2019年秋季四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(含答案)

1、2019年秋季四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科（時(shí)間：90分滿分:、基礎(chǔ)字詞（23分）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上100 分)即將(j 1 ji)供養(yǎng)(g mg g eng)（4分）角色（ju e ji出）嫉妒(j i ji)懲罰(ch 6g ch力g)觸著墻(zhe zh do)召開(zh o zh do)烹飪(p m p2.讀拼音，寫詞語(yǔ)（6分）RN 11 ai H1 Ig zh co要1 9i I*h i h * A h 1 1n sh iR1 1* I in j ip n xu n1 111 .su omg qi d111t|1 一 3.用“清”字組詞填空，但不能重復(fù)用同一個(gè)詞。

2、（5分）大雨過(guò)后，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，樹林里空氣特別（）（）。一條（溪水，聽(tīng)著（）4.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。應(yīng)接（）（） 的鳥鳴,（6分）騰云（神態(tài)（）（）（）（）的小溪從樹林邊緩緩流過(guò)。,四周彌漫著花草的 我們喝著（）的真是心曠神怡。)(小試5.找出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()(2茹（）飲（）從容（）（）.他們兄妹的感情好的不得了，簡(jiǎn)直是形影不離 .媽媽對(duì)生病的奶奶照顧得很周到，簡(jiǎn)直是愛(ài)護(hù)備至.他平時(shí)刻苦努力，這次取得好成績(jī)是自以為是 的事二、積累運(yùn)用（16分）1 .請(qǐng)按要求整理句子。（6分）（1）中央美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一名出色的藝術(shù)家。修改病句：(2) 日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻

3、左右。修改病句：(3) 在外國(guó)的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢?改為陳述句：(4) 喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走?改成禮貌用語(yǔ)：(5) 它若是不高興啊，無(wú)論 誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也 一聲不出。用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句：(6) 寫出帶有下面動(dòng)物名的成語(yǔ)：虎：；鳥： 2 課堂回顧。(10 分 )(1)20 世紀(jì)的成就，真可以用“， ”來(lái)形容。 (2 分 )(2) “地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天”，既可順讀，也可倒讀，是一副回文聯(lián)，我還知道類似的回文聯(lián)：(1分 )(3) 對(duì)于那些懶惰的、寫作業(yè)拖拉的同學(xué)，我們會(huì)用韓愈說(shuō)的“； ”來(lái)告誡他。 (2 分 )(4) 鳥的天堂是的作品，我會(huì)默寫：那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一

4、點(diǎn)兒。 那 顏色， 明亮地照耀著我們的眼睛，。這段 _話寫出了榕樹葉子的特點(diǎn)。 _(2 分 )(5) 這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了的周恩來(lái)， 的烏塔，還懂得了許多道理， 幸福是什么一文告訴我們。 巨人的花園使我們懂得。_ (3 分 )三、閱讀感悟(25 分 )( 一 ) 課文鏈接(16 分 )正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原（ 希望 盼望 指望 ） 中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的

5、洋人，反而把她（ 訓(xùn)斥 斥責(zé) 批評(píng) ） 了一通。 圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界地里，誰(shuí)又敢怎么樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義。1 .在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)打上”。（2分）2 我能寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。（4 分 ）懲處：近義詞（）反義詞 （）得意揚(yáng)揚(yáng)：近義詞（）反義詞 （）3 照樣子寫詞語(yǔ)。（4 分 ）得意揚(yáng)揚(yáng)（ABCC式）4 從下面的詞語(yǔ)中選擇合適的填到橫線上。（2 分 ）為虎作倀怒不敢言哭訴無(wú)助得意揚(yáng)揚(yáng)文段中， 周恩來(lái)親眼見(jiàn)到了：中國(guó)警察的， 洋人的 ，婦女的 ，群眾的 ，讓人感受到中華不振。5這段話的主要內(nèi)容是什么?請(qǐng)寫

