13-萬里一線牽部編人教版三年級下冊道德與法治新課件

1、【在鏡子中、活動中找特點】1.提問：我們每個人都有自己的特點，都是獨特的，那么，怎樣才能認(rèn)識這個獨特的“我”呢？我們怎樣才能找到自己的特點？2.回答：我們可以在鏡子中、活動中找特點。3.小思考：請你說一說，在鏡子中，在活動中，你可以找到自己的哪些特點？4.總結(jié)“我的自畫像”：請你結(jié)合一下學(xué)習(xí)、玩耍、運動等活動，說說自己的特點，為自己畫一幅“自畫像”吧！第第1313課課 萬里一線牽萬里一線牽部編人教版道德與法制三年級下冊引入：對比體驗激興趣引入：對比體驗激興趣 孩子們，看看這是誰？孩子們，看看這是誰？孫悟空今天可是有任務(wù)在身，孫悟空今天可是有任務(wù)在身，原來王母娘娘準(zhǔn)備舉行蟠桃盛原來王母娘娘準(zhǔn)備舉

2、行蟠桃盛會，讓孫悟空去邀請?zhí)焐细髀窌?，讓孫悟空去邀請?zhí)焐细髀飞裣筛皶?，你們說孫悟空會怎神仙赴會，你們說孫悟空會怎樣邀請聯(lián)絡(luò)這些神仙呢？樣邀請聯(lián)絡(luò)這些神仙呢？ 如果你的爺爺要過六十大壽，爸爸準(zhǔn)備讓你如果你的爺爺要過六十大壽，爸爸準(zhǔn)備讓你去邀請遠在各地的親朋好友，你打算怎樣邀請聯(lián)去邀請遠在各地的親朋好友，你打算怎樣邀請聯(lián)系他們呢？系他們呢？ 我們生活在一個信息化的社會中，每天人們都會通過各種方式傳遞信息。神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信郵郵政政快快遞遞快快遞遞包包裹裹神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信傳真機傳真機神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信 手機、

3、短信神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信電電子子郵郵件件神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信 QQ神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信FACETIME神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信微博神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信我們?nèi)绾芜x擇通信方式我們?nèi)绾芜x擇通信方式 填一填填一填 優(yōu)優(yōu) 點點 缺缺 點點掛號信掛號信特快專遞特快專遞 傳真機傳真機安全、便宜時間久保險、快價格貴快、便宜保密性差我們?nèi)绾芜x擇通信方式我們?nèi)绾芜x擇通信方式 填一填填一填 優(yōu)優(yōu) 點點 缺缺 點點電子郵件電子郵件移動電話移動電話快、省錢有時看不到隨時隨地，可以發(fā)短信話費、輻射大家知道古人是

4、怎么傳遞信息的嗎？“馬拉松馬拉松”是古希臘的一個地名，位于雅典城東北是古希臘的一個地名，位于雅典城東北30公里。公元前公里。公元前490年，波斯遠征軍入侵希臘，在馬拉年，波斯遠征軍入侵希臘，在馬拉松這個地方布陣的消息傳到雅典后，雅典就派出一名松這個地方布陣的消息傳到雅典后，雅典就派出一名叫裴里匹底斯的信使前往斯巴達求援。這位信使用叫裴里匹底斯的信使前往斯巴達求援。這位信使用35小時走完了小時走完了150公里的路程。但是斯巴達人卻說公里的路程。但是斯巴達人卻說10天天之后才能出兵。信使把消息帶回馬拉松，失去救援的之后才能出兵。信使把消息帶回馬拉松，失去救援的雅典人背水一戰(zhàn)，結(jié)果以少勝多打敗了波斯

5、人。這位雅典人背水一戰(zhàn)，結(jié)果以少勝多打敗了波斯人。這位信使帶著勝利的喜訊又從馬拉松跑到雅典城的中央廣信使帶著勝利的喜訊又從馬拉松跑到雅典城的中央廣場（距離為場（距離為42195公里），向雅典人民高喊：公里），向雅典人民高喊：“我我們勝利了！慶祝吧！們勝利了！慶祝吧！”隨即倒地身亡。為了紀(jì)念這位隨即倒地身亡。為了紀(jì)念這位信使，人們把信使，人們把“馬拉松馬拉松”作為一項固定的比賽項目，作為一項固定的比賽項目，一直延續(xù)至今。一直延續(xù)至今。 你知道現(xiàn)在人們普遍用的信息傳遞方式是什么嗎？互聯(lián)網(wǎng)（Internet），即廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)及單機按照一定的通訊協(xié)議組成的國際計算機網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)是指將兩臺計算機或者是

