優(yōu)秀計(jì)劃方案范文：?jiǎn)T工教育培訓(xùn)計(jì)劃范文

1、員工教育培訓(xùn)計(jì)劃范文、總目第一條本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓(xùn)第二條本公司為儲(chǔ)備人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn)，均需依本章所列之條例進(jìn)行。二、培訓(xùn)目標(biāo)第三條本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo)，是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考。第四條凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)，首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。第五條訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng)：1. 是否希望改進(jìn)在職人員的工作效率？2. 是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn)?3. 是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備?4. 是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升？5. 是否是為減少意外，加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣？6. 是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣？7. 是

2、不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象？8. 是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作？9. 是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程？10. 是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力，以便在工廠擴(kuò)充時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)員工？三、學(xué)習(xí)方針第六條確定培訓(xùn)目標(biāo)后，需確定學(xué)習(xí)的主題，下列各項(xiàng)，可以幫助人事部門(mén)決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。1. 是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)?2. 是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用？3. 是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)？4. 是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)？5. 是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi)？6. 是否需要教導(dǎo)材料處理的方法？7. 是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)

3、備操作方法？8. 是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)？9. 是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度？10. 是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效?11. 是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目？12. 是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?四、培訓(xùn)形式第七條教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式，有了正確的培訓(xùn)形式，方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。第八條下列各條可提供一些參考：1. 是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)？2. 是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師？3. 是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式？4. 是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)？五、教學(xué)方祛第九條本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法。第十條凡決定用授課方法

4、時(shí)，須注意以下兩點(diǎn):1. 授課是傳授知識(shí)的最好方法。2. 示范是教導(dǎo)技能的最好方法。第十一條計(jì)劃教學(xué)時(shí)，須注意下列各點(diǎn)：1. 教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?2. 教學(xué)之后是否需要討論？3. 教學(xué)主題是否需要示范？4. 操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白？5. 能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)？六、培訓(xùn)視聽(tīng)教具第十二條視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖和使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)第十二條米用視聽(tīng)教具應(yīng)注意下列各點(diǎn)：1. 是否需要二本教導(dǎo)手冊(cè)？2. 是否在培訓(xùn)時(shí)，發(fā)給一份計(jì)劃大綱？3. 除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材？4. 如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類所需資料？5. 是否能利用機(jī)器設(shè)備

5、或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用？6. 是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范？七、培訓(xùn)設(shè)備第十四條凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用第十五條施教地點(diǎn)的確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成。第十六條確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1. 培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí)，是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用？2. 培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行？3. 培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足？4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備，以降低培訓(xùn)成本？八、培訓(xùn)時(shí)間第十七條教育培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定，并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。第十八條確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1. 是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)？2. 應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和每周舉行次數(shù)?九、教師的教定第十九條必須聘請(qǐng)一位以上的專家來(lái)執(zhí)教。第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目