敘事作文第一課時

1、作文審題訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過討論和練習(xí)，掌握審題的一般步驟及方法，為寫好作文打下好的基礎(chǔ)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語 作文在語文試卷所占的比分極大，而作文要闖的第一關(guān)就是審題，審題準(zhǔn)確，作文成功一半。二、指導(dǎo)審題1 審清題意。即要看懂題目的意思和要求。 第一， 必須弄清題目要寫的對象。如：我這個小孩和鄰居家的小孩，雖然都是寫小孩，但前者是寫自己，后者卻是寫別人。又如在狀物的文章我最喜歡的××一題，仔細(xì)研究，它要求我們寫最喜歡的東西或有趣的動物等。如果按我最喜歡的人-媽媽來寫這就弄錯了寫作的對象。 第二， 必須弄清題目要寫的范圍。 有的題目從時間方面規(guī)定了范圍，如夏天的晚

2、上、課間。有的從地點方面規(guī)定了范圍，如操場一角、在公共 汽車上。有的從內(nèi)容方面規(guī)定了范圍，如學(xué)洗衣、植樹。也有的從幾個方面規(guī)定了范圍，如放學(xué)路上學(xué)雷鋒，就是從時間、地點、內(nèi)容幾方面規(guī)定了寫作的范圍。 第三， 必須弄清題目要寫的重點。 重點是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞。即題眼。何謂題眼？題眼就是揭示意義，體現(xiàn)中心，點明重點或表現(xiàn)感情色彩的詞語。如，二十年巨變重點應(yīng)放在"巨變"上，寫出改革開放二十年 來，我國（或家鄉(xiāng)）所發(fā)生的巨大的變化，以贊頌改革開放政策的輝煌成果。歸納： 句子文題，句中的動詞往往是“題眼”。 短語文題，短語中的修飾語一般來說是“題眼”。 詞語文題

3、，這個詞本身就是“題眼”。 練一練 一 分析下列作文題，按照要求把題目分類（在橫線標(biāo)出題號） （1）早晨 （2）好姑姑 （3）友誼 （4）比賽 （5）上學(xué)路上 （6）放學(xué)以后 （7）我的妹妹 （8）我和妹妹 （9）我愛勞動 （10）難忘的一天 （11）和好（12）愛晚前（13）練毛筆字 （14）這件事教育了我 限制中心的題目有_限制時間的題目有_限制地點的題目有_限制敘事的題目有_限制寫人的題目有_限制寫人物關(guān)系的題目有_ 二用 劃出下列題目中的關(guān)鍵詞，并體會它對表現(xiàn)文章中心思想的作用。他家富起來了 我和同桌比手勁 媽媽教我洗衣服 這件事做對了 他的心靈美 2. 擬題給每一次習(xí)作擬一個喜歡的題

4、目。（可結(jié)合自己寫過的習(xí)作，好的題目保留，認(rèn)為不滿意的重新起一個）    擬題方法：（1）巧妙的改用和引用名言、俗語、成語。（2）新穎別致，能吸引人，讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。（3）模仿教材中課題的擬題方法。3. 認(rèn)真選材選用哪些材料來表達(dá)中心，這就是選擇題材，選材要注意以下三點： 第一， 要圍繞中心選擇材料，與中心有關(guān)的就選取，與中心無關(guān)的就不采用。 第二， 要選擇熟悉的有意義的材料，使別人讀了能受教育或有收獲。第三， 題材要力求新穎，吸引人，避免一個模式。但也不能為"奇巧"憑空編造。練一練 1 下面是一組半命題，要求選擇題材，把題目補充

5、完整。然后選一題作文。我學(xué)會了_； 我喜歡的_；難忘的_；快活的_； 真有趣_； _教育了我； 2 閱讀下面芳芳的十個事例，然后分別以熱愛勞動的芳芳、刻苦學(xué)習(xí)的芳芳為題，從事例中選擇材料，擬出作文提綱，要求中心與材料一致。 芳芳的十個事例帶病堅持到校上課 春天，與爸爸媽媽在院子里壘花壇、種花草幫助軍屬王大爺搞衛(wèi)生熱心幫助同學(xué)補習(xí)功課下雨了總是撐著傘接送小同學(xué)作業(yè)認(rèn)真，常受到老師的贊揚積極參加清掃紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街的活動拾到錢包交給民警叔叔一篇作文，反復(fù)修改多次刻苦練習(xí)跳高 4題例：看著以下這些作文題，根據(jù)以上提示，想想可以選什么素材來寫？列一個提綱暑假趣聞雨中中秋之夜校園新事溫暖瞧，我們這一家節(jié)日的大街家