大學 考研 筆記農業(yè)微生物學——洪艷華_第1頁
大學 考研 筆記農業(yè)微生物學——洪艷華_第2頁
大學 考研 筆記農業(yè)微生物學——洪艷華_第3頁
大學 考研 筆記農業(yè)微生物學——洪艷華_第4頁
大學 考研 筆記農業(yè)微生物學——洪艷華_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、農業(yè)微生物學教案一、 教學進度計劃教學進度表周次學時教學內容備注12緒論22原核微生物:原核微生物細胞32原核微生物:細菌的分類和鑒定、真細菌42原核微生物:古細菌52真核微生物:真核細胞與原核細胞結構的異同、真菌基本形態(tài) 、菌落特征 62真核微生物:真菌及其他真核微生物72真核微生物:單細胞藻類、原生動物病毒:概念、大小、形態(tài)及特征82病毒:病毒結構、噬菌體、昆蟲病毒和植物病毒92微生物營養(yǎng):微生物營養(yǎng)物質及其功能、營養(yǎng)類型、微生物吸收營養(yǎng)物質的機制102微生物營養(yǎng):培養(yǎng)基的概念、類型和配制原則以及配制方法112微生物的能量代謝、合成代謝、分解代謝122微生物生長及控制:微生物的生長及測定方

2、法132微生物生長及控制:微生物的生長規(guī)律142微生物生長及控制:環(huán)境條件對微生物生長發(fā)育的影響152微生物的生態(tài):生態(tài)系統(tǒng)、微生物在自然界中的分布、微生物與動植物之間的關系162微生物的生態(tài):微生物與動植物之間的關系、微生物在生物地球化學循環(huán)中的作用、微生物與環(huán)境保護172微生物的應用:微生物接種劑、微生物農藥二、授課內容及學時分配授課內容及學時分配章節(jié)各章名稱理論課周次理論課時數(shù)實驗課時數(shù)總課時數(shù)緒論221原核微生物6282真核微生物5273病毒334微生物的營養(yǎng)4265微生物的代謝226微生物的生長及其控制64107微生物的生態(tài)448微生物在農業(yè)中的應用224 合 計341246三、單元

3、教學計劃名 稱緒論目 的要 求掌握微生物的概念、類群、特點,了解微生物學的發(fā)展、戰(zhàn)略地位和微生物學研究的重要性重 點難 點重點:微生物的概念、特點和微生物學的發(fā)展簡史 難點:無時 間教學組織 教學方法2學時一、微生物的概念,在生物界中的地位及特點1.微生物的定義2.微生物的特點二、微生物學研究對象,內容和任務1.微生物學研究的對象2.微生物學研究的內容和任務三、微生物學發(fā)展簡史1.史前期2.創(chuàng)始期3.奠基期4.發(fā)展期5.成熟期四、微生物學研究的意義1. 醫(yī)學保健領域的貢獻2. 在工業(yè)應用上的貢獻3. 在農業(yè)上的貢獻4. 對生物學基礎理論研究的貢獻理論講授;舉例名 稱第一章 原核微生物 第一節(jié)

4、原核微生物細胞目 的要 求掌握原核微生物與真核微生物的區(qū)別,細菌、放線菌的形態(tài)、大小、細胞結構、化學組成、功能、繁殖方式及菌落特點,了解細菌代表種群的基本特征。重 點難 點重點:原核與真核微生物的區(qū)別,細菌的結構及其化學組成和功能,染色技術,真細菌和古細菌結構和化學組成的異同。難點:真細菌和古細菌化學組成的差異,細胞壁化學組成和結構及其功能的關系。時 間教學組織 教學方法6學時第一節(jié) 原核微生物細胞以細菌細胞為代表介紹原核微生物細胞結構和功能一、 細菌細胞的形態(tài)1、細胞大小 2、形狀和排列方式 二、 細菌細胞的基本結構1、細胞壁 2、細胞質膜和內膜系統(tǒng)3、細胞質及核質三、 細菌細胞的特殊結構

