我的座右銘作文

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_我的座右銘作文 我的座右銘作文1 許多成功人士都有座右銘來激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩人陸游的一句古詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為我的座右銘呢？這說來話長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來激勵(lì)她。外公去世了，我媽媽也經(jīng)常拿它激勵(lì)我。剛開始，我也只是一知半解，大概是一個(gè)人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無路可走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山村。后來，我問媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，那么就能找到一

2、個(gè)充滿光明與希望的道路。無臂劉偉的事跡不正說明“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”道理嗎？讓我們來看一看無臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來，通過不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來生命的春天，鋼琴過了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！辈粌H如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)?/p>

3、了慢性胃炎，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”這句座右銘激勵(lì)著我和媽媽，媽媽戰(zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過不懈尋找，終于在一本書上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！我的座右銘陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。 我的座右銘作文2 “敏而好學(xué)，不恥下問?！边@句話是孔子說的，意思就是說：天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥

4、。我在四年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)橐患虑椋⒌囊粋€(gè)座右銘。我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我屬于我們班中等學(xué)生這一類里面的，我在上課時(shí)聽不懂老師講的內(nèi)容，我們班最笨的一個(gè)學(xué)生都會(huì)，我下定決心一定要學(xué)會(huì)，我比我們班最差的學(xué)生笨嗎？我不相信，我不能讓老師在課堂上，總是因?yàn)檫@一道題批評(píng)我，我下課時(shí)，我找到我們班的好學(xué)生，我大膽的問她，我讓她教我，我學(xué)了半天還是不懂，我就去問老師，跟在老師的后面一個(gè)勁地問，老師耐心的給我講，我終于學(xué)會(huì)了，我有時(shí)還在上課時(shí)，老師問誰這道題哪里不懂不會(huì)，我就高高的舉起小手，說道，老師我不還不太清楚，老師教會(huì)我了，我考試時(shí)，我一看題，覺得很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不難，沒有技術(shù)含量考完后，一出分?jǐn)?shù)，很滿意

5、，是前十五名里面的。我現(xiàn)在上的是五年級(jí)，我屬于我們班的學(xué)習(xí)不好這一類里面，我在上課時(shí)聽不懂老師講的內(nèi)容，我們班最差的學(xué)生都比我強(qiáng)，我自己都失去了信心和恒心，總是因?yàn)槲也粫?huì)這道題批評(píng)我，我下課時(shí)，我找到我們班的好學(xué)生，我正準(zhǔn)備像以前那樣大膽的問她，我又咽下去了，我不知道為什么，我心中想到的畫面是，她不僅不肯教我，好嘲笑我，我又回到了我自己的座位上，我也不像以前那樣一只跟在老師的后面，老師講課時(shí)，老師問誰這道題哪里不懂不會(huì)，我不敢舉手，害怕她們下課時(shí)說我，我就濫竽充數(shù)，不會(huì)裝明白，考試的時(shí)候，我一看題，頓時(shí)崩潰了，我不會(huì)，太難了，一出分?jǐn)?shù)，不太理想，是十五名往后的。我一定要記住我的座右銘，時(shí)刻提醒

6、自己，不會(huì)要去問別人不要因?yàn)榕e得羞恥而裝，要不然會(huì)害了自己，成績(jī)一路下滑。 我的座右銘作文3 我書房的墻上掛著這樣一副對(duì)聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！蔽野阉暈樽约旱淖毅憽Ｃ慨?dāng)我遇到困難或失敗時(shí)，它就像大海航行中的一盞明燈，指引著我迎難而上，掃清迷霧，不斷開拓，直到成功。前不久，我們?nèi)胰ヅ涝缆瓷健Ｎ遗d致勃勃地提議走一條從未走過的小道去穿石坡湖觀賞美景。沿著石子鋪成的林間小道，卻越走越不對(duì)勁了：原本寬敞的大路變得又窄又長(zhǎng)，一棵棵參天大樹將陽光牢牢地?fù)踉诹送忸^。四處雜草叢生，人們的談笑聲也漸漸遠(yuǎn)離，只有秋蟬和小鳥的聲音在幽靜的山林間回蕩。這究竟是不是通往穿石坡湖的路呢？就連爸爸手機(jī)上的

