實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)表和實(shí)習(xí)隊(duì)工作評(píng)價(jià)表_第1頁(yè)
實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)表和實(shí)習(xí)隊(duì)工作評(píng)價(jià)表_第2頁(yè)
實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)表和實(shí)習(xí)隊(duì)工作評(píng)價(jià)表_第3頁(yè)
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實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)表（實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫）實(shí)習(xí)生： 實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 年 月 日 至 月 日量化評(píng)估 評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)內(nèi)容較差（4分）一 般（6分）較 好 （8分）好（10分）工作業(yè)績(jī)工作態(tài)度自律程度專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能適應(yīng)與學(xué)習(xí)能力組織與協(xié)作能力創(chuàng)新能力語(yǔ)言文字表達(dá)能力人際溝通總 分：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師（簽名）：?jiǎn)挝辉u(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)單位蓋章注：1.本表是實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)單位的反饋意見，是評(píng)定實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)，其中量化評(píng)估部分由實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)導(dǎo)師作出評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)部分由實(shí)習(xí)單位給予評(píng)定。2.本表必須具有實(shí)習(xí)導(dǎo)師和實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人的簽名，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章，否則視之無(wú)效；3.實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)單位請(qǐng)將此表填好密封后交學(xué)生帶回或交帶隊(duì)老師帶回學(xué)生所在專業(yè)系。實(shí)習(xí)隊(duì)工作評(píng)價(jià)表 實(shí)習(xí)隊(duì)名稱： 帶隊(duì)教師姓名： 實(shí)習(xí)單位名稱： （蓋章） 量化評(píng)估 評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)內(nèi)容較差（4分）一 般（6分）較 好 （8分）好（10分）帶隊(duì)教師管理能力工作態(tài)度實(shí)習(xí)生工作態(tài)度紀(jì)律執(zhí)行專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能適應(yīng)與學(xué)習(xí)能力團(tuán)結(jié)與協(xié)作能力創(chuàng)新能力人際溝通總 分：?jiǎn)挝辉u(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)單位蓋章

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