高考語文：文言文人物傳記類輔導(dǎo)

1、 2016 （一）文言文閱讀（19分）閱讀下列文言文，完成47題。 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年進(jìn)士。改庶吉士。弘治中，授編修，尋兼司經(jīng)局校書。與修大明會典成，遷左中允。武宗立，以東宮恩，進(jìn)左諭德，充講官，纂修孝宗實(shí)錄。時(shí)詞臣不附劉瑾，瑾惡之。謂會典成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以實(shí)錄成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士歷吏部左右侍郎。正德六年，代費(fèi)宏為禮部尚書。禮部事視他部為簡，自珪數(shù)有執(zhí)爭，章奏遂多。帝好佛，自稱“大慶法王”。番僧乞田百頃為法王下院，中旨下部，稱大慶法王與圣旨并。珪佯不知，執(zhí)奏：“孰為大慶法王？敢與至尊并書，大不敬?！痹t勿問，田亦竟止。珪居閑類木訥者。及當(dāng)大事，毅然執(zhí)持，人

2、不能奪，卒以此忤權(quán)幸去。教坊司臧賢請易牙牌，制如朝士，又請改鑄方印。珪格不行。賢日夜騰謗于諸閹間，冀去珪。流寇擾河南，太監(jiān)陸訚謀督師，下廷議，莫敢先發(fā)。珪厲聲曰：“師老民疲，賊日熾，以冒功者多，僨事者漏罰，失將士心。先所遣已無功，可復(fù)遣耶？今賊橫行郊圻肘腋間，民囂然思亂，禍旦夕及宗社。吾儕死不償責(zé)，諸公安得首鼠兩端?！庇墒亲h罷。疏上，竟遣訚，而中官皆憾珪。御史張羽奏云南災(zāi)。珪因極言四方災(zāi)變可畏。八年五月，復(fù)奏四月災(zāi)，因言：“春秋二百四十二年，災(zāi)變六十九事。今自去秋來，地震天鳴，雹降星殞，龍虎出見，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不與焉，災(zāi)未有若是甚者。”極陳時(shí)弊十事，語多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之。會戶

3、部尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請留，不聽。珪歸三年，御史盧雍稱珪在位有古大臣風(fēng)，家無儲蓄，日給為累，乞頒月廩、歲隸，以示優(yōu)禮。又謂珪剛直忠讜，當(dāng)起用。吏部請如雍言，不報(bào)。而珪適卒，年五十七。遣命毋請恤典。撫、按以為言，詔廕其子中書舍人。嘉靖元年錄先朝守正大臣，追贈太子少保，謚文毅。（節(jié)選自明史傅珪傳）4下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A謂會典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以實(shí)錄成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/B謂會典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以實(shí)錄成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/C謂會典成

4、于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以實(shí)錄成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/D謂會典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以實(shí)錄成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/參考答案：B5下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A禮部為六部之一，掌管禮儀、祭祀、土地、戶籍等職事，部長官稱為禮部尚書。B教坊司是管理宮廷音樂的官署，專管雅樂以外的音樂、歌舞的教習(xí)等演出事務(wù)。C致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。D歷史上的“兩京”有多種所指，文中則指明代永樂年間遷都以后的南北兩處京城。參考答案：A（戶籍是戶部管理）6下列對原

5、文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一頂是（3分）A傅珪進(jìn)入仕途，參與纂修文獻(xiàn)。弘治年間，他兼任司經(jīng)局校書，參與編修大明會典得以升職；武宗繼位，他進(jìn)位左諭德，充講官，修撰孝宗實(shí)錄。B傅珪任職禮部勸諫講究策略。他擔(dān)任禮部尚書時(shí)，由于屢有爭端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百頃，他佯作不知皇上自稱大慶法王，不理會給地的事。C傅珪守正不阿，反遭誣蔑報(bào)復(fù)。每遇大事，他都能堅(jiān)持己見，不肯隨意改易，因而觸怒許多人；后因得罪權(quán)貴被迫退休，雖有言官請留，他仍堅(jiān)持離職。D傅珪為官清廉，死后受到好評。御史盧雍稱贊他在位時(shí)有古代大臣風(fēng)范，歸鄉(xiāng)后家無積蓄，艱難度日；嘉靖元年，他被列為先朝守正大臣，追謚為文毅。參考答案：C（長

6、安和洛陽監(jiān)官和諫官交互向皇帝上書請求二人留任，皇帝不聽。）7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）分）（1）極陳時(shí)弊十事，語多斥）極陳時(shí)弊十事，語多斥權(quán)幸權(quán)幸，權(quán)幸益深，權(quán)幸益深嫉嫉之。之。（2）又謂珪剛直）又謂珪剛直忠讜忠讜，當(dāng)起用。吏部請如雍言，當(dāng)起用。吏部請如雍言，不不報(bào)報(bào)。參考答案：（1）極力奏陳其時(shí)社會弊病十件事，話語多指斥受寵的權(quán)貴，權(quán)貴愈加痛恨他。（譯出大意給3分，“權(quán)幸”“嫉”兩處，每譯對一處給1分）（2）又認(rèn)為傅珪剛正忠實(shí)，敢于直言，應(yīng)當(dāng)起用，吏部按照盧雍的話上奏，沒有回復(fù)。（譯出大意給3分，“忠讜”“報(bào)”兩處，每譯對一處給1分）（1

7、 1）從體裁上說，選文均為史傳作品從體裁上說，選文均為史傳作品 .所所選材料以選材料以人物人物傳記為主，輔之以與傳記為主，輔之以與官職、法官職、法律律有關(guān)的內(nèi)容。有關(guān)的內(nèi)容。（2 2）所選文章的）所選文章的內(nèi)容內(nèi)容都有一定的都有一定的現(xiàn)實(shí)意義現(xiàn)實(shí)意義，一般贊揚(yáng)所記人物，弘揚(yáng)正義，貶斥邪惡。一般贊揚(yáng)所記人物，弘揚(yáng)正義，貶斥邪惡。 （3 3）所選的材料篇幅較短，）所選的材料篇幅較短，400400字左右，文字左右，文后有一定量的注釋。后有一定量的注釋。注釋注釋往往給閱讀提供一往往給閱讀提供一定的信息，有時(shí)是重要的信息。定的信息，有時(shí)是重要的信息。 （4 4）涉及到的實(shí)詞和虛詞及考題中的例句）涉及到的

8、實(shí)詞和虛詞及考題中的例句越來越越來越貼近教材貼近教材。 （1 1）文章寫的是什么人？）文章寫的是什么人？（一個(gè)（一個(gè)主要的人物主要的人物及其他及其他次要人物次要人物，以及他們之間的以及他們之間的關(guān)系關(guān)系。）。） （2 2）做了什么事？）做了什么事？（一般是用敘事來表現(xiàn)這個(gè)人物的，（一般是用敘事來表現(xiàn)這個(gè)人物的，有時(shí)候?qū)懥藥准隆＃┯袝r(shí)候?qū)懥藥准?。?（3 3）這個(gè)人怎么樣？）這個(gè)人怎么樣？（是好人，還是壞人？一般是好人，（是好人，還是壞人？一般是好人，主要看作者是怎樣評價(jià)的。）主要看作者是怎樣評價(jià)的。）（4 4）是）是思路層次，思路層次，文章是沿著什么思文章是沿著什么思路展開的，是總分式、并