7、導(dǎo)航都顯示前方?jīng)]有了道路。我心里不停地犯著嘀咕：“到底該不該繼續(xù)前進(jìn)呢？還是返回吧！萬一走不出去可就麻煩了！”連媽媽也開始猶猶豫豫地打起了退堂鼓，不再前進(jìn)。我生怕出現(xiàn)了什么差錯(cuò)，便賴著不肯走了?？砂职謪s說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。萬一前方就是目的地呢？千萬不要放棄，我們一起來探索吧！”我只得跟隨著爸爸，沿著偏僻幽靜的小路盤曲而下。不一會(huì)兒，竟然隱隱約約聽見了人們的歡笑聲。難道穿石坡湖就在前方？我飛快地向前奔去。果不其然，道路盡頭豁然開朗，一個(gè)銀光閃閃的大湖出現(xiàn)在眼前，四周古木參天，一縷縷陽光從斑斑駁駁的縫隙中投下一片美麗的光影，一聲聲委婉動(dòng)聽的鳥鳴從身旁傳出，朵朵小花點(diǎn)綴著穿石坡湖，

8、一切都是那么的富有靈性，好像來到了美麗的仙境。這時(shí)爸爸微笑著走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“看，如果你當(dāng)時(shí)打了退堂鼓，就很難再見到如此美麗的佳景了。”在人生的道路上有許多山重水復(fù)，是我們迷茫嘆息?？墒侵灰阌掠趧?chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)，就總會(huì)迎來柳暗花明的那一天。 我的座右銘作文4 古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”然而，我最喜歡的一句話是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。記得上個(gè)學(xué)期有一次語文測(cè)驗(yàn),我復(fù)習(xí)得很好，所以馬上就寫完了，然后我又檢查了幾遍，然后就交給老師。第二天下午第三節(jié)課，語

9、老師發(fā)測(cè)驗(yàn)卷回來。我一看，我竟然考了100分。我高興得跳起來。這時(shí)候我的旁邊傳來了哭聲，我看了一看，原來，我的同桌考了一個(gè)大大的鴨蛋。我得意忘形地嘲笑他。放學(xué)了，我像火箭一樣地跑回家，告訴給媽媽聽。媽媽聽 了，表揚(yáng)我，而且媽媽還說：“要虛心，不要驕傲 。”我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，于是驕傲起來，心想：語文測(cè)驗(yàn)這個(gè)“家伙”其實(shí)也沒什么怕。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了 雙周日也不學(xué)習(xí)，經(jīng)常逛街。與此同時(shí)，我的同桌卻是每天在家里學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，還經(jīng)常在學(xué)校里看書，買書看書。一個(gè)星期過去了，語文又要測(cè)驗(yàn)了。我心想：上次 測(cè)驗(yàn)卷那么簡(jiǎn)單，這次我

10、不用檢查也一定考得很好。我考完了，把試卷交上去，然后我就在那里玩 、說話。第二天，老師發(fā)卷子回來。我還以為我考了100分，誰知我考了一個(gè)大大的鴨蛋。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你上次都考了那么好，這次為什么考得這么差呀？”我就五十地告訴了老師聽，老師聽了，就贈(zèng)我一句名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。這件事情雖然過去很久了，但是 “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。 我的座右銘作文5 “勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)

11、間的奴隸。”這句話，就是已陪伴了我四年的忠誠(chéng)伙伴。這四年多來，一直有這樣一個(gè)道理支持著我：勤奮的人往往可以主宰時(shí)間，可以有充足的時(shí)間來干別的、有意義的事；而懶惰的人呢，則往往沒有時(shí)間去干有意義的事。從而被時(shí)間主宰，最終一 事無成。這句座右銘之所以能夠成為我的“警鐘”，是跟一件事有著密切的關(guān)系。有一天晚上，我像往常一樣放學(xué)回到了家。我把書包一扔，先是慢悠悠地吃著媽媽給我買的花生糕。吃完之后，又泡了一壺大紅袍茶，然后又用我從深圳帶回來的仿古代的酒杯，慢悠悠地一小杯 一小杯地品起茶來。最后，才開始寫起了作業(yè)。并且在寫了幾道數(shù)學(xué)題后，又三心二意地拿起了一本老夫子漫畫看了起來。看了好一會(huì)兒，我才又開始寫

