山香教育山東省教育理論練習(xí)

1、想當(dāng)老師 就找山香心理學(xué)1.心理學(xué)是研究人（ ）的科學(xué)。 A.心理活動的規(guī)律 B.心理現(xiàn)象及其規(guī)律 C.生理和心理活動的規(guī)律 D.行為活動的規(guī)律2.人的心理現(xiàn)象包括（ ） A.心理過程和個性心理 B.認(rèn)識過程和意志過程 C.情感過程和意志過程 D.個性傾向性和個性心理特征3.心理過程包括（ ） A.認(rèn)知過程、情感過程、行為過程 B.知覺過程、情感過程、行為過程 C.感覺過程、知覺過程、意志過程 D.認(rèn)識過程、情感過程、意志過程4.人格的核心是（ ） A.能力 B.氣質(zhì) C.信念 D.性格5.注意是一種（ ） A.獨(dú)立的心理活動過程 B.非獨(dú)立的心理過程 C.感知活動過程 D.思維活動課程6.能

2、力有高低之分，性格有自信和自卑之分，這說明人的心理有（ ）差異。A.心理過程 B.認(rèn)知過程C.個性心理傾向性 D.個性心理特征1.聽覺中樞位于（ ） A.額葉 B.頂葉 C.顳葉 D.枕葉2.兒童大腦皮質(zhì)各區(qū)域，最早成熟的是（ ） A.額葉 B.頂葉 C.顳葉 D.枕葉112968531想當(dāng)老師 就找山香3.發(fā)育最晚的是（ ）【招教真題】下列不僅僅屬于人類條件反射的特點(diǎn)是（ ） A.使用第一信號系統(tǒng) B.使用第二信號系統(tǒng) C.條件反射形成決定于刺激的社會意義 D.以詞語的意義為刺激【招教真題】下列不屬于條件反射的是（ ）（多選） .望梅止渴 .食物放到口中，分泌唾液 .白鼠會按壓杠桿獲得食物

3、.火燙到手，手縮回典型例題1.無論是清晨、中午還是傍晚，我們都會把國旗看做是鮮艷 的紅色，這是知覺的（ ） A.恒常性 B.選擇性 C.理解性 D.整體性2.在感知事物時，人總是根據(jù)以往的知識經(jīng)驗(yàn)來理解它，并 用詞語加以概括，賦予它確定的含義，稱為知覺的（ ） A.選擇性 B.整體性 C.恒常性 D.理解性3.人們進(jìn)入百貨公司，各人注意的東西總是不一樣，這是知 覺( )特性的表現(xiàn) A.選擇 B. 整體 C. 理解 D. 恒?！菊薪陶骖}】學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（ ） A.前攝干擾 B.倒攝干擾 C.消退抑制 D.超限抑制【09招教真題】儲存量大而時間短的記憶是（ ） A.長時記憶

4、 B.瞬時記憶 C.短時記憶 【09年招教真題】隨著年齡的增長，記憶最顯著的變化是記憶廣度擴(kuò)大了。（ ）主要題型1.記憶過程包括（ ） A.識記、保持和遺忘 B.識記、再認(rèn)和回憶 C.識記、保持和聯(lián)想 D.識記、保持、再認(rèn)或回憶112968531想當(dāng)老師 就找山香2.記憶的最后一個階段（ ） A.編碼 B.提取 C.保持 D.加工3.儲存量大而儲存時間短的記憶是（ ） A.長時記憶 B.瞬時記憶 C.短時記憶 D.聲象記憶4.人們在看動畫片時，能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動的，這是因?yàn)榇嬖冢?） A.幻覺 B.感覺記憶 C.靜止運(yùn)動 D.錯覺5.有預(yù)定的識記目的，并靈活運(yùn)用一些有效方法的識記

5、是（ ） A.意義記憶 B.機(jī)械記憶 C.有意識記 D.不隨意識記6.在對學(xué)習(xí)材料理解的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)習(xí)材料的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的記憶是 （ ） A.無意記憶 B.有意記憶 C.意義記憶 D.機(jī)械記憶7.【招教真題】遺忘曲線的首先提出者是（ ） A.巴甫洛夫 B.艾賓浩斯 C.斯波林 D.弗洛伊德8.由短時記憶到長時記憶的條件是（ ） A.思維 B.想象 C.注意 D.復(fù)述9.艾賓浩斯研究（ ）與記憶。 A.教學(xué) B.學(xué)習(xí) C.智力 D.注意【招教真題】下列不屬于非智力因素的是（ ） A.動機(jī) B.興趣 C.意志 D.觀察力【試題鏈接】1.直接影響活動效率，使活動順利完成的個性

6、心理特征是（ ） A.性格 B.氣質(zhì) C.能力 D.興趣2.能力是一種心理特征，以下不屬于能力范疇的是（ ） A.感覺力 B.記憶力 C.活潑 D.操作力3.（ ）是一般能力的核心。 A.創(chuàng)造力 B.抽象概括能力 C.記憶力 D.想象力112968531想當(dāng)老師 就找山香4.美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為（ ） A.一般智力和特殊智力 B.言語智力和邏輯數(shù)學(xué)智力 C.流體智力和晶體智力 D.情景智力和經(jīng)驗(yàn)智力5.下列關(guān)于卡特爾的智力理論敘述錯誤的是（ ） A.流體智力是一個人生來就能進(jìn)行的智力活動 B.晶體智力是通過學(xué)習(xí)和其他經(jīng)驗(yàn)發(fā)展起來的智力 C.晶體智力在老年仍然在發(fā)展提高 D.流體智力在老

