六年級(jí)地方教案[1]

1、案TTA StandardiZatiOn OffiCe TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C課題-中華織繡放異彩課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要內(nèi)容有：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生懂得什么是織繡，并且知道 我國(guó)織繡的精湛技藝在世界上享有崇高的聲譽(yù)。教學(xué)目標(biāo)1、什么是織繡2、3、知道我國(guó)織繡的精湛技藝在世界上享有崇高的聲譽(yù)。教學(xué)重點(diǎn)什么是織繡。教學(xué)難點(diǎn)知道我國(guó)織繡的精湛技藝在世界上孚有崇咼的聲譽(yù)。教學(xué)環(huán)境及資 源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)言授 導(dǎo)新 二同學(xué)們，這節(jié)課我們將要探 討一個(gè)問(wèn)題，那就是什么是織 繡，并且知道我國(guó)織繡的精湛 技藝在世界上享有崇高的聲 譽(yù)。

2、7)什么是織繡1、學(xué)生自己閱讀教材。2、學(xué)生分組交流。3、教師小結(jié)(-)知道我國(guó)織繡的精湛技 藝在世界上享有崇高的聲譽(yù)1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽(tīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)三、課堂練習(xí)四、課后作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)中華織繡放異彩1、什么是織繡？材5頁(yè)乍舌動(dòng)場(chǎng)円 教材10頁(yè)“拓展?fàn)I課后反思2、知道我國(guó)織繡的精湛技藝在世界上 享有崇高的聲譽(yù)。課題二巧奪天工中國(guó)瓷課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要內(nèi)容有：知道中國(guó)瓷器以及在世界上的盛名。了解有關(guān)瓷器。知道中國(guó) 的三大瓷都。教學(xué)目標(biāo)1、知道中國(guó)瓷器以及在世界上的盛名。2、了解有關(guān)瓷器。

3、3、知道中國(guó)的三大瓷都。教學(xué)重點(diǎn)1、知道中國(guó)瓷器以及在世界上的盛名。教學(xué)難點(diǎn)3、知道中國(guó)的三大瓷都。教學(xué)環(huán)境及資 源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)言授 導(dǎo)新 二同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)了 解中國(guó)瓷器以及在世界上的盛 名。了解有關(guān)瓷器。知道中國(guó) 的三大瓷都。（-）知道中國(guó)瓷器以及在世界上的盛名。1、教師講解。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師小結(jié)（二）了解有關(guān)瓷器。1、教師講解。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師小結(jié)（三）知道中國(guó)的三大 瓷都。學(xué)生聽(tīng) 先看后練 先看后練教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)三、課堂練 習(xí)四、課后作 業(yè)1、教師講解。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、

4、教師小結(jié)先看后練本課小結(jié): 三大瓷都： 江西景德鎮(zhèn)福建泉州市德化 湖南株洲市醴陵教材14頁(yè)審動(dòng)場(chǎng)J課后反思教材16頁(yè)書(shū)展?fàn)IJ板書(shū)設(shè)計(jì)二巧奪天工中國(guó)瓷1、知道中國(guó)瓷器以及在世界上的 盛名。2、了解有關(guān)瓷器。3、知道中國(guó)的三大瓷都。課題三匠心獨(dú)具話斗拱課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要內(nèi)容有：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道斗拱是中國(guó)古建筑所獨(dú)有的 結(jié)構(gòu)形式以及各方面的優(yōu)越性。教學(xué)目標(biāo)1、斗拱是中國(guó)古建筑所獨(dú)有的結(jié)構(gòu)形式。2、斗拱是中國(guó)古代建筑的主流。3、別具一格的建筑風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)知道斗拱是中國(guó)古建筑所獨(dú)有的結(jié)構(gòu)形式。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)中華民族的智慧。教學(xué)環(huán)境及資 源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教師活

5、動(dòng)學(xué)生活動(dòng)言授 導(dǎo)新 二同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí) 中國(guó)古建筑的一些知識(shí)斗拱。z(-)斗拱是中國(guó)古建筑所獨(dú) 有的結(jié)構(gòu)形式。1、教師講解。2、相互交流。3、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。4、教師小結(jié)(二)斗拱是中國(guó)古代建筑的 主流。1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽(tīng) 先看后練 先看后練教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課題四文明上網(wǎng)視野闊課時(shí)1課時(shí)三、課堂練 習(xí)四、課后作 業(yè)（三）別具一格的建筑風(fēng)格。1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。先看后練在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué) 在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)課后反思4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 教材23頁(yè)乍舌動(dòng)場(chǎng)J 教材

6、24頁(yè)拓展?fàn)IJ板書(shū)設(shè)計(jì)三匠心獨(dú)具話斗拱1、斗拱是中國(guó)古建筑所獨(dú) 有的結(jié)構(gòu)形式。2、斗拱是中國(guó)古代建筑的 主流。3、別具一格的建筑風(fēng)格。教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要內(nèi)容有：知道網(wǎng)絡(luò)的作用，如何文明上網(wǎng)，以及不沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。教學(xué)目標(biāo)1、知道網(wǎng)絡(luò)的作用。2、如何文明上網(wǎng)。3、不沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。教學(xué)重點(diǎn)1、知道網(wǎng)絡(luò)的作用。教學(xué)難點(diǎn)文明上網(wǎng)。教學(xué)環(huán)境及資 源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)言授 導(dǎo)新 二同學(xué)們，我們都上過(guò)網(wǎng)，那 么如何才能文明上網(wǎng)呢？這節(jié) 課我們就來(lái)學(xué)習(xí)。(-)知道網(wǎng)絡(luò)的作用。1、教師講解。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。5、教師小結(jié)(二)如何文明上網(wǎng)。

