2010年北京高考作文題目

1、2010年北京高考作文題目【篇一：北京卷歷年作文題目和2010年各地作文題目匯總】北京卷歷年高考題目匯總（2000-2010）【2010年】命題作文：仰望星空與腳踏實地請以仰望星空與腳踏實地”作為題目，寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外，文體不限?！?009年】命題作文：我有一雙隱形的翅膀有一首歌唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。請以我有一雙隱形的翅膀”作為題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限?！?008年】材料作文：自擬題目課堂上，老師說：今天我們來做個小實驗?！彪S后，他拿出一個裝滿石塊的玻璃廣口瓶，放在講臺上，問道：瓶子滿了

2、嗎？”所有學(xué)生答：滿了！"真的？”老師從桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒進去，填滿石塊的間隙，滿子嗎？”學(xué)生們?nèi)粲兴?。老師又拿來一壺水倒了進去，直到水面與瓶口持平。這個實驗說明了什么？”老師問道。課堂活躍起來。一個學(xué)生說：很多事情看起來到達到了極限，實際上還存在很大空間。”一個學(xué)生說：順序很重要。先放這桶沙子，有此石塊肯定就放不進去了?！币粋€學(xué)生說：對，得先放石塊。有些分量重的東西就得優(yōu)先安排。一個學(xué)生說：也不一定，先沙子和水就一定不行么？”請就以上材料，展開聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選（除詩歌外），不少于800字。【2007年】材料作文：自擬題目閱讀下面文字，按要求作

3、文。（60分）細(xì)雨濕衣看不見。閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句，有人說，這是歌詠春天的美好品格：有人說，這是指一種恬淡的做人境界；有人說，這是嘆息細(xì)雨"、閑花”不為人知的寂寞處境；有人說，看不見"、聽無聲”并不等于無所作為，還有人說，這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界請你根據(jù)自己讀這兩句詩的體會，展開聯(lián)想，寫一篇文章。要求：自擬題目，自定角度。除詩歌外，文體不限。全文不少于800字?！?006年】命題作文：北京的符號閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價值的事物，這些事物可以稱作該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號；天橋的雜耍、胡同小販的叱

4、喝是北京的符號；琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號；王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號隨著時代的發(fā)展，今后還會不斷涌現(xiàn)出新的北京符號。保留以往的符號，創(chuàng)造新的符號，是北京人的心愿。對此，請以北京的符號”為題，寫一篇文章，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶ā３姼柰?，文體不限，不少于800字?！?005年】命題作文：說安”以說安為題作文。安”字含有安定、安全、安寧、安逸以及安于？?”等意思。要求自行選定角度，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于800字。【2004年】命題作文：包容以包容”為題，寫一篇文章。要求：包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫，也可

5、以。除詩歌外，文體不限。不少于800字?！?003年】命題作文：轉(zhuǎn)折無論在個人經(jīng)歷中，還是在社會生活中，常常會出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對此，你一定會有所感，有所見，有所悟。請以轉(zhuǎn)折”為題，寫一篇不少800字的文章，除詩歌外，文體不限?！?002年】命題作文：規(guī)則閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。幾個同學(xué)看了一場世界杯足球賽，興致勃勃地聊起規(guī)則問題。同學(xué)甲：規(guī)則太重要了。運動員不守規(guī)則，裁判不公正執(zhí)法，就不會有精彩的比賽！同學(xué)乙：對！沒規(guī)則不成。沒有校規(guī)，沒有交通規(guī)則，成嗎？同學(xué)丙：可有時不守規(guī)則的占了便宜，守規(guī)則的反倒吃了虧呢。同學(xué)乙：那是另外一回事。同學(xué)丁：不過規(guī)則也不是死的，要是不合適，就得改。現(xiàn)在

6、許多游戲”規(guī)則不都修改了嗎？請以規(guī)則”（含規(guī)則與？?”）為話題，自行立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外，文體不限?！?001年】材料作文：題目自擬。有一則寓言說，文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會時有人提議，各自用一句話來描述和贊美世界。文學(xué)家感嘆地說：這世界真是太美了！”科學(xué)家認(rèn)真地說：這世界最珍貴的是探索?！逼髽I(yè)家興奮地說：這世界充滿著商機！”哲學(xué)家沒有說話，沉思之后在紙上畫了一個？”和一個f"請以上面這個寓言或其中某一個人的話作為話題，寫一篇文章。注意文體不限。題目自擬。不少于800字?！?000年】材料作文：題目自擬。當(dāng)新千年的第一縷陽光照亮人類居住的地球的

