2022年教師課件制作比賽方案

1、高品質(zhì)文檔2022年2022教師課件制作比賽方案 為進一步推動多媒體技術(shù)在課堂教學中的的應(yīng)用，進一步帶動我?，F(xiàn)代化教學手段的廣泛應(yīng)用，提高老師多媒體課件的制作水平。下面是有20xx老師課件制作競賽方案，歡迎參閱。 20xx老師課件制作競賽方案范文1 為了更好地開展白塔學校青年老師專業(yè)技能進展討論，提高新老師專業(yè)技能，特開展青年老師課件制作競賽，以提高青年老師信息技術(shù)與學科的整合力量、信息技術(shù)訓練教學水平和利用多媒體教學的力量，活躍我校的學術(shù)氣氛。 一、課件作品要求 1、參賽的多媒體教學課件必需是原創(chuàng)作品，程序內(nèi)容要由老師自己單獨設(shè)計。 2、制作課件的軟件，老師可采納PowerPoint、Fla

2、sh、Authwoare等軟件(以PowerPoint為主)。 3、有明確的教學目的、教學對象，教學設(shè)計科學，反映現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合，符合教學規(guī)律，教學效果好。 4、教學內(nèi)容嚴謹、層次清晰，教學方法、教學模式上有創(chuàng)新，注意培育學生自主學習力量，提高學生實踐力量和創(chuàng)新力量。 5、較好地運用現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，注意在教學過程中的有用性和操作簡便性。 6、不得在網(wǎng)上下載課件參賽，否則通報批判并取消參賽資格。 二、競賽方法 1、提前上報參賽課件名稱。自行拷貝課件到指定的計算機上進行演示。 2、在10分鐘以內(nèi)，由本人展現(xiàn)課件，并對課件設(shè)計的環(huán)節(jié)和使用方法作闡述。 三、參賽對象準時間 1、參

3、賽對象：年齡低于40周歲的老師必需參與;其他老師可自愿參與。(應(yīng)參與17人，實參與8人) 2、競賽時間：20xx年5月29日 下午 3、競賽場地：多媒體教室 四、課件評比組委會 組 長：霍天杰 副組長：劉富強 組 員：李 杰 李現(xiàn)臣 楊佳麗 紀連月 張現(xiàn)華 五、評委及設(shè)獎 1、評委：馬志民 張興軍 郭運紅 霍天杰 紀連月 張現(xiàn)華 2、按實際參賽人數(shù)確定，設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎五名。 20xx老師課件制作競賽方案范文2 為進一步推動多媒體技術(shù)在課堂教學中的的應(yīng)用，進一步帶動我?，F(xiàn)代化教學手段的廣泛應(yīng)用，提高老師多媒體課件的制作水平，不斷提升課堂教學效率和教學質(zhì)量，經(jīng)學校討論打算，于本學

4、期進行老師多媒體課件制作競賽，制定詳細方案如下： 一、活動目的 為大力提高現(xiàn)代訓練設(shè)施設(shè)備的使用效益，有效提升老師課件制作力量和現(xiàn)代化教學手段的應(yīng)用力量，進一步利用好信息技術(shù)訓練資源，促進教學資源庫的共建共享。 二、競賽時間：20xx年月日 三、競賽地點：學校電子備課室 四、參賽對象： 五、詳細支配： 月日將各教研組在本學科任選本學期一課題將競賽題目交回教育處(同一教研組成員所選課題不得相同)。 月日統(tǒng)一在學校電子備課室參與制作參賽作品。 六、競賽評委： 七、評獎方法： 學校將以參賽老師總數(shù)的10%、20%、30%、30%的比例評出一、二、三等獎和參賽獎，并對成果優(yōu)秀的教研組整體嘉獎。一等獎?wù)n