7、年時期仍在發(fā)展【本章歷年考試形式】1.【招教真題】暈輪效應(yīng)2.【招教真題】“三個和尚沒水喝”的現(xiàn)象是（ ）3.舒茨提出了人際需要的三維理論。( )4.【安陽招教真題】舒茨的人際需要三維理論。5.【招教真題】看到別人穿時裝，自己也買來穿上屬于（ ） A.服從 B.從眾 C.模仿 D.暗示1.學(xué)生傾向性地認(rèn)為外表有魅力的老師教學(xué)能力也更強(qiáng)，這種現(xiàn)象叫做（ ）。 A.寬大效應(yīng) B.中心品質(zhì) C.暈輪效應(yīng) D.刻板效應(yīng)2.找工作的時候一定要抓住前三分鐘，這是利用了（ ） A.近因效應(yīng) B.首因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板效應(yīng)3.平時很勤奮的學(xué)生在集體大掃除的時候也會變得慵懶閑散，這種現(xiàn)象是（ ） A.

8、社會助長 B.社會惰化 C.侵犯行為 D.刻板效應(yīng)教育學(xué)題型：1.關(guān)于教育的起源，第一個正式提出的學(xué)說是（ ）。A.神話起源說 B.生物起源說 C.心理起源說 D.勞動起源說2.生物起源說和心理起源說忽視了教育_性和_性。3.馬克思主義認(rèn)為教育起源于_。題型：112968531想當(dāng)老師 就找山香1.教育的構(gòu)成要素有（ ）。 A.教育者 B.學(xué)習(xí)者 C.教育影響 D.教育環(huán)境2.教育媒介就是教育媒體（ ) （判斷）題型：1.原始社會教育的特點(diǎn)有（ ）。 A.無階級性 B.為生產(chǎn)勞動服務(wù) C.在社會生活中進(jìn)行 D.教育手段極為簡單 E.在特定的場所進(jìn)行2.原始社會主要的教育方式是_。題型：1.我國

9、最早的學(xué)校出現(xiàn)在（ ）。 A.封建社會 B.奴隸社會初期 C.奴隸社會末期 D.資本主義社會2.封建社會的主要教育內(nèi)容是_和_ 。3.四書是中國封建社會正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列不屬于四書的是（ ） A.大學(xué) B.中庸 C.論語 D.春秋3.教育和生產(chǎn)勞動相脫離的社會是（ ）。多選題 A.奴隸社會 B.封建社會 C.社會主義社會 D.資本主義社會4.封建社會官學(xué)最顯著的特征是（ ）。 A.封閉性 B.壟斷性 C.等級性 D.階級性知識點(diǎn)：1.古代埃及開設(shè)最多的是_。112968531想當(dāng)老師 就找山香2.歐洲奴隸社會兩種著名的教育體系是（ A.雅典教育 B.斯巴達(dá)教育 C.教會教育 D.騎士教育3.

10、古代歐洲奴隸教育體系中，教育內(nèi)容豐富，以教育目的是培養(yǎng)有修養(yǎng)的的政治家的是_。5.主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國_，宣揚(yáng)其自然主義教育理想的作品是_6.教育漫話是英國近代教育家_的代表作。7.教育史上兩大對立的學(xué)派傳統(tǒng)教育理論與現(xiàn)代教育理論的代表人物分別是_和_。8.現(xiàn)代教育理論的代表人物是_，主張_為中心，主張在做中學(xué)。l 教育的直接目的是（ ） l A促進(jìn)人的身心發(fā)展 B培育“四有”新人 l C促進(jìn)社會的發(fā)展 D培養(yǎng)人的生存能力 l 答案： Al 多選：教育目的對教育工作具有重要的指導(dǎo)意義，其具體作用包括（ ）l A.導(dǎo)向作用 B.激勵作用 l C.評價作用 D.

11、示范作用l 答案： ABC l 我國第一個實(shí)行的現(xiàn)代學(xué)制是（ ）l A壬寅學(xué)制 B癸卯學(xué)制 l C壬子癸丑學(xué)制 D壬戌學(xué)制 l 中國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是（ ） l A壬寅學(xué)制 B癸卯學(xué)制 l C壬子癸丑學(xué)制 D壬戌學(xué)制 多選：下列沿襲了日本學(xué)制的是（ ）l A壬子癸丑學(xué)制 112968531想當(dāng)老師 就找山香l B壬寅學(xué)制 l C癸卯學(xué)制 l D壬戌學(xué)制 （六三三）l E1951年學(xué)制 l 答案：ABCl 單選：我國現(xiàn)行法律規(guī)定教師職業(yè)是一種（ ）l A附加職業(yè) B私人職業(yè) l C專門職業(yè) D從屬職業(yè)l 答案：Cl 判斷：教師的根本任務(wù)是教授科學(xué)文化知識。（ ）l 答案：錯誤。l 單選：反映

12、教師職業(yè)與其它職業(yè)不同的本質(zhì)特征是（ ）l A為人師表 B獻(xiàn)身教育 l C育人 D公而忘私l 答案：C 教師職業(yè)道德的核心是（ ）。答案：熱愛學(xué)生。l 熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的前提，更是教師高尚道德品質(zhì)的表現(xiàn)。師愛是學(xué)生身心健康成長的重要環(huán)境因素。兒童有愛的需求?！皩W(xué)為人師，行為世范”的主要內(nèi)容是（ ）l A教書育人 B獻(xiàn)身教育 l C廉潔從教 D為人師表 l 答案：D112968531想當(dāng)老師 就找山香l 單選：與問卷調(diào)查相比，訪談?wù){(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是 （ ）l A更具客觀性l B更有利于做大樣本研究l C更有利于研究深層次的復(fù)雜問題l D更易對數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼處理l 答案：Cl 單選：在一項(xiàng)問卷調(diào)查中，有一個題目的選項(xiàng)x和選