7、時候，我們回首百年，一定會被20世紀(jì)人類所取得的偉大成就與進步深深感動，？同時也會為人類在20世紀(jì)所遭受的困擾與危機感到惶恐不安。為了人類在新的世紀(jì)更好地生存與發(fā)展，？世紀(jì)青年雜志特開辟世紀(jì)感悟”世紀(jì)交流“世紀(jì)留言”等專欄，？向廣大跨世紀(jì)的青年人征稿。請你為其中某個專欄撰稿，把面向新世紀(jì)想說的話、想講的故事、想表達的愿望及想抒發(fā)的情感寫下來。要求：（1）內(nèi)容要具體，想像聯(lián)想豐富。（2）除詩歌外，文體不限。（3）自擬題目。（4）不少于800字。2010年全國各省市高考題目匯總【2010年大綱全國I高考作文】材料作文：題目自擬。閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不得少于800字的文章。餐桌，許多貓

8、吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：宥魚吃還捉老鼠?要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不得套作，不得抄襲?！?010年大綱全國ii高考作文】材料作文：題目自擬。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）今年世界讀書日這天，網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀”的討論。甲：什么是淺閱讀？乙：就是追求簡單輕松、實用有趣的閱讀嘛。淺閱讀很時髦的。丙：如今是讀圖時代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。?。簻\閱讀就像吃快餐，好吃沒營養(yǎng)，積累不了什么知識。乙：社會競爭激烈，生活節(jié)奏這么快，大家壓力這么大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎？丙：人人都有自己的閱讀喜好，淺閱讀流

9、行，閱讀就更個性化和多樣化了，挺好。?。何液軕涯钸^去的日子一一斜倚在書店的一角，默默地讀書，天黑了都不知道。甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什么？要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【2010年課標(biāo)高考作文】材料作文：題目自擬。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養(yǎng)多長時間，也只能長到3寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個月就可以長到一尺長。狼是一種有極強好奇心的動物，它們對周圍的環(huán)境總是充滿興趣，不斷體驗，從而躲避危險，發(fā)現(xiàn)實物，頑強地生存下來。心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機挑選出一些學(xué)生

10、作為最有前途者"然后將名單交給班主任。由于老師對這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個月后，他們的成績明顯提高。以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識到人才成長是有一定規(guī)律的。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。【2010年北京高考作文】命題作文：仰望星空與腳踏實地請以仰望星空與腳踏實地”作為題目，寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外，文體不限?！?010年廣東省高考作文】命題作文：與你為鄰閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）你我為鄰，相互依存。你”可以是有形的，也可以是無形的；鄰”無法回避，卻可有所選擇。請你根據(jù)自己的生活體驗與感受，以與你為鄰

11、”為標(biāo)題寫一篇文章，自定文體，不少于800字?！?010年山東省高考作文】材料作文：題目自擬。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。列夫？托爾斯泰請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章?！酒?010年北京高考作文解析及滿分作文評價】2010年北京高考作文請以仰望星空與腳踏實地”為題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。仰望星空與腳踏實地（一）有人在修訂版金庸全集上市后的一次采訪中這樣問查老：您為何在有了這么多成就之后再一次修改作品呢？”查老笑言：年輕人,我的書房可以看到整個香港的夜晚，那么我難道不是站在香港的土地上

12、嗎？”此話引我深思，如查老所言，仰望星空與腳踏實地似乎并不矛盾。查老少時離家求學(xué)，方是時，新派武俠剛剛崛起，無數(shù)追隨者爭先恐后。梁羽生嘆曰：浩浩乎俠也?！碑?dāng)一個個前輩脫穎而出光芒四射之時，少年金庸便立下志向，他抬首望向那片群星璀璨的夜空，立志做俠文化者得俠者或易而得文化者難?。⌒刂姓袷幹河鹕嗫褚鄠b真名士”的氣魄，眼中望著的是還珠樓主筆下那浩瀚江湖，金庸仰望星空，心潮澎湃。然，他深知凝望星空太久，會因難以觸摸而郁郁，因眼睛酸澀而迷茫。于是他低下驕傲的頭顱，看向那一望無際的大地。足邊的泥土，承受著一步步穩(wěn)穩(wěn)的踩踏一一我可以想像青蔥少年遠離家鄉(xiāng)于夜幕中苦研知識的寂寞。他足邊的油燈一閃，映著憔悴的

