空間幾何體的結(jié)構(gòu)ppt課件

1、11空間幾何體的構(gòu)造空間幾何體的構(gòu)造11.1柱、錐、臺(tái)、球的構(gòu)造柱、錐、臺(tái)、球的構(gòu)造特征特征閱讀教材P26，回答以下問(wèn)題：1(1)只思索物體占有空間部分的，而不思索其它要素，那么這個(gè)空間部分叫做一個(gè)空間幾何體(2)多面體是由假設(shè)干個(gè)所圍成的幾何體圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的；相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的；棱和棱的公共點(diǎn)叫做多面體的外形和大小平面多邊形面棱頂點(diǎn)(3)我們把一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的封鎖幾何體，叫做這條定直線叫做旋轉(zhuǎn)體的2普通地：有兩個(gè)面，其他各面都是，并且相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊 ，這些面圍成的幾何體叫做棱柱的兩個(gè)平面叫做棱柱的底面，其他各面叫做側(cè)面

2、；相鄰兩個(gè)側(cè)面的公共邊叫做側(cè)棱，側(cè)面與底面的公共頂點(diǎn)叫做頂點(diǎn)，底面是n邊形的棱柱叫做n棱柱我們可以用表示底面各頂點(diǎn)的字母來(lái)表示棱柱旋轉(zhuǎn)體軸相互平行四邊形相互平行相互平行3普通地：有一個(gè)面是多邊形，其他各面是 ，這些面圍成的幾何體叫做棱錐；多邊形面叫做棱錐的底面；其他各面叫做側(cè)面；相鄰側(cè)面的公共邊叫做側(cè)棱，各側(cè)面的公共頂點(diǎn)叫做頂點(diǎn)，底面是n邊形的棱錐叫做n棱錐，其中三棱錐又常叫做 ，我們可以用頂點(diǎn)和底面各頂點(diǎn)來(lái)表示棱錐4用一個(gè)于棱錐底面的平面去截棱錐，底面與截面間的部分叫做棱臺(tái)，截面叫做棱臺(tái)的上底面，棱錐的底面叫做棱臺(tái)的下底面棱錐的側(cè)棱被截后余下的部分為棱臺(tái)的側(cè)棱有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形四面體平行

3、5以的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其他三邊旋轉(zhuǎn)構(gòu)成的曲面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓柱，旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的，旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面，旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓柱的側(cè)面，無(wú)論旋轉(zhuǎn)到什么位置，不垂直于軸的邊都叫做圓柱側(cè)面的母線，圓柱可用表示它軸的字母表示矩形軸垂直于軸的邊平行于軸的邊6以的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其他兩邊旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的曲面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐圓錐常用表示它軸的字母來(lái)表示7用于圓錐底面的平面去截圓錐，底面與截面間的部分叫做圓臺(tái)，截面叫做圓臺(tái)的上底面，圓錐的底面叫做圓臺(tái)的下底面，圓錐的母線被截后余下的部分叫做圓臺(tái)的母線圓柱和棱柱統(tǒng)稱為；圓錐和棱錐統(tǒng)稱為 ；棱臺(tái)和圓臺(tái)統(tǒng)稱為直角三角形直角平行柱體錐體臺(tái)體

4、8以半圓的所在直線為軸，旋轉(zhuǎn)一周，所構(gòu)成的旋轉(zhuǎn)體叫做球體，簡(jiǎn)稱，叫球心，叫做球的半徑，叫做球的直徑球常用表示球心的字母來(lái)表示直徑球半圓的圓心半圓的半徑半圓的直徑本節(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：柱、錐、臺(tái)、球的概念與構(gòu)造特征本節(jié)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：棱柱及臺(tái)體的構(gòu)造特征2了解棱錐定義時(shí)，留意“有公共頂點(diǎn)這一重要條件，否那么就不是棱錐了如圖是由三棱錐MPBC和四棱錐PABCD拼合而成的幾何體顯然它符合“有一個(gè)面是多邊形，其他各面都是三角形的要求，但它不是棱錐3下面兩個(gè)圖形中的幾何體都不是棱臺(tái)，圖(1)中，截面A1B1C1D1與底面雖然平行，但各側(cè)棱AA1，BB1，CC1，DD1延伸后不能相交于一點(diǎn)；圖(2)中顯然各側(cè)棱延伸后能

5、交于一點(diǎn)，即原幾何體為棱錐，但截面A1B1C1D1與底面ABCD不平行4球面也可以看作空間中到定點(diǎn)的間隔等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合球面被經(jīng)過(guò)球心的平面截得的圓叫做球的大圓；被不經(jīng)過(guò)球心的平面截得的圓叫做球的小圓球小圓的圓心O，球心O，|OO|d，球小圓半徑r，球半徑為R，那么d2R2r2.5圓臺(tái)可看作直角梯形以其垂直于兩底的腰所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其他三邊旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的曲面所圍成的旋轉(zhuǎn)體6用運(yùn)動(dòng)變化的觀念來(lái)認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)之間的關(guān)系：例1直角三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)一周所構(gòu)成的幾何體能否一定是圓錐分析概念辨析題要緊扣定義，抓準(zhǔn)差別進(jìn)展判別，圓錐定義中要求以直角三角形的一條直角邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)解析不一定，當(dāng)繞其直角

