熊貓請客(數(shù)學)教學設(shè)計

1、今泰學院推薦文檔熊貓請客（數(shù)學）教學設(shè)計Teaching design of panda treat (Mathematics)第1頁共4頁今泰學院推薦文檔熊貓請客（數(shù)學）教學設(shè)計前言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對幼兒集中進行保育和教育的學前教育機構(gòu)，幼兒不僅可以學到知識，從小接觸集體生活，幫助孩子健康快樂地度過童年時光。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進行預備教育，包括性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識。本教案是根據(jù)幼兒園中班兒童的學習特點、發(fā)展特點來設(shè)計并編輯成教學活動的內(nèi)容。便于學習和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。1通過小康生活游戲活動使幼兒學習6

2、以內(nèi)的序數(shù)。2復習點數(shù)6 以內(nèi)的數(shù)。3通過幼兒動手操作，培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，發(fā)展幼兒注意力、判斷力及創(chuàng)造力。活動準備1物質(zhì)準備：六間小房子、卡片（每人一套）、自制小樹苗、六種水果、籃子。2精神準備：師生衣著整潔、精神飽滿、室內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、通風好。活動重點難點使幼兒學會以任意一物為起點按序數(shù)尋找所要物體?；顒舆^程一、歡迎小動物1教師扮演熊貓阿姨，幼兒分別扮雞、鴨、貓、狗、兔、猴站在教室外。2教師：“我是熊貓阿姨，最近我蓋了幾間新房子，要請第2頁共4頁今泰學院推薦文檔樹林里的小動物們來參觀做客，瞧! 他們來了 ! ”小動物依次進教室坐成半圓形。3教師：“今天誰來得最早?（小白兔）小白兔是第一個來我

3、家做客的小客人，第二個來的是誰?”二、參觀新房子1教師向幼兒介紹新房子：“這就是我的新房子，一共有幾間 ?（六間）我給房子都編了號碼，你們看，這是幾？（ 1）這就是第一間房，這是幾 ?（2）這就是第 2 間房”2教師：“現(xiàn)在我把號碼取下，你們能找出紅色房頂?shù)姆孔邮堑趲组g嗎 ?”教師小結(jié)，從左向右數(shù)，數(shù)到幾就是第幾間。三、種樹教師：“我想請大家?guī)兔ΨN樹，好嗎?小白兔，請幫我在第3 間房前種樹，請小雞、小鴨分別在第1、第 2 間房前，請小貓、小猴、小狗分別在第4、第 5、第 6 間房前種樹，（每組幼兒自己判斷進行種樹活動）四、小動物住新房教師：為了感謝大家，我送每位客人一件玩具，上邊是你們的照片，下邊是我的新房子，你們喜歡哪間新房子，就把照片插進下邊的第幾間房中?！蔽?、分水果第3頁共4頁今泰學院推薦文檔教師：“大家忙了半天該休息了，我請大家吃水果。我有幾籃水果 ?（ 6 籃）從左向右數(shù)第三籃水果是什么?如果從紅籃子數(shù)起第二籃水果是什么 ?如果從紅籃子數(shù)起第二籃水果是什么?”教師教幼兒學會以任意一物為起點按序數(shù)尋找所要物體。六、送小客人回家教師：“天不早了，你們的爸爸、媽媽想你們了，我為你們準備了六輛小車，請小鴨子