汕頭推薦立項課題登記一覽表-汕頭創(chuàng)建教育強專欄

1、汕頭市教育科學“十三五”規(guī)劃序號課題名稱主持人1特殊教育教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓實施途徑研究黃益勤2小學課程學科素養(yǎng)培養(yǎng)的研究以數(shù)學、科學為例李慧璇3在學科教學實踐中培養(yǎng)和發(fā)展學生核心素養(yǎng)的研究姚詠絮4構(gòu)建生命活力品德課堂的研究馮玉鑾5學生自主發(fā)展的英語教學研究李黛6國防特色教育校本課程研究張漢聰7學科素養(yǎng)培養(yǎng)與有效課堂的研究林少玲8在語文教學中激發(fā)學生自主學習潛能的策略研究紀映秋9小學語文教學與信息技術(shù)整合研究張素云10在小學數(shù)學“圖形與幾何”教學中滲透數(shù)學轉(zhuǎn)化思想林珩的案例研究11小學音樂課堂有效滲入合唱教學的研究吳茜12陶行知教育思想在小學品德教學中的實踐研究張明華13幼兒園潮汕傳統(tǒng)節(jié)慶特

2、色課程構(gòu)建研究郭雪珠14初中英語情境式微課教學資源的開發(fā)及應用研究鄭揚眉15基于區(qū)域大數(shù)據(jù)分析的中小學生核心力量素質(zhì)提升劉文平對策的研究16高中數(shù)學課程特色及教學文化建設(shè)的研究黃毓君17基于學生核心素養(yǎng)的鄉(xiāng)土特色語文校本課程開發(fā)研洪淑蕓究18以“提升素養(yǎng)”為導向的名著閱讀教學實驗研究姚佩瑯19農(nóng)村初中數(shù)學教學學生自主學習策略研究佘翠華2017 年度擬立項課題一覽表所在單位課題類別（重點、聯(lián)系電話一般）金平區(qū)教育局汕頭市存心特殊教育學校一般課題汕頭市私立廣廈學校一般課題汕頭市水仙小學一般課題汕頭市外馬路第三小學一般課題汕頭市桂花小學一般課題汕頭市新石小學一般課題汕頭市外馬路第二小學一般課題汕頭市

3、金龍小學一般課題汕頭市東廈小學一般課題汕頭市東廈小學一般課題汕頭市長廈小學一般課題汕頭市長廈小學一般課題汕頭市桃園幼兒園一般課題汕頭市金平區(qū)教育局重點課題汕頭市金平區(qū)教育局一般課題汕頭市聿懷中學一般課題汕頭市聿懷中學重點課題汕頭市東廈中學重點課題汕頭市金平區(qū)岐山第二中學一般課題120 基于反思性教學的教師專業(yè)發(fā)展研究基于學科核心素養(yǎng)的初中地理多元整合模式構(gòu)建的21 研究22 高中生英語歌曲教學資源的開發(fā)研究初中語文部編教材“三課三練三評”寫作教學策略研23 究24 初高中語文“以段挈篇”分層讀寫教學研究25 中學特色體育教育實踐研究26 城鄉(xiāng)結(jié)合部學校德育實施途徑研究27 涉農(nóng)小學陶藝校本課程

4、開發(fā)與應用的研究28 一體化電子商務(wù)實訓基地建設(shè)與實訓模式創(chuàng)新研究29 基于現(xiàn)代君子人格范型的班級文化建設(shè)研究30 高中數(shù)學有效教學策略研究31 青少年常見心理問題及解決策略的研究32 單元教學設(shè)計培養(yǎng)學生化學核心素養(yǎng)的實踐研究33 高中歷史課程中史證意識培養(yǎng)研究34 基于學科核心素養(yǎng)的高中英語讀寫結(jié)合教學的實證研究35 語文閱讀與學科素養(yǎng)培養(yǎng)的研究36 提升物理科學素養(yǎng)的實踐研究37 培養(yǎng)初中生英語學科素養(yǎng)的研究38 批注式閱讀在初中現(xiàn)代文教學中的運用研究39 初中語文教學有效提問的策略研究40 在學科教學中滲透潮汕民俗文化的研究41 風景寫生對學生審美能力培養(yǎng)的研究42 潮汕民俗美術(shù)進校園