5、第二節(jié) 細菌的分類和鑒定一、分類原則二、分類方法三、生物分類系統(tǒng)第三節(jié) 真細菌一、革蘭氏陰性細菌 二、革蘭氏陽性細菌 三、放線菌 第四節(jié) 古生菌一、基本特征 二、與其他生物的區(qū)別理論講授;舉例名 稱第二章 真核微生物目 的要 求掌握真菌形態(tài)特征、繁殖方式、分類依據(jù)和方法,了解原生動物、藻類的一般形態(tài)及繁殖特點,了解各亞門真菌的代表種屬重 點難 點重點: 真菌菌絲的特點、結構及其功能、繁殖方式難點: 真菌、藻類、原生動物的異同時 間教學組織 教學方法5學時第一節(jié) 真核細胞和原核細胞結構的異同一、真核細胞的基本結構二、原核細胞與真核細胞的比較第二節(jié) 真菌一、真菌的一般形態(tài)(一)菌絲和菌絲體 (二)

6、酵母狀細胞 (三)菌落 二、繁殖1、無性繁殖 2、有性繁殖 三、真菌的分類四、真菌的代表種屬 第三節(jié) 其它真核微生物一、單細胞藻類1、基本特征 2、生活習性 二、原生動物1、基本特征 2、生活習性 理論講授;舉例名 稱第三章 病毒目 的要 求掌握病毒的形態(tài)、結構及化學組成、分類依據(jù)、病毒的復制周期(增殖周期)及亞病毒的種類;了解昆蟲病毒及植物病毒的基本特征。重 點難 點重點:病毒結構和化學組成,噬菌體的復制難點:幾類亞病毒的特征時 間教學組織 教學方法3學時第一節(jié) 病毒(真病毒)一、病毒學的形成與發(fā)展 二、概念和特征 三、大小和形態(tài) 四、病毒的結構和化學組成 五、病毒的分類 六、亞病毒 第二節(jié)

7、 噬菌體一、噬菌體的形態(tài) 二、噬菌體的生活周期 第三節(jié) 昆蟲病毒和植物病毒一、昆蟲病毒 二、植物病毒 理論講授;舉例名 稱第四章 微生物的營養(yǎng)目 的要 求了解微生物的生長所需營養(yǎng)要素和營養(yǎng)特點,掌握微生物的營養(yǎng)類型、營養(yǎng)物質進入細胞方式、培養(yǎng)基的類型及配制原則和方法重 點難 點重點 微生物的營養(yǎng)類型、培養(yǎng)基的配制原則及微生物怎樣吸收營養(yǎng)物質難點: 特殊用途的培養(yǎng)基(選擇、鑒別、加富培養(yǎng)基區(qū)別)時 間教學組織 教學方法4學時一、 微生物的營養(yǎng)物質及其功能1、生物的化學組成 2、營養(yǎng)物質及功能 二、微生物的營養(yǎng)類型 三、微生物吸收營養(yǎng)物質的機制1、單純擴散 2、促進擴散 3、主動運輸 4、基團轉位

8、 四、培養(yǎng)基1、概念 2、配制原則 (1)目的明確 (2)營養(yǎng)協(xié)調 (3) 理化條件適宜 (4) 經濟實用 3、培養(yǎng)基的類型 4、培養(yǎng)基的配制 理論講授;舉例名 稱第五章 微生物的代謝目 的要 求掌握微生物的產能方式、呼吸類型、耗能代謝。了解微生物次級代謝產物。重 點難 點重點:微生物的產能方式、生物固氮、肽聚糖合成難點:異養(yǎng)微生物的產能代謝時 間教學組織 教學方法2學時第一節(jié) 微生物產能代謝一、 氧化還原與能量的產生 二、 高能化合物的形成 三、 能量的釋放與利用1、發(fā)酵 2、有氧呼吸 3、無氧呼吸 4、能量的消耗 第二節(jié) 分解代謝一、 己糖的分解 二、 丙酮酸代謝 第三節(jié) 耗能代謝一、 無

9、機養(yǎng)料的同化1、二氧化碳的同化 2、硝酸鹽的同化 3、分子態(tài)氮的同化 二、 微生物次級代謝與次級代謝產物 理論講授;舉例名 稱第六章 微生物的生長及其控制目 的要 求掌握微生物純培養(yǎng)的獲得方法、微生物生長的測定方法及微生物群體生長的規(guī)律;環(huán)境條件對微生物生長的影響;有害微生物生長的控制。重 點難 點重點:微生物生長的測定方法;微生物純培養(yǎng)的分離方法;細菌群體生長規(guī)律及相關知識;溫度、氫離子濃度、氧氣對微生物生長的影響;常用的有害微生物生長的控制方法。難點:正確理解恒化培養(yǎng)與恒濁培養(yǎng)時 間教學組織 教學方法6學時第一節(jié) 微生物的生長及測定方法一、生長繁殖的概念 二、獲得純培養(yǎng)的方法1、稀釋分離法

