人教版七上歷史期中復(fù)習(xí)之知識點歸納

1、第一課復(fù)習(xí)第一課復(fù)習(xí)1、我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是、我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是 ，距今約，距今約 萬年。萬年。 2、迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是、迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是 ，地點，地點在在 ，距今約，距今約 萬年。萬年。3、第一個北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)者是、第一個北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)者是 。 4、北京人的身體特征是、北京人的身體特征是 。 6、什么叫舊石器時代？、什么叫舊石器時代？6、人和動物的根本區(qū)別是、人和動物的根本區(qū)別是 。7、北京人已經(jīng)學(xué)會使用、北京人已經(jīng)學(xué)會使用 火?；?。5、山頂洞人、山頂洞人地點在地點在 ，距今約，距今約 萬

2、年。萬年。他們使用他們使用 ，掌握了，掌握了 ，懂得，懂得 ，并有了并有了 。第二課復(fù)習(xí)第二課復(fù)習(xí)半坡人半坡人河姆渡人河姆渡人地點地點時間時間生產(chǎn)工具生產(chǎn)工具農(nóng)作物農(nóng)作物飼養(yǎng)業(yè)飼養(yǎng)業(yè)房屋房屋手工業(yè)手工業(yè)樂器樂器其它其它第二課復(fù)習(xí)第二課復(fù)習(xí)2、在、在 遺址遺址 還發(fā)現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)水井，這是迄今發(fā)現(xiàn)年代最還發(fā)現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)水井，這是迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木結(jié)構(gòu)水井。早的木結(jié)構(gòu)水井。 1、中國最早的木構(gòu)建筑是、中國最早的木構(gòu)建筑是 房屋。房屋。3、我國是世界上最早種植、我國是世界上最早種植 和和 這兩種糧食作物這兩種糧食作物的國家。的國家。 4、在在 遺址遺址 ，出土了中國最早的象牙雕刻。，出土了中國最早的象牙

3、雕刻。 5、什么叫新石器時代？、什么叫新石器時代？6、原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的時間是距今、原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的時間是距今 年年，出現(xiàn)的重要標(biāo)志是，出現(xiàn)的重要標(biāo)志是 、 、 、 。第三課復(fù)習(xí)第三課復(fù)習(xí)1、我們尊崇、我們尊崇 和和 為中華民族的人文始祖。為中華民族的人文始祖。 2、海內(nèi)外華人以、海內(nèi)外華人以“ ”自稱。自稱。3、黃帝部落與炎帝在、黃帝部落與炎帝在 交戰(zhàn)，最后交戰(zhàn)，最后 勝利勝利。炎黃部落與。炎黃部落與蚩尤在蚩尤在 激戰(zhàn)，激戰(zhàn)， 失敗。失敗。 4、名詞解釋、名詞解釋“禪讓制禪讓制” 。 禪讓禪讓給給 ，再，再禪讓給禪讓給 。 5、選出正確的序號。黃帝、選出正確的序號。黃帝 ，炎帝，炎帝 。建造宮室建

4、造宮室 制作衣裳制作衣裳 制作陶器制作陶器 教民開墾耕種教民開墾耕種 挖掘水井挖掘水井 煮鹽煮鹽 教人們通商交換教人們通商交換 制造船只制造船只 發(fā)明弓箭和指南車發(fā)明弓箭和指南車 煉銅煉銅第四課復(fù)習(xí)第四課復(fù)習(xí)1、我國歷史上第一個王朝是、我國歷史上第一個王朝是 ，它建立的時間是，它建立的時間是 ，建立者是建立者是 ，它的建立標(biāo)志著，它的建立標(biāo)志著 。 2、禹的兒子、禹的兒子啟啟繼位，從此繼位，從此 制代替制代替 制。制。3、夏朝的亡國暴君是、夏朝的亡國暴君是 。 4、商朝、商朝建立的時間是建立的時間是 ，建立者是，建立者是 ， 都城都城在在 。商王。商王 將都城遷到將都城遷到 。 5、西周、西周

