最新精選蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元共同的家園3.有趣的食物鏈練習(xí)題三十二

1、最新教育資料精選最新精選蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元共同的家園3.有趣的食物鏈練習(xí)題三十二4第1題【單選題】哪一項(xiàng)常常是食物鏈中的最后一環(huán)？（）A、綠色植物B、雜食動(dòng)物C、草食動(dòng)物D、肉食動(dòng)物【答案】：D【解析】：【解答】肉食動(dòng)物常常是食物鏈中的最后一環(huán)，D選項(xiàng)符合題意。 故答案為：D.【分析】食物鏈的起始端是植物，終止端一般是肉食動(dòng)物。4第2題【單選題】下列屬于珍稀、胎生的動(dòng)物是（）?A、丹頂鶴和中華闋B、揚(yáng)子鱷和金絲猴C、白鰭豚和東北虎【答案】：C【解析】：【解答】白鰭豚和東北虎屬于珍稀的胎生動(dòng)物；故選C ;【分析】本題考查珍稀動(dòng)物。4第3題【單選題】下列各食物鏈中，屬于完整的食物鏈的

2、是（）A、陽(yáng)光草兔狐B、鷹蛇田鼠植物C、田鼠蛇鷹D、植物田鼠蛇鷹【答案】：D【解析】：【解答】食物鏈中一般只包括生產(chǎn)者和消麥者。A.陽(yáng)光屬于非生物因素,不能與草、兔、狐構(gòu)成完整的食物鏈，不符合題意； B.生產(chǎn)者位于食物鏈的底端，消費(fèi)者位于食物鏈的頂端,不符合題意；C.田鼠、蛇和度中缺少生產(chǎn)者，不能構(gòu)成完整的食物鏈，不符合題意；D.植物、田鼠、蛇和鷹可以構(gòu)成完整的食物鏈，符合題意。故答案為：D.【分析】食物鏈亦稱“營(yíng)養(yǎng)鏈"。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物為維持其本身的生命活動(dòng)，必須以其他生物為食物的這種由食物聯(lián)結(jié)起 來(lái)的鏈鎖關(guān)系?！痉治觥?第4題【判斷題】生產(chǎn)者的養(yǎng)料主要來(lái)自于光合作用。A、正確B

3、、錯(cuò)誤【答案】：正確【解析】：【解答】生產(chǎn)者的養(yǎng)料主要來(lái)目光合作用，題目的說法是正確的。分析植物大多數(shù)是生產(chǎn)者，那么它生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料都是通過無(wú)機(jī)物光合作用之后合成的。水和無(wú)機(jī)鹽是通過龐大的根系吸 收的，而有機(jī)物是通過光合作用將二氧化碳固定下來(lái)的。4第5題【判斷題】3/6最新教育資料精選食物鏈畫法：稻子1蝗蟲-青蛙少蛇今鷹A、正確B、錯(cuò)誤【答案】：正確【解析】：【解答】食物鏈的畫法是：用箭頭連接捕食者與被捕食者，被捕捕食者在前，捕食者在后。所以題目的說法是正確的。【分析】食物鏈中的能量最終來(lái)源于綠色植物，所以綠色植物是食物鏈的始端,而越高等的動(dòng)物越位于食物鏈的頂端。4第6題【判斷題】食物鏈總是從

4、動(dòng)物開始到植物結(jié)束。（）A、正確B、錯(cuò)誤【答案】：【解析】：【解答】食物鏈的源頭是植物，終點(diǎn)是兇猛的動(dòng)物?！痉治觥勘绢}考查食物鏈的源頭和終點(diǎn)。4第7題【判斷題】食物鏈斷裂后，人們的生活不會(huì)受到影響。A、正確B、錯(cuò)誤【答案】：周天【解析】：【解答】各類生物與人類的生活息息相關(guān)，食物鏈斷裂后，人類的生活也會(huì)受到影響。題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥咳祟愄幵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，食物鏈斷裂后生態(tài)系統(tǒng)會(huì)被破壞，人類的生活也將受到影響。4第8題【判斷題】“螳螂捕蟬，黃雀在后描述的是各種動(dòng)物之間的食物聯(lián)系。A、正確B、錯(cuò)誤【答案】：正確【解析】：【解答】"螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是各種動(dòng)