9、列式、還是路展開的，是總分式、并列式、還是層進(jìn)式，是順敘還是倒敘，有沒有插層進(jìn)式，是順敘還是倒敘，有沒有插敘；分為哪幾個(gè)層次，每層的大致意敘；分為哪幾個(gè)層次，每層的大致意思是什么等。思是什么等。（5 5）是）是寫作技巧和語言特點(diǎn)寫作技巧和語言特點(diǎn)，這兩項(xiàng)，這兩項(xiàng)內(nèi)容雖然現(xiàn)在的高考命題很少涉及，內(nèi)容雖然現(xiàn)在的高考命題很少涉及，但對它們有個(gè)粗略了解，可以幫助理但對它們有個(gè)粗略了解，可以幫助理解文本內(nèi)容。解文本內(nèi)容。 1.1.表被任以官職表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、的：征、辟、察、舉、召、薦、進(jìn)、稱、補(bǔ)、作、表、為、就薦、進(jìn)、稱、補(bǔ)、作、表、為、就2.2.表官職變化的表官職變化的：1 1）表

10、任命的：授、拜、除、封）表任命的：授、拜、除、封2 2）表提升的：擢、拔、陟、升、遷）表提升的：擢、拔、陟、升、遷3 3）表調(diào)動(dòng)的：調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出官、）表調(diào)動(dòng)的：調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出官、4 4）表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、）表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、5 5）表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢、蠲）表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢、蠲6 6）表恢復(fù)的：復(fù)、還）表恢復(fù)的：復(fù)、還7 7）表辭去的：辭、致政、告退、歸故里）表辭去的：辭、致政、告退、歸故里3.3.跟俸祿有關(guān)的：俸、祿、秩、餉跟俸祿有關(guān)的：俸、祿、秩、餉4.4.表主管的：知、典、主表主管的：知、典、主5.5.表社會狀

11、態(tài)的：治、亂、興、盛、衰表社會狀態(tài)的：治、亂、興、盛、衰6.6.表少數(shù)民族的：蠻、夷、戎、狄表少數(shù)民族的：蠻、夷、戎、狄7.7.表人物地位：貴、賤、卑、官紳、豪表人物地位：貴、賤、卑、官紳、豪8.8.表人物個(gè)性的：埂、鯁、耿、（仁）厚、表人物個(gè)性的：埂、鯁、耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、骨鯁、（仁）矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、骨鯁、正直、愷悌（平易近人）、聰、慧、敏、木正直、愷悌（平易近人）、聰、慧、敏、木訥、奸、佞、詐、狡猾、危坐（儼然）、阿訥、奸、佞、詐、狡猾、危坐（儼然）、阿諛、獻(xiàn)媚、諂讒、譎諛、獻(xiàn)媚、諂讒、譎9.表人物品行的：行、德、操、節(jié)、清表人物品行的：行、德、操

12、、節(jié)、清（廉）、淫（靡）、貪（濁）（廉）、淫（靡）、貪（濁）10.跟科舉考試有關(guān)的：貢舉、第、登跟科舉考試有關(guān)的：貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉(xiāng)試第、中第、狀元、解元、鄉(xiāng)試11.表受到誣陷的：中、譖表受到誣陷的：中、譖zn 、誣、誣12.表敬重的：敬、重、尊、恭表敬重的：敬、重、尊、恭13.表贊揚(yáng)的：多、嘉、稱、譽(yù)、與、表贊揚(yáng)的：多、嘉、稱、譽(yù)、與、許、嘆許、嘆14.表內(nèi)心嫉恨的：惡、厭、憎、貶、表內(nèi)心嫉恨的：惡、厭、憎、貶、銜、怨、患、疾、恨、怒、詛銜、怨、患、疾、恨、怒、詛16.16.表寬容的：容、貸、恕、寬表寬容的：容、貸、恕、寬17.17.表喜樂的：樂、欣（然）、悅表喜樂的：樂、

13、欣（然）、悅（說）、歡、蹈舞（說）、歡、蹈舞18.18.表哀怒的：怒、憤、惱、忿恚、涕表哀怒的：怒、憤、惱、忿恚、涕泣、切厲、罵、責(zé)、罹、戾、詬、謾泣、切厲、罵、責(zé)、罹、戾、詬、謾19.19.表刑罰的：辟、大辟、髡、笞、磔表刑罰的：辟、大辟、髡、笞、磔（ zh 車裂）、刖（）、刖（ yu 斷足）、族、）、族、仗、流、赭衣、械仗、流、赭衣、械15.15.表責(zé)備的：過、責(zé)、咎、誅、讓、表責(zé)備的：過、責(zé)、咎、誅、讓、譴、尤、折譴、尤、折20.20.表監(jiān)獄的：囹圄、獄表監(jiān)獄的：囹圄、獄21.21.表學(xué)校有關(guān)的：庠、序、太學(xué)、表學(xué)校有關(guān)的：庠、序、太學(xué)、 博博士、太傅士、太傅22.22.表布匹的：布、麻

14、、匹、絲、絹、表布匹的：布、麻、匹、絲、絹、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、紗、絳、縞、縑、繒、蠶、桑、紗、絳、縞、縑、繒、蠶、桑、23.23.表桌床的：案、幾、床、塌表桌床的：案、幾、床、塌24.24.表走的：步、趨、遁、亡、逃、徙、表走的：步、趨、遁、亡、逃、徙、25.25.表違背的：牾、忤、逆、倍（背）表違背的：牾、忤、逆、倍（背）26.26.表說話的：曰、云、謂、詔、誥、表說話的：曰、云、謂、詔、誥、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、曉、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、曉、辯、問、謝、詰、訴、咨（諮）辯、問、謝、詰、訴、咨（諮）27.27.表勸說的

15、：說、勸、規(guī)、諷、譏、表勸說的：說、勸、規(guī)、諷、譏、謗、諫、謗、諫、28.28.跟馬有關(guān)的：馬、駒、廄、策、羈、跟馬有關(guān)的：馬、駒、廄、策、羈、縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍29.29.表害怕：畏、懼、憚、駭、患、遽表害怕：畏、懼、憚、駭、患、遽30.30.表揭發(fā)的：劾、訐、揭表揭發(fā)的：劾、訐、揭36.36.表離開某地的：去、遷、徙表離開某地的：去、遷、徙37.37.表拜訪的：造、過、訪、謁、顧表拜訪的：造、過、訪、謁、顧38.38.表告別的：辭、別、謝表告別的：辭、別、謝39.39.表暗中的：陰、間、密表暗中的：陰、間、密40.40.表穿戴的：紈绔、布衣、結(jié)、履

16、、印、表穿戴的：紈绔、布衣、結(jié)、履、印、綬、冠、冕、巾、弁（綬、冠、冕、巾、弁（bin官帽） 、弱、弱冠（冠（泛指男子20歲）、笄禮（女子成人）、笄禮（女子成人禮）、免冠、帶禮）、免冠、帶41.41.表房舍的：宇、舍、館、宅、第、邸、表房舍的：宇、舍、館、宅、第、邸、廡、屋廡、屋42.42.跟水利有關(guān)的：堤、決、潰、溢、漲、灌跟水利有關(guān)的：堤、決、潰、溢、漲、灌溉、澇、旱、堰、蕪穢溉、澇、旱、堰、蕪穢43.43.跟糧食有關(guān)的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、跟糧食有關(guān)的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穡、耕耘、稔、熟、刈、糴稼穡、耕耘、稔、熟、刈、糴d、糶、糶tio 、廩、稟、荒、欠收、廩、稟、荒、欠收、

