣第四小學全國青少年校園足球特色學校復核指標體系評審指標主要觀測點評審內(nèi)容與分值分值分配得分組織領(lǐng)導（10分）落實國家政策，將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃（4分）學校體育指導思想明確，重視學校體育和學生體質(zhì)健康工作，把校園足球作為增強學生體質(zhì)健康的重要舉措（1分），將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（1分），有校園足球發(fā)展目標及規(guī)劃并符合學校實際（2分）。44健全工作機制（2分）成立校園足球工作領(lǐng)導小組，由校長專人負責，學校其他機構(gòu)共同參與（1分），領(lǐng)導小組成員分工明確（1分）。22完善規(guī)章制度（4分）制定有校園足球工作招生、教學管理規(guī)章制度（1分）、課余訓練和競賽規(guī)章制度（1分）、運動

2、安全防范措施與保障（1分）、師資培訓規(guī)章制度（1分）。44條件保障（27分）體育師資隊伍（7分）體育教師配備達到國家標準（2分），足球?qū)ｍ椊處煷笥?、2、1人（含）以上（分別給4、3、2分），每年有一次以上培訓機會（1分）。77體育教師待遇（4分）體育教師開展體育教學和足球訓練及活動計入工作量（2分），并保證在評優(yōu)評比與工資待遇（1分）、職務(wù)評聘（1分）等方面享受同等待遇。44場地設(shè)施建設(shè)（10分）場地設(shè)施、器械配備達到國家標準（3分），并建設(shè)有11、7、5人制的足球場地（分別給5、4、3分），能滿足教學和課余足球訓練需要，足球器材數(shù)量齊備、并有明確的補充機制（2分）。109體育經(jīng)費投入（6分

3、）設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，每年生均體育經(jīng)費不低于生均公用經(jīng)費的10%（3分），能為學生購買有校方責任險（1分），并為學生新增購買運動意外傷害險（2分）。64教育教學（30分）教學理念（5分）深化學校體育改革，堅持健康第一，每學年國家學生體質(zhì)健康標準測試率達到100%（2分），把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育（1分），促進學生全面發(fā)展，健康成長，國家學生體質(zhì)健康標準測試率優(yōu)良率達到30%（2分）。55體育課時（10分）開足開齊體育課（1-4年級每周4學時，3-6年級每周3學時，7-9年級每周3學時，9-12年級每周2學時）（3分），義務(wù)教育階段把足球作為體育課必修內(nèi)容（2分），每周每班

4、不少于一節(jié)足球教學課（3分），高中階段學校開設(shè)足球選修課（1分），每天安排有體育大課間活動（1分）。1010足球課程資源（8分）開發(fā)和編制有足球校本教材（3分），有詳細的足球教學教案（2分），每周實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動3、2、1次（分別給3、2、1分）。88校園足球文化（7分）每學年有4、3、2、1次足球主題校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）（分別給4、3、2、1分），建立有校園足球信息平臺（1分），動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果（2分）。75訓練與競賽（30分）足球社團組織（8分）學校成立足球俱樂部或興趣小組（2分），小學三年級以上建有班級代表隊（1分

5、）、年級代表隊（1分），學校建有校級男足球代表隊（1分）、女隊（1分），學生基本達到全員參與足球（2分）。88開展訓練（10分）學校足球代表隊和課外足球俱樂部制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃（2分），每周開展課余足球訓練4、3次（分別給3、2分），并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案（1分），每學期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導不少于5、4、3、2次（分別給4、3、2、1分）。1010組織競賽（8分）制訂有足球競賽制度（1分）；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽（2分），每個班級參與比賽場次每年不少于10、5場（分別給2、1分），積極參加區(qū)域內(nèi)校園足球聯(lián)賽（2分）；承辦本地足球比賽次（1分）。87文化學習（4分）對學校足球代表隊運動員參加訓練、比賽，制定有具體的文化學習計劃和要求（2分），其文化學習成績達到同年級平均水平（2分）。44后備人才培養(yǎng)（3分）輸送優(yōu)秀學生運動員（3分）近年向上一級學校足球運動隊輸送優(yōu)秀人才不少于3、2、1名（分別給3、2、1分）。32總得分93分一票否決1未能確保每周一節(jié)足球課2國家學生體質(zhì)健康標準優(yōu)良率連續(xù)兩年下降3未開展校內(nèi)班級聯(lián)賽活