5、課例研究43 集體舞特色課程的開發(fā)、實踐與研究44 美術(shù)校本課程的開發(fā)與校園文化建設(shè)的研究林宏賓汕頭市愛華中學一般課題黃馥華汕頭市第九中學一般課題鄭婉蘋汕頭市第二中學一般課題林文雄汕頭市飛廈中學一般課題鄭綺瑜汕頭市第四中學一般課題林章科汕頭市東廈中學（市高中體育工作一般課題室）李淑文汕頭市新鄉(xiāng)小學一般課題陳振湘汕頭市蓮塘小學一般課題龍湖區(qū)教育局陳庭照汕頭市林百欣科學技術(shù)中等專業(yè)學重點課題校余懷中廣東第二師范學院龍湖附屬中學一般課題王少彬汕頭經(jīng)濟特區(qū)林百欣中學一般課題李 淳汕頭經(jīng)濟特區(qū)林百欣中學一般課題沈新勝汕頭市下蓬中學一般課題張合玲汕頭市下蓬中學一般課題尤文嫻汕頭市翠英中學一般課題紀曉鑾汕頭

6、市翠英中學一般課題林團榮汕頭市丹陽中學一般課題林 琳汕頭市豐華學校一般課題黃健楨汕頭市新溪中學一般課題陳妙容汕頭市新津中學一般課題陳亞芬汕頭市藍田中學一般課題陳岳鑫汕頭市新溪第一中學一般課題李丹隆汕頭市謝易初中學一般課題蔡 躍汕頭市世貿(mào)實驗學校一般課題潘曉明汕頭市蓬鷗中學一般課題245增強農(nóng)村課堂教學活力方法研究張月灣汕頭市外砂華僑中學一般課題46農(nóng)村小學運用校本課程提升學生道德素養(yǎng)的策略研王健偉汕頭市龍湖區(qū)詒銘小學一般課題究47在“潮汕小集市”中發(fā)展幼兒自主性的研究李丹妮汕頭經(jīng)濟特區(qū)中心幼兒園一般課題48幼兒園體操的設(shè)計與創(chuàng)編研究黃 鳳汕頭市龍湖區(qū)麗水莊幼兒園一般課題49小學中部學生語文閱讀

7、能力培養(yǎng)的研究紀麗香汕頭市龍湖區(qū)麗日小學一般課題50基于課堂教學的核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研究陳璇君汕頭市龍湖區(qū)金陽小學一般課題澄海區(qū)教育局51基于核心素養(yǎng)視角下的高中英語有效課堂研究陳 純汕頭市澄海區(qū)教育局教研室重點課題52精致教學與高中語文學科素養(yǎng)培育的研究林水生汕頭市澄海中學重點課題53高中數(shù)學青年教師教學核心技術(shù)發(fā)展的研究肖順豐汕頭市澄海中學一般課題54在高中生物課堂中滲透青少年生命觀教育的研究呂鳳義汕頭市澄海中學一般課題55基于核心素養(yǎng)的高中地理課堂教學研究王銀木汕頭市澄海實驗高級中學一般課題56中學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析及學校體育應對策略研究陳春波汕頭市澄海實驗高級中學一般課題57高中物理教學中