6、下來(lái)。（2 分 ）6 “這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的中華不振的含義。” “中華不振”指的是 （ ）。 （ 填字母 ） （ 2 分 ）A. 中華民族沒(méi)有振奮精神。B. 中國(guó)貧窮落后，遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺侮。C. 中華民族萎靡不振，沒(méi)有生氣。（二 ）課外閱讀 （9 分 ）當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，母親給我講過(guò)一個(gè)故事。有幾只鳥在爭(zhēng)論誰(shuí)能飛得更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺(jué)得它自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上， 只有鷹高高地飛在天上沒(méi)有回來(lái)。但是它沒(méi)有想到，在它的背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥從它的背上飛了起來(lái)，飛得比 鷹

7、還高。我（）喜歡這故事，（） 它像我們的生活，我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我 的生活中幫助過(guò)我的那些人，就像那只鷹，是他們幫我飛得更高。1 .給短文加個(gè)合適的題目（2分）2 .文中的第（）自然段是母親給我講的故事。（1分）3 .選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填在第三自然段的括號(hào)里。（1分）不但而且 之所以是因?yàn)殡m然但是4 .“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話中“我們 下面的那只鷹”指的是（汾）5 .讀過(guò)短文后，你有哪些想法？試寫一兩句。（3分）四、綜合性學(xué)習(xí)（6分）1 .同學(xué)在學(xué)校的乒乓球比賽中失敗了，他很泄氣。請(qǐng)你用后

8、漢書中一句名言鼓勵(lì)鼓勵(lì)他： 二2 .班級(jí)要開展成長(zhǎng)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，你準(zhǔn)備在報(bào)紙中設(shè)計(jì)哪些欄目？選其中你認(rèn)為最有特色的一個(gè)欄目，向大家進(jìn)行介紹。特色欄目的名稱：設(shè)計(jì)該欄目的意圖：五、習(xí)作天地（30分）同鷹背上的小鳥一樣，我們也一定得到過(guò)別人的幫助，因?yàn)橛辛藙e人的幫 助，才成就了你的“輝煌”，因?yàn)橛辛藥椭?，你的憂愁和煩惱才得以排解。今天， 請(qǐng)你借這個(gè)機(jī)會(huì)，向那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的表示感謝。要求：1.請(qǐng)把別人幫助你的過(guò)程寫具體。2. 能真誠(chéng)地表達(dá)自己的謝意，字?jǐn)?shù) 300字以上。1002003004L00500參考答案一、1.j i g sg ju e j i ch eng zhe zhco p mg 2

9、.籠罩暫時(shí)痕跡 盤旋 搜索 融洽 3. 清新 清香 清澈 清涼 清脆 4. 不暇 駕霧 毛 血 自若牛刀 不迫 5.A2、 1. （ 1） 中央美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生都希望自己將來(lái)成為一名出色的藝術(shù)家。（ 2） 日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。（日全食出現(xiàn)的時(shí)間在十點(diǎn)一刻左右。）（ 3）在外國(guó)的租界里，誰(shuí)都不敢怎么樣。（ 4）示例：您好，請(qǐng)問(wèn)世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？（5）無(wú)論明天天氣如何，我們也要按時(shí)到校。（ 6）示例：如虎添翼笨鳥先飛 2. （ 1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開（ 2）霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。（ 3）業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S（ 4）巴金 縫隙 翠綠的似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)青翠欲滴（ 5）從小立大志獨(dú)立自主幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)3、 （一）1. 指望 訓(xùn)斥 2. 懲罰 表?yè)P(yáng) 洋洋自得灰心喪氣3. 示例： 兩手空空千里迢迢人才濟(jì)濟(jì)風(fēng)度翩翩為虎作倀得意揚(yáng)揚(yáng)哭訴無(wú)助怒不敢言5. 周恩來(lái)親眼目睹了中國(guó)人受欺負(fù)的經(jīng)