13、雙頰，以及那雙孜孜以求的眼睛。史記國語？在采訪中的查老笑言自己年少時對諸子百家的熟知，我一時難以想像一一在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，一個少年瑟縮于塾堂一隅，執(zhí)著地在人生的漫漫長路上叩下了一個個深深的足印！那方星空在前方閃耀，心中那方俠的凈土無時無刻不在召喚自己。查老提起筆，繪下了胸中那抹俠的亮色一一門半掩著，一個中年人伏案疾書，聞聲抬起頭寒暄幾句？?”亦舒眼中的金庸，在堅定望向星空的同時亦不忘咬牙進行他的長路跋涉。是的，他嘗過無數(shù)次失敗，文稿被退回、被嘲諷甚至在報上被禁足，那片星空似乎太遙遠，但他的追求如懸在案前的孤燈，用明黃的光驅(qū)趕黑暗。中年的金庸，依舊是那個扎根于泥土，一步一步接近目標(biāo)的金庸，甚

14、至，不畏于足畔一塊塊阻礙前進的巖石！在無數(shù)個夜晚的奔波后，旅者抬頭，繁星近得仿佛可以觸及一一射雕英雄傳贏得海內(nèi)外一致好評，蜂擁而來的是鮮花、掌聲及數(shù)不清的追隨者。海內(nèi)外過億的讀者手捧其文如饑似渴，甚至有人稱其為J種現(xiàn)象”。此時年過花甲的金庸，在鎂光燈的刺目中靜靜放下手中的獎?wù)拢淄煲灰荒桥f日苦苦追尋的星空已不再，又是一個靜謐之夜，云兒緩緩散去，一片嶄新的夜空出現(xiàn)在眼前一一于是他懂了，在沉寂多年后又一次執(zhí)起筆，細(xì)細(xì)地，在俠客的臉上多添一抹風(fēng)塵，在姑娘的眉頭巧繪一縷韶光。于是我亦懂了，查老足下的路還未走完，他頭頂?shù)男强找琅f朝他微笑。這一刻，當(dāng)查老欣喜地捧著修訂后的作品時，我望見在地平線那頭，最

15、奪目的星正冉冉升起！敬佩金庸先生，用少年、中年、老年向我們完滿地詮釋了仰望星空與腳踏實地的結(jié)合：我們都擁有星空，但在渴慕的仰望后能否俯下身看看路繼而不懈前進呢？能否在到達某個終點后猶抬首找尋指引自己的那顆星呢？于是奮斗的一生便成了兩者交替的一生，收獲的一生亦是兩者相融的一生。我并不奢求如查老般可以俯瞰整片夜色，只愿在腳踏實地的前進中可以欣然望見夜空中那顆自己追尋的星，并讓它成為我取得成就后新的指引?！窘o分理由】這是一篇選材新穎、立意高遠、文采斐然的抒情散文。作者憑借自己扎實的文學(xué)積淀，選用金庸其人其事來演繹命題，取材具有個性特征。作者在敘寫少年、中年、老年金庸的文學(xué)創(chuàng)作生涯時，字里行間流露出對

16、先生的敬佩之情。作者由金庸素材主要得出如下感悟：應(yīng)先腳踏實地追尋某個仰望著的星空；在追尋到這個星空后，再腳踏實地追尋下一個新的星空。作者思考之深入，觀點之新穎，立意之高遠，從中不難見出。另外，富有文采的語言表達，文章首段的巧妙切入，首尾部分的相互照應(yīng)，也都是行文亮點。仰望星空與腳踏實地（二）年少時曾拜讀過川端康成先生的禽獸一書，對這樣的描寫唏噓不已：少女躺在那里，母親為她穿上和服，慘白的臉上抹了兩抹嫣紅，如同新娘一般美麗?！笔鞘裁礃拥娜擞眠@樣不帶一絲嘆息的語句描寫出如花生命的逝去？在當(dāng)時的我眼中，這一切過于殘酷了。多年之后，隨著閱歷的增長，我終于有了新的理解，川端先生只是仰望星空之后，發(fā)現(xiàn)了星

17、空的浩瀚與大地的束縛吧。有人指責(zé)說文學(xué)家是最脫離實際之人，他們存在于幻想與虛無之中，無所事事。我認(rèn)為在這個講求腳踏實地”、追求實際利益的年代，文學(xué)家是將夢想與實踐結(jié)合得最好的人，他們仰望星空得到天穹的召喚，以夢想領(lǐng)航，在前進的路上，他們發(fā)現(xiàn)了地面泥濘不堪甚至還有鐵索牽絆，于是他們放棄了實體，選擇在自己夢想的路上朝自己的星空一步步走去？在著名畫家古賀春江自殺之后，川端先生曾這樣說：我不贊成自殺,死從不為死而死?！闭l能指責(zé)這樣的人是脫離實際，不腳踏實地，生存于虛幻的呢？我想，川端先生曾經(jīng)努力嘗試過，與世事相融，與時代相合，但戰(zhàn)后社會的支離破碎，夢想與現(xiàn)實的巨大反差，那片星空的強烈召喚，這一切的一切

