




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、魯迅童年探究資料 魯迅(魯迅(1881193618811936),原名),原名周樟壽,后改名為周樹人,浙江周樟壽,后改名為周樹人,浙江紹興人。魯迅是偉大的無產(chǎn)階級紹興人。魯迅是偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家。的文學(xué)家、思想家、革命家。 著作:小說集著作:小說集彷徨彷徨和和吶吶喊喊; 散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾;詩歌集詩歌集野草野草等。等。19181918年發(fā)表年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小第一篇白話小說說狂人日記狂人日記,19361936年年1010月月1919日病逝于上海。日病逝于上海。 童年魯迅家世祖父周介率出身翰林,在京祖父周介率出身翰林,在京城擔(dān)任內(nèi)閣中書
2、,家里有四城擔(dān)任內(nèi)閣中書,家里有四五十畝水田,不愁生計(jì)。其五十畝水田,不愁生計(jì)。其父雖沒做官,但也是讀書人。父雖沒做官,但也是讀書人。周家是一個典型的書香門第。周家是一個典型的書香門第。魯迅魯迅13歲那年,時值浙江考舉人,主考官是魯迅祖父在科舉中一道考上的同年。周家歲那年,時值浙江考舉人,主考官是魯迅祖父在科舉中一道考上的同年。周家的一位親戚,因?yàn)閮鹤右獏⒓涌荚?,就在考試前的一些日子請魯迅祖父去通關(guān)節(jié)。一的一位親戚,因?yàn)閮鹤右獏⒓涌荚嚕驮诳荚嚽暗囊恍┤兆诱堲斞缸娓溉ネP(guān)節(jié)。一開始,魯迅祖父覺得不好辦,后來糾纏不過,知道這年外放主考的學(xué)臺,與自己是同開始,魯迅祖父覺得不好辦,后來糾纏不過,知道
3、這年外放主考的學(xué)臺,與自己是同科出身,就寫了一封信。結(jié)果事情敗露,光緒批下來要將周福清逮捕法辦,家道從此科出身,就寫了一封信。結(jié)果事情敗露,光緒批下來要將周福清逮捕法辦,家道從此沒落。沒落。 從從百草園百草園 到到 三味書屋三味書屋“朝花夕拾朝花夕拾”的意思是早上開的花,傍晚的意思是早上開的花,傍晚時把它撿起來。時把它撿起來。作者用這個名字說明這是一作者用這個名字說明這是一本回憶往事的散文集。本回憶往事的散文集。從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋是一篇回憶性散文,作者是一篇回憶性散文,作者回憶自己早年的生活?;貞涀约涸缒甑纳睢1疚膶懹诒疚膶懹?926年,當(dāng)時作年,當(dāng)時作者者45歲歲。魯迅的
4、童年精神 魯迅,是中國現(xiàn)代的文化戰(zhàn)士,以其魯迅,是中國現(xiàn)代的文化戰(zhàn)士,以其別具一格的小說、潑辣犀利的雜文,高舉別具一格的小說、潑辣犀利的雜文,高舉起文學(xué)革命的旗幟,在毀滅舊時代的戰(zhàn)場起文學(xué)革命的旗幟,在毀滅舊時代的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。他的作品中還有一部分是具上沖鋒陷陣。他的作品中還有一部分是具有別樣風(fēng)格的,那里充滿童趣童真,充滿有別樣風(fēng)格的,那里充滿童趣童真,充滿對故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的眷戀。這就是魯迅的童對故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的眷戀。這就是魯迅的童年世界,是魯迅心中的理想世界。年世界,是魯迅心中的理想世界。 一、魯迅先生總是葆有著對兒童的一、魯迅先生總是葆有著對兒童的關(guān)注和對童心的無比珍惜。關(guān)注和對童心的無比珍
5、惜。 我們可以看到,在魯迅各種體裁的作品中,都有反映童年世界的佳作。小說集吶喊中的故鄉(xiāng)、社戲,散文詩集野草中的風(fēng)箏、雪,回憶散文集朝花夕拾中的阿長與山海經(jīng)、從百草園到三味書屋,數(shù)量雖少,卻都是膾炙人口的美文。還有更多蘊(yùn)涵童年精神的作品,例如小說一件小事、兔和貓、鴨的喜劇,散文詩希望、好的故事,回憶散文藤野先生等等,無不投映著童年精神的光輝。就是針貶時事的雜文,如我們現(xiàn)在怎樣做父親、雜感、我們怎樣教育兒童的等也以相當(dāng)?shù)闹匾曣P(guān)注著兒童問題。 那有趣而快樂的童年:那有趣而快樂的童年:“不必說碧綠的菜畦,光滑的:石井欄不必說碧綠的菜畦,光滑的:石井欄,高大的皂,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在
