人教部編秋八年級歷史上冊洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案無答案

1、課型新課課題第4課洋務(wù)運動年級八年級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.記住洋務(wù)運動的代表人物、目的、主張、時間、口號？（重點）2.列舉出洋務(wù)運動興辦的軍事、民用工業(yè)有哪些？（重點）3.分析出洋務(wù)運動失敗的原因。認(rèn)識到洋務(wù)運動，雖未使中國走上富強之路，但在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展。（難點）【課堂教學(xué)流程】【學(xué)案自學(xué)】任務(wù)一：【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合電子教材或者教材，自主學(xué)習(xí)本課知識，完成自學(xué)檢測試題，并將疑惑點問題記錄反饋老師。自學(xué)檢測一、洋務(wù)運動的興起：背景第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用 西方先進(jìn)技術(shù)，強兵富國。目的維護(hù)_ _ _ _ _ _ 的統(tǒng)治時間19世紀(jì)_年代到 _ 年代中

2、期代表人物恭親王_（中央），曾國藩、_、左宗裳、張之洞等（地方）主要活動二、創(chuàng)辦近代軍事和民用工業(yè)：時間口號近代企業(yè)軍事19世紀(jì)60年代起_安慶內(nèi)軍械所、_、福州船政局等民用19世紀(jì)70年代起_、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等下圖是_創(chuàng)辦的輪船××局，從19世紀(jì)70年代起，洋務(wù)派在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時，又提出“_ _”的主張，開辦一些近代_ _企業(yè)，以輔助軍事工業(yè)。其中比較重要的有開平煤礦、_ _、湖北織布局等。三、籌建新式海軍：從19世紀(jì) 年代起，洋務(wù)派開始大規(guī)模進(jìn)行近代海防建設(shè)，籌建新式海軍。到19世紀(jì) 年代，初步建成了_、_、_三支海軍，其中以_規(guī)模最大。1885

3、年，清政府成立_統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。（4）教育：興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設(shè)立翻譯館，翻譯外國科技書籍；派遣留學(xué)生出國深造等。評價（1）地位：洋務(wù)運動是中國歷史上 近代化運動。（2）性質(zhì)：是一次失敗的地主階級的自救運動。（3）作用：在客觀上促進(jìn)了中國_ _的產(chǎn)生，對_ _的入侵起到了一定的抵制作用。（4）局限：由于洋務(wù)運動的根本目的是_ _，加上其內(nèi)部腐敗和外國勢力的擠壓，它并未使中國走上 的道路?！净ブ骄俊咳蝿?wù)二：【小組探究】回顧前面3課所學(xué)知識及閱讀本課教材，回答下列問題。1回顧所學(xué)知識，概括洋務(wù)運動興起的背景？2閱讀課本，回答洋務(wù)運動的代表人物、主張、目的、時間、口號？任務(wù)三：【小組

4、探究】閱讀課本第21頁，回答下列問題。1洋務(wù)運動前期和后期的時間、口號分別是什么？2洋務(wù)派為了“師夷長計”，創(chuàng)辦了哪些企業(yè)？3除了創(chuàng)辦企業(yè)，文化方面做了什么？任務(wù)四：【小組探究】閱讀課本第22頁正文第1、2段，回答下列問題。1創(chuàng)辦了哪三支海軍？2洋務(wù)運動的失敗原因、性質(zhì)、作用是什么？【精講點撥】 運動時間：19世紀(jì)60年代到90年代 代表人物 中央代表：奕 洋務(wù)運動 地方代表：曾國潘、李鴻章、左宗棠、張之洞 口號：“自強”、“求富” 性質(zhì)： 積極性、局限性：【檢測提升】單項選擇題1清朝統(tǒng)治后期，地主階級中的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運動，其主觀目的是（ ）A把中國引向資本主義B為中國近代化開辟道路C引進(jìn)西方的政治制度D維護(hù)清朝統(tǒng)治2洋務(wù)派是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后，特別是在鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中逐漸形成、壯大的統(tǒng)治階級內(nèi)部的一個政治派別。洋務(wù)派在中央的代表是（ ）A曾國藩B奕C李鴻章D左宗棠3同治夷務(wù)中寫道：“查治國之道，在乎自強。而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”在19世紀(jì)中后期的中國持這一觀點并付諸實施的是（ ）A洋務(wù)派B頑固派C維新派D革命派419世紀(jì)60年代，洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動，洋務(wù)運動前期的口號是（ ）A自強B