5、建立的時間是建立的時間是 ，建立者是，建立者是 ， 都城都城在在 。6、武王伐紂武王伐紂：周武王與商軍在：周武王與商軍在 作戰(zhàn)，史稱作戰(zhàn)，史稱 之戰(zhàn)。之戰(zhàn)。時間是時間是 。第四課復(fù)習(xí)第四課復(fù)習(xí)7、西周實行分封時的目的是、西周實行分封時的目的是 。 8、為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，西周實行、為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，西周實行 制。制。9、周王授予諸侯以管理、周王授予諸侯以管理 和和 的權(quán)利的權(quán)利，諸侯王要向周，諸侯王要向周王王 ，并，并 。 10、 年，周厲王與民爭利，引起年，周厲王與民爭利，引起“ ”。 11、周、周 王施行暴政，王施行暴政， 年年西周被西周被 族所滅。族所滅。1

6、2、平王東遷：、平王東遷： 年，周年，周平平王遷都王遷都 ，東周開始，東周開始第五課復(fù)習(xí)第五課復(fù)習(xí)1、青銅器主要用于、青銅器主要用于 、 及及 等方面，功能等方面，功能也由也由 器等發(fā)展到器等發(fā)展到 器器。 2、迄今世界上出土的最重的青銅器是、迄今世界上出土的最重的青銅器是 。3、什么是甲骨文？、什么是甲骨文？甲骨文是甲骨文是 的文字。的文字。 5、我國有文字可考的歷史從、我國有文字可考的歷史從 朝開始。朝開始。6、甲骨文的造字方法有、甲骨文的造字方法有 假借等。假借等。7、甲骨文已具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是漢字、甲骨文已具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是漢字 和和 的重的重要階段要階段第六課復(fù)習(xí)第六課復(fù)

7、習(xí)1、 時期，時期， 和和 的出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展的出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 2、春秋時期，手工業(yè)、春秋時期，手工業(yè) 。商業(yè)活動逐漸活躍，很多城。商業(yè)活動逐漸活躍，很多城是出現(xiàn)了是出現(xiàn)了 ， 貨幣被更多地使用貨幣被更多地使用3、春秋時期，、春秋時期， 逐步瓦解，王室衰微，諸侯勢力崛起，他逐步瓦解，王室衰微，諸侯勢力崛起，他們們 。 4、諸侯以、諸侯以 的名義爭霸。的名義爭霸。 5、著名的霸主有：、著名的霸主有： 、 、 、 。6、春秋爭霸的影響：、春秋爭霸的影響： 。第七課復(fù)習(xí)第七課復(fù)習(xí)1、戰(zhàn)國七雄：、戰(zhàn)國七雄： 。 2、戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役：、戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役： 。3、戰(zhàn)國后期實力最強的諸

8、侯國是、戰(zhàn)國后期實力最強的諸侯國是 國。國。4、商鞅變法的時間、商鞅變法的時間 。目的。目的 ，支持者，支持者 ，領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者 。 5、商鞅變法的內(nèi)容：、商鞅變法的內(nèi)容： 政治上政治上 ， ， ， 。經(jīng)濟上經(jīng)濟上 ， ， 。軍事上軍事上 。6、商鞅變法的意義、商鞅變法的意義 。第七課復(fù)習(xí)第七課復(fù)習(xí)7、都江堰修建的時間是：、都江堰修建的時間是： ，修建者是，修建者是 。 8、都江堰發(fā)揮著、都江堰發(fā)揮著 、 、 等多等多方面的作用，是一座方面的作用，是一座 。9、使成都平原成為、使成都平原成為“天府之國天府之國”的水利工程是的水利工程是 。 第八課復(fù)習(xí)第八課復(fù)習(xí)人物人物時期時期地位地位主張（貢獻）

9、主張（貢獻）老老 1 2子子 3思想上思想上 1孔孔 2 3教育上教育上 1 2子子 3文化上文化上第八課復(fù)習(xí)第八課復(fù)習(xí)學(xué)派學(xué)派代表代表主要主張主要主張儒家儒家儒家儒家墨家墨家道家道家法家法家7、諸子百家中，、諸子百家中， 家家、 家家、 家家、 家家等學(xué)派的影響最大。等學(xué)派的影響最大。 第九課復(fù)習(xí)第九課復(fù)習(xí)1、秦朝建立的時間、秦朝建立的時間 ，建立者，建立者 ，都城，都城 。 2、秦朝建立的意義：、秦朝建立的意義： 。3、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：政治上政治上經(jīng)濟文化上經(jīng)濟文化上交通上交通上軍事上軍事上1111222233第九課復(fù)習(xí)第九課復(fù)習(xí)4、秦長城東西起止點：西起、秦長城