5、件選送參與出校課件大賽。 參與競賽的課件都將作為優(yōu)秀課件，由學校存檔供校內(nèi)教學資源共享使用，獲獎作品在校內(nèi)網(wǎng)上公開展現(xiàn)。 八、競賽評分細則： 評分項目 、評分要素 ： 針對性 15分 1、教學對象和目標明確教學內(nèi)容符合學生認知水平和特點。5分 2、教學內(nèi)容的選材規(guī)律層次清晰重點、難點突出。5分 3、教學策略合理有助于支持學生自主學習、協(xié)作學習或探究式學習有利于激發(fā)學生的學習愛好。5分 科學性 30分 1、內(nèi)容科學、表述精確、術(shù)語規(guī)范。10分 2、內(nèi)容呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)應(yīng)能符合學習認知規(guī)律滿意教學要求。10分 3、素材選用恰當表現(xiàn)方式簡潔合理。10分 技術(shù)性 20分 1、素材選用恰當設(shè)計必要的交互充分發(fā)

6、揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。5分 2、學習進度可調(diào)控學習路徑可選擇。6分 3、程序運行穩(wěn)定無故障響應(yīng)準時播放流暢。5分 4、操作簡便、快捷符合習慣交互標志明顯。4分 藝術(shù)性 20分 1、構(gòu)圖合理顏色協(xié)調(diào)風格統(tǒng)一。5分 2、語言簡潔、生動文字顯示清楚、版式規(guī)范、字體運用恰當。10分 3、視頻、影像、動畫形象生動聲畫同步有感染力。5分 創(chuàng)新性 10分 1、立意新奇構(gòu)思獨特設(shè)計奇妙具有想象力和共性表現(xiàn)力。6分 2、運用新技術(shù)并使用得當。4分 整體性 5分 完成教學內(nèi)容制作。5分 九、課件制作規(guī)章： 1、由老師需提前預(yù)備本課教學設(shè)計及課件制作所需素材; 2、課件必需是本人親自設(shè)計制作，不得由他人代替; 4、

7、符合新課程標準要求，滲透課改理念，有明確的教學目標; 5、將參賽的課件制作完成后以課題+自己的姓名為文件名保存(如：掌聲-某某某)。在課件的首頁幻燈片請注明班級、課題、姓名等(如：三班級上第8課設(shè)計者：某某某)。 6、課件制作要求使用office20xxPowerpoint演示文稿及以上版本。 7、評為一等獎的課件由老師自己在多媒體室演示。 20xx老師課件制作競賽方案范文3 為推廣和普及現(xiàn)代訓練技術(shù)，更新老師教學手段，推動教學內(nèi)容和方法的改革，提高老師多媒體課件的制作水平，加快信息技術(shù)與學科的整合，依據(jù)本學期學校行事周歷的支配，結(jié)合區(qū)訓練局開展老師課件制作競賽的文件精神，我校打算開展老師課件

8、制作競賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜支配如下： 一、參賽對象 青云中學參與課堂力量達標驗收的全部老師，共19人。 二、參賽方式要求 全部參賽老師每人交一份自己所任科目的教學課件，以光盤或U盤形式存儲，上交到學校教務(wù)處。 參賽截至時間：20xx年10月20日。 三、參賽課件要求 1、參賽的多媒體教學課件必需是原創(chuàng)作品，程序內(nèi)容要由老師自己單獨設(shè)計。參賽作品不得從網(wǎng)上直接下載，一經(jīng)發(fā)覺弄虛作假行為，取消該作品參評資格。 2、制作課件的軟件，老師可采納PowerPoint、Flash、等軟件(以PowerPoint為主)。 3、參賽作品應(yīng)無政治性錯誤和學科概念性錯誤，否則取消該作品參評或獲獎資格。 5、教學課件的研制要依據(jù)新課改理念，體現(xiàn)聲形并茂，有創(chuàng)意，有特色，趣味性強，操作便利，有肯定交互性，教學效果明顯等特點。 6、美工設(shè)計要有整體性、協(xié)調(diào)性和全都性。版面新奇，布局合理，層次分明;字體美觀大方，大小相宜;文字顏色協(xié)調(diào)，閱讀舒適;動靜結(jié)合，顏色協(xié)調(diào)自然。 7、視頻、聲音、動畫等素材提倡采納常用文件格式;如需特別用軟件運行或播放，請同時供應(yīng)該軟件。 8、課件的片頭應(yīng)消失規(guī)范的課程名稱、章節(jié)、班級及制作人的姓名、所在單位，樣式不限。 9、為便于閱讀與評比，參賽作品中的文件管理應(yīng)遵循如下規(guī)定：參賽作品登記表、課件特別操