10、 2、選擇性培養(yǎng)基的應用 三、 微生物群體生長的測定(一)單細胞微生物生長量的測定1、細胞數(shù)量的測定 (1)細胞總數(shù)的測定 (2)活細胞數(shù)量的測定 2、細胞生物量的測定 (二)多細胞微生物生長量的測定第二節(jié) 微生物的生長規(guī)律一、 分批培養(yǎng)中微生物群體的生長1、細菌的生長曲線(1)概念 (2)細菌的生長曲線 2、真菌的生長規(guī)律 二、 固體培養(yǎng)基上微生物的群體生長 三、 連續(xù)培養(yǎng)1、恒化培養(yǎng) 2、恒濁培養(yǎng) 第三節(jié) 環(huán)境條件對微生物生長的影響一、溫度對微生物生長發(fā)育的影響 二、 水分及其可給性 三、 氫離子濃度 四、 氧氣和氧化還原電位 五、 光照與輻射 六、 化學殺菌劑和抑菌劑 第四節(jié) 有害微生物

11、生長的控制一、 消毒與滅菌的概念 二、 消毒與滅菌的方法1、物理滅菌(1)熱力滅菌 (2)紫外線滅菌 (3)其他滅菌方法 2、化學滅菌 理論講授;畫圖演示,舉例名 稱第七章 微生物的生態(tài)目 的要 求掌握微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用;生態(tài)環(huán)境中的微生物種群、微生物與環(huán)境保護的關系重 點難 點微生物與動植物的關系;微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用;微生物與環(huán)境保護時 間教學組織 教學方法4學時第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)一、生物圈與生態(tài)系統(tǒng)二、生態(tài)系統(tǒng)中的物質流和能量流三、微生物生態(tài)系統(tǒng)的特點第二節(jié) 微生物在自然界中的分布一、土壤中的微生物二、水體中的微生物三、空氣中的微生物四、極端環(huán)境中的微生物五、動植物體中的微生物六

12、、工農業(yè)產品上的微生物第三節(jié) 微生物與動植物的關系一、微生物與植物的關系二、微生物與動物的關系第四節(jié) 微生物在生物地球化學循環(huán)中的作用一、微生物在碳素循環(huán)中的作用二、微生物在氮素循環(huán)中的作用三、微生物在磷、硫等元素循環(huán)中的作用第五節(jié) 微生物與環(huán)境保護一、微生物對污染物的降解與轉化二、重金屬的轉化三、微生物與污水處理四、環(huán)境污染的生物監(jiān)測理論講授;舉例名 稱第八章 微生物在農業(yè)中的應用目 的要 求通過講授,使學生了解微生物制劑在農業(yè)中的應用現(xiàn)狀及發(fā)展展望;掌握微生物農藥和菌肥的基本性質、特點及使用方法;掌握菌肥質量的檢測方法重 點難 點微生物制劑的性質特點和使用方法菌肥質量與生物農藥效價的測定時

13、 間教學組織教學方法2學時第一節(jié) 微生物接菌劑一、微生物接種劑的概念、性質特點二、微生物接種劑的應用(一)根瘤菌劑(二)固氮細菌制劑(三)促生菌劑(四)菌根菌第二節(jié) 微生物農藥一、微生物農藥的概念、性質和種類二、微生物農藥對害蟲的防治(一)細菌殺蟲劑(二)殺蟲抗生素(三)真菌殺蟲劑(四)其它微生物殺蟲劑 理論講授,舉例說明四、教案內容課 目 緒論目 的要 求掌握微生物的概念、類群、特點,了解微生物學的發(fā)展、戰(zhàn)略地位和微生物學的重要性重 點難 點重點:微生物的概念、特點和發(fā)展簡史 難點:無主要內容一、 概述1、 微生物定義 5分2、 微生物的特點 10分3、 微生物學研究對象、內容和任務 5分二