7、1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽(tīng)先看后練在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)三、課堂練 習(xí)四、課后作 業(yè)（三）、不沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 教材32頁(yè)“活動(dòng)場(chǎng)課后反思教材35頁(yè)“拓展?fàn)I板書(shū)設(shè)計(jì)四、文明上網(wǎng)視野闊1、知道網(wǎng)絡(luò)的作用。2、如何文明上網(wǎng)。3、不沉迷網(wǎng)絡(luò)世 界。課題五、學(xué)習(xí)禮儀在躬行課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，知道禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成的約 定俗成的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。并且在曰常的生活中做一個(gè)懂得禮 儀的人。O教學(xué)目標(biāo)1、禮儀的概念。2、以古代

8、的的事例，揭示中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)知道什么是禮儀。教學(xué)難點(diǎn)再生活中的具體做法。教學(xué)環(huán)境及資 源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)言授 導(dǎo)新 二這節(jié)課我們學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀的 基本知識(shí)。(-)禮儀的概念。1、教師講解。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。5、教師小結(jié)(二)以古代的的事例，揭示 中華民族的傳統(tǒng)美德1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽(tīng)先看后練在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)三、課堂練教材42頁(yè)審動(dòng)場(chǎng)仁習(xí)教材44頁(yè)“拓展?fàn)I"。四、課后作課后反思業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)五、學(xué)習(xí)禮儀在躬行1、禮

9、儀的概念。2、以古代的的事例，揭示 中華民族的傳統(tǒng)美德。課題六、校園欺凌屬違法課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道在校園中同學(xué)之間要和諧相 處，任何欺凌的行為都是屬于違法行為。教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明什么是校園欺凌行為。2、這樣做的后果是什么？3、如何杜絕？教學(xué)重點(diǎn)知道校園欺凌屬違法教學(xué)難點(diǎn)如何杜絕教學(xué)環(huán)境及資 源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)言授 導(dǎo)新 二這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何杜絕校 園欺凌行為。(-)舉例說(shuō)明什么是校園欺 凌行為。1、教師講解。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。5、教師小結(jié)(二)這樣做的后果是什么？1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生

10、分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽(tīng)先看后練在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)板書(shū)設(shè)計(jì)六、校園欺凌屬違法課后反思課題七、自律自省慎言慎行課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生懂得在日常生活中要懂得自律， 嚴(yán)格要求自己，在說(shuō)話方面要“二思而后行二避免傷害他 人。三、課堂練 習(xí)四、課后作 業(yè)（三）如何杜絕1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。教材52頁(yè)乍舌動(dòng)場(chǎng)蔦教材54頁(yè)拓展?fàn)I仁在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)古人的自律行為。2、嚴(yán)格要求自己。3、言行要注意，說(shuō)話要檢點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)日常生活中要懂得自律教學(xué)難點(diǎn)如何做到

11、教學(xué)環(huán)境及資 源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)言授 導(dǎo)新 二這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何自律自 省，慎言慎行。(-)學(xué)習(xí)古人的自律行為1、教師講解。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。5、教師小結(jié)(二)嚴(yán)格要求自己。1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽(tīng)先看后練在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)三、課堂練 習(xí)（三）言行要注意，說(shuō)話要檢點(diǎn)。 學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)四、課后作1、2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。課后反思4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 教材61頁(yè)乍舌動(dòng)場(chǎng)S 教材63頁(yè)拓展?fàn)I仁板書(shū)設(shè)計(jì)

12、七、自律自省慎言慎行1、學(xué)習(xí)古人的自律行 為。2、嚴(yán)格要求自己。3、言行要注意，說(shuō)話要 檢點(diǎn)。課題八、互幫互助的國(guó)際組織課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析初步了解國(guó)際社會(huì)的發(fā)展與現(xiàn)狀，了解一些互幫互助的國(guó) 際組織。教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)合國(guó)是怎樣的組織。2、聯(lián)合國(guó)的組織機(jī)構(gòu)。3、聯(lián)合國(guó)的主要成就教學(xué)重點(diǎn)1、聯(lián)合國(guó)是怎樣的組織教學(xué)難點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)主要成就教學(xué)環(huán)境及資 源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)言授 導(dǎo)新 二這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一個(gè)非常 重要的互幫互助的國(guó)際組織， 這就是聯(lián)合國(guó)。(-)聯(lián)合國(guó)是怎樣的幺日織1、教師竊。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。5、教師小結(jié)(二)2、聯(lián)合國(guó)的組織機(jī)構(gòu)。1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽(tīng)先看后練在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)三、課堂練 習(xí)四、課后作 業(yè)（二）聯(lián)合國(guó)的主要成就1、學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。2、學(xué)生分組練習(xí)。3、相互交流。4、教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 教材70頁(yè)“活動(dòng)場(chǎng)蔦 教材71頁(yè)“拓