6、邊旋轉(zhuǎn)時(shí)構(gòu)成圓錐，當(dāng)繞其斜邊旋轉(zhuǎn)時(shí)構(gòu)成同底的兩個(gè)圓錐矩形ABCD中，AB4，AD2，分別以AB、AD所在直線為軸旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的圓柱一樣嗎？_.答案不一樣解析以AB為軸旋轉(zhuǎn)構(gòu)成的圓柱底面半徑為2，以AD為軸旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成圓柱的底面半徑為4.例2將以下幾何體按構(gòu)造特征分類填空課本籃球量筒三棱鏡金字塔濾紙卷成漏斗量杯羽毛球(1)棱柱構(gòu)造特征的有：_；(2)圓柱構(gòu)造特征的有：_；(3)棱錐構(gòu)造特征的有：_；(4)圓錐構(gòu)造特征的有：_；(5)球體構(gòu)造特征的有：_；(6)其它構(gòu)造特征的有：_.解析(1)(2)(3)(4)(5)(6)例3指出所給三個(gè)幾何圖形的底面、側(cè)面、頂點(diǎn)、棱，并指出它們分別由幾個(gè)面圍成，各有

7、多少條棱？多少個(gè)頂點(diǎn)？解析圖(1)中，底面A1C1、AC、側(cè)面A1B1BA、B1C1CB、C1D1DC、DD1A1A共有6個(gè)面；頂點(diǎn)A1、B1共8個(gè)；棱A1B1、B1C1、AA1、BB1共12條圖(2)中，底面ABCD、側(cè)面SAB、SBC、SCD、SDA共5個(gè)面，頂點(diǎn)S及底面四邊形的頂點(diǎn)A、B、C、D共5個(gè)側(cè)棱SA、SB、SC、SD及底面多邊形的各邊共8條棱圖(3)中，上、下底面A1C1及AC、側(cè)面ABB1A1、BCC1B1、CDD1C1、DAA1D1共6個(gè)面，頂點(diǎn)A、B、A1、B1共8個(gè)，棱AA1、AB、A1B1共12條例4如圖，過(guò)BC的截面截去長(zhǎng)方體的一角，截后剩余幾何體中，ABDC，問(wèn)剩

8、余的幾何體是不是棱柱？解析選擇平面ABBA與平面DCCD為兩個(gè)平行平面，那么它符合棱柱的構(gòu)造特征，故它是四棱柱ABBADCCD.點(diǎn)評(píng)幾何體這一節(jié)主要是使學(xué)生經(jīng)過(guò)幾何直觀，構(gòu)成和開展空間想象才干，不要求嚴(yán)厲證明一些有待證明的結(jié)論可提示學(xué)生學(xué)過(guò)后續(xù)課程內(nèi)容后再嚴(yán)厲證明，為后續(xù)學(xué)習(xí)埋下伏筆，但后面學(xué)到相應(yīng)內(nèi)容時(shí)，一定要再回扣證明一下，以構(gòu)成完好知識(shí)鏈，也進(jìn)一步穩(wěn)定前面知識(shí)(1)察看長(zhǎng)方體，共有多少對(duì)平行平面？能作為棱柱底面的有幾對(duì)？(2)察看螺桿頭部模型，有多少對(duì)平行的平面？能作為棱柱底面的有幾對(duì)？解析(1)有三對(duì)平行平面，有三對(duì)平面可作為棱柱的底面它們分別為平面ABCD與平面ABCD、平面ADDA

9、與平面BCCB、平面ABBA與平面DCCD.(2)平行平面共有四對(duì)，但能作為棱柱底面的只需一對(duì)，即上下兩個(gè)平行平面.例6將直角梯形ABCD以它的一條邊AB所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，所構(gòu)成的幾何體為()A圓柱B圓錐C圓臺(tái) D以上都不對(duì)錯(cuò)解C辨析只需將直角梯形ABCD繞它垂直于兩底的腰所在直線旋轉(zhuǎn)時(shí)，構(gòu)成的幾何體才是圓臺(tái)，由于直角梯形ABCD未指出哪兩邊平行，哪條腰與底垂直，故以AB邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)，構(gòu)成的幾何體外形不確定正解D1以下命題：過(guò)球面上恣意兩點(diǎn)只能作一個(gè)球的大圓；(注：球大圓是以球心為圓心，球半徑為半徑的圓)銜接球的恣意兩個(gè)大圓的交點(diǎn)的線段是球的直徑；球是與定點(diǎn)的間隔等于定長(zhǎng)的一切點(diǎn)的集合其中正確的選項(xiàng)是 ()A B C D答案C解析假設(shè)兩點(diǎn)為球的直徑的端點(diǎn)，可做無(wú)數(shù)個(gè)大圓球是一個(gè)幾何體