人口的合理容量導(dǎo)學(xué)案

1、年級：高一學(xué)科：地理執(zhí)筆：陳老師審核：陳老師課題：第三節(jié)人口的合理容量1 課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1理解環(huán)境承載力、人口合理容量的概念及其區(qū)別，環(huán)境人口容量的制約因素。名2理解保持人口合理容量的措施及我國人口政策的合理性。組【知識梳理】一、地球最多能養(yǎng)活多少人1環(huán)境承載力：環(huán)境能的人口數(shù)量。2環(huán)境人口容量：（ 1）含義：在可預(yù)見的時期內(nèi)，利用本地及其他資源、和技術(shù)等條件，在保證符合社會文化準(zhǔn)則的條件下，該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。名姓（ 2）制約因素：、。二、地球上適合養(yǎng)活多少人1人口合理容量：按照的生活方式，保障健康的生活水平同時又不妨礙未來人口的前提條件下，一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量。：

2、2保持人口合理容量的緊迫性（ 1）當(dāng)前世界上的人口、資源和環(huán)境問題之間的關(guān)系。級班10人口12發(fā)引發(fā)展日問問題1113題月（ 2）發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的人口、資源和環(huán)境問題。年人均消費(fèi)水平41140發(fā) 達(dá)2：國家間時用 3保持人口合理容量的措施使就整個世界來說：發(fā)展中國家控制人口資源與人口增長發(fā) 展環(huán)境15中 國家制約人口合理容量16；建立公平的秩序保證大多數(shù)人擁有不斷追的平等權(quán)利；就各國各地區(qū)來說：尊重的客觀規(guī)求 1718律，因地制宜制定本區(qū)域，既保持好，又不斷提高人們的；1920案【合作探究】一、 讀圖思考 讀課本 12 頁“木桶效應(yīng)” 圖，思考 ,回答學(xué)導(dǎo)二、【填圖】 請把“正相關(guān)” 、

3、“負(fù)相關(guān)”、“主要”填入下圖。章一第二修科技發(fā)必理展水平?jīng)Q定開發(fā)數(shù)量地學(xué)文化和生活中花消費(fèi)水平白決定消耗數(shù)量環(huán)境人資源口容量三、比較人口合理容量環(huán)境人口容量的區(qū)別環(huán)境最大人口數(shù)量最適宜人口數(shù)量相對確定性、不確定性【隨堂檢測】環(huán)境人口容量具有不確定性的原因（）A人口總數(shù)量處于不斷變化之中B就全球而言，目前人口再生產(chǎn)類型為過渡型C人口遷移的數(shù)量、規(guī)模、范圍越來越大D影響環(huán)境人口容量的因素處于不斷的變化之中2環(huán)境人口容量的變化由小到大的排序正確的是（）A 原始社會 - 農(nóng)業(yè)時期 -現(xiàn)代社會 -工業(yè)時期B 農(nóng)業(yè)時期 -原始社會 -工業(yè)時期 -現(xiàn)代社會C 工業(yè)時期 -原始社會 -農(nóng)業(yè)時期 -現(xiàn)代社會D

4、原始社會 -農(nóng)業(yè)時期 -工業(yè)時期 -現(xiàn)代社會3我國西藏人口密度每平方千米小于2 人，長江三角洲每平方千米則大于500 人，關(guān)于兩地的環(huán)境人口容量的敘述，正確的是（）A影響兩地環(huán)境人口容量的首要因素是科技B長江三角洲人口密度較大的主要原因是經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)C兩地環(huán)境的人口容量都已達(dá)到極限D(zhuǎn)兩地人口數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于環(huán)境人口容量，都存在資源開發(fā)不足現(xiàn)象4關(guān)于合理容量的敘述，正確的是（）A合理容量就是指環(huán)境承載力B合理容量就是指某地區(qū)的環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)C合理容量就是指某地區(qū)的環(huán)境所能容納的最適宜人口數(shù)D合理容量是可定量估計的中國在世界人口和耕地中所占百分比今后我國人口和耕地發(fā)展的可能趨勢5讀圖，分析回答

5、下列問題。(1) 目前，我國以占世界 _%的耕地養(yǎng)活著占世界 _%的人口。(2) 今后我國人口發(fā)展的可能趨勢是 _。耕地發(fā)展的可能趨勢是 _。(3) 我國耕地承載量所面臨的問題是 _ 。(4) 目前國家為解決上述問題所采取的政策和措施是：【課后鞏固】點(diǎn)金訓(xùn)年P(guān)15 P17【新知導(dǎo)學(xué)】1 城市有哪些常見形態(tài)？2.城市有哪些功能區(qū)?3.城市功能區(qū)的形成原因有哪些？【學(xué)后反思】課題：第三節(jié)人口的合理容量1 課時【知識梳理】答案持續(xù)供養(yǎng)文化消費(fèi)水平問題 ?高質(zhì)量資源 智力 物質(zhì)生活水平 資源 科技發(fā)展水平 人口的生活和合理 最適宜人口增長過快 ? 人口年齡結(jié)構(gòu)失衡 ? 資源問題 ? 環(huán)境 ? 快 16

6、規(guī)模17高水平生活質(zhì)量18人地協(xié)調(diào)發(fā)展19持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略20生態(tài)平衡 21生活【合作探究】一、 答案：（ 1）一個地區(qū)或國家的環(huán)境人口容量將取決于人類必須的數(shù)量最少的自然資源的數(shù)量。（ 2）答案：會，科學(xué)技術(shù)，資源數(shù)量越環(huán)境人口容量越大。（ 3）答案：不同，反相關(guān)二、【填圖】答案 展示答案 ( 由上往下 ) 正相關(guān)正相關(guān)反相關(guān)【隨堂檢測】【參考答案】1 D2 D3 B4 C5 (1)722.6(2) 不斷增長不斷減少(3)耕地承載量受到的壓力過大，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有遭到破壞，失去平衡的危險(4)把“實(shí)行計劃生育”作為一項(xiàng)基本國策把“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國策課題：第三節(jié)人口的合理容量1 課時【知識梳理】答案持續(xù)供養(yǎng)文化消費(fèi)水平問題 ?高質(zhì)量資源 智力 物質(zhì)生活水平 資源 科技發(fā)展水平 人口的生活和合理 最適宜人口增長過快 ? 人口年齡結(jié)構(gòu)失衡 ? 資源問題 ? 環(huán)境 ? 快 16規(guī)模17高水平生活質(zhì)量18人地協(xié)調(diào)發(fā)展19持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略20生態(tài)平衡 21生活【合作探究】一、 答案：（ 1）一個地區(qū)或國家的環(huán)境人口容量將取決于人類必須的數(shù)量最少的自然資源的數(shù)量。（ 2）答案：會，科學(xué)技術(shù)，資源數(shù)量越環(huán)境人口容量越大。（ 3）答案：不同，反相關(guān)二、【填圖】答案 展示答案 ( 由上往下 ) 正相關(guān)正相關(guān)反相關(guān)【隨堂檢測】【參考答案】1 D2 D3 B4