12、起了作業(yè)，邊寫還邊東張西望。一會(huì)兒看看 墻上掛著的琉璃環(huán)，一會(huì)兒又看看柜子上放著的雕工精美的“玉龜”。時(shí)間就這樣被我一分一秒地白白浪費(fèi)過去了。那晚，我打破了我做作業(yè)的最慢最晚的世界紀(jì)錄：深夜十一點(diǎn)才寫完。在這中間的當(dāng) 兒，媽媽幾次要檢查我的作業(yè)進(jìn)行簽字，我都沒寫完。媽媽一怒之下懲罰了我，讓我跪在地上一小時(shí)間！我一聽，當(dāng)場(chǎng)“暈倒”了，可也無理由可辯。那天晚上，跪完之后，我強(qiáng)力抵制住睡意，翻開一 本名人名言錄看了起來。當(dāng)我看到“勤奮的人是時(shí)間的主人，而懶惰的人是時(shí)間的奴隸。”這句話時(shí)，我的心猛然一頓。這不就是和我對(duì)號(hào)入座了嗎，我整天這樣懶懶散散，那是不行的呀。從此， 我便將這句話定為了自己的座右銘

13、。從此，我的作業(yè)便不再拖拖拉拉，每天都在八點(diǎn)之前寫完，再也沒有、也不會(huì)再發(fā)生那天的情況了?！扒趭^的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！边@句話，我將終生銘記心間。 我的座右銘作文6 學(xué)習(xí)的道路很長(zhǎng)，很坎坷，可謂是“學(xué)無止境”?？晌矣昧艘痪洹皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”來翻譯。同時(shí)，它也是我的座右銘。剛開始，我是在讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了這句話，后來，我又去理解了它的含義：在讀書的道路上，勤勞可以為你辟出一條路徑，讓你通向知識(shí)的世界。學(xué)習(xí)的海洋是無邊無際的，只有辛勤的、不辭辛苦地讀書可以化作一條舟，讓你在學(xué)習(xí)的海洋中邀游。在一次學(xué)習(xí)中，我遇到了一次很大的挫折。這一次挫折帶給我致命性的打擊，就在我最艱難

14、的時(shí)刻一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”激起了我的斗志，讓我知道了自己的錯(cuò)誤，并懂得了改正的方法。自此，我開始努力地學(xué)習(xí)，對(duì)每一件事都本著認(rèn)真的心態(tài)，執(zhí)著在一個(gè)詞“努力”上。在這一次挫折上，我真正認(rèn)識(shí)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的重要含義。所以，我一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。每天都比別人多努力一點(diǎn)，比如：別人做一份作業(yè)，我做兩份；別人記十個(gè)單詞，我記二十個(gè)；別人抄詞語三遍，我抄六遍。因?yàn)?，我?jiān)信，有努力就會(huì)有收獲。或許，你得到的不是滿分的卷子，不是優(yōu)秀的評(píng)語，不是老師的贊揚(yáng)，但至少你會(huì)有努力過就一定會(huì)有的毅力，和一種堅(jiān)持不懈的精神。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”就像

15、詩中所訴，只要你努力過，沒有放棄過，你總會(huì)收獲些什么。哪怕是：一個(gè)良好的習(xí)慣、一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度、一份堅(jiān)持不懈的毅力。這也許不是你想要的，但這往往才是最難得到的，也是最可貴的。風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的，努力過后也總會(huì)有收獲的。當(dāng)你真正理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的含義時(shí)，你會(huì)收獲你想要的，也會(huì)收獲其他更可貴的。 我的座右銘作文7 “不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”這句話，讓我在去年的鋼琴比賽中是很重要的一個(gè)角色。還記得在無數(shù)個(gè)繁星閃爍的夜晚，無數(shù)個(gè)鳥兒都沒啼叫的清晨，暖洋洋的中午我只能無奈的望著這帶有一層灰塵和一本張皺巴巴的鋼琴書，看這那挑釁般的煩人音符，一副恨鐵不成鋼的樣子，在鋼琴上泄

16、氣晚上上完補(bǔ)習(xí)班和做完三科“變態(tài)”老師布置的“變態(tài)”作業(yè)已經(jīng)令我頭痛至極了，還要與鋼琴“相處”兩個(gè)小時(shí)；在“早起的鳥兒有蟲吃”的鳥兒都沒起床的清晨我就像只“鬼”一樣“爬”起來“發(fā)瘋”了；中午還要趕時(shí)間去陪練。因此，每天下午我都會(huì)遲到，被老師罵地狗血淋頭?？捎帜茉趺崔k呢？啞巴吃黃蓮有苦說不出。我實(shí)在無法忍受這種地獄般的生活了，無可奈何之下向母親哭訴：“媽我累，我想放棄了，更何況獲獎(jiǎng)的希望渺小”我的聲音如同一只蚊子，可母親還是聽見了，她眼里的訓(xùn)斥我：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香！你明白這句話的意思嗎！”我沉默了，忍受了這一切，咬著牙堅(jiān)持了下去。初賽后的一個(gè)星期，有人通知我通過初賽了。這消息對(duì)于

