高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)必修下冊(cè)教案：《桂枝香.金陵懷古》

1、韓哥智慈之窗-精品文檔桂枝香金陵懷古（教學(xué)設(shè)計(jì)+文本語(yǔ)用知識(shí)整合+同步檢測(cè)+高考對(duì)接）【教學(xué)設(shè)計(jì)】【教學(xué)目標(biāo)】-.教學(xué)目標(biāo)1 . 了解作者“吊古傷今的寫(xiě)作手法2 .體會(huì)作者蘊(yùn)含于詞中的深沉感情3 .背誦整首詞【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入展示一景：中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一、北宋張擇端所繪的風(fēng)俗畫(huà)清明上河圖中的一個(gè)畫(huà)面。在此畫(huà)面里，前后兩位車(chē)夫正推著一輛串車(chē)，串車(chē)上有一 個(gè)大字屏風(fēng)被當(dāng)作苫布，屏風(fēng)下似乎放置著一些書(shū)籍文字，提出問(wèn)題：他們?nèi)ネ翁? 又因何而去？展示一碑：位于廣西桂林龍隱巖的宋代摩崖石刻元祐黨籍碑”。引出新舊黨爭(zhēng)之 始王安石及課文桂枝香金陵懷古。二、標(biāo)題解讀“桂枝香：詞牌名，多用入聲韻，故于凝重

2、之中含有激烈、感慨之情。金陵：此名源于楚威王熊商于此建金陵邑，亦稱(chēng)建康，今江蘇省會(huì)南京，為三國(guó) 吳、東晉、南朝宋、齊、梁、陳六朝古都，南京是位于南方的京城之意。懷古：懷念古代遺跡、感慨興衰。三、文本分析上闋“登臨”一句：登臨送目，指登高遠(yuǎn)望。故國(guó)，又稱(chēng)故都，過(guò)去的都城，指金 陵。晚秋點(diǎn)明季節(jié)。肅，肅殺，草枯葉落，寒氣逼人。千里一句：化用了謝眺的晚登三山還望京邑的“余震散成綺，澄江靜如練。 此句描繪江與山兩大景致。千里見(jiàn)江之長(zhǎng)，澄見(jiàn)清澈，練見(jiàn)水面平靜與清 亮。“翠峰指山之蒼翠，如簇，可見(jiàn)群山低緩起伏。簇，本義小竹叢生，此處為 聚集之意?！睔w帆一句：棹，一種劃船的工具，形似槳。課內(nèi)遷移：湘夫人桂棹

3、兮蘭槳。此處帆與棹，借代手法,皆代指船。殘陽(yáng)點(diǎn)出登高時(shí)間,乃黃昏時(shí)分。“背西風(fēng)”，背靠著秋風(fēng)。矗，直立，斜矗指傾斜地插著。船與酒反映出北宋城市商業(yè) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮，金陵自六朝起已是長(zhǎng)江航運(yùn)交通的重要樞紐。北宋飲酒成風(fēng)，皇帝為增 加財(cái)政收入，獲取酒稅，鼓勵(lì)人們飲酒取樂(lè)。清明上河圖中就有28艘船，大小用 途各不相同。東京夢(mèng)華錄記載,在汴京正店（有釀酒權(quán)的豪華大酒樓）有72戶(hù)， 腳店（一般酒樓，無(wú)釀酒權(quán)，用酒須從正店批發(fā)）更是不能遍數(shù)。從中，我們可感受到宋人對(duì)酒的熱爰?！安手邸币痪洌翰手郏?huà)船，裝飾華美的游船。釋疑：上句寫(xiě)了 “歸帆去棹”，來(lái) 來(lái)回回的船，為何這句又寫(xiě)彩舟？筆者以為北宋造船業(yè)發(fā)達(dá)，船型