17、44.44.表糧食豐收的：豐、饒、贍、足、佚、表糧食豐收的：豐、饒、贍、足、佚、45.45.表食物的：糗、饌、肴、膳、羞（饈）、表食物的：糗、饌、肴、膳、羞（饈）、蔬、果、脂膏蔬、果、脂膏46.46.表飽饑的：飽、饑、餓、餒、饉表飽饑的：飽、饑、餓、餒、饉47.47.表容器的：石、斛、觴、樽表容器的：石、斛、觴、樽課（督促勸說去做某件事）課（督促勸說去做某件事）秩（官吏的俸祿、十年為一秩）秩（官吏的俸祿、十年為一秩）逸（馬脫了韁繩、放縱）逸（馬脫了韁繩、放縱）掾（古代屬官的統(tǒng)稱）掾（古代屬官的統(tǒng)稱）工（工匠、精巧、擅長、官吏）工（工匠、精巧、擅長、官吏）僭僭jin jin （超越本分、過分、虛

18、假不真實(shí)）（超越本分、過分、虛假不真實(shí)）孤（幼年失去父親）孤（幼年失去父親）阪（山坡）阪（山坡）獄（官司、案件、監(jiān)牢）獄（官司、案件、監(jiān)牢）多（贊揚(yáng)）多（贊揚(yáng)）遽（急速、就、恐懼）遽（急速、就、恐懼）尤（罪過過錯(cuò)、指責(zé)歸罪、優(yōu)異突出、特別尤（罪過過錯(cuò)、指責(zé)歸罪、優(yōu)異突出、特別尤其）尤其）按（追究、考察、調(diào)查）按（追究、考察、調(diào)查）典（主持）典（主持）令（美好、縣令）令（美好、縣令）差（病好了）差（病好了）執(zhí)（捉拿）執(zhí)（捉拿）謝（道歉、推辭、告訴）謝（道歉、推辭、告訴）折（駁斥、指責(zé)使對方屈服）折（駁斥、指責(zé)使對方屈服）察（考察、考察后給予推薦）察（考察、考察后給予推薦）赧（因羞愧而臉紅）赧（因

19、羞愧而臉紅）竟（結(jié)束、完）竟（結(jié)束、完）坐（因坐（因而犯罪、因?yàn)椋┒缸?、因?yàn)椋└Γú牛└Γú牛ぃú痪茫ぃú痪茫╈瘢ù筇们皷|面的臺階、帝位）祚（大堂前東面的臺階、帝位）用（財(cái)用、因?yàn)椋┯茫ㄘ?cái)用、因?yàn)椋?（1 1）通讀。）通讀。 對于閱讀材料，要從頭到對于閱讀材料，要從頭到尾，慢慢讀完。速度不能太快，太尾，慢慢讀完。速度不能太快，太快了不能理解詞句，也不能把握內(nèi)快了不能理解詞句，也不能把握內(nèi)容；速度也不能太慢，字斟句酌既容；速度也不能太慢，字斟句酌既沒有必要，考試時(shí)間也不允許。詞沒有必要，考試時(shí)間也不允許。詞句意思和所寫內(nèi)容能夠大致理解就句意思和所寫內(nèi)容能夠大致理解就可以了。通讀要完整，如果

20、有文章可以了。通讀要完整，如果有文章出處和疑難注釋，也要一并讀完。出處和疑難注釋，也要一并讀完。 （2 2）圈畫圈畫。 對于一些重要信息和可能干擾閱讀理解的文對于一些重要信息和可能干擾閱讀理解的文字要圈畫出來，各層意思之間可以用豎線斷開。字要圈畫出來，各層意思之間可以用豎線斷開。“重要信息重要信息”主要指傳主的姓名、官職及其變動(dòng)情主要指傳主的姓名、官職及其變動(dòng)情況、工作地點(diǎn)及其變動(dòng)情況等；況、工作地點(diǎn)及其變動(dòng)情況等； “ “可能干擾閱讀理解的文字可能干擾閱讀理解的文字”主要指文中的一些名主要指文中的一些名詞術(shù)語，如人名、地名、官職名、官府宮廷名、科詞術(shù)語，如人名、地名、官職名、官府宮廷名、科舉

21、考試和官職升降專用術(shù)語等，這些詞語往往有特舉考試和官職升降專用術(shù)語等，這些詞語往往有特殊含義，如果誤以為是普通詞語，那就會在理解上殊含義，如果誤以為是普通詞語，那就會在理解上出差錯(cuò)。通讀文言文材料時(shí)，不留下閱讀的痕跡，出差錯(cuò)。通讀文言文材料時(shí)，不留下閱讀的痕跡，不利于提高閱讀效率。當(dāng)然，閱讀熟練以后，可以不利于提高閱讀效率。當(dāng)然，閱讀熟練以后，可以簡化。簡化。 （3 3）跨跨“難難”。 高考文言文考查，一般都會選用淺易的高考文言文考查，一般都會選用淺易的文言文閱讀材料。盡管如此，難免會碰到一文言文閱讀材料。盡管如此，難免會碰到一些一下子理解不出的詞語和句子。這時(shí)候不些一下子理解不出的詞語和句子

22、。這時(shí)候不要緊張，正確的做法是先要緊張，正確的做法是先“跨跨”過去?？赡苓^去?？赡茏x到后面再返回來看就迎刃而解了，也有可讀到后面再返回來看就迎刃而解了，也有可能文后有注釋，還有可能題目中有啟示，或能文后有注釋，還有可能題目中有啟示，或者命題回避了這一難點(diǎn)。因此，整體感知時(shí)，者命題回避了這一難點(diǎn)。因此，整體感知時(shí)，一般不要在個(gè)別詞句上多作推敲，一般不要在個(gè)別詞句上多作推敲，以免浪費(fèi)以免浪費(fèi)時(shí)間；即使答題時(shí)非得弄清這一難點(diǎn)，到時(shí)時(shí)間；即使答題時(shí)非得弄清這一難點(diǎn)，到時(shí)候再說也不遲。候再說也不遲。(4)借助。借助。在通讀全文、整體感知中碰到的問題，在通讀全文、整體感知中碰到的問題，能夠能夠借助上下文和

23、試題來解決借助上下文和試題來解決，是很重，是很重要的方法和能力。善于借助上下文的內(nèi)要的方法和能力。善于借助上下文的內(nèi)容、句式，善于借助試題，可以解決很容、句式，善于借助試題，可以解決很多問題。如果閱讀材料有出處說明或疑多問題。如果閱讀材料有出處說明或疑難注釋，有時(shí)也可以借助理解。難注釋，有時(shí)也可以借助理解。整體閱讀，掌握其要領(lǐng)前面說過，整體閱讀，掌握其要領(lǐng)前面說過，高考選擇高考選擇“淺易淺易”古代文作為閱讀材料。具古代文作為閱讀材料。具體地說，就是選擇比較典范的史傳文中相對體地說，就是選擇比較典范的史傳文中相對完整、相對獨(dú)立的片斷。依據(jù)這一特點(diǎn)，閱完整、相對獨(dú)立的片斷。依據(jù)這一特點(diǎn)，閱讀時(shí)要注