17、我來說簡(jiǎn)直就像一個(gè)五味瓶即苦又甜。甜不說了，苦是因?yàn)槿蝿?wù)比上文的困難十倍！當(dāng)我每次想要放棄鋼琴?zèng)_出去和伙伴們玩耍，想看電視，想放棄時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出那句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”它猶如一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)提醒著我不要松懈。在比賽的當(dāng)天，我微笑的上臺(tái)，將手輕輕放在鋼琴上，開始了我的演奏，慢慢的，我的心就像死結(jié)被解開了，我將一切實(shí)力盡情揮灑在鋼琴上，陶醉其中。當(dāng)我聽見頒獎(jiǎng)典禮讀到我的名字全國(guó)一等獎(jiǎng)：顏瑜，我淚如雨下?！安唤?jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”是這句話讓我領(lǐng)到了這個(gè)獎(jiǎng)杯，這個(gè)意義非凡的獎(jiǎng)杯！ 我的座右銘作文8 在我的漫漫人生旅途中，在我通往成功的道路上，曾經(jīng)有一句名言鼓舞著我，

18、支持著我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，去面對(duì)迎刃而來的困難和挫折。這句名言就是“世上無難事，只怕有心人”。記得那時(shí)我才開始上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槲医?jīng)常見到老師表揚(yáng)有些同學(xué)字寫得好，所以我很羨慕他們。于是，我便在心里暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)寫字，并超過那些寫字好的同學(xué)。于是，我開始偷偷地?cái)€零花錢買字帖，而當(dāng)我買到第一本字帖時(shí)我是多么興奮，我又偷偷地給自己買了一支鋼筆和一瓶墨水。可是，我不但沒有把字練好，而且每次練完之后我的手都是漆黑的。我何嘗沒想過放棄呢？可是每當(dāng)我下定決心的時(shí)候，耳邊又響起一句話：世上無難事，只怕有心人。就這樣我堅(jiān)持了下去。果然，皇天不負(fù)有心人，在新的學(xué)期中，我的字越寫越好。最

19、后，參加比賽我還得到了一等獎(jiǎng)，心中盡是激動(dòng)，開心，因?yàn)槲抑牢业呐]有白費(fèi)。一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里不斷浮現(xiàn)這句話，我下定了決心，一定要把這道數(shù)學(xué)題做好！首先，我先把題認(rèn)真讀幾遍，直到懂為止，然后再認(rèn)真分析，思考，一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來，然后，我把它列成一條式子，經(jīng)過我一次次認(rèn)真地分析，終于把它算了出來。記得還有一次，老師讓我們寫一篇介紹自己的作文，回到家后，我就鉆進(jìn)房間，苦思冥想之后仍沒有任何頭緒，這時(shí)，媽媽端了一杯熱氣騰騰的茶給我，媽媽看到我情緒失落的樣子對(duì)我說：“我們?nèi)椎拿珷敔斦f過世上無難事，只怕有心人?！闭f完，我又重新振作起來，我拿起筆，

20、全神貫注地寫起來，不到一個(gè)小時(shí)，我把完美的我用一句句優(yōu)美的詞句勾勒起來，一篇完美的作文就寫好?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！辈还苁乾F(xiàn)在還是將來，這句名言會(huì)陪我度過充滿坎坷的人生。 我的座右銘作文9 從古至今，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)座右銘，在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。我的座右銘是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。我的座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，永不言敗。那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。第一節(jié)課后，我說什么都不愿意再去學(xué)了，

21、媽媽便說，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì)在上課前哭。隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)間的感情便會(huì)好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們還會(huì)互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來。在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目童語擷趣，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛上了跳舞。過了幾年，我又排練了金色的微笑和剪紙姑娘等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績(jī)，通過排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”

22、這句話的含義和所表達(dá)的意思。在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過半年之久，通過了十級(jí)的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來激勵(lì)自己。當(dāng)在人生的.道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會(huì)跨過這座大山，登上人生的頂峰！堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！ 我的座右銘作文10 默不作聲契聽者做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，過自己樂在其中的平凡生活，物欲上的足以則樂，內(nèi)心始終追求更高的精神支柱，只愿一世能夠活的開心瀟灑，平時(shí)不怎么喜歡聽從別人的意見，也不是抬高自己，只是想做自己認(rèn)為是對(duì)的方法，活出自己最真實(shí)的一面，痛苦不