18、使得川端先生放棄了我們一一1979年的一個春日，川端康成打開煤氣，自殺于公寓內(nèi)。這里的死亡已經(jīng)不是逝去的意味了，川端先生解脫了，他無所牽掛地朝他曾經(jīng)仰望的星空走去，一步一步，越來越接近？死亡這種行為仿佛對文人有著特殊意義，屈原、芥川龍之介，以及我們今天的詩人海子、麥地？都選擇了這條路，去追尋自己的星空。世人，你還要嘲笑他們嗎？你可曾想過他們也曾在你們的泥潭嘗試過？你可曾想過他們才是在仰望星空之后發(fā)現(xiàn)大地束縛的人？你可曾想過，當(dāng)你自以為腳踏實地地在這里掙扎，被利益驅(qū)使的時候，他們正在接近星空，接近夢想的地方俯視著你，看你在渾濁不見星空的地方泅游？你可曾想過他們才是堅持本真的人？你呢?誠然，我并不

19、贊同自殺這種行為，我同樣堅信一個生命的逝去，必會帶來缺失與遺憾。我只是想提醒你，在你自以為腳踏實地的時候，你頭頂可曾真有那份你曾經(jīng)堅信的天空？你是忘了它？還是已使它混濁不堪？請記得仰望那片星空，請擺脫泥潭，真正地腳踏實地朝夢想走去。【給分理由】這是一篇論點新異、論據(jù)獨特、論證有力的議論散文。絕大多數(shù)考生會持彼此雙揚"觀去看待仰望星空”與腳踏實地”二者關(guān)系，認(rèn)為既應(yīng)仰望星空也應(yīng)腳踏實地；而本文作者卻獨辟蹊徑地持抑此揚彼”觀去審視這二者關(guān)系，認(rèn)為不應(yīng)如腳踏實地般深陷實際利益泥潭而應(yīng)像仰望星空般去追尋本真純美世界。作者憑借豐厚的積累和獨到的眼光，將文人自絕”這一文化現(xiàn)象選為核心論述素材，并

20、有點有面地重點剖析、熱情謳歌了多位自絕文人”身上所具有的不受現(xiàn)實利益牽絆、決然追尋純美世界的精神特質(zhì)。作者在論證時頗有雄辯力量，既能對自絕文人”身上的精神特質(zhì)和文人自絕”方式的不良結(jié)果作全面、辯證剖析，也能綜合運用比喻、反問、排比等多種修辭方法來增強表現(xiàn)力，還能巧用易于拉近作者與讀者距離的第二人稱以增強說服力。仰望星空與腳踏實地（三）我行若微塵，腳踏黃土，但我向往星空，因為我是個有夢的孩子。此刻，淚水肆溢在我的臉上，我的思緒回到了小時候。夜，如此安謐，那份鄉(xiāng)間的回憶是現(xiàn)在無處找尋的。我倚靠在奶奶腿邊，抬頭對著星空癡癡地暢想。傻孩子，星星再美你一輩子也摸不到，瞎看半天，又不能當(dāng)飯吃！”奶奶的語調(diào)

21、很和緩，盡管她不忍觸碰孩子的夢，但因為我們生在農(nóng)家，長在田里，那種對生活的無奈使得奶奶的話讓很小很小的我便多了幾分成熟?？晌胰耘f不甘心，心中仍舊留存著對星空的向往。夜，微風(fēng)吹拂著即將復(fù)蘇的柳枝，奶奶拉著我在水田中為了生計勞作。禾苗是一棵棵插下的，我那時很小，只是在遠處看著奶奶躬下的身子，然后仍舊時不時抬頭看我向往的星空。奶奶注意到了我的舉動，沒有做聲，只是用她沾滿泥水的手刮刮我的鼻子，然后叫我低下身子看看那片家里的水田。無奈，委屈，淚水劃過我的臉，滴落到水中，空靈的聲音與風(fēng)吹撫柳的聲音我畢生難忘。也許是少年的好奇，也許是上天的安排，淚眼模糊中的我四處找尋著空靈聲音的源頭，突然我發(fā)現(xiàn)淚水打著泥水

22、的聲音就是我所找尋的空靈”。我止住了淚水，驀然，我發(fā)現(xiàn)水田里倒映著我夢寐以求的星空。瞬間，我笑了，那種兒時的滿足與溫馨的感受似乎是我近來久違的。奶奶，你騙我！原來你也喜歡星星！”我近乎瘋狂地在田地里叫著，笑著?原來星空并不是那么遙不可及，原來對于一個生在水田里的孩子來說，水田中就藏著他夢寐以求的星空？也許這次考試就是為了讓所有田里的娃娃找回對星空的執(zhí)著。這一刻，淚水打濕了我的卷子，我只是偷偷地用衣服阻止著宣泄的感情對我夢想的阻撓？回歸生活，那份田間的記憶真的我無法再去經(jīng)歷。奶奶也因為兒女的孝順住進了城市，可她仍舊在陽臺上種些蔬菜。也許在城里人看來這花花草草挺好看，但我明白奶奶的意思是人不能忘本