14、、 微生物學的形成與發(fā)展1、 史前期 10分2、 創(chuàng)始期 10分 3、 奠基期 15分 4、 發(fā)展期 10分 5、 成熟期 5分三、 微生物學研究的意義 1、 醫(yī)學保健領域的貢獻 8分2、 在工業(yè)應用上的貢獻 8分3、 在農業(yè)上的貢獻 7分4、對生物學基礎理論研究的貢獻 7分課 目 第一章 原核微生物 第一節(jié) 原核微生物細胞目 的要 求掌握細菌細胞的基本結構和特殊結構的化學組成、結構及其功能,生長繁殖方式、細菌細胞的形態(tài)特征和菌落形態(tài)。了解代表種群的基本特征。重 點難 點重點:細菌細胞的基本結構和功能 難點:革蘭氏染色的原理 主要內容第一節(jié) 原核微生物細胞一、細菌細胞的形態(tài)1、細胞大小 3分2

15、、形狀和排列方式 7分二、細菌細胞的基本結構(一)細胞壁 1、基本結構及化學組成、功能 5分2、革蘭氏陰性菌和陽性菌 (1) 革蘭氏染色的方法、結果 15分(2) 革蘭氏染色的原理 10分3、缺壁細菌 15分 (1)實驗室形成 自發(fā)突變形成 L細菌 人工去壁方法形成 原生質體和原生質球或球狀體 (2)自然界長期進化形成 支原體(二) 細胞質膜和內膜系統(tǒng)1、質膜結構、化學組成、功能 10分 2、內膜系統(tǒng) 10分(三)細胞質及核質1、核質區(qū)和質粒 10分2、核糖體和協(xié)助蛋白 10分3、內含體 5分課 目 第一章 原核微生物 第一節(jié) 原核微生物細胞目 的要 求掌握細菌細胞的基本結構和特殊結構的化學組

16、成、結構及其功能,生長繁殖方式、細菌細胞的形態(tài)特征和菌落形態(tài)。了解代表種群的基本特征。重 點難 點重點:細菌的特殊結構難點:芽孢的形成機理 主要內容三、細菌細胞的特殊結構1、鞭毛 10分2、菌毛 5分3、莢膜 10分4、芽孢 10分5、其它 5分四、細菌的繁殖 5分五、細菌的菌落 5分第二節(jié) 細菌的分類和鑒定一、細菌的分類原則 10分七個分類單元:界門綱目科屬種命名:雙名法二、分類依據(jù)和方法 10分(一)經典方法(二)數(shù)值分類法(三)分子分類法三、生物分類系統(tǒng) 5分 第三節(jié) 真細菌一、革蘭氏陰性細菌 15分二、革蘭氏陽性細菌 10分課 目第一章 原核微生物 第三節(jié)真細菌 第四節(jié)古細菌目 的要

17、求掌握放線菌、古生菌、藍細菌等原核微生物的形態(tài)特征、細胞結構、繁殖方式及代表種群重 點難 點重點:放線菌、古生菌、藍細菌與真細菌的區(qū)別難點:古生菌的基本特征 主要內容第三節(jié) 真細菌三、放線菌 15分1、形態(tài)結構2、繁殖 10分3、菌落 5分四、藍細菌 10分1、形態(tài)結構 2、繁殖五、其他原核微生物1、立克次氏體 12分2、支原體 10分3、衣原體 10分4、螺旋體 8分第四節(jié) 古生菌一、 基本特征 10分二、 與其他生物的區(qū)別 10分 課 目第二章 真核微生物 第一節(jié) 真核細胞和原核細胞結構的異同第二節(jié) 真菌目 的要 求掌握真核細胞與原核細胞結構的異同點,掌握真菌的基本形態(tài)、菌落特征、繁殖方式

18、、分類依據(jù)及類群劃分重 點難 點重點:真菌的基本形態(tài)特征和繁殖方式難點:無 主要內容第一節(jié) 真核細胞和原核細胞結構的異同一、真核細胞的基本結構 25分(一)細胞壁和細胞質膜(二)細胞核和細胞器(三)鞭毛和纖毛二、原核細胞與真核細胞的比較 10分第二節(jié) 真菌一、真菌的一般形態(tài)(一)菌絲和菌絲體 1、菌絲和菌絲體 15分2、菌絲特異化 15分(二)酵母狀細胞 10分(三)菌落 5分二、真菌的繁殖1、無性繁殖 25分(1)分生孢子(2)節(jié)孢子(3)孢囊孢子(4)厚垣孢子(5)游動孢子2、有性繁殖 20分(1)卵孢子(2)接合孢子(3)子囊孢子(4)擔孢子三、真菌的分類 15分四、真菌的代表種屬 1、

