五年級晨誦詩歌學(xué)習(xí)教案_第1頁
五年級晨誦詩歌學(xué)習(xí)教案_第2頁
五年級晨誦詩歌學(xué)習(xí)教案_第3頁
五年級晨誦詩歌學(xué)習(xí)教案_第4頁
五年級晨誦詩歌學(xué)習(xí)教案_第5頁
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1、五年級晨誦詩歌五年級晨誦詩歌(shg)第一頁,共11頁。 我們的信念在林村小學(xué),有一個朝氣蓬勃的班級(bnj),那就是我們五年級。我們是一個團結(jié)向上的集體,我們用自尊、自愛、自信來武裝自己。我們堅信朽木也會發(fā)芽,也能長成參天大樹!第1頁/共11頁第二頁,共11頁。今天的清晨,朝陽燦爛;今天的清晨,朝陽燦爛; 今天的我們,幸福平安。今天的我們,幸福平安。 讓這個早晨,讓這個早晨, 因我們而歌唱,因我們而歌唱, 因我們而舞蹈。因我們而舞蹈。陽光,在窗戶上爬著,陽光,在窗戶上爬著,陽光,在花朵上笑著,陽光,在花朵上笑著,陽光,在老師的眼睛里閃著。陽光,在老師的眼睛里閃著。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日

2、子,我們與黎明我們與黎明(lmng)共舞。共舞。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日子,我們嗅到書本的墨香。我們嗅到書本的墨香。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日子, 我們?nèi)谶M共讀的海洋。我們?nèi)谶M共讀的海洋。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日子,我們在暮省中成長。我們在暮省中成長。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日子, 我們在校園里,看鮮花怒放。我們在校園里,看鮮花怒放。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日子, 我們聆聽詩韻,心一起飛翔。我們聆聽詩韻,心一起飛翔。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日子,我們充滿信心。我們充滿信心。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日子,我們陽光向上。我們陽光向上。陽光燦爛的日子,陽光燦爛的日子,我們永遠(yuǎn)向著明

3、亮那方。我們永遠(yuǎn)向著明亮那方。第2頁/共11頁第三頁,共11頁。沁園春沁園春 雪雪 一九三六年二月一九三六年二月(r yu) 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓騷。一代天驕,成吉思汗,

4、只識彎弓(wn (wn n)n)射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。今朝。第3頁/共11頁第四頁,共11頁。雪人雪人 顧城顧城在你的門前在你的門前 我堆起一個雪人我堆起一個雪人 代表笨拙的我代表笨拙的我 把你久等把你久等(ji dn) 你拿出一顆棒糖你拿出一顆棒糖 一顆甜甜的心一顆甜甜的心 埋進雪里埋進雪里 說這樣才會高興說這樣才會高興 雪人沒有笑雪人沒有笑默默無聲默默無聲 直到直到(zhdo)(zhdo)春天的驕陽春天的驕陽 把它融化干凈把它融化干凈 人在哪里人在哪里 心在哪里呢心在哪里呢 小小的淚潭邊小小的淚潭邊 只有蜜蜂只有蜜蜂 第4頁/共11頁第五頁,

5、共11頁。嘰嘰喳喳的寂靜嘰嘰喳喳的寂靜 顧城顧城雪,用純潔雪,用純潔 拒絕人們的到來拒絕人們的到來 遠(yuǎn)處,小灌木叢里遠(yuǎn)處,小灌木叢里 一小群鳥雀一小群鳥雀(nio qu)嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 她們在講自己的事她們在講自己的事 講貯存谷粒的方法講貯存谷粒的方法 講媽媽講媽媽 講月牙怎么變成了講月牙怎么變成了 金黃的氣球金黃的氣球 我走向許多地方我走向許多地方 都不能離開都不能離開 那片嘰嘰喳喳的寂靜那片嘰嘰喳喳的寂靜 也許在我心里也許在我心里 也有一個冬天也有一個冬天 一片絕無人跡的雪地一片絕無人跡的雪地 在那里在那里 許多小灌木縮成一團許多小灌木縮成一團 維護著喜歡發(fā)言維護著喜歡發(fā)言(f yn)的鳥雀的鳥雀 第5頁/共11頁第六頁,共11頁。然后就快樂地融化。然后就快樂地融化。第6頁/共11頁第七頁,共11頁。 “吱嘎吱嘎” “吱嘎吱嘎”你聽雪在說話。雪說些啥呢?細(xì)聽聽,原來,雪在請求:小朋友,慢點走,把你的小腳印留給我一行吧!我是冬孩子(hi zi),等到春天來了,我好踩著你的腳印回家?!爸ǜ轮ǜ隆?“吱嘎吱嘎”你聽雪在

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