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1、課 時(shí) 教 學(xué) 預(yù) 案二年級(jí) 公共安全 學(xué)科 第 一 單元 第 1 課時(shí)課題公共安全知識(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。重點(diǎn)提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。難點(diǎn)讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自
2、己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。教法講授法、討論法媒體課件 教 學(xué) 過 程1、觀看因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。2、說一說:看到這種場(chǎng)景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?3、教師總結(jié),揭示主題:是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛,但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識(shí)?!鞍踩谝?,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一
3、起來探討安全知識(shí),有了它既可以保護(hù)了自己,又讓家長(zhǎng)放心。觀看小品表演車禍。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)交通安全大家談:1、多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄嚺龅剑?、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?(學(xué)生分四人小組討論,再選一名代表在班級(jí)中交流。)七嘴八舌話安全:日常生活中,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn).?我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)?一、防水.在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.二、防火.1、什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠?/p>
4、天都可能會(huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)2、應(yīng)該怎樣防火?3、遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?.三、防壞人,1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。板書設(shè)計(jì)公共安全知識(shí)課 時(shí) 教 學(xué) 預(yù) 案二年級(jí) 公共安全 學(xué)科 第 一 單元 第 2 課時(shí)課題公共安全的意義課型新授教學(xué)目標(biāo)1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。重點(diǎn)在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交
5、通安全等。難點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教法講授法、討論法媒體課件 教 學(xué) 過 程1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:1、學(xué)生討論。2、集體歸納。(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,
6、切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。教師小結(jié)同學(xué)們好!今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固
7、樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地
8、方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。板書設(shè)計(jì)公共安全的意義課 時(shí) 教 學(xué) 預(yù) 案二年級(jí) 公共安全 學(xué)科 第 一 單元 第 3 課時(shí)課
9、題怎樣在水災(zāi)中脫險(xiǎn)和自救課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解洪水的危險(xiǎn),了解洪水帶來的泥石流、山洪等自然災(zāi)害。2、認(rèn)識(shí)洪水來臨前的準(zhǔn)備及洪水中的自救和洪水后的預(yù)防。3、學(xué)會(huì)在洪水中保護(hù)自己。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)洪水來臨前的準(zhǔn)備及洪水中的自救和洪水后的預(yù)防。難點(diǎn)學(xué)會(huì)在洪水中保護(hù)自己。教法講授法、討論法媒體課件 教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入:1、出示課件洪水來了2、提問:你看到了什么?你是怎么想的?3、質(zhì)疑:關(guān)于洪水,你有什么問題嗎?4、講述:下面,我們來研究有關(guān)洪水的秘密。二、新授:1、認(rèn)識(shí)可怕的洪水(1)出示課件受災(zāi)的地方,學(xué)生觀察. 通過課件讓學(xué)生了解洪水的可怕,并激發(fā)學(xué)生從中提出問題,這樣有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)。(2)提問:
10、你認(rèn)為洪水可怕嗎?為什么?(3)小博士的話 1)可怕的泥石流 2)害人的山洪(4)提問:從小博士的話中,你明白了什么?2、認(rèn)識(shí)洪災(zāi)發(fā)生時(shí)。 (1)了解洪災(zāi)來臨前的準(zhǔn)備學(xué)生分組討論洪水來臨前要準(zhǔn)備些什么? 洪水來臨前的準(zhǔn)備也非常的重要,這有利于學(xué)生去感受,并傳授給他人。匯報(bào) 觀察課件來臨前的準(zhǔn)備小結(jié):洪水來臨前,我們要做好防洪準(zhǔn)備,要及時(shí)收看天氣預(yù)報(bào),要準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,要注意往高地轉(zhuǎn)移。 (2)學(xué)會(huì)洪水中自救 觀察課件洪水中的自救洪水中的自救是這一課最重要的部分,因此,此處特別讓學(xué)生多去感悟。提問:他們是如何自救的?講解:洪水來臨時(shí),不要恐慌,應(yīng)該向高處;要趴在木板或門板上,等待救援;服從救援人
11、員的安排。 小博士的話如果遇到龍卷風(fēng),怎么辦?(3)了解洪水過后的處理討論:洪水過后,我們應(yīng)該做什么匯報(bào)小結(jié):洪災(zāi)過后,我們要注意環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)行緊急接種和服藥預(yù)防。三、鞏固、反饋1、概述本課內(nèi)容。教案自評(píng)2、課件出示了解洞庭湖的4350工程 (1)課件中告訴我們什么? (2)你的家鄉(xiāng)有哪些防洪減災(zāi)的工程?3、提問:通過本課的學(xué)習(xí),你知道了什么?4、質(zhì)疑:關(guān)于洪水,你還想了解什么?板書設(shè)計(jì)可怕的洪水淹沒房屋、莊稼 人、動(dòng)物受到威脅洪災(zāi)發(fā)生時(shí)看預(yù)報(bào)、準(zhǔn)備應(yīng)急物品 轉(zhuǎn)移到高地洪水中自救登高避水、抓牢漂浮物 發(fā)求救信號(hào)、自制木筏洪水過后 不喝生水課 時(shí) 教 學(xué) 預(yù) 案二年級(jí) 公共安全 學(xué)科 第 一 單
12、元 第 4 課時(shí)課題模擬災(zāi)害自救課型新授教學(xué)目標(biāo)1在原有生活常識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)地震和洪水災(zāi)害中的逃生常識(shí)。2了解風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)及遭遇滑坡、泥石流災(zāi)害及大霧和沙暴天氣應(yīng)該注意的問題。3結(jié)合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況,說明自救和互救的內(nèi)涵和重要性。重點(diǎn)了解風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)及遭遇滑坡、泥石流災(zāi)害及大霧和沙暴天氣應(yīng)該注意的問題。難點(diǎn)結(jié)合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況,說明自救和互救的內(nèi)涵和重要性。教法講授法、討論法媒體課件 教 學(xué) 過 程一、地震中的自救與互救說明:地震是最不可預(yù)知、最具破壞性的自然災(zāi)害之一。地震是最猛烈、最突然和造成人員傷亡最多的自然災(zāi)害種類,也是人們最為恐懼的自然巨變。這在現(xiàn)代社會(huì)尤
13、為如此,而且減少人員傷亡的最有效手段地震預(yù)報(bào)至今尚未達(dá)到十分準(zhǔn)確、足以完全信賴的地步。因而普通民眾只有在災(zāi)前提高防災(zāi)意識(shí),掌握救助常識(shí),才能最大限度地創(chuàng)造震中生存的機(jī)會(huì)。(一)震前防震準(zhǔn)備通常以家庭為單元閱讀“家庭防震避震方案”通過閱讀材料,掌握家庭防震避震方案的主要內(nèi)容。家庭防震避震方案主要內(nèi)容:(1)明確疏散路線和避難地點(diǎn),訂出最快捷、最安全的路徑;(2)加固并合理布置室內(nèi)家具,如大件家具擺在墻體薄弱處;桌下、床下不放雜物;(3)清楚室外環(huán)境條件;(4)準(zhǔn)備避難和營(yíng)救物品,家庭每個(gè)成員都應(yīng)準(zhǔn)備防震袋(或避難袋);(5)準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的營(yíng)救工具,如撬棍、錘子、斧子、小鋼鋸等,放在震后能隨手拿到
14、的位置上;(6)學(xué)會(huì)基本的醫(yī)療救護(hù)技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬運(yùn)傷員和護(hù)理方法等;(7)每人身上裝一個(gè)小急救卡片,注明姓名、住址、電話號(hào)碼、血型,緊急聯(lián)系人姓名等內(nèi)容,便于他人營(yíng)救時(shí)參考;(8)適時(shí)進(jìn)行家庭應(yīng)急演習(xí),以彌補(bǔ)避震措施中的不足。閱讀“避難袋”通過材料的學(xué)習(xí),了解避難袋中裝有的常備物品、重量、體積要求等。探索活動(dòng):根據(jù)閱讀,制定出適合自己地區(qū)及家庭的防震避難袋,列出一個(gè)清單。在家庭防震會(huì)上討論。補(bǔ)充材料:地震前兆地震發(fā)生前常有不少異常的自然現(xiàn)象發(fā)生,如地下水的異常變化(變色、變味、變溫等)、天氣和動(dòng)物的異常反應(yīng)、小震頻繁、地殼變形、產(chǎn)生地聲、地光等等,這叫做地震前兆。(二)震中避