5、物之間的食物聯(lián)系。所以題目的說法是正確的?！痉治觥?quot;螳螂捕蟬，黃雀在后。"體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于 捕食關(guān)系；黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系。其食物鏈?zhǔn)牵簶湟幌s一螳螂一黃雀。4第9題【判斷題】食物鏈的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源于植物。A、正確B、錯(cuò)誤【答案】：正確【解析】：【解答】食物鏈的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源于植物，題目的說法是正確的?！痉治觥渴澄镦湹钠鹗级耸侵参铮参飳⒛芰繋氲绞澄镦溨?，所以食物鏈的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自植物。4第1。題【判斷題】食物鏈總是從動(dòng)物開始到植物結(jié)束。A、正確B、錯(cuò)誤【答案】：【解析】：【解答】

6、食物鏈起始于植物終止于動(dòng)物，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥恐参锸巧鷳B(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，食物鏈的一切能量都是由球色植物提供的，所以綠色植物是食物鏈的開始。動(dòng)物是生態(tài) 系統(tǒng)中的消麥者，食物鏈通常由消麥者結(jié)束。4第11題【填空題】食物鏈的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源于?！敬鸢浮浚骸镜?空】植物【解析】：【解答】食物鏈的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源于植物，終點(diǎn)是兇猛的動(dòng)物?！痉治觥勘绢}考查食物鏈的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。4第12題【填空題】自然界中的生物種類很多，它們之間的關(guān)系也很復(fù)雜，因此，生物之間就存在著很多條食物鏈。許多相互交叉的 構(gòu)成了一張復(fù)雜的食物網(wǎng)。通過食物網(wǎng)，就可以發(fā)現(xiàn)一種生物在整個(gè) 中充當(dāng)什么樣的角色。【答案】：【第1空】取食【第

7、2空】食物鏈【第3空】生態(tài)系統(tǒng)【解析】：【解答】自然界中的生物種類很多，它們之間的取食關(guān)系也很復(fù)雜，因此，生物之間就存在著很多條食物鏈。許多相互交叉的 食物鏈構(gòu)成了一張基雜的食物網(wǎng)。通過食物網(wǎng)，就可以發(fā)現(xiàn)一種生物在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)什么樣的角色?！痉治觥渴澄镦溡喾Q“營(yíng)養(yǎng)鏈"。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物為維持其本身的生命活動(dòng)，必須以其他生物為食物的這種由食物聯(lián)結(jié)起 來(lái)的鏈鎖關(guān)系。以食物鏈為基礎(chǔ)，將所有的生物囊括在內(nèi)組成的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系叫做食物網(wǎng)。4第13題【填空題】“螳螂捕蟬，黃雀在后描述的是?！敬鸢浮浚骸镜?空】各種動(dòng)物之間的食物聯(lián)系【解析】：【解答】"螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是

8、各種動(dòng)物之間的食物聯(lián)系?！痉治觥勘绢}考查”螳螂捕蟬，黃雀在后"的含義.第14題【解答題】如果生物界中沒有了分解者將會(huì)出現(xiàn)什么情況？ ？A如果生物界中沒有了分解者，更雜的有機(jī)物將無(wú)法分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，也就沒有了供綠色植物 利用而再制造的有機(jī)物，食物鏈將會(huì)破壞，生產(chǎn)者、消費(fèi)者會(huì)滅絕【答案】：如果生物界中沒有了分解者，聶雜的有機(jī)物將無(wú)法分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，也就沒有了供綠色植物利用而再制造的有機(jī)物，食物 鏈將會(huì)破壞，生產(chǎn)者、消費(fèi)者會(huì)滅絕【解析】：【解答】大自然的清潔工是分解者。它專門吃動(dòng)植物的殘骸和廢氣的食物，同時(shí)還留下可以被植物吸收的物質(zhì)。【分析】本題 考查分解者的作用。第15題【解答題】什么是食物鏈？【答案】：生物之間普遍存在一種吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系鏈條一樣，把些生物圖密地聯(lián)系起來(lái)生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食 物罹。2.仙人掌是一種抗旱性