23、星空再美，若不腳踏實地，即便我長得再高也只能仰望，課業(yè)就是我的水田，我深知在我的筆下正寫著的這張試卷，正是讓一個孩子真正觸摸星空的機會。禾苗，奶奶一棵棵插在水田里；字，我一個個認(rèn)真寫下。即便外人看來禾苗的存在讓水中天不再完美，外人看來我的字體不夠美觀，但水田與作文一樣有著農(nóng)人和孩子對星空與夢的期待。十二年在學(xué)校的耕耘生活我無悔，因為在校園中我真正做到了腳踏實地。即便我失敗了，水田中倒映的星空一一誰也無法從我的心中偷走。手把青苗插滿田，低頭便見水中天。”那天空中的星星很美，真的!【給分理由】這是一篇虛實結(jié)合、妙用類比、描寫細(xì)膩的記敘散文。全文有虛有實，內(nèi)容充實：就整體布局來說，前半部分虛寫昔日鄉(xiāng)

24、間生活片段，后半部分實寫今日校內(nèi)拼搏現(xiàn)狀；就具體意象而言，前半部分所寫星空"、水田”等意象多是實指，后半部分所談星空"、水田”等概念多是虛指。作者巧將農(nóng)人奶奶”的踏實插苗舉動與學(xué)子我”的踏實奮斗行為放在一起進行類比，既豐富了文章內(nèi)容，又深化了文章主旨。作者用細(xì)膩的筆觸描寫了小時候的我”發(fā)現(xiàn)水田里星空倒影、長大后的我”明白奶奶種菜意思等情景，情節(jié)逼真，情感真摯。另外，文中諸如星星再美你一輩子也摸不到"原來星空并不是那么遙不可及”等語句頗具哲理意蘊。仰望星空與腳踏實地（四）仰望星空與腳踏實地是多么精妙的比喻。那沉湎于幻想的姿態(tài)，與貼近苦難、檢閱著人們苦難的俯首深切地折

25、射出對文學(xué)創(chuàng)作的兩種截然相反的態(tài)度。后者將人民的苦難與幸?；鲿r代的贊歌，將文學(xué)注入鮮活血脈與真實情感，而前者的脫離實際而飄移不定的目光將預(yù)示著一場文化的浩劫！因此腳踏實地者永遠非仰望星空者所能企及。很多人都可于國家危急存亡之時視水深火熱于不顧，只顧陷入無邊無際的幻想，擺弄著無關(guān)痛癢的文學(xué)”，是謂仰望星空”之美好；只有少數(shù)人能夠?qū)⑽膶W(xué)的重任挑起。世上只有一個重量千鈞的周樹人，然而無足輕重的周作人茫茫何其多，前后者的本質(zhì)差別便在于精神的高度：仰望星空是以追求美”為借口逃避一個時代中文學(xué)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的救世的責(zé)任，而文學(xué)的價值應(yīng)在反映時代、用無情的筆戳破時代弊端中體現(xiàn)，應(yīng)灌注時代的強音。我不相信脫離本職

26、”的泛濫文學(xué)的濟世價值的存在，亦不知仰望星空”除耽于幻想的快感后究竟能為時代留下何種不滅的珍珠。相比之下，如我所堅信，作家必須無時無刻不腳踏實地，才能真正強有力地?fù)纹鹞膶W(xué)的一方天空。腳踏實地意味著傾聽人民的苦難與幸福，如杜甫般肩負(fù)起濟世”責(zé)任，傾聽人民的哀號并將自己最深切的思考化入其中O這是真正有責(zé)任有道義的作家不約而同的選擇，如哲學(xué)家維特根斯坦說：我寧愿在大地匍匐，也不愿在云端曼舞。一個真正的作家一想到祖國和人民正處于水深火熱之中，那心底的責(zé)任與道義便呼喚著他們折磨著他們，讓他們以巨大的憐憫包容時代。更有偉大作家如托爾斯泰者預(yù)見到脫離大地”的文學(xué)創(chuàng)作乃無限虛浮，甚至面臨著精神危機工甘愿終其一