19、鞭毛菌亞門 10分課 目第二章 真核微生物 第二節(jié) 真菌 第三節(jié) 其它真核微生物目 的要 求掌握真菌的代表種屬的基本特征,了解單細胞藻類、原生動物的基本特征以及和真菌的主要區(qū)別重 點難 點重點:真菌代表種屬的基本特征,真菌、單細胞藻類、原生動物的主要區(qū)別難點:真菌、單細胞藻類、原生動物的主要區(qū)別 主要內容第二節(jié) 真菌四、真菌的代表種屬2、接合菌亞門 15分3、擔子菌亞門 15分4、子囊菌亞門 20分5、半知菌亞門 15分第一節(jié) 其它真核微生物一、單細胞藻類1、基本特征 10分2、生活習性 5分二、原生動物1、基本特征 10分2、特殊結構 10分課 目第三章 病毒 第一節(jié) 病毒(真病毒)目 的要

20、 求了解病毒學的形成與發(fā)展,掌握病毒的基本特點,重 點難 點重點:病毒的概念和特點難點: 主要內容第一節(jié) 病毒(真病毒)一、 病毒學的形成與發(fā)展 10分(一) 病毒發(fā)現(xiàn)時期(二) 電鏡觀察和化學分析時期(三) 分子生物學時期二、 概念和特征 20分(一)病毒的概念(二)病毒的基本特征三、大小和形態(tài) 10分(一)病毒的形狀(二)病毒的大小四、病毒的結構和化學組成 10分(一)病毒的結構(對稱結構) 1螺旋對稱 2二十面體對稱 3復合對稱(二)病毒的化學組成蛋白質和核酸,還有一些脂類和糖類等成分 課 目第三章 病毒 第一節(jié) 病毒 第二節(jié) 噬菌體 第三節(jié) 昆蟲病毒和植物病毒目 的要 求掌握病毒的結構

21、、化學組成,亞病毒的特征,噬菌體的基本特征、生活習性、侵染規(guī)律,了解幾種主要昆蟲病毒和植物病毒的基本特點重 點難 點重點:病毒的結構、噬菌體的侵染規(guī)律難點:亞病毒的特點主要內容五、病毒的分類 5分六、亞病毒 15分(一)類病毒(二)擬病毒(三)朊病毒第二節(jié) 噬菌體一、噬菌體的形態(tài) 10分二、噬菌體的生活周期 40分(一)生長測定 一步生長曲線(二)噬菌體入侵寄主的過程:1吸附2侵入3復制4組裝或成熟5病毒粒子釋放三、溫和噬菌體和溶源性 10分第三節(jié) 昆蟲病毒和植物病毒一、昆蟲病毒 10分二、植物病毒 10分課 目第四章 微生物的營養(yǎng)目 的要 求了解微生物的生長所需營養(yǎng)要素和營養(yǎng)特點,掌握微生物

22、的營養(yǎng)類型、營養(yǎng)物質進入細胞方式、培養(yǎng)基的類型及配制原則和方法重 點難 點重點: 難點: 主要內容一、微生物的營養(yǎng)物質及其功能1、生物的化學組成 15分2、營養(yǎng)物質及功能 25分二、微生物的營養(yǎng)類型 20分(1)光能無機營養(yǎng)型(2)光能有機營養(yǎng)型(3)化能無機營養(yǎng)型(4)化能有機營養(yǎng)型 三、微生物吸收營養(yǎng)物質的機制1、單純擴散 7分 2、促進擴散 8分3、主動運輸 12分4、基團轉位 13分課 目第四章 微生物的營養(yǎng)目 的要 求了解微生物的生長所需營養(yǎng)要素和營養(yǎng)特點,掌握微生物的營養(yǎng)類型、營養(yǎng)物質進入細胞方式、培養(yǎng)基的類型及配制原則和方法重 點難 點重點: 難點: 主要內容四、培養(yǎng)基1、概念

23、5分2、配制原則 (1)目的明確 10分(2)營養(yǎng)協(xié)調 20分(3)理化條件適宜 20分(4)經濟實用 5分 3、培養(yǎng)基的類型 20分(1)按照化學組成劃分為天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基、半合成培養(yǎng)基(2)按照培養(yǎng)基的物理狀態(tài)劃分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基(3)按照培養(yǎng)基的功能劃分為選擇性培養(yǎng)基、鑒別性培養(yǎng)基4、培養(yǎng)基的配制 20分 (1)按照培養(yǎng)基的配方稱取藥品(原料)(2)培養(yǎng)基各種成分的混合和溶化(3)培養(yǎng)基PH的初步調正(4)培養(yǎng)基的過濾澄清(5)培養(yǎng)基的分裝(6)塞棉塞和包扎 (7)培養(yǎng)基的滅菌課 目第五章:微生物的代謝目 的要 求掌握微生物的產能方式、呼吸類型、分解與耗能代謝

