平行四邊形畫高 (2)

1、平行四邊形的高平行四邊形的高 1、（、（ ）的四邊的四邊形叫做平形四邊形形叫做平形四邊形。 2、（、（ ） 的四邊的四邊形叫做梯形。形叫做梯形。 3、長方形和正方形都是特殊的、長方形和正方形都是特殊的 （ ） 。 4、平行線之間的距離（、平行線之間的距離（ ）。）。兩組對邊分別平行兩組對邊分別平行只有一組對邊平行只有一組對邊平行填空：填空：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)處處相等處處相等平行四邊形平行四邊形活動一：活動一： 做一做：做一做：用手拉一拉三角形的兩個(gè)角。用手拉一拉三角形的兩個(gè)角。用手反方向拉一拉平行四邊形的用手反方向拉一拉平行四邊形的 兩個(gè)對角。兩個(gè)對角。填一填：填一填：u三角形變形嗎？三角形變形嗎？(

2、(有有 沒有）沒有） 三角形具有（三角形具有（ ）。 u 平行四邊形變形嗎？平行四邊形變形嗎？ ( (有有 沒有）沒有） 平行四邊形具有（平行四邊形具有（ ）。）。穩(wěn)定性穩(wěn)定性不穩(wěn)定性，易變形不穩(wěn)定性，易變形伸縮門伸縮門升降臺升降臺1 1、從平行四邊形（、從平行四邊形（ ）上的一點(diǎn)到）上的一點(diǎn)到 （ ）引一條（）引一條（ ）, ,這點(diǎn)和垂足之間這點(diǎn)和垂足之間 的（的（ ）叫做）叫做平行四邊形的（平行四邊形的（ ）。 2 2、垂足所在的（、垂足所在的（ ）叫做）叫做 平行四邊形的（平行四邊形的（ ）。一條邊一條邊對邊對邊垂線垂線線段線段高高邊邊底底活動二：活動二：自學(xué)課本自學(xué)課本72頁完成下面問

3、題。頁完成下面問題。平行四邊形高的畫法2. 找它的找它的對邊對邊做底做底1. 在找在找邊上邊上一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn) 4.畫高：用畫高：用虛線，虛線，標(biāo)直角符號標(biāo)直角符號步驟： 3.利用學(xué)具對準(zhǔn)利用學(xué)具對準(zhǔn)點(diǎn)和線點(diǎn)和線底 5.寫上寫上底底和和高高高判斷下面的判斷下面的紅色線段紅色線段是平行四邊形是平行四邊形的底和高嗎的底和高嗎?是的話是的話,哪條是底哪條是底,哪條哪條是高是高? (1) (2)底底 高高 底底 高高 (3) (4)觀察下圖中，有幾條高觀察下圖中，有幾條高?它們相對應(yīng)的底它們相對應(yīng)的底各是哪條線段各是哪條線段?在平行四邊形的一組對邊中能畫在平行四邊形的一組對邊中能畫 條高，在條高，在平行四邊形中能畫平行四邊形中能畫 種長度不同的高。種長度不同的高。無數(shù)無數(shù)22、指出下面平行四邊形中的底和底邊上的高。、指出下面平行四邊形中的底和底邊上的高。圖中的高是，圖中的高是，這條高所對應(yīng)的底這條高所對應(yīng)的底邊是。邊是。圖中的高是圖中的高是 ，這條高所對應(yīng)的底這條高所對應(yīng)的底邊是。邊是。圖中的高是圖中的高是 ，這，這條高對應(yīng)的底是條高對應(yīng)的底是 。圖中畫有圖中畫有