8、學科素養(yǎng)培養(yǎng)的研究李初得汕頭市澄海華僑中學一般課題58將合作探究運用于高中化學實驗教學的實踐研究陳敘楷汕頭市澄海華僑中學一般課題59高中歷史學科核心素養(yǎng)體系下教學研究陳斯亮汕頭市澄海華僑中學一般課題60傳統(tǒng)文化與高中德育研究許紹慶汕頭市澄海蘇北中學一般課題61農(nóng)村高中英語教學有效策略的研究藍海鵬汕頭市澄海蘇北中學一般課題62初中思品課以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領(lǐng)學生積德向善張家琳汕頭市澄海實驗學校一般課題的研究63落實中學古詩詞教學的有效策略研究陳岱媛汕頭市澄海鳳翔中學一般課題64中學數(shù)學教學題型化的研究徐春生汕頭市澄海鳳翔中學一般課題65潮汕古民居裝飾藝術(shù)融入中學美術(shù)教學的探索謝成彬汕頭市澄海鳳翔

9、中學一般課題66英語核心素養(yǎng)體系下“話題式教學”研究林雁昭汕頭市澄海澄華中學一般課題67構(gòu)建農(nóng)村“書香·墨韻”校園策略的研究張少丹汕頭市澄海隆僑中學一般課題68創(chuàng)建鄉(xiāng)土文化特色學校的實踐研究余炎澤汕頭市澄海蓮上中學一般課題69語用理念觀照下的小學語文教學策略的研究彭婉揚汕頭市澄海匯璟實驗小學一般課題370轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學課堂中的應用研究林 毅汕頭市澄海華窖華僑小學一般課題71創(chuàng)建農(nóng)村小學故事育人特色的研究王秋泉汕頭市澄海北港華僑小學一般課題72中職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐研究蔡衛(wèi)斌汕頭市澄海職業(yè)技術(shù)學校一般課題73特殊學校課堂活動滲透潮汕鄉(xiāng)土文化的研究吳丹青汕頭市澄海啟智學校一般課題7

10、4地方戲曲·潮劇表演引入幼兒教育的研究吳碧云汕頭市澄海東里陽光幼兒園一般課題濠江區(qū)教育局75農(nóng)村中學閱讀文化建設(shè)實踐研究李 明汕頭市河浦中學重點課題76農(nóng)村小學培育和踐行社會主義核心價值觀研究楊映玲汕頭市濠江區(qū)珠浦第一小學一般課題77高中學困生學習管理的行動研究鄭少宏汕頭市達濠中學一般課題78基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園文化建設(shè)研究郭亨強汕頭市濱海中學一般課題79農(nóng)村小學生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究邱佩麗汕頭市濠江區(qū)錢塘小學一般課題80普通高中科技創(chuàng)新活動實踐研究陳繼榮汕頭市達濠華僑中學一般課題81初中課堂教學中“小組合作學習”有效性的研究楊逢生汕頭市達濠華僑中學一般課題82在小學課堂教學

11、中培養(yǎng)學生數(shù)學思想方法的策略研朱道蕓汕頭市濠江區(qū)教育局教研室一般課題究83城鄉(xiāng)結(jié)合部高中數(shù)學考試激勵研究以立體幾何陳映吟汕頭市達濠華僑中學一般課題試題難度設(shè)計為例潮陽區(qū)教育局84鄉(xiāng)土地理在高中地理教學中滲透研究莊妙卿汕頭市潮陽區(qū)西鳳中學一般課題85初中語文課堂學生主動性學習的引導策略研究蔡 誼汕頭市潮陽棉北中學一般課題86信息技術(shù)環(huán)境下微課的開發(fā)和應用效果研究李映玲汕頭市潮陽區(qū)貴嶼北林小學一般課題87社交網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村基層教育教學中的實踐研究彭大濱汕頭市潮陽區(qū)龍港初級中學一般課題88農(nóng)村中職生習得性無助及心理輔導策略研究劉澤華汕頭市潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學校一般課題89信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村高中英語導學式教學