15、震1、黃金12秒預(yù)警時(shí)間:是跑還是躲,瞬間抉擇2、室內(nèi)避震“伏而待定”:就地躲避,利用三角空間,蹲或趴下,護(hù)住頭部。3、室外避震盡量到開闊的空地,降低重心,護(hù)好頭部。閱讀通過閱讀,掌握室內(nèi)避震要點(diǎn)。思考并討論想一想,如果發(fā)生地震使你在家里、或在車上、在學(xué)校、在商店、在公共場(chǎng)所、在劇院、在體育館,你應(yīng)該怎么辦?(1)地震發(fā)生時(shí),如果此時(shí)你恰好在家里,那么要視情況而定是躲還是逃。如果你家是平房或一樓,可迅速到達(dá)院內(nèi)開闊地的話,則迅速跑到室外;如果你家是位于高層樓房,那么還是應(yīng)該“伏而待定”,選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體旁,易于形成三角空間的地方,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,同時(shí)注意保
16、護(hù)好頭頸、眼睛,掩住口鼻。等地震過后,迅速離開房間到達(dá)安全的開闊地;倘若無法離開,則積極地等待救援。(2)在行駛的電(汽)車內(nèi),抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。(3)在學(xué)校,如果正在上課,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下;等地震平息后再有組織地撤離,必要時(shí)應(yīng)在室外上課。如果恰巧在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;不要回到教室去。(4)在商店、書店、展覽館等公共場(chǎng)所,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)或擺放重物
17、、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳物或懸掛物。(5)在影劇院、體育場(chǎng)館、候車室等處,一定要保持清醒的頭腦,利用所處的條件,就地躲避,千萬不要亂跑。如果距應(yīng)急出口很近,可迅速奪門而出。如果不能快速離開的話,最好的辦法是躲在排椅下。在大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi),最明智的選擇應(yīng)該是先向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央空曠處撤退,然后再選擇合適時(shí)機(jī)撤離。但撤離時(shí)一定要注意避開人流,避免擁擠跌倒??傊诠矆?chǎng)所遇到地震,不要亂喊亂叫,更不要亂擠亂擁。通過思考討論,增強(qiáng)人們的防震意識(shí),掌握正確的避震方法。(三)震后自救與互救1、學(xué)會(huì)處理外傷的基本方法:說明:地震對(duì)人的傷害主要是倒塌的建筑物對(duì)人的埋壓和砸傷,所以學(xué)會(huì)處理外傷的基本方法是必
18、要的。2、保護(hù)好呼吸系統(tǒng),盡量減少體力消耗。3、要有頑強(qiáng)的毅力和旺盛的求生意識(shí)最重要的一點(diǎn)。閱讀通過對(duì)材料的閱讀,了解以下知識(shí):震后互救的應(yīng)遵循的原則:先救近,后救遠(yuǎn)。先易后難,先救輕傷員和青壯年、醫(yī)務(wù)人員,以增加幫手壯大救助隊(duì)伍;)先救“生”,后救“人”;聽仔細(xì)(注意傾聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲);要仔細(xì)確定被困人的位置,不要盲目亂挖、亂刨,以防止意外傷亡。二、洪水中的自救與互救(一)防洪準(zhǔn)備可分為三個(gè)方面:一是關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào);二是學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能;三是準(zhǔn)備逃生物資。(二)洪水應(yīng)急措施:盡量逃向高處,登上堅(jiān)固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等,如果不能逃脫,要借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬傷以及倒塌電桿上電線的電擊。(三)洪水中的救助說明:地震中救助的重點(diǎn)在于自救,因?yàn)榈卣鸬陌l(fā)生是瞬間的,只有先救己才能救別人;而洪水中救助的重點(diǎn)在于互救,因?yàn)楹樗陌l(fā)生具有可預(yù)報(bào)性和一定的滯后性,轉(zhuǎn)移過程中的互救顯得尤為重要。措施:把落水的人救上岸或轉(zhuǎn)移到安全地帶,常見的方式有拋救生圈、救生衣等,或劃船、游泳去救人。搶救溺水人員,最主要的方法是科學(xué)地控水和進(jìn)行人工呼吸。三、其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防閱讀風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)是不要外出,盡快回家,隱蔽在室內(nèi)或地下,或野外的低洼處?;?、泥
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