23、堪的怨言就讓內(nèi)心強(qiáng)大的精神力量去慢慢的腐蝕掉吧！其實(shí)這需要很高的心境。一般人很難做到，只有把一切事物了解大概和規(guī)律的人，才能做這點(diǎn)。如皮處受了傷，就讓一個(gè)簡(jiǎn)單的“忍”字去招待它吧。永遠(yuǎn)也別想把自己受傷的一面表現(xiàn)給世人看，那只會(huì)讓別人同情看不起你，如果自己都沒信心戰(zhàn)勝這些困難，尋求幫助也是可取的。生活中偶然遇到面臨讓自己難堪的事，這時(shí)候，總會(huì)有一些小人當(dāng)場(chǎng)破面而笑或者口出狂言將事情變的更大，其所做的這些真是很可恥。原本自己都處在一個(gè)困境，必要的時(shí)候可以脫離而出的之時(shí)，就在這時(shí)又有一些虛情假意冒出自己英勇的一面，虛情相救為了途一時(shí)贊謝，獲取有情的回報(bào)將來一時(shí)之用，這兩種人是我人生中為棄交之人，也不

24、知道為什么在陌生人身邊抬得起頭卻說不起話，卻往往事情過后才知道是怎么一回事，只能說當(dāng)局者迷。經(jīng)歷了人生中最為重要的一年，這一年讓我看清了前十多年一些任人迷惑不解的事，還是一句新話：這只是真實(shí)一面的開始。人一到晚上心總是耐不住人生中的孤獨(dú)與寂寞，只會(huì)虛擬世界中找點(diǎn)人來陪自己聊天度過乏味一晚，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友手持單身，只是覺的她表面和內(nèi)心世界有種難以言表之處，而且很賺取自己對(duì)她的追求，偶爾聊天時(shí)也會(huì)為了她的一句話，在頭腦中尋覓回應(yīng)的最佳之言。其實(shí)對(duì)自己追求的人加以用心，她反而感覺不到，最后受傷的是自己。時(shí)常告誡自己不要浪費(fèi)無辜的感情去做無謂的事，而心卻不聽使喚，硬著頭皮去撿塊石頭使勁的砸在頭上，最后頭

25、反而不會(huì)痛，心卻很痛。真覺得自己像是個(gè)無所事事的小白癡?？鞓放c痛苦是自己創(chuàng)造出來的，別人是不會(huì)給你這些的。 我的座右銘作文11 人生就像是漂泊在海洋上的一條船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的燈塔來指引方向。生活中不如意事十之八九，或許是遇到挫折，或許是迷失自我，或許是躊躇難斷的心事，我們往往需要一記當(dāng)頭棒喝，由旁人為我們指點(diǎn)迷津，打開困惑的枷鎖。我很喜歡閱讀劉墉的書籍，他的書字里行間隱含著深刻的道理，令我頗有感觸。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一本劉墉的著作，里頭有一句話使我至今印象深刻：“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自己的腳，有沒有實(shí)實(shí)在在地站在地上?！笨赐赀@段話的瞬間，我似乎感受到一道閃

26、電打入了我的腦海，思緒掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌頂般地點(diǎn)醒了我。我的個(gè)性自負(fù)，常常因?yàn)橐恍┬⌒〉某删突虻玫絼e人的稱贊就沾沾自喜，做事情也認(rèn)為不需要?jiǎng)e人的幫忙合作就能成功。所謂“驕者必?cái)　保砸詾槭堑南聢?chǎng)就是投奔失敗的懷抱。“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自己的腳，有沒有實(shí)實(shí)在在地站在地上?！狈磸?fù)思索后，我終于有所醒悟，“人外有人，天外有天”一個(gè)人沒有資格評(píng)論自己的豐功偉業(yè)，做了多少了不起的事，當(dāng)你如同井底之蛙自鳴得意時(shí)，卻不知有更多比你優(yōu)秀的人仍謙虛地持續(xù)努力著，而自己和成功之門越來越遙遠(yuǎn)。對(duì)現(xiàn)代科學(xué)影響深遠(yuǎn)的科學(xué)家牛頓，他對(duì)于物理學(xué)、天文學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)皆有重大的貢獻(xiàn)，可是他卻說了一句話：“如