12、的實踐和研究曾淑娟汕頭市潮陽區(qū)城南中學一般課題90農(nóng)村高中生物學科課程與學科素養(yǎng)培養(yǎng)的研究雷俊騰汕頭市潮陽區(qū)城南中學一般課題91提高小學生漢字書寫能力的研究鄭曉丹汕頭市潮陽區(qū)城南鳳上小學一般課題492提升高中生小說鑒賞能力研究黃瓊賢汕頭市潮陽區(qū)城南中學一般課題93鄉(xiāng)土地理融入高中地理教學的研究魏瓊?cè)A汕頭市潮陽區(qū)棉城中學一般課題94高中思想政治生活化教學模式的實踐研究李曉東汕頭市潮陽區(qū)棉城中學一般課題95初中記敘文寫作技能優(yōu)化的研究徐嬋君汕頭市潮陽區(qū)棉城中學一般課題96在區(qū)域活動中發(fā)展幼兒數(shù)學智能的實踐性研究鄭文慧汕頭市潮陽區(qū)兒童福利會幼兒園一般課題97基于儒家思想精粹的校園文化建設(shè)研究楊漢葵汕

13、頭市潮陽實驗學校一般課題98電子白板運用于初中生物課堂教學的研究傅紹朗汕頭市潮陽實驗學校一般課題99轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學問題解決教學中的應用研究鄒 丹汕頭市潮陽實驗學校重點課題100從生活入手培養(yǎng)學生學習化學興趣的研究李維雄汕頭市潮陽區(qū)后溪中學一般課題101提升初中生語文課外閱讀能力的研究黃曉芬汕頭市潮陽區(qū)后溪中學一般課題102高中歷史教學中培養(yǎng)學科的核心素養(yǎng)的研究葉曉青汕頭市潮陽區(qū)后溪中學一般課題103初中英語教學滲透思想道德教育的研究林安華汕頭市潮陽區(qū)后溪中學一般課題104高中生物核心素養(yǎng)的課堂教學研究鄭燕丹汕頭市潮陽區(qū)金堡中學一般課題105活用教材文本資源促進有效寫作的研究王映如汕頭市潮陽

14、區(qū)金堡中學一般課題106微課在高中信息技術(shù)教學中的應用研究林海波汕頭市潮陽黃圖盛中學一般課題107高中音樂信息化課堂中的合作學習研究楊 凌汕頭市潮陽黃圖盛中學一般課題108高中美術(shù)表現(xiàn)的研究劉洪華汕頭市潮陽黃圖盛中學一般課題109語料庫輔助下的高中英語語法教學應用研究葉妍霞汕頭市潮陽黃圖盛中學一般課題110在高中語文教學中培育和踐行社會主義核心價值觀研究鄭明燦汕頭市潮師高級中學一般課題111農(nóng)村高中數(shù)學教學與現(xiàn)代教育技術(shù)深度融合實踐的研究郭業(yè)新汕頭市潮師高級中學一般課題112高中課堂數(shù)學思想培養(yǎng)的策略研究黃子芳汕頭市潮陽區(qū)城郊中學一般課題113中學歷史教學中培養(yǎng)學生時序意識研究葉嬌燕汕頭市潮陽

15、區(qū)玉一初級中學一般課題114小學數(shù)學高部教學中提高學生解決問題能力的研究許冬梅汕頭市潮陽區(qū)文光鎮(zhèn)二小學一般課題115在語文課堂中提高小組合作學習實效性的研究陳述華汕頭市潮陽區(qū)文光鎮(zhèn)六小學一般課題116基于歷史學科核心素養(yǎng)的史料教學法優(yōu)化策略研究王軍海汕頭市潮陽第一中學重點課題117基于地理實踐的高中自然地理課堂教學設(shè)計與案例應用唐 萌汕頭市潮陽第一中學一般課題5的研究118基于高中數(shù)學課程推廣數(shù)學文化的研究劉葉叢汕頭市潮陽第一中學一般課題119高中政治有效教學實踐策略研究陳杰波汕頭市潮陽第一中學一般課題120英語課程資源的整合利用與開發(fā)研究周雪汕頭市潮陽第一中學一般課題121基于學科核心素養(yǎng)下