10、東西起止點：西起 ，東到，東到 。 5、秦朝統(tǒng)一使用的文字是、秦朝統(tǒng)一使用的文字是 。6、秦朝統(tǒng)一使用的貨幣是秦朝統(tǒng)一使用的貨幣是 。7、秦朝疆域：東、秦朝疆域：東 ，西，西 ，北，北 ，南，南 。 8、秦朝促進經(jīng)濟交流與發(fā)展的措施是、秦朝促進經(jīng)濟交流與發(fā)展的措施是 。9、秦朝促進文化交流與發(fā)展的措施是秦朝促進文化交流與發(fā)展的措施是 。10、秦朝創(chuàng)立的對后世影響深遠(yuǎn)的政治制度是、秦朝創(chuàng)立的對后世影響深遠(yuǎn)的政治制度是 。第十課復(fù)習(xí)第十課復(fù)習(xí)1、秦的暴政體現(xiàn)在：、秦的暴政體現(xiàn)在： ， ， 。 2、陳勝吳廣起義的根本原因是、陳勝吳廣起義的根本原因是 ，時間，時間 ，地，地點點 ，領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)人 ，建

11、立的政權(quán)，建立的政權(quán) ，意，意義義 。3、巨鹿之戰(zhàn)的時間、巨鹿之戰(zhàn)的時間 ，人物，人物 ，結(jié)果結(jié)果 ，特點，特點 ，有關(guān)的成語，有關(guān)的成語 。4、秦朝滅亡的時間、秦朝滅亡的時間 。 5、楚漢之爭的，人物、楚漢之爭的，人物 和和 ，結(jié)果，結(jié)果 ，有關(guān)成語有關(guān)成語 等等 ，性性質(zhì)質(zhì) 。第十一課復(fù)習(xí)第十一課復(fù)習(xí)1、西漢建立的時間、西漢建立的時間 ，建立者是，建立者是 ，都，都城是城是 。 2、為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢劉邦采取、為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢劉邦采取 的的 政策政策。具體措施是：。具體措施是： ， ， ， 。3、“文景之治文景之治” ： 時期，時期， ， ， ， ， 史稱史稱“文景之治文景之

12、治”。4、漢文帝和漢景帝繼續(xù)推行、漢文帝和漢景帝繼續(xù)推行 政策，具體做法有政策，具體做法有 ， ， ， 。 第十二課復(fù)習(xí)第十二課復(fù)習(xí)漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施：漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施：措施措施作用作用政治上政治上思想上思想上經(jīng)濟上經(jīng)濟上軍事上軍事上第十二課復(fù)習(xí)第十二課復(fù)習(xí) 1、漢武帝接受、漢武帝接受 的建議，頒布的建議，頒布 ，解決，解決了王國問題。了王國問題。 2、 帝接受帝接受 的建議，把的建議，把 家學(xué)說家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使之成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。具體做法是：立為正統(tǒng)思想，使之成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。具體做法是： ， 。其目的是：。其目的是： ，從，從此此 。3、太學(xué)的教材有、太學(xué)的

13、教材有 ， ， ， ， 。 4、漢武帝統(tǒng)一鑄造的錢幣叫、漢武帝統(tǒng)一鑄造的錢幣叫 。5、西漢王朝在、西漢王朝在 在位時，西漢進入鼎盛時期。在位時，西漢進入鼎盛時期。第十三課復(fù)習(xí)第十三課復(fù)習(xí)1、 年，外戚年，外戚 奪取政權(quán)，建奪取政權(quán)，建 朝，西漢亡。朝，西漢亡。 2、 年年 （光武帝）稱帝，都（光武帝）稱帝，都 ，史稱東漢。，史稱東漢。3、光武帝后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，史稱光武帝后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，史稱 。4、光武帝采取的措施是：、光武帝采取的措施是： ， ， ， ， 。 5、東漢中后期，形成了、東漢中后期，形成了 的局面，使東漢王的局面，使東漢王朝走向衰亡朝走向衰亡6、東漢

14、末年的農(nóng)民起義是、東漢末年的農(nóng)民起義是 起義。時間：起義。時間： 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)人：人： 特點：特點： 。影響：影響： 。第十四課復(fù)習(xí)第十四課復(fù)習(xí)1、漢武帝時出使西域的是、漢武帝時出使西域的是 ：時間分別是：時間分別是 年、年、 年年 。作用是：。作用是： ， 。 2、絲綢之路的路線：、絲綢之路的路線：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、絲綢之路開通的意義：、絲綢之路開通的意義： ， 。4、海上絲綢之路開通的時代、海上絲綢之路開通的時代 ，出發(fā)地：，出發(fā)地： ，最，最遠(yuǎn)到達：遠(yuǎn)到達： 。 5、對西域的管轄：、對西域的管轄： 年，年， 政府在西域設(shè)政府在西域設(shè)置置 ，標(biāo)志著，標(biāo)志著 。6、東漢出使西域的