24、意以下三點(diǎn)：讀時(shí)要注意以下三點(diǎn)：知人、明事、辨理知人、明事、辨理 閱讀理解文言文，必須讀清閱讀理解文言文，必須讀清“六境六境”:時(shí)間情景、地點(diǎn)時(shí)間情景、地點(diǎn)情景、官職情景、人物情境、事件情境和語言情境。情景、官職情景、人物情境、事件情境和語言情境。 時(shí)間情景時(shí)間情景要依據(jù)年號和干支來判斷；要依據(jù)年號和干支來判斷； 地點(diǎn)情景地點(diǎn)情景要注意籍貫和任職地；要注意籍貫和任職地； 官職情景官職情景要了解職分與權(quán)力，因?yàn)槭屡c職權(quán)密不可分；要了解職分與權(quán)力，因?yàn)槭屡c職權(quán)密不可分； 人物情境人物情境要了解人物的基本情況、身份、學(xué)識、官職、要了解人物的基本情況、身份、學(xué)識、官職、性格、作風(fēng)及人物之間的關(guān)系；性格

25、、作風(fēng)及人物之間的關(guān)系； 事件情境事件情境要分清一件件事情，及每一件事情前因后果；要分清一件件事情，及每一件事情前因后果； 語言情境語言情境要分析語言的邏輯關(guān)系，是并列、遞進(jìn)，還是要分析語言的邏輯關(guān)系，是并列、遞進(jìn)，還是假設(shè)、轉(zhuǎn)折等，還要體味句子語氣，是陳述，是感嘆，假設(shè)、轉(zhuǎn)折等，還要體味句子語氣，是陳述，是感嘆，是疑問，還是祈使。是疑問，還是祈使。 2022-1-12例文例文 李姬傳李姬傳 侯方域侯方域 李姬者名香，母曰貞麗。貞麗有俠氣，李姬者名香，母曰貞麗。貞麗有俠氣，嘗一夜博，輸千金立盡。所交接皆當(dāng)世豪杰嘗一夜博，輸千金立盡。所交接皆當(dāng)世豪杰，尤與陽羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女，亦俠，尤與陽

26、羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女，亦俠而慧，略知書，能辨別士大夫賢否，張學(xué)士而慧，略知書，能辨別士大夫賢否，張學(xué)士溥、夏吏部允彝急稱之。少風(fēng)調(diào)皎爽不群。溥、夏吏部允彝急稱之。少風(fēng)調(diào)皎爽不群。十三歲，從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇，十三歲，從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇，皆能盡其音節(jié)。尤工琵琶詞，然不輕發(fā)也。皆能盡其音節(jié)。尤工琵琶詞，然不輕發(fā)也。2022-1-12 雪苑侯生，己卯來金陵，與相識。姬嘗邀侯雪苑侯生，己卯來金陵，與相識。姬嘗邀侯生為詩，而自歌以償之。初，皖人阮大鋮者，以生為詩，而自歌以償之。初，皖人阮大鋮者，以阿附魏忠賢論城旦，屏居金陵，為清議所斥。陽阿附魏忠賢論城旦，屏居金陵，為清議所斥。陽羨

27、陳貞慧，貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事，持之力。大鋮羨陳貞慧，貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事，持之力。大鋮不得已，欲侯生為解之，乃假所善王將軍，日載不得已，欲侯生為解之，乃假所善王將軍，日載酒食與侯生游。姬曰：酒食與侯生游。姬曰：“王將軍貧，非結(jié)客者，王將軍貧，非結(jié)客者，公子盍叩之？公子盍叩之？”侯生三問，將軍乃屏人述大鋮意侯生三問，將軍乃屏人述大鋮意。姬私語侯生曰：。姬私語侯生曰：“妾少從假母適陽羨君，其人妾少從假母適陽羨君，其人有高義，聞吳君尤錚錚，今皆與公子善，奈何以有高義，聞吳君尤錚錚，今皆與公子善，奈何以阮公負(fù)至交乎！且以公子之世望，安事阮公！公阮公負(fù)至交乎！且以公子之世望，安事阮公！公子讀萬卷書，所見豈后

28、于賤妾耶？子讀萬卷書，所見豈后于賤妾耶？”后生大呼稱后生大呼稱善，醉而臥。王將軍者殊怏怏，因辭去，不復(fù)通善，醉而臥。王將軍者殊怏怏，因辭去，不復(fù)通。2022-1-12 未幾，侯生下第。姬置酒桃葉渡，歌琵未幾，侯生下第。姬置酒桃葉渡，歌琵琶詞以送之琶詞以送之侯生去后，而故開府田仰者，侯生去后，而故開府田仰者，以金三百鍰，邀姬一見。姬固卻之。開府慚以金三百鍰，邀姬一見。姬固卻之。開府慚且怒，且有以中傷姬。姬曰：且怒，且有以中傷姬。姬曰：“田公豈異于田公豈異于阮公乎？吾向于所贊于侯公子者謂何？今乃阮公乎？吾向于所贊于侯公子者謂何？今乃利其金而赴之，是妾賣公子矣！利其金而赴之，是妾賣公子矣！”卒不往。

29、卒不往。 注注：侯方域侯方域(1618-1654)：字朝宗，號：字朝宗，號雪苑，河南商丘人。清初孔尚任把侯方域、雪苑，河南商丘人。清初孔尚任把侯方域、李香（即李香君）的故事寫成歷史劇李香（即李香君）的故事寫成歷史劇桃花桃花扇扇。論城旦：論，判罪；城旦，秦漢時(shí)。論城旦：論，判罪；城旦，秦漢時(shí)罪人所充勞役之一種，此處作處徒刑服勞役罪人所充勞役之一種，此處作處徒刑服勞役的代稱。鍰的代稱。鍰(hun)：古代重量單位。：古代重量單位。2022-1-12 1.1.對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3 3分分） D A A所交接皆當(dāng)世豪杰，尤與陽羨陳貞慧

30、善也善。所交接皆當(dāng)世豪杰，尤與陽羨陳貞慧善也善。 與與: :跟跟（人）要好（人）要好 B B姬嘗邀侯生為詩，而自歌以償之。償：酬報(bào)姬嘗邀侯生為詩，而自歌以償之。償：酬報(bào) C C然嘗昵董卓，不可掩也。昵：親附然嘗昵董卓，不可掩也。昵：親附 D D仰遣人數(shù)召如府宴飲，姬固卻之。固：本來仰遣人數(shù)召如府宴飲，姬固卻之。固：本來2022-1-12 2.2.李姬即李香君，后人對她有李姬即李香君，后人對她有“見識卓異，風(fēng)骨凜見識卓異，風(fēng)骨凜然然”的評價(jià)，下列句子中能直接表現(xiàn)李姬這一品節(jié)的一的評價(jià)，下列句子中能直接表現(xiàn)李姬這一品節(jié)的一組是（組是（ ）（）（3 3分）分） D 嘗一夜博，輸千金立盡嘗一夜博，輸千

31、金立盡 能辨別土大夫賢否能辨別土大夫賢否 尤工琵琶詞，然不輕發(fā)也尤工琵琶詞，然不輕發(fā)也 姬嘗邀侯生為詩，而自歌以償之姬嘗邀侯生為詩，而自歌以償之 仰遣人數(shù)召如府宴飲，姬固卻之仰遣人數(shù)召如府宴飲，姬固卻之 開府慚且怒，且有以中傷姬開府慚且怒，且有以中傷姬 A A. . B B. . C C. . D D. .2022-1-12 3 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（項(xiàng)是（）（3 3分）分） BA李香是歌姬出身，她善于演唱，同時(shí)知書達(dá)禮，在風(fēng)塵中卻不落李香是歌姬出身，她善于演唱，同時(shí)知書達(dá)禮，在風(fēng)塵中卻不落流俗，年少時(shí)跟從吳人周如松學(xué)