16、的高中生物實驗教學研究鄒維汕頭市潮陽第一中學一般課題122農(nóng)村初中學生英語閱讀能力培養(yǎng)策略研究鄭海燕汕頭市潮陽區(qū)金浦中學一般課題123陽光體育校本化實施對促進中學生體質(zhì)發(fā)展的研究張創(chuàng)松汕頭市潮陽區(qū)教育局一般課題124基于中學科技制作的創(chuàng)客式課程的開發(fā)研究陳偉佳汕頭市潮陽林百欣中學一般課題125農(nóng)村高中英語語篇閱讀能力培養(yǎng)研究李振春汕頭市潮陽區(qū)教育局重點課題潮南區(qū)教育局126城鄉(xiāng)結(jié)合部高中生課外閱讀分享有效策略的研究余春來汕頭市六都中學一般課題127高中現(xiàn)代文有效閱讀教學模式研究與實踐周建明汕頭市六都中學一般課題128高中議論文教學研究林偉龍汕頭市潮南區(qū)峽暉中學一般課題129學生語文素養(yǎng)提升策略

17、研究彭吉汕頭市潮南區(qū)峽暉中學一般課題130高中語文小說文本有效閱讀能力的探究李小丹汕頭市潮南區(qū)臚溪中學一般課題131基于信息化教學技術(shù)背景下提升初中學生語文閱讀何國棟汕頭市潮南區(qū)峽山初級中學重點課題能力策略的研究132高中立體幾何教法改革的實驗研究林振武汕頭市六都中學一般課題133基于數(shù)學核心素養(yǎng)提升高中函數(shù)、導數(shù)教與學的策略胡小霞汕頭市潮南區(qū)臚溪中學一般課題研究6序號課題名稱134 數(shù)學文化在高中數(shù)學教學的實踐研究135 利用微課資源提高教學效果的研究136 基于核心素養(yǎng)的高中英語活動式寫作實踐研究137 高中英語閱讀能力的培養(yǎng)研究138 基于體驗的高中英語語法教學創(chuàng)新設(shè)計與應用效果研究13

18、9 初中英語寫作教學有效策略的研究140 時事資源與農(nóng)村高中政治教學的有效結(jié)合研究141 基于核心素養(yǎng)的初中政治課堂教學策略研究142 潮汕歷史文化資源的開發(fā)運用與中學歷史課程整合的研究143 創(chuàng)設(shè)高中地理教學情境的研究144 初中學生物理實驗能力培養(yǎng)策略研究145 信息時代城鄉(xiāng)結(jié)合部高中生化學科自主學習能力的培養(yǎng)策略研究146 信息時代下農(nóng)村初中化學有效教學策略與實踐研究147 高中生物概念有效性教學研究148 基于核心素養(yǎng)的高中跨學科教學研究探究149 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的高中學科活動課課例研究農(nóng)村中學在教育教學中培育學生核心素養(yǎng)的途徑探150 究151 基于核心素養(yǎng)的學生學習方式轉(zhuǎn)變的研究1

19、52 課堂教學的有效性研究153 教育信息化背景下農(nóng)村教學方式變革研究154 新媒體時代學生管理策略研究書法課教學的美育功能與審美能155力培養(yǎng)提升的研究主持人所在單位課題類別（重點、聯(lián)系電話一般）倪若川汕頭市潮南區(qū)曉升中學一般課題姚麗晶汕頭市六都中學一般課題蔡穎潔汕頭市六都中學一般課題祝付春汕頭市潮南區(qū)臚溪中學一般課題言 歡汕頭市潮南區(qū)曉升中學一般課題周映如汕頭市潮南區(qū)峽山南里棉嶺學校一般課題蔣 健汕頭市潮南區(qū)兩英中學一般課題李文卿汕頭市潮南區(qū)峽暉中學一般課題方水波汕頭市潮南區(qū)陳店中學一般課題林建鵬汕頭市六都中學一般課題李水平汕頭市潮南區(qū)峽暉中學一般課題蔡業(yè)授汕頭市六都中學一般課題鄭達章汕頭