24、方式。了解微生物次級代謝產物重 點難 點重點:微生物的產能方式、生物固氮、肽聚糖合成難點:異養(yǎng)微生物的產能代謝主要內容第一節(jié) 微生物產能代謝一、氧化還原與能量的產生 5分二、高能化合物的形成 5分三、內能的釋放與利用1、發(fā)酵 5分2、有氧呼吸 5分3、無氧呼吸 5分4、能量的消耗 5分第二節(jié) 分解代謝一、己糖的分解 20分二、丙酮酸代謝 10分第三節(jié) 耗能代謝一、無機養(yǎng)料的同化1、二氧化碳的同化 10分2、硝酸鹽的同化 5分3、分子態(tài)氮的同化 15分二、 微生物次級代謝與次級代謝產物 10分課 目第六章 微生物的生長及其控制目 的要 求掌握微生物純培養(yǎng)的獲得方法、微生物生長的測定方法重 點難

25、點重點:微生物生長的測定方法;微生物純培養(yǎng)的分離方法。難點:無主要內容第一節(jié) 微生物的生長及測定方法一、生長繁殖的概念 5分二、獲得純培養(yǎng)的方法(一)稀釋分離法 20分1稀釋平皿分離法2平皿劃線法3單細胞挑取法(二)選擇性培養(yǎng)基的應用 10分三、微生物群體生長的測定(一)單細胞微生物生長量的測定1、細胞數(shù)量的測定 (1)細胞總數(shù)的測定 20分(2)活細胞數(shù)量的測定 30分2、細胞生物量的測定 5分(二)多細胞微生物生長量的測定 10分課 目第六章 微生物的生長及其控制目 的要 求掌握微生物群體生長的規(guī)律;環(huán)境條件對微生物生長的影響。 重 點難 點重點:生長曲線概念與規(guī)律;溫度對微生物生長發(fā)育的

26、影響。難點:正確理解恒化培養(yǎng)與恒濁培養(yǎng)主要內容 第二節(jié) 微生物的生長規(guī)律一、分批培養(yǎng)中微生物群體的生長(一)細菌的生長曲線1、概念 5分2、細菌的生長曲線 30分(1) 延遲期(2)對數(shù)期(3)穩(wěn)定期(4)衰亡期(二)真菌的生長規(guī)律 10分二、固體培養(yǎng)基上微生物的群體生長 10分三、連續(xù)培養(yǎng)1、恒化培養(yǎng) 7分2、恒濁培養(yǎng) 8分第三節(jié) 環(huán)境條件對微生物生長的影響一、溫度對微生物生長發(fā)育的影響 30分課 目第六章 微生物的生長及其控制目 的要 求掌握環(huán)境條件對微生物生長的影響規(guī)律以及對有害微生物生長的控制的控制方法重 點難 點重點:環(huán)境條件對微生物生長的影響,消毒與滅菌的方法難點: 主要內容第三節(jié)

27、 環(huán)境條件對微生物生長的影響二、水分及其可給性 10分三、氫離子濃度 10分四、氧氣和氧化還原電位 5分五、光照與輻射 5分六、化學殺菌劑和抑菌劑 5分第四節(jié) 有害微生物生長的控制一、消毒與滅菌的概念 15分二、消毒與滅菌的方法1、物理滅菌(1)熱力滅菌 35分(2)紫外線滅菌 5分(3)其他滅菌方法 5分2、化學滅菌 5分 課 目第七章 微生物的生態(tài)目 的要 求掌握微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用重 點難 點微生物與動植物的關系;微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要內容第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng) 一、生物圈與生態(tài)系統(tǒng) 10分1生物圈2生態(tài)系統(tǒng)3生態(tài)平衡二、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流和物質流 10分1能量流和食物鏈2物質流中的生物功能群三、微生物生態(tài)系統(tǒng)的特點 10分1微環(huán)境2穩(wěn)定性3適應性第二節(jié) 微生物在自然界中的分布一、土壤中的微生物 10分二、水生環(huán)境中的微生物 10分課 目第七章 微生物的生態(tài)目 的要 求掌握微生物在生態(tài)系統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論