32、習(xí)歌唱，她略讀詩書，且能清醒流俗，年少時(shí)跟從吳人周如松學(xué)習(xí)歌唱，她略讀詩書，且能清醒地辨別士大夫賢明與否。地辨別士大夫賢明與否。 B阮大鋮退居金陵后，遭到正直人士的抨擊，他假裝和自己交好阮大鋮退居金陵后，遭到正直人士的抨擊，他假裝和自己交好的王將軍一起請侯方域幫他從中和解，后來被李香識破，于是侯的王將軍一起請侯方域幫他從中和解，后來被李香識破，于是侯方域借故不與王將軍相見，使其辭別而去。方域借故不與王將軍相見，使其辭別而去。 C侯生后來赴考名落孫山，李香為他設(shè)宴餞行，她肯定了侯公子的侯生后來赴考名落孫山，李香為他設(shè)宴餞行，她肯定了侯公子的才華與文章，并認(rèn)為他在品行上高過蔡邕，希望他不要忘記自己

33、才華與文章，并認(rèn)為他在品行上高過蔡邕，希望他不要忘記自己所唱的琵琶詞所唱的琵琶詞 D本文突出了李香的見識和品格，歌頌了她和侯方域之間真摯的本文突出了李香的見識和品格，歌頌了她和侯方域之間真摯的愛情，寫法上也頗有特色，如開頭寫貞麗的文字對寫李香君有很愛情，寫法上也頗有特色，如開頭寫貞麗的文字對寫李香君有很好的襯托作用。好的襯托作用。2022-1-12 4.4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6 6分）分） 王將軍貧，非結(jié)客者，公子盍叩之？（王將軍貧，非結(jié)客者，公子盍叩之？（3 3分）分） 王將軍家境清貧，不是廣交朋友的人，你何不問王將軍家境清貧，不是廣交朋友的

34、人，你何不問一問他呢？一問他呢？今乃利其金而赴之，是妾賣公子矣！（今乃利其金而赴之，是妾賣公子矣?。? 3分）分） 現(xiàn)在竟然為貪圖錢財(cái)而去赴約，這便是我背叛侯現(xiàn)在竟然為貪圖錢財(cái)而去赴約，這便是我背叛侯公子了！公子了！2022-1-12 試題分析：試題分析：D D項(xiàng)：固，堅(jiān)決。項(xiàng)：固，堅(jiān)決。考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義?？键c(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。 2.2.D D項(xiàng)項(xiàng), ,試題分析：寫的是其母貞麗的事試題分析：寫的是其母貞麗的事寫李姬與侯生相識后交往的情景寫李姬與侯生相識后交往的情景寫的是田仰的行為，非寫的是田仰的行為，非“直接直接”表現(xiàn)其品節(jié)。表現(xiàn)其品節(jié)。3.3.試題分析：試題分

35、析：B B項(xiàng)：項(xiàng)：“他假裝和自己交好的王將軍一起請侯方域他假裝和自己交好的王將軍一起請侯方域幫他從中和解幫他從中和解”錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?！凹偌佟笔墙柚囊馑?。是借助的意思。4.4.試題分析：注意得分點(diǎn)：（試題分析：注意得分點(diǎn)：（1 1）客：朋友，盍：何不；叩。以）客：朋友，盍：何不；叩。以上兩點(diǎn)各上兩點(diǎn)各1 1分，句意通順分，句意通順1 1分。分。（2 2）乃：竟然。利：貪圖，賣：背叛。句意通順）乃：竟然。利：貪圖，賣：背叛。句意通順1 1分。分。2022-1-12 【附譯文附譯文】 名妓姓李名香，她的母親叫貞麗。貞麗頗有任俠名妓姓李名香，她的母親叫貞麗。貞麗頗有任俠的風(fēng)度，曾經(jīng)與他人賭博，一夜之間

36、輸盡千金。她所結(jié)的風(fēng)度，曾經(jīng)與他人賭博，一夜之間輸盡千金。她所結(jié)交的都是一些才華出眾的人物，跟宜興人陳貞慧特別要交的都是一些才華出眾的人物，跟宜興人陳貞慧特別要好。李香是貞麗的養(yǎng)女，性格也很豪爽，而且聰明伶俐好。李香是貞麗的養(yǎng)女，性格也很豪爽，而且聰明伶俐，略讀點(diǎn)書，能辨別那些當(dāng)官的是否正直賢明，張溥、，略讀點(diǎn)書，能辨別那些當(dāng)官的是否正直賢明，張溥、夏允彝都非常稱贊她。李香年少時(shí)風(fēng)度爽朗美好，韻致夏允彝都非常稱贊她。李香年少時(shí)風(fēng)度爽朗美好，韻致超群。十三歲那年，跟蘇州藝人周如松學(xué)唱湯顯祖紫超群。十三歲那年，跟蘇州藝人周如松學(xué)唱湯顯祖紫釵記、還魂記、南柯記、邯鄲記四大傳釵記、還魂記、南柯記、邯鄲

37、記四大傳奇，而且能將曲調(diào)音節(jié)的細(xì)微變化盡情地表達(dá)出來。她奇，而且能將曲調(diào)音節(jié)的細(xì)微變化盡情地表達(dá)出來。她特別擅長琵琶記，然而不輕易唱給別人聽。特別擅長琵琶記，然而不輕易唱給別人聽。2022-1-12 商丘侯生（侯方域自號雪苑），于崇禎十二年來到金陵，認(rèn)商丘侯生（侯方域自號雪苑），于崇禎十二年來到金陵，認(rèn)識了李香。她曾邀請侯生題詩，然后自己唱曲給他聽作為酬謝。識了李香。她曾邀請侯生題詩，然后自己唱曲給他聽作為酬謝。當(dāng)初安徽人阮大鋮因奉承依附閹黨魏忠賢而被判罪，削職后退居當(dāng)初安徽人阮大鋮因奉承依附閹黨魏忠賢而被判罪，削職后退居金陵，遭到正直言論的抨擊。實(shí)際上首先發(fā)難的是宜興陳貞慧、金陵，遭到正直言

38、論的抨擊。實(shí)際上首先發(fā)難的是宜興陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕，他們堅(jiān)持得很有力。阮大鋮不得已，想讓侯生從中貴池吳應(yīng)箕，他們堅(jiān)持得很有力。阮大鋮不得已，想讓侯生從中斡旋，于是假手于好友王將軍，每日送來美酒佳肴，陪同侯生一斡旋，于是假手于好友王將軍，每日送來美酒佳肴，陪同侯生一道游玩。李香生疑道：道游玩。李香生疑道：“王將軍家境清貧，不是廣交朋友的人，王將軍家境清貧，不是廣交朋友的人，你何不問一問他呢？你何不問一問他呢？”經(jīng)侯生再三詰問，王將軍于是屏退左右，經(jīng)侯生再三詰問，王將軍于是屏退左右，轉(zhuǎn)述了阮大鋮的用意。李香私下告訴侯生說：轉(zhuǎn)述了阮大鋮的用意。李香私下告訴侯生說：“我從小跟隨養(yǎng)母我從小跟隨養(yǎng)母與宜興