20、市潮南區(qū)峽暉中學一般課題陳洪章汕頭市六都中學一般課題吳 濤汕頭市六都中學一般課題吳曉敏汕頭市六都中學重點課題鄭勇義汕頭市潮南區(qū)礪青中學重點課題趙丕鋒汕頭市潮南區(qū)峽山桃溪學校一般課題周德賢汕頭市潮南區(qū)峽山桃溪學校一般課題魏錦潮汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)墻新學校一般課題許岳偉汕頭市潮南區(qū)峽山街道拱橋小學一般課題朱淳生汕頭市六都中學一般課題7156學?；@球傳統(tǒng)項目發(fā)展規(guī)劃及實施途徑研究鄧興才汕頭市潮南區(qū)峽暉中學一般課題聯(lián)系電話157在小學數(shù)學“統(tǒng)計與概率”教學中滲透轉(zhuǎn)化思想的案許啟進汕頭市潮南區(qū)教育局教研室一般課題例研究158小學數(shù)學課堂研究性學習的探究薛麗絢汕頭市潮南區(qū)峽山街道溝頭小學一般課題159小學數(shù)

21、學教學中滲透生命教育策略的研究郭雪妮汕頭市潮南區(qū)峽山南里棉嶺學校一般課題160提高小學語文閱讀有效教學策略的研究翁作濤汕頭市潮南區(qū)峽山街道董塘小學一般課題161生本教育理念下優(yōu)化語文課堂教學的探索與實踐莊曉如汕頭市潮南區(qū)嘉盛偉才實驗學校一般課題南澳縣教育局162思想品德課教學中培養(yǎng)社會主義核心價值觀的研究楊澤波汕頭市南澳縣第三中學一般課題163初中英語教育與個性特長培養(yǎng)策略研究楊貴明汕頭市南澳縣教育局教研室一般課題汕頭市教育局164學生體質(zhì)健康狀況分析及學校體育應對策略研究姚廣榮汕頭市中小學衛(wèi)生保健所一般課題165化學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學研究林 波汕頭市教育局教研室一般課題166高中學生生命安全

22、教育研究吳一山汕頭市教育局教研室一般課題167潮汕音樂課程教學策略與實踐研究劉小芄汕頭市教育局教研室重點課題168微課資源區(qū)域共建共享的研究孫逸佳汕頭市教育局電教站一般課題汕頭金中169高中英語閱讀課中微課恰當運用的實例研究張曉瑜汕頭市金山中學一般課題170高中數(shù)學競賽與學科素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系與應用研張海兵汕頭市金山中學重點課題究171高中數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展研究黃林偉汕頭市金山中學一般課題172高中美術(shù)鑒賞課程學習評價體系研究張玉清汕頭市金山中學一般課題汕頭一中173高中語文優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課外拓展的研究與實踐許黨泉汕頭市第一中學一般課題174選修一 ?化學與生活模塊翻轉(zhuǎn)課堂實例研究林 躍汕頭市

23、第一中學重點課題175培養(yǎng)學生政治學科核心素養(yǎng)的途徑探究張學植汕頭市第一中學一般課題8176高中學生計算思維能力培養(yǎng)研究林武堅汕頭市第一中學一般課題汕頭僑中177基于高中地理學科核心素養(yǎng)的地理信息獲取能力培鄭適儀廣東汕頭華僑中學重點課題養(yǎng)的研究178基于高中化學實驗教學中“微課”教學的應用研究林婉如廣東汕頭華僑中學一般課題179提高中學生生物科學素養(yǎng)策略研究李凌釗廣東汕頭華僑中學一般課題汕頭市實驗學校180高中地理綜合思維能力培養(yǎng)途徑研究劉曼虹汕頭市實驗學校一般課題181運用 VIPP 提高生物科學核心素養(yǎng)的研究林曉云汕頭市實驗學校一般課題182重復寫作對高中應用文寫作能力提高的研究王展鋒汕頭市實驗學校一般課題汕頭金中南校183民辦初中生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究鐘 娜汕頭金山中學南區(qū)學校一般課題184基于學力模型的高中生問題解決能力培養(yǎng)的研究陳永