27、生保持著腳踏實地”的姿態(tài)，保持著扎根于現(xiàn)實”的原則，回歸樸實，方能使精神的源流生生不息。然而縱觀現(xiàn)世之文學(xué)，似有行至窮途末路之危機：糖衣炮彈、矯揉造作而無病呻吟者為多，是所謂仰望星空”者，而真正腳踏實地審思”時代之大器者寥寥無幾。這不禁令人隱憂。是真文學(xué)，就當(dāng)腳踏實地”般挑起時代重任，仰望星空”般避重就輕的結(jié)果便是使文化、文學(xué)趨于淺薄。在淺閱讀”充斥于世的今天，這難道還不應(yīng)使人們警醒嗎？腳踏實地，去承受文學(xué)應(yīng)承受的那份重量?【給分理由】這是一篇論點新穎、論據(jù)充實、論證有力的議論散文?？忌毐脔鑿剑忠执藫P彼”觀而非彼此雙揚”觀并結(jié)合文學(xué)創(chuàng)作態(tài)度問題去審視命題中的仰望星空”與腳踏實地”這二者之間

28、的關(guān)系，對那種專寫脫離實際之縹緲文章的仰望星空式創(chuàng)作姿態(tài)持抑”的態(tài)度，對那種專寫貼近時代之濟世文學(xué)的腳踏實地式創(chuàng)作姿態(tài)則持揚”的態(tài)度，在這一抑“一揚”中水到渠成地提出腳踏實地，去承受文學(xué)應(yīng)承受的那份重量”這一總觀點。本文論據(jù)較為充實，既有哲學(xué)家維特根斯坦的所言這一精當(dāng)?shù)睦碚撜摀?jù)，又有文學(xué)家周樹人、周作人、杜甫、托爾斯泰的所行這些典型的事實論據(jù)。在論證方面，作者既能憑借深切的濟世情懷直面現(xiàn)世之文學(xué)，似有行至窮途末路之危機這一現(xiàn)實問題從而展示出大膽針硬時弊的氣度和力度，也能妙用比喻、引用、反問等多種表現(xiàn)手法以增強說理的生動性并提高說理的可信度。仰望星空與腳踏實地（五）往事如潮，心緒如絲，愛的腳步輕

29、緩而又激越，伴著歲月的和聲，穿越悠悠時空，又一次碾痛我的心靈。去年的今天，我坐在院前，仰望星空，看綠色的麥畦，和爺爺一起歡笑著，幸福著。而如今的我，又一次來到院前，縱然我望穿秋水，卻再也看不到爺爺那慈祥的笑臉。打開童年斑駁的記憶，爺爺勞碌的身影又一次浮現(xiàn)在眼前。我的童年是在爺爺寬大的胸懷中度過的，爺爺用他那長滿老繭的粗大的手，在我童年的調(diào)色板上抹下濃重的一筆。爺爺家的院子里種滿了小麥，每年冬天，爺爺都會在院子里為小麥除草，我便跟著爺爺。爺爺假裝不知道，趁我不備，突然轉(zhuǎn)身抱住我，用胡子扎我的臉。有時爺爺專注于小麥的除草，不理我，我便吵著鬧著要摘下一棵小麥編一只小貓。這時，爺爺便會拍拍手上的土，把

30、我抱起來，用哄孩子的語氣告訴我：你弄疼了小麥，它會生氣的。"我便放下了手，眼里充滿了疑惑。爺爺說，小麥?zhǔn)撬拿?，可童年的我怎么也不懂那一叢叢小麥怎么就成了爺爺?shù)拿０?，和爺爺躺在院子的搖椅上，仰望星空，任涼風(fēng)颼颼地吹在身上，聽蟬與鳥脈脈地鳴叫。我靜靜地依偎在爺爺?shù)膽阎?，爺爺總會問我，長大有什么志向，我便堅定地說：耍孝敬您！”這時爺爺總會摸摸胡須，囑咐我：做人要腳踏實地，要像小麥一樣?！蔽冶愫闷娴乜粗鵂敔?，爺爺會把我抱緊，給我講童話故事：在遙遠的地方，有一株永遠也長不大的小麥，既神奇，又可愛。”這時，我真希望能有一雙堅硬的翅膀，馬上飛到那株小麥身旁。世事如梭，我在爺爺?shù)膼蹞嶂幸惶焯斓?/p>

31、長大，童年伴隨著那個美麗的故事被我深深地埋藏在記憶的相冊里。高中課程繁重，見到爺爺?shù)臋C會更是少之又少。每次回家遠遠地便會望見在門口等候的爺爺，腳步便不由得加快，撲到爺爺?shù)膽牙铩敔斦f，六月是小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)，他要在六月和我一同收獲喜悅。他一次次地囑咐我，要和小麥一樣，腳踏實地。往日的點滴小事在綠色的麥畦中，時光的簫聲回蕩在藍色的星空下，爺爺一天天地蒼老，終究沒能實現(xiàn)諾言。爸爸說，爺爺臨終前不停地囑咐要看管好那一地小麥，又不停地念叨我的名字。醫(yī)院的燈頓時間在我的眼里一片慘白。我為沒能見到爺爺最后一面而內(nèi)疚，內(nèi)心揪扯般的疼痛令我不知所措。我為爺爺用麥稈編了一只小貓，放在爺爺墓前，靜靜地陪伴爺爺。仰望

