小學生防溺水主題班會教案設計

1、小學生防溺水主題班會教案設計一、活動目的：1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同 學的合作交流意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原 則的行為的辨別能力。二、活動形式：以討論為主三、班會過程：【引言】春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎?誠然:游泳是 大家喜愛的消暑解熱的活動?？墒?，我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一 些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關愛生1命，預防溺水呢?八(4)班珍惜生命，預防溺水主題班會現(xiàn)在開始。一、看一看【視頻展示】2011年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學生溺

2、水身亡事 件。4月12日12時許，富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠 后面水塘內游泳時溺水。13時35分，木央派出所接到報警后，立即組織民警趕往 現(xiàn)場打撈，14時40分，民警打撈出王某的尸體。同日16時許，富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河 邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經過多方詢問才得 知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸?？吹竭@些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎？二.議一議【引言】同學們，這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢？（學生各抒己見）1、有的學生私自下

3、水,沒有成人的陪同下；2、有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底;有 的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支 而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被帶下去嗆死了；三.說一說【引言】是的，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢？（學生根據已有經驗舉手回答）3【教師小結并講解】同學們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知 識吧！1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、

4、身體不適或虛弱不宜 游泳。3、下水前一定做好身體熱身準備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。預防抽筋;4、跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時，應立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱 湯，以保持身體溫暖。5、營造安全游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外;若水太冷，風浪太大、 照明不佳不要游泳；6、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳；47、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他 障礙物。8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著；（記住了嗎!）【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？【教師講解】切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救；如不熟悉水性

5、者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。 呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉 更快。如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅 速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水 上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側 的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用 拉長抽筋肌肉的辦法解決。5四、小結：今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包 括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識, 提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學們，安全無小事， 長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后， 祝你們健康成長，青春永駐！反思:此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全 意識和