【最新】一年級(jí)語文下冊(cè) 課文 6 21《小壁虎借尾巴》課堂教學(xué)課件

1、猜一猜叫虎不是虎，生來有四足。愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲。 （打一動(dòng)物）謎底：壁虎21. 小壁虎借尾巴知識(shí)錦囊壁虎是蜥蜴的一種，又稱守宮。在溫暖的地區(qū)、叢林、沙漠都有分布。壁虎是季節(jié)性動(dòng)物，溫度于攝氏11度或以下的環(huán)境下仍然活動(dòng)的話就會(huì)死去。1.1.對(duì)照認(rèn)識(shí)對(duì)照認(rèn)識(shí)“壁、墻壁、墻”等等1212個(gè)生字和戶字頭、車字個(gè)生字和戶字頭、車字旁；正確書寫旁；正確書寫 “捉、條捉、條”等等7 7個(gè)生字。個(gè)生字。2.2.借助連環(huán)畫課文特點(diǎn)，讀懂故事內(nèi)容，說說故事借助連環(huán)畫課文特點(diǎn)，讀懂故事內(nèi)容，說說故事主要情節(jié)。主要情節(jié)。3.3.了解壁虎、魚、牛、燕子的尾巴的不同作用。了解壁虎、魚、牛、燕子的尾巴的不同作用。學(xué)

2、習(xí)目標(biāo) 聽朗讀，然后自己試著聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的字多讀幾遍！會(huì)的字多讀幾遍！初讀課文壁壁bb壁虎 我 會(huì) 認(rèn)墻墻qingqing蚊蚊wnwn咬咬yoyo斷斷dundun您您nnnn墻壁 蚊子 咬斷 斷開 您好 撥撥bb撥水 甩甩shuishui趕趕gngn房房fngfng傻傻shsh轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun zhun 甩開趕走 房子 傻瓜 轉(zhuǎn)身 戶戶捉住捉住 捕捉捕捉 捉蟲捉蟲組詞組詞造句造句我在海邊我在海邊捉住捉住了一只小螃蟹。了一只小螃蟹。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)zhuzhu一條魚一條魚 面條面條 柳條柳條組詞組詞造句造句 春天到了，春天到了，柳條柳

3、條變綠了。變綠了。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)tiotio爬樹爬樹 爬行爬行 爬山爬山組詞組詞造句造句 暑假里，爸爸經(jīng)常帶我去暑假里，爸爸經(jīng)常帶我去爬山爬山。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)pp姐姐姐姐 大姐大姐 姐妹姐妹組詞組詞造句造句 姐姐姐姐每天幫我檢查作業(yè)。每天幫我檢查作業(yè)。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)jiji您好您好 您早您早 組詞組詞造句造句您好您好，請(qǐng)問附近有書店嗎？，請(qǐng)問附近有書店嗎？結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)nnnn草地草地 青草青草 小草小草組詞組詞造句造句 我們要愛護(hù)我們要愛護(hù)草地草地。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)coco房屋房屋 房子房子 房間房間組詞組詞造句造句 小狗從小狗從房子房子里

4、跑了出來。里跑了出來。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)fngfng壁壁墻墻捉捉條條爬爬 姐姐您您草草房房斷斷撥撥青蛙過河青蛙過河 一邊讀課文一邊思考：一邊讀課文一邊思考：1.1.小壁虎為什要去借尾巴？小壁虎為什要去借尾巴？2.2.小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎都向誰去借尾巴？3.3.小壁虎借到尾巴了嗎？為什么？小壁虎借到尾巴了嗎？為什么？整體感知 小壁虎在墻角（ ），一條蛇（ ）。小壁虎（ ），掙斷尾巴（ ）。捉 蚊 子咬住了他的尾巴一掙逃 走 了課文解讀 小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！?小壁虎是怎樣向

5、小魚借尾巴的呢？小壁虎是怎樣向小魚借尾巴的呢？ 請(qǐng)你用請(qǐng)你用“_ ”劃出來。劃出來。讀一讀 比一比小魚，你把尾巴借給我！小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？ 小壁虎爬到（ ），向（ ）借尾巴，黃牛要用尾巴來（ ）。大樹上老黃牛趕蠅子 小壁虎爬到（ ），向（ ）借尾巴，黃牛要用尾巴來（ ）。房檐下燕子掌握方向 小壁虎借不到尾巴，心里很（ ）。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。” 小壁虎（ ）一看，高興得叫了起來：“我長(zhǎng)出一條（ ）啦！”難 過轉(zhuǎn) 身新尾巴課內(nèi)拓展小河邊 搖著尾巴 游來游去 撥水大樹上 甩著尾巴 吃草 趕蠅子房檐下 擺著尾巴 飛來飛去 掌握方向選擇一組詞語來說說小壁虎借尾巴的故事吧！隨堂練習(xí) 讀了這篇課文，我們知道了： （ ）的尾巴用來掌握方向； （ ）的尾巴用來撥水； （ ）的尾巴用來趕蠅子； （ ）的可以重新生長(zhǎng)新尾巴。 續(xù)講故事：小壁虎長(zhǎng)出尾巴了，他會(huì)把這個(gè)好消息告訴誰，他們又會(huì)說些什么呢？積累拓展想一想：想一想： 你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么 用處嗎？用處嗎？ 啄木鳥的尾巴能夠控制飛行速度，加速減速；幫助它掌握方向，保持身體平衡；而且，啄木鳥尾巴堅(jiān)硬有力，能支撐著啄木鳥停在樹干上啄蟲取食，還能幫助啄