6、樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫捷的叫天子,忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,天子,忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味就有無限趣味.有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,有一塊根像人樣。如果不怕刺,還
7、可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)?!?二、童年世界是美的世界 故鄉(xiāng)中有這樣一段描寫:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。”簡短的幾句話,繪出了一幅海邊美景,一個朝氣蓬勃、充滿活力的農(nóng)村少年,一個人與自然完美融合的別樣的世界。 魯迅作品的童年世界里充滿無限的樂趣。有閏土無窮無盡的稀奇事:在雪地里以秕谷為餌、竹匾為器捉小鳥雀,在海邊撿紅的、綠的貝殼,夜晚在瓜地里刺那伶俐的皮毛如油一般滑
8、的猹,潮汛來時在沙地里捉有青蛙似的兩只腳的跳魚兒百草園里也有“我”童年時代的嬉戲:拔何首烏毀了泥墻,摘那酸酸甜甜的覆盆子那有些恐怖的美女蛇的故事也讓人睜大了好奇的眼睛,極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。就是在被送進(jìn)據(jù)說是全鎮(zhèn)最嚴(yán)厲的私塾后,還可以爬上花壇折梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻,捉了蒼蠅喂螞蟻甚至連先生念書也是那么充滿趣味:“我疑心這是極好的文章,因?yàn)樽x到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去?!?三、童年世界是魯迅深愛的世界 因?yàn)轸斞傅纳類?,同樣的題材反映在魯迅作品的成人世界和童年世界中時,就會有著截然不同的色彩和含義。 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢
9、樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。”這是一幅色彩豐富和諧的自然畫卷,是一首聲音悅耳動聽的自然奏鳴曲;“在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧旋轉(zhuǎn)而升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!憋@現(xiàn)出氣勢磅礴而又飛躍靈動的場面;“河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動,忽而碎散,拉長了,縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,也都浮動著?!边@是一個濃情的、美艷的、醉人的好故事。 碧綠的菜畦碧綠的菜畦光光滑滑的的石石井井欄欄紫紫紅紅的的桑桑
10、椹椹叫叫天天子子四、童年世界里包蘊(yùn)著童年精神 童年世界有自己的一方樂土:海邊的沙地、平橋村、百草園和三味書。 有淳樸善良的人們:活潑機(jī)靈的少年閏土、熱情能干的雙喜、心底無私的阿發(fā)、質(zhì)樸好客的六一公公 這是一個生的世界,一個包含童年精神的生的世界,生命和希望是其精神主干。 童年精神中,一件小事屹立著人力車夫的光輝形象。 有趣的童年精神 魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去,他把那里看作是自由的天地,嶄新的世界。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去,他把那里看作是自由的天地,嶄新的世界。因?yàn)樵谶@里不僅可以免讀深奧難懂的四書、五經(jīng),還可以同因?yàn)樵谶@里不僅可以免讀深奧難懂的四書、五經(jīng),還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起,到密如蛛網(wǎng)的河上
11、去劃船、捉魚、農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起,到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚、釣蝦,去欣賞帶著點(diǎn)點(diǎn)漁火的水上夜景,或者到岸上去放鵝、牧牛、釣蝦,去欣賞帶著點(diǎn)點(diǎn)漁火的水上夜景,或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆,呼吸清新的空氣摘羅漢豆,呼吸清新的空氣 每逢村子里演社戲的時候,魯迅就每逢村子里演社戲的時候,魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖里的戲臺前面,看和小伙伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖里的戲臺前面,看武功演員翻筋斗。有時,他還和農(nóng)民的孩子一起學(xué)演戲、扮小鬼。他武功演員翻筋斗。有時,他還和農(nóng)民的孩子一起學(xué)演戲、扮小鬼。他們在臉上涂上幾筆彩畫,手握一桿桿鋼叉躍上臺去,愉快地玩