27、果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”他把大部分的成就都?xì)w功于先人，自己只不過是承先啟后的那一位，如此謙卑的態(tài)度令后人尊敬。這記當(dāng)頭棒喝給了我一次自省的機(jī)會(huì)，也使我了解到“謙遜”二字的重要，成功是建立在謙遜之上的，驕傲自滿是通往失敗的道路。我把這段話牢牢記在心里，當(dāng)作座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己處事為人的態(tài)度。 我的座右銘作文12 有時(shí)候，一句話的力量是無窮的，一句樸素的話，甚至可以成為激勵(lì)前行的動(dòng)力。而我最喜歡的一句是“世上無難事，只怕有心人?！蔽艺嬲靼走@句話的深刻內(nèi)涵是去年時(shí)的一件事。因?yàn)槲夷菍W(xué)期的體育測(cè)試中跳繩項(xiàng)目沒有及格，一分鐘才跳了四十九個(gè)，所以我一直很沮喪。媽媽像是看透了

28、我的心思一樣說：“涵涵，我們一起去樓下練習(xí)跳繩吧！”我心想，練習(xí)一下，下次測(cè)試我一定要跳到一百個(gè)以上，所以我毫不猶豫的答應(yīng)了。我和媽媽來到樓下，媽媽給我演示了一下并讓我仔細(xì)觀察，只見媽媽雙手握著跳繩兩端，讓繩子從背后輕輕一揮，便越過了頭頂，雙腳又緊接著一跳，就完成了一個(gè)動(dòng)作。媽媽輕盈的跳了幾下，我便要求自己練習(xí)。我拿起繩子，學(xué)著媽媽的樣子跳了起來，當(dāng)繩子正好到頭頂時(shí)，我雙腳一跳，結(jié)果我被繩子中重的絆了一腳。我耍賴到，“哎呀！不算，不算，我這次沒有控制好，讓我再試一遍?！毙南?，這次我一定要成功。我握緊了繩子的兩端，當(dāng)繩子快要落地時(shí)，我雙腳一跳，結(jié)果我踩到了繩子上?！拔也痪毩耍也痪毩宋乙丶??！?/p>

29、我不高興的說。媽媽嘆了一口氣，語重心長(zhǎng)的說：“你這樣一遇到困難便放棄，什么時(shí)候也不會(huì)看到成功的喜悅，世上無難事，只怕有心人，我來再跳一遍，你仔細(xì)觀察。”只見媽媽拿起跳繩，當(dāng)繩子即將甩過頭頂時(shí)，雙腳一跳，并讓繩子加快了一些速度，就成功跳了過去。我突然發(fā)現(xiàn)了竅門兒，拿過繩子，學(xué)著剛才觀察的樣子，跳了起來，就這樣日復(fù)一日的練習(xí)了一段時(shí)間我終于可以上百了。從此，“世上無難事，只怕有心人”這句話成了我的座右銘，并時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前；也讓我明白了一個(gè)道理，無論做什么事，只要肯下定決心去做，沒有辦不好的，困難是可以克服的。 我的座右銘作文13 古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀

30、陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”然而，我最喜歡的一句話是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目我想要的一件東西，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了

31、。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言虛心使人進(jìn)步，驕傲

32、使人落后”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著 我的座右銘作文14 說起座右銘，我立馬會(huì)想到一句格言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。因?yàn)樵谖因湴習(xí)r，它告訴我要虛心，虛心，再虛心。有一次，我們老師做了一次數(shù)學(xué)突擊考試，不幸中的萬幸是：在這次考試之前，這幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我都很扎實(shí)；所以嘞，這次的考試還算滿容易的。我做完后認(rèn)真檢查了好幾遍。終于，功夫不負(fù)有心人，我的試卷上有了個(gè)鮮紅的100分！老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。不僅如此，我似乎從同學(xué)們投到了我身上的目光中，看出了他們的羨慕嫉妒恨，還有一種濃濃的崇拜。于是，我更加驕傲了，走起路來，就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。那次考試之后，我上課不如以前認(rèn)真了，作業(yè)寫完了也不你細(xì)檢查，甚至連老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)也是一拖再拖期中考試來臨了，我拿起試卷就做。這不做不知道，一做嚇一跳。我發(fā)現(xiàn)，竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案，就好像縮在某個(gè)角落和我捉迷藏考完第二天，我的成績(jī)出來了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。這個(gè)鮮紅