班會(huì)(教學(xué)成績(jī)分析)

1、教學(xué)成績(jī)分析班會(huì)學(xué)校的師資情況如何？學(xué)校的師資情況如何？ 學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省特級(jí)教師4人，省級(jí)優(yōu)秀教師6人，省教學(xué)能手12人，市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才5人，市教學(xué)能手23人，市學(xué)科帶頭人8人，市學(xué)科中心組成員7人，全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)4人，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者25人，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者70余人。學(xué)生的畢業(yè)出口都有哪些？學(xué)生的畢業(yè)出口都有哪些？ 學(xué)校為學(xué)生提供保送、高考和出國(guó)留學(xué)等多元出口方向。綜合教學(xué)成績(jī)?nèi)绾?？綜合教學(xué)成績(jī)?nèi)绾?？學(xué)生的管理情況如何？學(xué)生的管理情況如何？ 學(xué)校學(xué)校針對(duì)學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象如何管理？針對(duì)學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象如何管理

2、？ 學(xué)校學(xué)生管理堅(jiān)持“由外而內(nèi)、剛?cè)嵯酀?jì)、寬嚴(yán)分明、操行并舉”，實(shí)行全天候、全方位、全過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙銜接，無(wú)盲點(diǎn)覆蓋。學(xué)校奉行嚴(yán)格而不嚴(yán)苛的教育理念，堅(jiān)持用規(guī)則看守校園，從細(xì)節(jié)入手，持之以恒，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自我約束意識(shí)。 作為寄宿制學(xué)校，學(xué)生來(lái)自全省各地，學(xué)校允許學(xué)生使用手機(jī)，作為和家長(zhǎng)聯(lián)系的通訊工具。同時(shí)學(xué)校制定手機(jī)使用管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用，為學(xué)生使用手機(jī)設(shè)定具體的時(shí)間段和使用區(qū)域，引導(dǎo)學(xué)生在正確利用好手機(jī)，不做手機(jī)的“奴隸”。學(xué)校對(duì)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)進(jìn)行檢查，凡出現(xiàn)違紀(jì)使用手機(jī)行為，學(xué)校將代為保管、通報(bào)批評(píng)甚至給予紀(jì)律處分。學(xué)生的課外活動(dòng)情況如何？學(xué)生的課外活動(dòng)情況如何？學(xué)

3、校注重舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)廣闊空間。高中部現(xiàn)有七大類共110多個(gè)社團(tuán)，其中有固定刊物的文學(xué)社8個(gè)。學(xué)生在教師指導(dǎo)下自行組織活動(dòng),自行制作海報(bào)宣傳，豐富了課余生活，提升了綜合素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年都要舉辦社團(tuán)推介日活動(dòng)和社團(tuán)季活動(dòng)，給學(xué)生搭建充分展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校組織各種群體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、體育節(jié)、各類球賽等，還舉辦體育專項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)。學(xué)校常年堅(jiān)持每周一歌活動(dòng)，并啟動(dòng)了合唱團(tuán)、拉丁舞團(tuán)、英語(yǔ)劇社等校園藝術(shù)名片打造工程，不斷豐富藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行各種探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。中午和課外活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)放“悅讀書吧”方便學(xué)生閱讀，開(kāi)

4、放藝術(shù)教育中心、技術(shù)中心、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室和探究實(shí)驗(yàn)室等，學(xué)生自主提出申請(qǐng)，經(jīng)專業(yè)教師審批，可以在教師的幫助下開(kāi)展探究活動(dòng)。學(xué)生的生活條件怎樣？學(xué)生的生活條件怎樣？學(xué)校餐廳自主管理，學(xué)生在校期間實(shí)行配餐制，學(xué)生以班級(jí)為單位在指定窗口領(lǐng)取飯菜，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生按需領(lǐng)取，飯菜不夠時(shí)可以再次去就餐窗口領(lǐng)取，杜絕浪費(fèi)。餐廳設(shè)有延時(shí)窗口，為沒(méi)有及時(shí)就餐的學(xué)生提供服務(wù)。學(xué)校聘請(qǐng)專家擔(dān)任學(xué)校營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)配餐。餐廳每天早上提供牛奶雞蛋，中午和晚餐主食均為一葷一素，晚餐提供水果一個(gè)。學(xué)校食堂建立食品安全“雨傘”機(jī)制，設(shè)立食材速檢站，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，所需食材全部公開(kāi)招標(biāo)集中采購(gòu)，確保學(xué)生飲

5、食安全。教學(xué)樓內(nèi)裝有大型冷暖式中央空調(diào)，學(xué)校根據(jù)季節(jié)溫度變化情況，開(kāi)放空調(diào)，為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生公寓每間宿舍安排6-10個(gè)床位，統(tǒng)一配備（集中代購(gòu)）臥具，配備專職宿舍管理人員。學(xué)校設(shè)有太陽(yáng)能浴室，提供必要的洗浴條件，每周定期在課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放。 在校期間學(xué)生的作息時(shí)間如何規(guī)定？在校期間學(xué)生的作息時(shí)間如何規(guī)定？晚自習(xí)如何進(jìn)行管理？晚自習(xí)如何進(jìn)行管理？ 按照省市教育部門關(guān)于寄宿制學(xué)校學(xué)生在校期間學(xué)生作息時(shí)間的要求，學(xué)校規(guī)定宿舍樓6:00開(kāi)門，7:00開(kāi)始早讀， 21:50結(jié)束晚自習(xí)， 22:20宿舍熄燈。 作為寄宿制學(xué)校，學(xué)校安排干部、教師負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)秩序和生活秩序巡查，每晚有50余教師在學(xué)校值班，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間安全有序。晚自習(xí)是學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)，對(duì)所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)回顧提升的重要環(huán)節(jié)，也是預(yù)習(xí)功課的重要時(shí)間點(diǎn)，晚自習(xí)時(shí)間各教室必須保持安靜，值班人員每節(jié)課都要對(duì)班級(jí)人數(shù)和紀(jì)律進(jìn)行檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。 學(xué)校在晚自習(xí)期間，安排“學(xué)科門診”，不同的學(xué)科教師在小教室集中答疑，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。分校開(kāi)設(shè)國(guó)際課程的目的和優(yōu)勢(shì)何分校開(kāi)設(shè)國(guó)際課程的目的和優(yōu)勢(shì)何在？在？ 分校開(kāi)設(shè)國(guó)際課程，目的是引進(jìn)先進(jìn)的課程資源，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)國(guó)際型復(fù)合型后備人才，同時(shí)為學(xué)生提供更多的升學(xué)選擇。學(xué)校作為特色高中舉辦國(guó)際課程，與其