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角的初步認(rèn)識盛元小學(xué) 馬麗娟人教版二年級上冊人教版二年級上冊 這些物品中有角嗎？這些角有哪些共同點？這些角有哪些共同點？頂點頂點邊邊邊邊邊邊邊邊邊邊邊邊頂點頂點頂點頂點 下面的圖形哪些是角，哪些不是角？下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 比一比，那個角大？ 比一比，那個角大？比一比，那個角大？ 畫角畫角 從一個點起，用尺子向兩個不同的方向畫兩條筆直線，就化成了一個角。 1. 1.判斷判斷。 一個角的邊越長，角就越大。 （ ） 角的大小和開口無關(guān)。 ( ) 一個角有兩條邊和一個頂點。 ( ) 2.數(shù)一數(shù)，圖中有幾個角。（ ） （ ） （ ） （ ） 34103 3.數(shù)一數(shù)下面有幾個角。 思維訓(xùn)練：思維訓(xùn)練： 一個三角形，剪掉一個角，還剩幾個 角？ 思維訓(xùn)練：思維訓(xùn)練： 一個三角形，剪掉一個角，還剩幾個 角？小小角，真簡單，小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，畫角時，要牢記，先畫頂點再畫邊。先畫頂點再畫邊。要知角的大與小，要知角的大與小，要看開口不看邊。要看開口不看邊。

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