春秋戰(zhàn)國的紛爭(1)

1、 第六課第六課 春秋戰(zhàn)國的紛爭春秋戰(zhàn)國的紛爭教學要求教學要求v知道齊桓公稱霸，晉楚爭霸以及戰(zhàn)國七雄，知道齊桓公稱霸，晉楚爭霸以及戰(zhàn)國七雄，長平之戰(zhàn)等史實。長平之戰(zhàn)等史實。v通過對齊國、晉國稱霸的原因進行比較分析，通過對齊國、晉國稱霸的原因進行比較分析，使學生認識到改革是諸侯國得以強大的根本使學生認識到改革是諸侯國得以強大的根本原因。原因。成語故事會v找一找：找出春秋戰(zhàn)國時期的成語找一找：找出春秋戰(zhàn)國時期的成語比一比：看誰找到的最多比一比：看誰找到的最多公元前公元前770年，周平王遷都洛邑，年，周平王遷都洛邑，東周東周開始。開始。東周東周春秋春秋（公元前公元前770770年年公元前公元前4764

2、76年年）戰(zhàn)國戰(zhàn)國（公元前公元前475475年年 公元前公元前221221年）年）名稱名稱土地土地兵力兵力財力物力人口財力物力人口天子與諸侯的關系天子與諸侯的關系西周西周千里千里1414萬人以上萬人以上 眾多眾多“禮樂征伐自天子出禮樂征伐自天子出”東周東周600600里里幾千幾千所剩無幾所剩無幾“禮樂征伐自諸侯出禮樂征伐自諸侯出” 周王室衰微周王室衰微 東西周王室勢力對比東西周王室勢力對比1、諸侯不再聽從天子的命令，天子反、諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強大的諸侯。而依附于強大的諸侯。2 2、強大的諸侯通過爭奪首領地位，成強大的諸侯通過爭奪首領地位，成為為“霸主霸主”。春秋爭霸春秋霸主

3、春秋霸主齊桓公齊桓公晉文公條件：條件：環(huán)境資源：環(huán)境資源： 靠海，盛靠海，盛產魚鹽產魚鹽管仲改革：管仲改革：1、改革內、改革內 政，發(fā)展生產政，發(fā)展生產 2、改革軍制、改革軍制“尊王攘夷尊王攘夷”，擴充疆界。，擴充疆界。條件：條件：整頓內政，整頓內政，發(fā)展生產發(fā)展生產訓練軍隊訓練軍隊（基礎）（基礎）（根本原因）（根本原因）（口號）（口號）國富兵強國富兵強北方一大強國北方一大強國齊國和晉國能夠迅速強大的共同齊國和晉國能夠迅速強大的共同點是什么？點是什么？春秋列國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖齊齊晉晉楚楚越越吳吳臥薪嘗膽臥薪嘗膽 做任何事情都必須要有做任何事情都必須要有堅強的意志和毅力堅強的意志和毅力

4、越十年生聚，越十年生聚，而十年教訓，而十年教訓，二十年之外，二十年之外，吳其為沼乎吳其為沼乎. 爭霸戰(zhàn)爭的影響：爭霸戰(zhàn)爭的影響：1、給人民帶來巨大的災難、給人民帶來巨大的災難；3、客觀上有利于實現局部統(tǒng)一。、客觀上有利于實現局部統(tǒng)一。2、促進各民族間的民族融合；、促進各民族間的民族融合； 動腦筋動腦筋 孟子說：孟子說：“春秋春秋無義戰(zhàn)無義戰(zhàn)”,你如何你如何理解呢？理解呢？匈匈奴奴燕燕齊齊楚楚秦秦宋宋吳吳越越晉晉趙趙魏魏韓韓齊齊燕燕楚楚秦秦晉晉魏魏軍軍攻攻趙趙趙國求援于齊趙國求援于齊齊齊趙趙魏魏齊圍魏救趙齊圍魏救趙龐涓快回來龐涓快回來救援！救援！我離間！白白起起廉廉頗頗我堅守不出！你能奈何？趙趙王王趙括取代廉頗！趙趙括括我天下無敵！紙上談兵！趙趙括括此戰(zhàn)后，趙國喪失了強國的此戰(zhàn)后，趙國喪失了強國的地位，而秦國則變得更加強地位，而秦國則變得更加強大了，為統(tǒng)一六國奠定了基大了，為統(tǒng)一六國奠定了基