39、陳貞慧君相識，他品德高尚，還聽說吳應(yīng)箕君更是鐵骨錚與宜興陳貞慧君相識，他品德高尚，還聽說吳應(yīng)箕君更是鐵骨錚錚。而今他們跟你都十分友好，你怎能為了阮大鋮而背棄這些親錚。而今他們跟你都十分友好，你怎能為了阮大鋮而背棄這些親朋密友呢！況且公子你出身于世家，頗負(fù)名望，怎能去結(jié)交阮大朋密友呢！況且公子你出身于世家，頗負(fù)名望，怎能去結(jié)交阮大鋮呢！公子讀遍萬卷詩書，你的見識難道會比不上我這樣的婦道鋮呢！公子讀遍萬卷詩書，你的見識難道會比不上我這樣的婦道人家嗎？人家嗎？”侯公子聽后大聲叫好，從此便故意借醉酒而臥床不見侯公子聽后大聲叫好，從此便故意借醉酒而臥床不見，王將軍心里頗不高興，只得辭別而去，不再同侯公子

40、來往。，王將軍心里頗不高興，只得辭別而去，不再同侯公子來往。2022-1-12 過了不久，侯生赴考名落孫山。李香在桃葉渡設(shè)宴餞行過了不久，侯生赴考名落孫山。李香在桃葉渡設(shè)宴餞行，還特地唱了一曲琵琶記送他上路，說：，還特地唱了一曲琵琶記送他上路，說：“公子的才華公子的才華名聲與文章詞采都很美好，和蔡邕中郎不相上下。蔡邕學(xué)問名聲與文章詞采都很美好，和蔡邕中郎不相上下。蔡邕學(xué)問難以彌補(bǔ)他品行上的缺陷。如今琵琶記里所描寫的故事難以彌補(bǔ)他品行上的缺陷。如今琵琶記里所描寫的故事固然虛妄，但蔡邕曾經(jīng)親附董卓，卻是不可抹殺掉的。公子固然虛妄，但蔡邕曾經(jīng)親附董卓，卻是不可抹殺掉的。公子秉性豪爽不受約束，再加上科

41、場失意，從此一別，相會之期秉性豪爽不受約束，再加上科場失意，從此一別，相會之期實(shí)難預(yù)料，但愿你能始終自愛，別忘了我為你唱的琵琶記實(shí)難預(yù)料，但愿你能始終自愛，別忘了我為你唱的琵琶記！從今以后我也再不唱它了。！從今以后我也再不唱它了。”2022-1-12 侯生離開后，原淮陽巡撫田仰以三百鍰黃金為聘，侯生離開后，原淮陽巡撫田仰以三百鍰黃金為聘，邀李香見面，田仰還派人多次請李香到府宅參加宴飲，邀李香見面，田仰還派人多次請李香到府宅參加宴飲，李香也堅(jiān)決予以拒絕。田仰惱羞成怒，便故意制造流言李香也堅(jiān)決予以拒絕。田仰惱羞成怒，便故意制造流言對李香惡意中傷。李香感嘆地說：對李香惡意中傷。李香感嘆地說：“田仰難

42、道與阮大鋮田仰難道與阮大鋮有什么不同嗎？我以往所贊賞侯公子的是什么？現(xiàn)在竟有什么不同嗎？我以往所贊賞侯公子的是什么？現(xiàn)在竟然為貪圖錢財(cái)而赴約，這就是我背叛侯公子了！然為貪圖錢財(cái)而赴約，這就是我背叛侯公子了！”她終她終于不肯與田仰相見。于不肯與田仰相見。2022-1-12 明史明史韓文傳韓文傳 韓文，字貫道，成化二年舉進(jìn)士，除工科給事中，出為湖廣右參韓文，字貫道，成化二年舉進(jìn)士，除工科給事中，出為湖廣右參議。中貴督太和山，干沒公費(fèi)。文力遏之，以其羨易粟萬石，備振議。中貴督太和山，干沒公費(fèi)。文力遏之，以其羨易粟萬石，備振貸。九溪土酋與鄰境爭地相攻，文往諭，皆服。弘治十六年拜南京貸。九溪土酋與鄰境爭

43、地相攻，文往諭，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚書。歲侵，米價(jià)翔踴。文請預(yù)發(fā)軍餉三月，戶部難之。文曰：兵部尚書。歲侵，米價(jià)翔踴。文請預(yù)發(fā)軍餉三月，戶部難之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之。救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之。”乃發(fā)廩十六萬石，米價(jià)為平。乃發(fā)廩十六萬石，米價(jià)為平。明年召拜戶部尚書。文凝厚雍粹，居常抑抑。明年召拜戶部尚書。文凝厚雍粹，居常抑抑。2022-1-12 至臨大事，剛斷無所撓。武宗即位，賞賚及山陵、至臨大事，剛斷無所撓。武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸費(fèi)，需銀百八十萬兩有奇，部帑不給。文請先發(fā)大婚諸費(fèi)，需銀百八十萬兩有奇，部帑不給。文請先發(fā)承運(yùn)庫，詔不許。文言：承運(yùn)庫，詔不許。文言：“

44、帑藏虛，賞賚自京邊軍士外帑藏虛，賞賚自京邊軍士外，請分別給銀鈔，稍益以內(nèi)庫及內(nèi)府錢，并暫借勛戚賜，請分別給銀鈔，稍益以內(nèi)庫及內(nèi)府錢，并暫借勛戚賜莊田稅，而敕承運(yùn)庫內(nèi)官核所積金銀，著之籍。且盡罷莊田稅，而敕承運(yùn)庫內(nèi)官核所積金銀，著之籍。且盡罷諸不急費(fèi)。諸不急費(fèi)。”舊制，監(jiān)局、倉庫內(nèi)官不過二三人，后漸舊制，監(jiān)局、倉庫內(nèi)官不過二三人，后漸添注，或一倉十余人，文力請裁汰。淳安公主賜田三百添注，或一倉十余人，文力請裁汰。淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。2022-1-12 文司國計(jì)二年，力遏權(quán)幸，權(quán)幸深疾之。而是時(shí)青文司國計(jì)二年，力遏權(quán)幸，權(quán)幸深疾之。而是時(shí)

45、青宮舊奄劉瑾等八人號宮舊奄劉瑾等八人號“八虎八虎”日導(dǎo)帝狗馬鷹兔歌舞角抵日導(dǎo)帝狗馬鷹兔歌舞角抵不親萬幾文每退朝對僚屬語及輒泣下郎中李夢陽進(jìn)曰：不親萬幾文每退朝對僚屬語及輒泣下郎中李夢陽進(jìn)曰：“公誠及此時(shí)率大臣固爭，去公誠及此時(shí)率大臣固爭，去八虎八虎易易耳。易易耳?！蔽霓畚霓垌毎杭?，毅然改容曰：須昂肩，毅然改容曰：“善?？v事勿濟(jì)，吾年足死矣，善?？v事勿濟(jì)，吾年足死矣，不死不足報(bào)國。不死不足報(bào)國?！奔促芍T大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣即偕諸大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣不食。瑾等大懼。瑾恨文甚，日令人伺文過。逾月，有不食。瑾等大懼。瑾恨文甚，日令人伺文過。逾月，有以偽銀輸內(nèi)庫者，遂以為文罪。詔降一級致仕，

46、瑾恨未以偽銀輸內(nèi)庫者，遂以為文罪。詔降一級致仕，瑾恨未已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋，罰米千石已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋，罰米千石輸大同。尋復(fù)罰米者再，家業(yè)蕩然。瑾誅，復(fù)官，致仕輸大同。尋復(fù)罰米者再，家業(yè)蕩然。瑾誅，復(fù)官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。嘉靖五年卒，年八十有六。 節(jié)選自明史節(jié)選自明史韓文傳韓文傳2022-1-12 1.1. 對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3 3分分） D A以其羨易粟萬石，備振貸以其羨易粟萬石，備振貸 振：救濟(jì)。振：救濟(jì)。 B救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之 當(dāng)：承擔(dān)