15、是、東漢出使西域的是 。第十五課復(fù)習(xí)第十五課復(fù)習(xí)1、 時期懂得造紙方法。時期懂得造紙方法。 時期時期 改進造紙術(shù)。造改進造紙術(shù)。造紙術(shù)發(fā)明便利了紙術(shù)發(fā)明便利了 ，是，是 之一之一 。 2、張仲景：生活年代、張仲景：生活年代 ，寫成，寫成 。是。是 的的開創(chuàng)者，被后世稱為開創(chuàng)者，被后世稱為 。3、華佗：生活年代、華佗：生活年代 ，擅長，擅長 、 、 。發(fā)明了。發(fā)明了 。編成。編成 。 4、 史學(xué)家史學(xué)家 著的史記，是中國古代第一部著的史記，是中國古代第一部 ，記述，記述 約約3000年史事。年史事。 5、道教的創(chuàng)立者是、道教的創(chuàng)立者是 和和 ，興起于，興起于 時期。時期。6、佛教起源于、佛教起源

16、于 ， 末年傳入我國，末年傳入我國，在在 時期廣泛傳播。時期廣泛傳播。第十六課復(fù)習(xí)第十六課復(fù)習(xí)1、官渡之戰(zhàn)：時間、官渡之戰(zhàn)：時間 ，交戰(zhàn)雙方，交戰(zhàn)雙方 ，特，特點點 ，影響，影響 。 2、赤壁之戰(zhàn)：時間、赤壁之戰(zhàn)：時間 ，交戰(zhàn)雙方，交戰(zhàn)雙方 ，特，特點點 ，影響，影響 。3、220年年 稱帝建稱帝建 ，都，都 ；221年年 稱帝建稱帝建 （蜀漢），都（蜀漢），都 ；222年年 稱稱 ，229年稱帝，都年稱帝，都 ， 國建立。三國鼎立局面的形成。國建立。三國鼎立局面的形成。4、230年年 派派 到到 （臺灣）（臺灣）。 第十七課復(fù)習(xí)第十七課復(fù)習(xí)1、263年年 滅蜀，滅蜀， 2、西晉建立：時間、西

17、晉建立：時間 ，建立者，建立者 ，都城，都城 。3、 年，西晉滅年，西晉滅 ，統(tǒng)一全國，統(tǒng)一全國。 4、晉惠帝時爆發(fā)了、晉惠帝時爆發(fā)了 ，使西晉從此走向衰落，使西晉從此走向衰落。 5、西晉末年，形成了我國古代歷史上第一次、西晉末年，形成了我國古代歷史上第一次 高潮。高潮。6、西晉時內(nèi)遷民族：、西晉時內(nèi)遷民族： ， ， ， ， 。7、4世紀(jì)后期，世紀(jì)后期， 族建立的族建立的 統(tǒng)一黃河流域統(tǒng)一黃河流域。第十八課復(fù)習(xí)第十八課復(fù)習(xí)1、 年，西晉滅亡年，西晉滅亡 2、東晉建立：時間、東晉建立：時間 ，建立者，建立者 ，都城，都城 。3、 年，東晉滅亡年，東晉滅亡。 4、420589年中國南方相繼出現(xiàn)年中國南方相繼出現(xiàn) 、 、 、 四四個王朝。都在個王朝。都在 定都，統(tǒng)稱為定都，統(tǒng)稱為“ ”。 5、魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得到開發(fā)，原因是。、魏晉南北朝時期，江南地區(qū)得到開發(fā)，原因是。 ， ， ， 。第十九課復(fù)習(xí)第十九課復(fù)習(xí)1、淝水之戰(zhàn)：時間、淝水之戰(zhàn)：時間 ，交戰(zhàn)雙方，交戰(zhàn)雙方 ，特，特點點 。 3、北魏孝文帝改革：時間北魏孝文帝改革：時間 。4、內(nèi)容內(nèi)容 ， 。（ ， ， ， 。）。） 5、作用作用 ， 。 6、 后期后期，我國出現(xiàn)了，我國出現(xiàn)了 ， 。進一步進一步 。2、北魏統(tǒng)一黃河流域時間