12、耍著。們在臉上涂上幾筆彩畫,手握一桿桿鋼叉躍上臺去,愉快地玩耍著。社戲一文就是以這段生活為素材寫就的社戲一文就是以這段生活為素材寫就的。 魯迅,這位中國的文化偉人,他的作品中寫著一個童年世界,心中存著一個童年世界。 一個小小的一個小小的“早早”字體現(xiàn)了魯迅先生的勇敢而堅(jiān)韌,一個敢為家庭字體現(xiàn)了魯迅先生的勇敢而堅(jiān)韌,一個敢為家庭和祖國擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄晷蜗蟆:妥鎳鴵?dān)當(dāng)?shù)那嗄晷蜗蟆?“我有四年多,曾經(jīng)經(jīng)常我有四年多,曾經(jīng)經(jīng)常幾乎是每天,出入于質(zhì)鋪和藥店里,幾乎是每天,出入于質(zhì)鋪和藥店里,年紀(jì)可是忘卻了,總之是藥店的柜臺正和我一樣高,質(zhì)鋪的是比我高年紀(jì)可是忘卻了,總之是藥店的柜臺正和我一樣高,質(zhì)鋪的是比我高
13、一倍,我從一倍高的柜臺外送上衣服或首飾去,在侮蔑里接了錢,再一倍,我從一倍高的柜臺外送上衣服或首飾去,在侮蔑里接了錢,再到一樣高的柜臺上給我久病的父親去買藥到一樣高的柜臺上給我久病的父親去買藥。” 五、童年世界是魯迅的理想世界五、童年世界是魯迅的理想世界 魯迅正是在童年精神的光照下,成為了一個真正的戰(zhàn)士,一個具有高尚的思想境界的革命者。 魯迅童年世界以其完美的外觀表象和內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì),帶給我們無窮的生命力和戰(zhàn)斗力,我們探究魯迅先生童年生活,就是要給我們以啟發(fā),教育我們成為一位有用的人。 有有的人的人 他活著別人就不能活;他活著別人就不能活; 有的人有的人 他活著為了多數(shù)人更好地活。他活著為了多數(shù)人更好地活。 騎在人民頭上的,騎在人民頭上的, 人民把他摔垮;人民把他摔垮; 給人民作牛馬的,給人民作牛馬的, 人民永遠(yuǎn)記住他!人民永遠(yuǎn)記住他! 把名字刻入石頭的,把名字刻入石頭的, 名字比尸首爛得更早;名字比尸首爛得更早; 只要春風(fēng)吹到的地方,只要春風(fēng)吹到的地方, 到處是青青的野草。到處是青青的野草。 他活著別人就不能活的人,他活著別人就不能活的人, 他的下場可以看到;他的下場可以看到; 他活著為了多數(shù)人更好活的人,他活著為了多數(shù)人更好活的人, 群眾把他抬舉得很高,很高。群眾把他抬舉得很高,很高。 1949.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重要CPSM備考資料試題及答案
- 2024年度黑龍江省高校教師資格證之高等教育法規(guī)模擬考試試卷A卷含答案
- 注冊會計(jì)師經(jīng)濟(jì)法知識點(diǎn)合同成立的時間
- 【道法】做自強(qiáng)不息的中國人課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下
- 高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試知識點(diǎn)(鐵路行業(yè)篇)
- 2024年圖書管理員考試大綱解讀與試題答案
- 詩意文化與寫作技巧試題及答案
- (高清版)DB12∕T 656-2016 洗染行業(yè)開業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 講座課件定做文案范文
- 如何高效準(zhǔn)備消防設(shè)施考試試題及答案
- 欽州市充電站建設(shè)計(jì)劃書
- 自縊的護(hù)理查房
- 安全生產(chǎn)費(fèi)用使用臺賬
- 新外研版高一英語必修二unit6課文
- 精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)投標(biāo)方案
- 冰箱溫度監(jiān)測登記表
- 《利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)問題》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 唯識二十論述記講記(完整版)-智敏上師
- 建設(shè)單位甲方對監(jiān)理單位考核管理辦法
- 摩登情書原著全文在線【3篇】
- 統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與政策(講課稿)
評論
0/150
提交評論