32、天空，那一顆最亮的星星可是您？爺爺，那飄浮著的幾朵白云可是您綿長的思緒？爺爺，您是不是又在給我講那個美麗的故事？爺爺，那一地小麥如今已經(jīng)長得很強壯了，她懂得了腳踏實地，她已積蓄好能量，在六月的考場上實現(xiàn)夢的怒放。爺爺，您的小麥哭了，您的小麥想您了，您有沒有聽到您的親人的無盡呼喚。六月的腳步終于到來，經(jīng)歷漫長的嚴(yán)冬，那一地小麥依舊釋放光彩。我會替您履行承諾，在金色的六月，收獲那份喜悅，一張通知書，讓這美麗的故事延續(xù)。仰望天空，采一朵白云記載我的思念，送給您遠方的爺爺，我會腳踏實地，成就人生的輝煌?！窘o分理由】這是一篇意蘊豐厚、線索分明、情感真摯的記敘散文。作者用昔日的我”立志以后孝敬爺爺、今日的

33、我”夢想在六月收獲喜悅、今日的我”愿采一朵白云記載思念等情節(jié)緊扣仰望星空”，以昔日的爺爺在麥地里辛勤勞碌、小麥頑強茁壯生長、今日的我”為在考場上實現(xiàn)夢的怒放而不斷積蓄能量等情節(jié)密合腳踏實地"在扣合題旨時做到了有昔有今、有實有虛、有祖有孫、有人有物，這使全文內(nèi)容充實、意蘊豐厚。作者精心設(shè)置小麥”這一物象并以之為線索將文中的種小麥、管小麥、看小麥、學(xué)小麥、講小麥等內(nèi)容貫穿為一體；值得一提的是，在文中小麥和我”的形象不時重合為一體，這使文章意蘊漸深、境界大開。作者用多處細(xì)節(jié)描寫傳達出的祖孫深情，情真意切，感人至深。仰望星空與腳踏實地（六）我的親愛的孩子：在今天這個通訊高度發(fā)達的時代，我依舊

34、選擇這種古老的方式與你溝通，請原諒我的迂"，唯有無聲的方式使我從容。我看到了你在博客中倒苦水”，你說一一新的環(huán)境不適應(yīng)，競爭激烈；你說一一學(xué)校的校訓(xùn)只有八個字，仰望星空、腳踏實地，你說你為此感到困惑。但丁在神曲中說：神將一對雙生花播植于人間，自此黑暗不再，兩朵花生生不息?！痹?jīng)我看到這句詩時甚為困惑，相信你現(xiàn)在對此也很困惑，同我當(dāng)時一樣，于是，那時，我選擇了回溯？當(dāng)戰(zhàn)火硝煙彌漫了雅典的上空，我知道，希臘戰(zhàn)敗了，自此成為了強大羅馬帝國的一個藩屬國，我慨嘆于一個文明的建設(shè)。但是，我驚覺于希臘人的鎮(zhèn)靜，一如那靜默佇立的希臘神廟中的神像，他們靜默著。在靜寂中，我看到了一對雙生花在廢墟中頑強地

35、盛開著。是的，我懂了。當(dāng)我看到羅馬士兵們貪婪地搬運著希臘神廟的雕塑，而希臘的人們只是埋首穩(wěn)重做事時，我明白了。黑格爾說：匕個強大的民族的立業(yè)之根在于其仰望星空。”是的，希臘人懂得仰望星空，明晰于自己更遠大的目標(biāo)一一用燦爛的文明征服羅馬。他們腳踏實地，甘于一時之辱，仰望星空與腳踏實地的雙生花開遍山野。一個民族的文明是其最好的武器，我看到后來的羅馬帝國分崩離析，希臘人在仰望星空的遠大志向的指引下，腳踏實地的創(chuàng)造著、孕育著燦爛的文明，征服了羅馬，獲得獨立。我的孩子，你現(xiàn)在可懂得了嗎？神賜予人間的雙生花正是仰望星空與腳踏實地啊！你看，在五四青年節(jié)中，在北大的學(xué)院里，溫總理與學(xué)子們促膝圍坐長談的身影；你