6、兩臺以上的計算機終端、客戶端、服務(wù)端通過計算機信息技術(shù)的手段互相聯(lián)系起來的結(jié)果，人們可以與遠在千里之外的朋友相互發(fā)送郵件、共同完成一項工作、共同娛樂?；ヂ?lián)網(wǎng)在現(xiàn)實生活中應(yīng)用很廣泛。在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以聊天、玩游戲、查閱東西等。更為重要的是在互聯(lián)網(wǎng)上還可以進行 廣告宣傳和購物。互聯(lián)網(wǎng)給我們的現(xiàn)實生活帶來很大的方便。我們在互聯(lián)網(wǎng)上可以在數(shù)字知識庫里尋找自己學(xué)業(yè)上、事業(yè)上的所需，從而幫助我們的工作與學(xué)習(xí)。信息傳送的時期傳送方法從發(fā)送到接收的時間間隔1750年帆船6至9個星期1840年快速帆船大約12天1858年第一次橫越大西洋的電報數(shù)秒內(nèi)1970年第一個跨海直撥電話即刻現(xiàn)在計算機即刻，還具有潛力 網(wǎng)上

7、呼救1997年的一天，美國德克薩斯州12歲的男孩桑恩，進入網(wǎng)上聊天室閑談。忽然，他看到一個署名蘇珊的女孩用黑色粗體大字“喊”道：“有人能幫助我嗎？”桑恩按鍵打出：“出了什么事？”片刻之后，她回答道：“我不能呼吸，請幫助我！”桑恩開始認(rèn)為是惡作劇?？墒亲志淅^續(xù)在屏幕上出現(xiàn)：“請幫助我，我呼吸困難，左半身沒有感覺，坐在椅子上無法離開?！?這個求救信號并非惡作劇。蘇珊是芬蘭一所學(xué)院的學(xué)生。當(dāng)時她在圖書館的互聯(lián)網(wǎng)中查找資料，忽然舊病復(fù)發(fā)，雙腿劇烈灼痛。這是她自小就有的怪病，疼起來直穿骨髓。嚴(yán)重時，她只能坐著，不能行走，兩肋像被緊緊夾住似的，呼吸困難。 這層樓只有她一個人。離她最近的電話在外面的走廊上，

8、靠瘸著腿走到那里是辦不到的。她只要稍稍一動，全身便灼痛難當(dāng)。怎么辦呢？她想到可以從互聯(lián)網(wǎng)上得到幫助。她強忍疼痛，進入網(wǎng)上聊天室，打出了求救的信息。桑恩凝視著蘇珊剛剛發(fā)出的信息，想起自己小時候哮喘發(fā)作時那種痛苦的感覺。他趕緊問道：“你在什么地方？”答案是：“芬蘭?！彼浅３泽@，又問道：“你不是在開玩笑吧？”蘇珊強忍刺痛，打出清楚的信息：“我向你保證，我不是開玩笑，請救救我?！鄙６骱湍赣H商量后，給縣政府打了電話。政府工作人員吩咐桑恩，讓蘇珊把她所在地的急救中心的電話號碼傳過來。幾分鐘過后，一串?dāng)?shù)字出現(xiàn)在屏幕上，那是救援中心的電話號碼。桑恩用粗體大字打出：“我們已經(jīng)打了求助電話。”他讓蘇珊說出所在地

9、址。過了好一會兒，電腦上出現(xiàn)了蘇珊的地址?！八趯W(xué)校里！”桑恩喊道，然后讀出那個地址。這時的芬蘭已是深夜了。幾十分鐘后，急救人員趕到了那所學(xué)校，救出了蘇珊。四天后，登頓縣司法行政長官接到赫爾辛基方面的來電：“多虧那位互聯(lián)網(wǎng)上的朋友。蘇珊已獲得醫(yī)療救助，情況良好?！?未來的通訊將是什么樣的呢？ 12、如何看待文化差異及不同文化間的碰撞？、如何看待文化差異及不同文化間的碰撞？當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事務(wù)，有時會導(dǎo)致誤解與沖突。每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識文化差異，相互尊重

10、，通過平等交流，對話，達成彼此的理解和包容。13、面對多樣性文化，我們應(yīng)該如何做？、面對多樣性文化，我們應(yīng)該如何做？各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。14、今年來，世界格局怎樣的？、今年來，世界格局怎樣的？世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。15、一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展的表現(xiàn)及其影響？、一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展的表現(xiàn)及其影響？表現(xiàn)：經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。影響：有利于推動世界多極化，為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供 動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。1

11、6、世界多極化給世界帶來了什么影響，有何意義？、世界多極化給世界帶來了什么影響，有何意義？影響：世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。意義：有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。17、為什么說國家間既有合作，又有競爭？、為什么說國家間既有合作，又有競爭？在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪的國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機遇。18、為推動建設(shè)新型國際關(guān)系，我國作出

12、了哪些努力？、為推動建設(shè)新型國際關(guān)系，我國作出了哪些努力？高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟。為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈努力。19、如何面對多樣化文化？、如何面對多樣化文化？用開發(fā)和包容的心態(tài)，尊重文化差異，加強平等交流與對話，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。要增強文化自信，學(xué)習(xí)、宣傳并弘揚本民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化，既不能盲目崇拜全盤接受，也不能盲目自大，一味排斥。第二課第二課構(gòu)建人類命運共同體構(gòu)建人類命運共同體1、為實現(xiàn)和平，人類采取了哪些方式，進行了哪些新的探索？、為實現(xiàn)和平，人類采取了哪些方式，進行了哪些新的探索？（1）方式：以和平談判代替武力解決爭端。（2）新的探索：成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署和不擴散條約2、如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？、如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代主題。世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離