47、。當(dāng)：承擔(dān)。 C至臨大事，剛斷無所撓至臨大事，剛斷無所撓 臨：面對。臨：面對。 D核所積金銀，著之籍核所積金銀，著之籍 著：彰顯。著：彰顯。 著：（登記、記載。）著：（登記、記載。） 2022-1-12對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A以其羨易粟萬石，備振貸 振：救濟(jì)。B救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之 當(dāng)：承擔(dān)。C至臨大事，剛斷無所撓 臨：面對。D核所積金銀，著之籍 著：彰顯。對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A以其羨易粟萬石，備振貸 振：救濟(jì)。B救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之 當(dāng)：承擔(dān)。C至臨大事，剛斷無所撓 臨：面對。D核所積金銀，著之籍 著：彰顯。對下列句子中加

48、點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A以其羨易粟萬石，備振貸 振：救濟(jì)。B救荒如救焚，有罪，吾自當(dāng)之 當(dāng)：承擔(dān)。C至臨大事，剛斷無所撓 臨：面對。D核所積金銀，著之籍 著：彰顯。 2. 對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3 3分分） CA而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號號“八虎八虎”日導(dǎo)帝日導(dǎo)帝/狗馬狗馬/鷹兔鷹兔/歌舞歌舞/角抵角抵/不親萬幾不親萬幾/文每退朝文每退朝/對僚屬語及對僚屬語及/輒泣下輒泣下/B而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人/號號“八虎八虎”日導(dǎo)帝日導(dǎo)帝/狗馬狗馬/鷹兔鷹兔/歌舞歌舞/角抵角抵/不

49、親萬幾不親萬幾/文每退朝文每退朝/對僚屬對僚屬/語及輒泣下語及輒泣下/C 而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎八虎” /日導(dǎo)帝狗馬日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔鷹兔/歌舞歌舞/角抵角抵/不親萬幾不親萬幾/文每退朝文每退朝/對僚屬語及對僚屬語及/輒泣下輒泣下/D 而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎八虎” /日導(dǎo)帝狗馬日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔鷹兔/歌舞歌舞/角抵角抵/不親萬幾不親萬幾/文每退朝文每退朝/對僚屬對僚屬/語及輒泣下語及輒泣下/ 可先整體閱讀文段，弄懂其大意是韓文對劉瑾等人的不滿，文可先整體閱讀文段，弄懂其大意是韓文對劉瑾等人的不滿，文段先寫劉瑾等人引導(dǎo)皇帝沉溺聲

50、色犬馬的行為，接著寫韓文對這段先寫劉瑾等人引導(dǎo)皇帝沉溺聲色犬馬的行為，接著寫韓文對這些行為的不滿。于是據(jù)此理解斷句。些行為的不滿。于是據(jù)此理解斷句。2022-1-12 3.下列對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（下列對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3 3分）分） B B A A韓文為官清正，關(guān)注民眾生活，他在湖廣，妥善處理韓文為官清正，關(guān)注民眾生活，他在湖廣，妥善處理九溪士酋與臨境爭第一事；擔(dān)任南京兵部尚書時(shí)，年成九溪士酋與臨境爭第一事；擔(dān)任南京兵部尚書時(shí)，年成歉收，他開倉取糧十六萬石，平抑米價(jià)。歉收，他開倉取糧十六萬石，平抑米價(jià)。 B B韓文剛正不屈，敢于奏議國事，武宗繼位，諸項(xiàng)費(fèi)用韓文

51、剛正不屈，敢于奏議國事，武宗繼位，諸項(xiàng)費(fèi)用供給不足，供給不足，他不顧非議，他不顧非議，一再提出自己看法；有關(guān)機(jī)構(gòu)一再提出自己看法；有關(guān)機(jī)構(gòu)冗員漸增，他援引成例，著手壓縮編制。冗員漸增，他援引成例，著手壓縮編制。 C C韓文疾惡如仇，盡力遏制權(quán)幸，宦官劉瑾等每日引誘韓文疾惡如仇，盡力遏制權(quán)幸，宦官劉瑾等每日引誘皇上沉溺于聲色狗馬，不理政事，他采用李夢陽的建議皇上沉溺于聲色狗馬，不理政事，他采用李夢陽的建議，冒死諫諍，打擊了劉瑾等的囂張氣焰。，冒死諫諍，打擊了劉瑾等的囂張氣焰。 D D韓文剛者易析，飽受政敵陷害，劉瑾以遺失部籍作為韓文剛者易析，飽受政敵陷害，劉瑾以遺失部籍作為罪名，逮捕韓文，釋放后

52、又兩次罰米，使他傾家蕩產(chǎn)；罪名，逮捕韓文，釋放后又兩次罰米，使他傾家蕩產(chǎn)；直到劉瑾被誅后，韓文才復(fù)官而后退休。直到劉瑾被誅后，韓文才復(fù)官而后退休。2022-1-12 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1010分）分）（1 1）淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃）淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。止。 淳安公主有三百頃皇上賞賜的田地，又想奪取任丘淳安公主有三百頃皇上賞賜的田地，又想奪取任丘老百姓的土地，韓文竭力抗?fàn)幉牛ㄗ屵@事）停止下來。老百姓的土地，韓文竭力抗?fàn)幉牛ㄗ屵@事）停止下來。（2 2）即偕諸大臣伏闕上書，疏入，帝驚泣不食，瑾等

53、大）即偕諸大臣伏闕上書，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。懼。 ( (韓文韓文) )立即協(xié)同各位大臣匍匐在金鑾寶殿給皇帝上立即協(xié)同各位大臣匍匐在金鑾寶殿給皇帝上書，奏章遞入宮中，皇帝吃驚地哭著吃不下飯書，奏章遞入宮中，皇帝吃驚地哭著吃不下飯, ,劉瑾等劉瑾等人十分恐懼。人十分恐懼。2022-1-12 參考譯文參考譯文 韓文，字貫道，成化二年考中進(jìn)士，授予工科給事中韓文，字貫道，成化二年考中進(jìn)士，授予工科給事中官職。核實(shí)韋州所立的軍功，彈劾寧晉伯劉聚官職。核實(shí)韋州所立的軍功，彈劾寧晉伯劉聚,都御史王都御史王越、馬文升等濫殺無辜，謊報(bào)功勞。不久又彈劾王越推越、馬文升等濫殺無辜，謊報(bào)功勞。不久又彈劾王越推

54、薦李量、王竑事，言語多涉及東西兩宮，皇帝發(fā)怒，在薦李量、王竑事，言語多涉及東西兩宮，皇帝發(fā)怒，在文華殿的庭堂受到鞭打。事后，進(jìn)升為右給事中，出任文華殿的庭堂受到鞭打。事后，進(jìn)升為右給事中，出任湖廣右參議。中貴人督太和山，侵吞公款。韓文竭力制湖廣右參議。中貴人督太和山，侵吞公款。韓文竭力制止，并用余錢換萬石米，用來防備賑貸災(zāi)荒。九溪土司止，并用余錢換萬石米，用來防備賑貸災(zāi)荒。九溪土司與鄰境部落因爭奪土地相互攻打，韓玄前往訓(xùn)諭，交戰(zhàn)與鄰境部落因爭奪土地相互攻打，韓玄前往訓(xùn)諭，交戰(zhàn)雙方都表示服從。過了七年，轉(zhuǎn)任左參議。雙方都表示服從。過了七年，轉(zhuǎn)任左參議。2022-1-12 弘治元年，王恕因韓文長期