4、眾多,不同船舶 功用不同，如遠(yuǎn)洋海船、運(yùn)糧船、飛篷船、舫船。云淡指淡薄的浮云。星河， 一日天河之大,一曰繁星交輝。筆者認(rèn)為，星河鷺起也有可能是“華燈初上,白鷺 翩飛之意。畫(huà)圖難足意為作畫(huà)也難以完全表現(xiàn)出來(lái)。足表示完全、足以“之意。下闋“念往昔一句：念往昔起過(guò)渡作用，由上闋的寫(xiě)景轉(zhuǎn)為下闋的抒情，由 現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)為想象。繁華競(jìng)逐指詞人想象六朝的達(dá)官貴人競(jìng)相效仿攀比，過(guò)看奢侈的生 活。課內(nèi)遷移：柳永的望海潮的“戶(hù)盈羅綺,竟豪奢。時(shí)事拓展：“摔倒炫富源于俄羅斯一位博主在社交平臺(tái)發(fā)起的“炫富挑戰(zhàn)。看似不小心的一摔，他身邊散落的,全是他炫出的名牌奢侈 品?！昂幽峡脊拧币凰ぃ懦鲆欢讯汛硇迯?fù)的文物碎片；軍人一

5、摔，炫出了 8年間 最珍惜的榮譽(yù)證書(shū)。門(mén)外樓頭：化用杜牧臺(tái)城曲門(mén)外韓擒虎，樓頭張麗華，指 南朝陳亡國(guó)慘劇。韓擒虎，隋朝名將，原名擒豹，因十三歲時(shí)生擒一只猛虎，由此改名。 當(dāng)他帶兵攻至金陵朱雀門(mén)外時(shí)，陳后主尚與其寵妃張麗華于結(jié)綺閣尋歡作樂(lè)。見(jiàn)大勢(shì)已去，陳后主帶著張貴 妃、孔貴嬪兩人躲于宮中一口枯井中。后因一士兵口渴被捉住，押至韓擒虎帳前，陳亡 于隋。門(mén)，指朱雀門(mén)。樓，指結(jié)綺閣。韓擒虎相貌威武，智勇雙全，史書(shū)記載突厥使臣 們一見(jiàn)韓擒虎，渾身發(fā)抖、不敢直視。在魏征主持編撰的隋書(shū)中，韓擒虎死后做了 閻羅王。悲恨相續(xù)，指六朝亡國(guó)之悲、失國(guó)之憾，接連不斷。千古一句：詞人登高 面對(duì)此景，空嘆歷朝興盛與衰亡。

6、課外拓展：李清照的漁家傲記夢(mèng)的“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。“六朝”一句：六朝舊事像流水般逝去，如今只有被寒煙籠罩、凝成一片綠色的衰 草留存。至今一句：商女，亦稱(chēng)秋娘秋女，酒樓茶坊的歌女。課內(nèi)遷移：白居易的琵琶行的“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。我國(guó)古 人把五音宮、商、角、徵、羽與四季相配，因商音相當(dāng)于今天的re音，其凄厲之 感與秋天肅殺之氣相應(yīng)，故以商配秋。后庭遺曲：此曲傳為陳后主所作亡國(guó)之音玉樹(shù)后庭花,此三句化用杜牧的后 庭花中商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱。六、板書(shū)設(shè)計(jì)上闋繪景：壯麗雄渾的金陵秋景圖。水，陸，空；色彩鮮明；動(dòng)靜結(jié)合。下闋州懵：亡國(guó)之嘆，借古諷今，憂(yōu)慮朝事,告誡北宋當(dāng)權(quán)者應(yīng)

7、居安思危；古今對(duì) 比，虛實(shí)結(jié)合。四、背誦全詞【同步檢測(cè)】1 .下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有誤的一項(xiàng)是()(6分)A .棹(孤。)簇(Mg(cheng) M(lu)B.曠古(kuang)亙古(gdn)委瑣(sui)嗟(C.棲居(qi)屹立(yi)悲愴(chung)拜謁(yd)D .凝(ning)笨拙(zhu。)惦記(d/n)埋怨(m6n)解析A項(xiàng)棹應(yīng)讀zh2。答案A2 .對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(6分)A .登臨送目臨：面對(duì)。B.千里澄江似練 練：綢緞。C .但寒煙衰草凝綠 但：但是。D.征帆去棹棹：船槳。解析C項(xiàng)但：只有。答案c3 .下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（6分）A

