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文檔簡介
1、籃球雙手胸前傳球、接球教案 班級人數(shù)60課的類型新授課教師王鵬飛內容主題籃球雙手胸前傳球、接球重點傳接球動作的準確性難點傳球時雙手的正確發(fā)力教學目標1、 技能目標:掌握雙手胸前傳球、接球動作技術,并能熟練運用。2、 認知目標:使學生了解到雙手胸前傳球、接球的重要性。3、 情感目標:培養(yǎng)學生積極主動參與運動的意識,提高學生團結協(xié)作的精神。課的部分時間教學內容教師活動學生活動實施目標準備部分8分鐘1. 課堂常規(guī):a. 師生問好,清點人數(shù)。b. 老師宣布本科內容與教學目標。c. 檢查服裝、安排見習生。2. 準備活動:a. 繞籃球場慢跑二圈b. 成體操隊形做熱身運動:1).擴胸運動482).振臂運動4
2、83).腹背運動484).弓步壓腿485).仆步壓腿486). 手腕腳踝關節(jié)481.提前到場,準備與檢查器材2.接受體育委員報告,向學生問好3.宣布本課內容與目標1. 口令指揮。2. 動作示范清楚、準確到位。1.體育委員整隊,檢查報告人數(shù)2.向教師親切問好3.認真聽講,明確目標隊形: 在體育委員的帶領下認真完成準備活動 要求:快,靜,齊要求:動作準確、活動充分,達到熱身的效果基本部分31分鐘1、持球(5分鐘)動作要領:雙手自然分開,拇指相對成八字型,用指跟以上部位握住球的兩側后下方,手心空出,兩臂彎曲,肘關節(jié)下垂,持球于胸前。2、雙手胸前傳球(8分鐘)動作要領:雙手持球于胸腹之間,身體 按基本
3、姿勢站立。傳球時雙手持球先做一個由下而后向前的弧線動作,當球轉動到胸前位置時,迅速向前伸臂,手腕翻轉,拇指下壓,最后通過食指、中指用力將球撥出。出球后拇指和手心向下,其余四指指向傳球方向。傳球同時要蹬地,身體重心前移,上下肢協(xié)調配合。3、雙手胸前接球(8分鐘)動作要領:身體基本姿勢站立,雙手前伸,手指自然分開,目視來球方向,當球飛行將與手指接觸時,順勢收臂后引、曲肘緩沖來球的力量雙手接球后將球置于胸腹間,保持身體平衡。4、 三角傳球(10分鐘)如圖三角傳球1持球傳給2后跑到2的隊尾,2傳給3后跑到3的隊尾,3傳給1后跑到1的隊尾,依次類推。傳球過程中教師注意發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤動作。教法:教師一邊示
4、范動作一邊講解動作要領,練習過程中注意糾正錯誤動作。講解要清楚正確,動作示范要多方位多角度示范便于學生觀察學習。(學生練習過程中,教師適時進行個別糾錯,必要時集中進行集體糾錯。)教法:教師一邊示范動作一邊講解動作要領,講解要清楚正確,動作示范要多方位多角度示范便于學生觀察學習。(學生練習過程中,教師適時進行個別糾錯必要時集中進行集體糾錯。)教法:教師講解要清晰,示范要清楚,采用正面示范和側面示范對學生進行教學。(學生練習過程中,教師適時進行個別糾錯必要時集中進行集體糾錯。)教法:仔細畫圖講解三角傳球的方法,使學生能夠快速的融入到練習當中,體會到傳球的作用。練習方法:依據(jù)教師的示范和講解,徒手模
5、仿持球。練習方法:學生按照老師的講解和示范,持球進行兩人一組相隔5-8米的傳球練習,互相糾正錯誤。練習方法:結合剛剛學過的雙手胸前傳球兩人一組相隔5-8米進行練習。練習方法:按照老師的講解示范認真練習,以達到本課的學習要求。要求:四列橫隊,體操隊型。組織:分四路縱隊面對面站立,每兩人一組用一個球。依據(jù)教師的講解示范進行練習。要求:傳球要及時、快速、準確;接球要主動,穩(wěn)定。要求:傳球要及時、快速、準確;擴大視野注視全場;善于運用假動作;接球后及時銜接下一個動作。結束部分6分鐘一、集合整隊,見習生入列二、總體小結三、收還器材評價學生本次課的完成情況,以鼓勵為主,提高學生的自信心,激發(fā)學生主動參加運動的意識。1.認真聽講。2.自我反思
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