55、沒有升遷弘治元年，王恕因韓文長期沒有升遷,任用為山東任用為山東左參政。過了二年，因倪岳的推薦，升任霊南左布政使左參政。過了二年，因倪岳的推薦，升任霊南左布政使。以右副都御史的身份巡撫湖廣，調(diào)任巡撫河南，召任。以右副都御史的身份巡撫湖廣，調(diào)任巡撫河南，召任戶部右侍郎。為母親服喪期滿后，起用改任吏部右侍郎戶部右侍郎。為母親服喪期滿后，起用改任吏部右侍郎，進(jìn)升左侍郎。十六年，任南京兵部尚書。此年收成不，進(jìn)升左侍郎。十六年，任南京兵部尚書。此年收成不好，米價(jià)高漲。韓文請求提前發(fā)放三個(gè)月的軍餉，戶部好，米價(jià)高漲。韓文請求提前發(fā)放三個(gè)月的軍餉，戶部認(rèn)為有困難。韓文說：認(rèn)為有困難。韓文說：“救災(zāi)如救火，如有

56、罪責(zé)，由我救災(zāi)如救火，如有罪責(zé)，由我承擔(dān)。承擔(dān)。”于是打開糧倉發(fā)放十六萬石糧食，米價(jià)恢復(fù)正于是打開糧倉發(fā)放十六萬石糧食，米價(jià)恢復(fù)正常。第二年任命為戶部尚書常。第二年任命為戶部尚書。2022-1-12 韓文為人凝重敦厚韓文為人凝重敦厚,和藹純美，平時(shí)謹(jǐn)慎謙虛。而到面臨大事和藹純美，平時(shí)謹(jǐn)慎謙虛。而到面臨大事，堅(jiān)決果斷不妥協(xié)。武宗即位，賞賜及修建皇家陵墓、完成大婚，堅(jiān)決果斷不妥協(xié)。武宗即位，賞賜及修建皇家陵墓、完成大婚的各項(xiàng)費(fèi)用，需要銀一百八十多萬兩，國庫無力供給。韓文請求的各項(xiàng)費(fèi)用，需要銀一百八十多萬兩，國庫無力供給。韓文請求先啟用承運(yùn)庫，皇帝下詔不允許。韓文說先啟用承運(yùn)庫，皇帝下詔不允許。韓文

57、說:“府藏空虛，賞賜除京府藏空虛，賞賜除京邊軍士以外，請分別給銀鈔，略加一些內(nèi)庫及內(nèi)府錢。并暫時(shí)借邊軍士以外，請分別給銀鈔，略加一些內(nèi)庫及內(nèi)府錢。并暫時(shí)借用勛臣外戚賜莊的田稅，然后下令承運(yùn)庳內(nèi)官核實(shí)庫內(nèi)儲積的金用勛臣外戚賜莊的田稅，然后下令承運(yùn)庳內(nèi)官核實(shí)庫內(nèi)儲積的金銀，登記簿籍，并全部取消各種不急需的開支。銀，登記簿籍，并全部取消各種不急需的開支。”皇帝不想動(dòng)用皇帝不想動(dòng)用內(nèi)府錢，便命令韓文逐項(xiàng)經(jīng)營籌劃。韓文從大局出發(fā)內(nèi)府錢，便命令韓文逐項(xiàng)經(jīng)營籌劃。韓文從大局出發(fā),努力為國家努力為國家節(jié)省錢財(cái)。真人陳應(yīng)循、大國師那卜堅(jiān)參等人被罷免，韓文請求節(jié)省錢財(cái)。真人陳應(yīng)循、大國師那卜堅(jiān)參等人被罷免，韓文請

58、求沒收他們的財(cái)產(chǎn)充實(shí)國座。按舊有規(guī)定，監(jiān)局、倉庫內(nèi)官不能超沒收他們的財(cái)產(chǎn)充實(shí)國座。按舊有規(guī)定，監(jiān)局、倉庫內(nèi)官不能超過二三人，后來逐漸增加，有的一倉十多人，上林苑、林衡署竟過二三人，后來逐漸增加，有的一倉十多人，上林苑、林衡署竟達(dá)三十二人，韓文竭力請求裁減冗昌。淳安公主賞賜三百頃土地達(dá)三十二人，韓文竭力請求裁減冗昌。淳安公主賞賜三百頃土地，又想奪取任丘百姓的田產(chǎn)，又想奪取任丘百姓的田產(chǎn),韓文竭力抗?fàn)幉磐Ｖ?。韓文竭力抗?fàn)幉磐Ｖ埂?022-1-12 主持國家經(jīng)濟(jì)兩年，竭力遏制權(quán)貴幸臣，權(quán)貴幸臣主持國家經(jīng)濟(jì)兩年，竭力遏制權(quán)貴幸臣，權(quán)貴幸臣對他深惡痛絶。對他深惡痛絶。而這時(shí)青宮原有宦官劉瑾等八人號稱而這

59、時(shí)青宮原有宦官劉瑾等八人號稱“八虎八虎”，天天引誘皇帝逐狗跑馬、放鷹獵兔、鶯歌燕舞，天天引誘皇帝逐狗跑馬、放鷹獵兔、鶯歌燕舞、沉迷角抵，不理朝政。、沉迷角抵，不理朝政。韓文每次退朝，對同僚談及此韓文每次退朝，對同僚談及此事，便傷心落淚。郎中李夢陽進(jìn)言說事，便傷心落淚。郎中李夢陽進(jìn)言說:“您是大臣，按您是大臣，按義當(dāng)與國事休戚與共，光哭有什么用？諫官上疏彈劾這義當(dāng)與國事休戚與共，光哭有什么用？諫官上疏彈劾這些宦官，執(zhí)政大臣予以有力支持。您如果在此時(shí)率領(lǐng)大些宦官，執(zhí)政大臣予以有力支持。您如果在此時(shí)率領(lǐng)大臣堅(jiān)決抗?fàn)帲コ紙?jiān)決抗?fàn)?，除去八虎八虎也很容易的。也很容易的?！表n文捋須挺韓文捋須挺胸，毅然改

60、變?nèi)萆f：胸，毅然改變?nèi)萆f：“好！即使事不成功，我這個(gè)年好！即使事不成功，我這個(gè)年紀(jì)死也無憾了，不死不足以報(bào)效國家。紀(jì)死也無憾了，不死不足以報(bào)效國家?！庇谑琴赏T大于是偕同諸大臣直接上疏皇帝，奏疏呈進(jìn)，皇帝震驚哭泣不能進(jìn)食。臣直接上疏皇帝，奏疏呈進(jìn)，皇帝震驚哭泣不能進(jìn)食。劉瑾等人非常恐懼。劉瑾等人非?？謶?。2022-1-12 劉瑾特別恨韓文，天天派人探察韓文的過失。一個(gè)劉瑾特別恨韓文，天天派人探察韓文的過失。一個(gè)月后，有人把假銀輸入內(nèi)庫，于是以此作為韓文的罪狀月后，有人把假銀輸入內(nèi)庫，于是以此作為韓文的罪狀?；实巯略t降韓文一級官職退休，郎中陳仁貶謫為鈞州?；实巯略t降韓文一級官職退休，郎中陳仁