8、 .故國(guó)：金陵為六朝舊都,遂稱(chēng)故國(guó)。B .千里澄江似練：喻指長(zhǎng)江澄碧如緞帶。C.星河鷺起：星河，銀河，喻指倒映看星空的長(zhǎng)江，強(qiáng)調(diào)水天一色。D .六朝：東晉、西晉、宋、齊、梁、陳六朝建都金陵。解析D項(xiàng)六朝：東吳、東晉、宋、齊、梁、陳。答案D4 .下列各項(xiàng)對(duì)桂枝香金陵懷古理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（6分）A .上片前三句，點(diǎn)出詞人的立足點(diǎn)、地點(diǎn)、季節(jié)，為全詞設(shè)置出悲涼的氣氛。B .上片末三句，以水中的彩舟、江洲中的白鴛，展現(xiàn)了金陵多姿多彩的美景。C.下片起句，“念往昔繁華競(jìng)逐“，總結(jié)上片內(nèi)容，并引起下文。D .下片中“繁華競(jìng)逐四字道出了六朝更替的根本原因。解析C項(xiàng)”總結(jié)上片內(nèi)容錯(cuò)。答案C5 .名句填空。

9、（6分）（1）千里澄江似練（2）背西風(fēng)酒旗斜矗。（3）但寒煙衰草凝綠。答案（1）翠峰如簇（2）征帆去棹殘陽(yáng)里（3）六朝舊事隨流水【高考對(duì)接】6 .閱讀下面這首詞，完成（1） （2）題。（10分）梅花引荊溪阻雪蔣捷白鷗問(wèn)我泊孤舟，是身留，是心留？心若留時(shí)，何事鎖眉頭？風(fēng)拍小簾燈暈舞，對(duì) 閑影，冷清清，憶舊游。 舊游舊游今在否？花外樓,柳下舟。夢(mèng)也夢(mèng)也,夢(mèng)不到、 寒水空流。漠漠黃云，濕透木棉裘。都道無(wú)人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。請(qǐng)結(jié)合詞句，簡(jiǎn)要分析詞中我的形象。（5分）答：（2）結(jié)尾”今夜雪,有梅花，似我愁”是怎樣表達(dá)詞人的愁情的？請(qǐng)加以解說(shuō)。古詩(shī) 詞中寫(xiě)愁情的名句還有很多，如李煜的“問(wèn)君能

10、有幾多愁，恰似一江春水向東流。請(qǐng) 從你熟悉的古詩(shī)詞中另外舉例，并賞析其表達(dá)效果。（5分）答：答案（1）這首詞描寫(xiě)了 “我夜泊溪畔，獨(dú)處江舟，只有身影為伴,對(duì)看孤影，不 禁懷念起舊友歡聚和悠游的情景，以及想到如今夢(mèng)中難尋舊友，只有眼前的寒水空自流, 塑造了一位孤獨(dú)、愁苦的詞人形象。（2）運(yùn)用了映襯與擬人的手法。用映襯的手法極寫(xiě)天氣寒冷。梅花是冬天開(kāi)放的，有 著傲雪的精神,它應(yīng)該是不怕冷的。但今夜的雪是如此之大,天氣是如此之冷，連傲雪 的寒梅也禁受不住，像我一樣深深地沉浸在愁苦之中，將梅花擬人化了。其他寫(xiě)愁情的句子，如李清照的“只恐雙溪酢腦舟,載不動(dòng)許多愁。這兩句用夸 張和比喻的修辭手法,把抽象的感情化為具體的形象，以船來(lái)載愁,將愁物