36、聽，溫總理與學(xué)生代表的一唱一和，不正是仰望星空與腳踏實地”嗎！我想，仰望星空是腳踏實地的前提與基礎(chǔ)。我的孩子，你關(guān)注了北京將成為國際城市”的這個新聞了嗎？中國政府仰望了星空，為北京未來的發(fā)展提出了明確目標(biāo)，放眼長遠，放眼未來，北京的前景如浩渺星空一般燦爛、廣闊。而腳踏實地作為雙生花的一支，是仰望星空的立足點。如果只一味仰望星空，沒有腳踏實地作為仰望的實力與資本，便使本應(yīng)初衷是極佳的仰望星空成為好高鷲遠的黃粱美夢。你看現(xiàn)今的北京，在提出國際城市的目標(biāo)后不斷規(guī)劃，延伸西長安街至市郊，發(fā)展主體城市整體規(guī)模，不斷踏實努力，與時俱進。自此，雙生花開遍。我的孩子，其實，這仰望星空與腳踏實地的雙生花可開遍做

37、人、立業(yè)的各個地方，具有普世價值，生生不息。我的孩子，你當(dāng)放眼長遠，仰望星空，拿破侖的不想成為將軍的士兵不是好士兵”的座右銘你當(dāng)銘記；你又當(dāng)為之拼搏，潛心踏實做事，腳踏實地做人、做學(xué)問。我的孩子，你看無數(shù)朵雙生花正嬌艷地盛開在祖國的山河中，人們的心頭。仰望星空與腳踏實地的雙生花不會因人的不同而有差異，關(guān)鍵在于你自己的爭取與努力。我將會欣慰地看到你雙手緊握雙生花的那一刻。愛你的我2010年6月7日【給分理由】這是一篇巧用人稱、線索分明、說理透徹的書信文章。作者以致信我的親愛的孩子”的新穎體式表現(xiàn)了民族、城市、個人等均應(yīng)既仰望星空又腳踏實地”的主旨，書信中第一人稱我”和第二人稱你”【篇三：2010

38、年高考作文題目匯總】?2010年高考作文題目匯總？2010年廣東高考語文作文題：與你為鄰作文題目是與你為鄰：你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。令無法回避，卻可有所選擇。請你聯(lián)系自己的生活體驗和感受，以與你為鄰為標(biāo)題寫一篇文章。不少于800字。?2010年北京高考作文題：仰望星空與腳踏實地2010年高考北京作文題：仰望星空與腳踏實地。寫一個不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。?2010年湖南省高考作文題：早”請以早”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（60分）?2010年河北省高考作文題：有魚吃還捉老鼠?漫畫作文餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：宥魚吃

39、還捉老鼠?”?2010年山東高考作文：人生的光景變化人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成。請據(jù)以上材料寫文？2010年浙江高考作文：角色轉(zhuǎn)換之間命題作文：角色轉(zhuǎn)換之間”«角色轉(zhuǎn)換之間：傳說有的雛鳥長大后，會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為反哺”。人類社會也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為文化反哺”。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的當(dāng)今社會，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學(xué)知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)

40、換。以角色轉(zhuǎn)化之間”為題,可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。文體除詩歌外不限，字?jǐn)?shù)在800字以上。?2010年江西高考作文題：找回童年江西：命題作文找回童年為什么要找回童年？因為現(xiàn)在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開?，F(xiàn)在的社會需要純真，需要找回童年。?2010年安徽省高考作文題交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”由此哲理詩引發(fā)的思考和聯(lián)想寫一文，詩歌體除外。?2010四川高考作文題目2010四川省高考語文作文題目出爐：一個點可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個平面，最后構(gòu)成立體！據(jù)此自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。?2010年遼寧高考語文作文題目：

41、以窣福是"為題閱讀下面的材料，自擬主題作文，最少800字，除了詩歌題材不限。托尼3歲的時候把手伸進糖罐去抓糖，結(jié)果抓的糖太多，手沒法從糖罐里拔出來，托尼哭了。托尼20歲的時候，到一家農(nóng)場打工，農(nóng)場主承諾完工后除了拿到工錢，每個人還可以領(lǐng)到一筐水果。分水果的時候地上擺了大小不同的幾筐，托尼嘗試拿最大的一筐結(jié)果沒有拿動，后來他去拿較小的一筐，拿動了，于是就搬走了這一筐。托尼58歲的時候，到一家公司工作，老板讓員工們?nèi)ナ找还P30萬元的貸款，老板告訴員工只要保證給他拿回20萬元就行，多要回的錢將作為這名員工的獎勵。之前的幾個員工都沒收回貸款，輪到托尼去收貸款時，他對欠款的人說：只要你給我們21萬，債務(wù)就算兩清了"欠款的人真的給了他21萬，托尼的老板很高興，托尼也得到了1萬元獎金。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文