湘科版科學(xué)四年級下冊-《彈簧和橡皮筋》

1、學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)任務(wù)： 1.通過研究彈簧和橡皮筋通過研究彈簧和橡皮筋認(rèn)識什么是彈性和彈力；了認(rèn)識什么是彈性和彈力；了解彈力在生活中的應(yīng)用。解彈力在生活中的應(yīng)用。 2.認(rèn)識并學(xué)會正確使用彈認(rèn)識并學(xué)會正確使用彈簧測力計(jì)?；蓽y力計(jì)。 我們可以用力分別拉或者擠壓我們可以用力分別拉或者擠壓彈簧、橡皮筋、彈簧、橡皮筋、 再松手的方法再松手的方法來研究他們。你會有哪些發(fā)現(xiàn)來研究他們。你會有哪些發(fā)現(xiàn)呢？就讓我們動(dòng)手做一做吧：呢？就讓我們動(dòng)手做一做吧：溫馨提示溫馨提示 1.請組長拿出實(shí)驗(yàn)單，將實(shí)驗(yàn)中的請組長拿出實(shí)驗(yàn)單，將實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)記錄下來。發(fā)現(xiàn)記錄下來。 2.小組分工明確，用力要輕，注意小組分工明確，用力要輕，

2、注意安全。安全。 3.組內(nèi)匯報(bào)時(shí)要輕聲、有序，不要組內(nèi)匯報(bào)時(shí)要輕聲、有序，不要打擾其他小組。打擾其他小組。 動(dòng)作動(dòng)作 現(xiàn)象現(xiàn)象物體物體 拉拉 擠擠 壓壓 松松 手手 后后 的的 變變 化化 彈彈 簧簧 橡橡 皮皮 筋筋 變變 長長變變 短短恢復(fù)原狀恢復(fù)原狀 變變 長長變變 短短恢復(fù)原狀恢復(fù)原狀彈簧、橡皮筋：彈簧、橡皮筋： 受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉外力之后，受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉外力之后，能恢復(fù)原來的形狀，這種性質(zhì)叫做彈能恢復(fù)原來的形狀，這種性質(zhì)叫做彈性。性。手壓彈簧、手有什么感覺？請用箭手壓彈簧、手有什么感覺？請用箭頭畫出彈簧對手的反作用力的方向。頭畫出彈簧對手的反作用力的方向。反作用力作用力像彈簧

3、和橡皮筋這樣，變形后力圖恢像彈簧和橡皮筋這樣，變形后力圖恢復(fù)原來形狀所產(chǎn)生的力是復(fù)原來形狀所產(chǎn)生的力是 彈力的單位：牛頓彈力的單位：牛頓(N)想一想：想一想：生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？如：射箭、跳水、跳高、拍球如：射箭、跳水、跳高、拍球彈簧測力計(jì)的構(gòu)造：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、秤鉤請你說一說使用彈簧測力計(jì)應(yīng)該注請你說一說使用彈簧測力計(jì)應(yīng)該注意些什么？意些什么？1、“三看清三看清”：看清測力計(jì)的量程、分度值：看清測力計(jì)的量程、分度值以及指針是否對準(zhǔn)零刻度線（若不是，應(yīng)以及指針是否對準(zhǔn)零刻度線（若不是，應(yīng)調(diào)零）。調(diào)零）。2、測量前用手輕拉幾下：防止卡殼、測量前用手輕拉幾

4、下：防止卡殼3、測量時(shí)，刻度盤要豎直向下，使彈簧軸線、測量時(shí)，刻度盤要豎直向下，使彈簧軸線方向與所測力的方向在一條直線上，防止方向與所測力的方向在一條直線上，防止彈簧靠在刻度盤上。彈簧靠在刻度盤上。4、讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤垂直，與指針在、讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤垂直，與指針在同一直線上。同一直線上。小結(jié)：小結(jié)： 通過本課的學(xué)習(xí)，通過本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你有什么收獲？快樂填空快樂填空 1.像彈簧和橡皮筋這樣，變形后力圖像彈簧和橡皮筋這樣，變形后力圖恢復(fù)原來形狀所產(chǎn)生的的力叫做恢復(fù)原來形狀所產(chǎn)生的的力叫做（ ）。）。 2.測量力的工具叫做（測量力的工具叫做（ ），使），使用測力計(jì)時(shí)用測力計(jì)時(shí)

5、看清測力計(jì)的（看清測力計(jì)的（ ）、）、分度值以及指針是否對準(zhǔn)（分度值以及指針是否對準(zhǔn)（ ）刻）刻度線。度線。彈力彈力測力計(jì)測力計(jì)量程量程零零慧眼辨真假慧眼辨真假 1.彈力的方向總是與使物體變形的彈力的方向總是與使物體變形的力的方向相反。力的方向相反。 （ ） 2.產(chǎn)生彈力的前提是必須兩個(gè)物體產(chǎn)生彈力的前提是必須兩個(gè)物體相接觸的同事，物體的形狀也要發(fā)相接觸的同事，物體的形狀也要發(fā)生變化。生變化。 （ ） 3.當(dāng)我們對彈簧施加壓力時(shí)，壓力當(dāng)我們對彈簧施加壓力時(shí)，壓力就是彈力。就是彈力。 （ ） 4.對彈簧施加的拉力越大，彈對彈簧施加的拉力越大，彈簧的彈力就越大，因此為了增簧的彈力就越大，因此為了增加彈簧的彈力可以無限制的增加彈簧的彈力可